無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的描寫自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的名字叫曹雨晴，今年13歲。我長得比較高，但自我感覺比較好，俗話說的好：“濃縮才是精華。”我長著一頭烏黑的頭髮，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。
我曾經擔任過班長，喜歡“管閒事”，當然，當幹部的沒這一點怎麼行！平時見同學罵人，不遵守紀律，打架等各種不良現象的時候，我就會立即出現在這些同學面前，捉個正著。就因為這樣，“得罪”了許多人。所以，我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好，我還是十分高興的。
說出來有些不好意思，我天生一張“刀子嘴”，從小就跟別人吵個不停，這全成了我的家常便飯，不得個結論從不罷休。現在回想起來，就覺得好笑。但我現在改掉了這個習慣。我結交了許多朋友，才感覺到了團結的力量，一旦缺少了它，就會很寂寞。
我喜歡吹口琴，因為口琴奏出音樂非常動聽。爸爸剛從宣城給我買回口琴時，我愛不釋手。剛開始不會吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了。”可是我不在乎她說的話，繼續練習。不久之後，我便會吹了。我經常吹給家裡人聽，他們聽了之後，都十分滿意。
我爭強好勝，凡事不甘落後，我喜歡數學這一門課。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手。”誰要是成績比我好，我就一定要超過他，不比個高低決不罷休。遇到不懂的問題時，非得弄出個水落石出不可。因此，我的成績挺好。這給了我一個啟示：幹什麼事只要認真努力，就會成功。這正應了一句名言：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
這就是我！
山東肥城市安莊鎮初級中學七年級
描寫自己的作文2我，是一個十分愛運動的女孩，別看我這麼瘦小，我卻是一個羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說：今天來打羽毛球，看誰厲害！我和弟弟說：好啊，好啊！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開始了，只見爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一隻離弦的劍，還像天外的流星，我將左手高高舉起配合右手動作，利用腰腹力量將球回擊出去，只聽唰地一聲，羽毛球又飛過去，球像一道白色的閃電劈向對方場地，弟弟沒來得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了，媽媽左手拿球，右手執拍，將球懸在距球拍10釐米處，右手向下一撤，然後猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過去。比賽已經半局了，是2比5，我們的分數和爸爸的分數差了很大的距離，他們失敗過一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，媽媽告訴我：首先，發球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發的又高又遠，但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運動，運動能使人更加健康！
描寫自己的作文3我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短髮。
我的出生時間很特別，是聖誕節那天。聖誕節那天傍晚，聖誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優點是上課愛動腦筋，積極發言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數學題是“一流”的粗心。至於健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什麼事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了傢俱的尺度。爸爸拿出捲尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146釐米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那麼我要往貓眼裡看的時候，為什麼還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子裡一閃一閃。想到這裡，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？
我還有一個祕密：我愛足球。為了看去年世界盃決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺得我很可愛。我要儘量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。
描寫自己的作文4自己是個什麼樣的人呢，我問旁人，旁人只會一味的恭維，我知道他們都是局外人，唯有我能看懂自己，畢竟，小小的腦子看不懂自己。
我學不會口吐蓮花，我只有淳樸語言記錄，積累。我更不是蛇蠍心腸，其實我不是佛口蛇心，我更像是蛇口佛心。
我對人生有很多感悟問題，卻又不急著去解答。總會一個聽著別人唱的歌，思考自己的問題。不懂什麼叫萬劫不復，認為孩子最喜愛的糖果丟碎在地上，嚎啕大哭也無法挽回這樣子叫萬劫不復問問度娘，哦，原來這樣子叫萬劫不復那我經歷過許多萬劫不復了？是我理解片面，頭腦簡單；還是真的這樣子？看來我是多愁善感之人。
我不消極，我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開心就要全世界都知道，難過就痛快哭一場，我性格不會爾虞我詐，旁人是怎樣看我的我不管，雖然我會因為他們一言一行難過上半天。看來我有些瞭解自己了。
經常犯二，會傻傻的去犯同樣一個錯誤，倔強又要強。會崩潰到極點，像精神分裂患者一樣。會安靜到出奇，好像我本身性格一樣。
父母經常對我說，你什麼時候能長大啊。他們每每這樣說，我總會撇撇嘴，聳聳肩，吸吸鼻子，表面沉默，心裡早已風氣雲湧。我會反覆反省，是什麼讓父母說這樣的話，僅感慨嗎，我會把所有做錯的事在心裡對他們說對不起，嘴上不吐半言。
我看懂自己，我看不懂自己。朦朦朧朧，我一字開頭的年紀。
描寫自己的作文5我是一個八歲的小男孩，一張上寬下窄的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻樑高高的嘴巴大大的，人人都誇我是個可愛男生。
我是個地地道道的“小網蟲”，最愛上網玩遊戲了，雖然爸爸媽媽反對我貪戀網路遊戲，可我還是常常偷偷地玩。我最愛玩的是“4399”小遊戲，我的妹妹包羽凡也喜歡玩這個遊戲，她在時我們就對打，不在時我就單獨玩。有時她也給我搶遊戲，爭不過我就悄悄地去爸爸媽媽那裡告狀，“給你講了不要貪戀遊戲，你就是不聽，是不是想捱打？！”為此不吃了不少“冤枉虧”，但我並不後悔，誰讓我是個“小網蟲”呢！
爸爸媽媽怕我真的迷戀上了網路遊戲，時常帶我出去散散步看看風景什麼的，可我不太愛“瞎逛”，於是就求爸媽陪我打羽毛球或踢足球，時間一長，我對這兩項運動也產生了興趣，可以說這也是我的一項特長了。
但在眾多興趣中，我最喜愛的還是看書了。爸媽見我對讀書有興趣，就給我買了好多書，像《昆蟲記》《故事大王》《海寶來了》等等都是我最愛看的。我看書有時也是很著迷的，課間、業餘甚至睡覺前，我都會見縫插針地看一會兒，爸爸媽媽時常對我說：“真希望你不要做‘小網蟲’，要做個‘小書蟲’！” 現在，我也真希望自己成為一個真正的“小書蟲”。
我很高興別人誇我是個可愛男生，我會用成長和努力讓自己變得更可愛的。
描寫自己的作文6每個人的風格、個性都不同，所以佈置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。 東邊有一個門，是墨綠色，一進門，就像走進了童話世界一般，雪白雪白的牆壁，天藍色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著。
土黃色的地板，給人一種頭頂藍天，腳踩大地的感覺。 西邊有一個衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個箱子，裡面全是鞋子，天暖了，我就會把它們拿出去晒一晒。 南邊有一張精緻的寫字檯，寫字檯上有檯燈、青蛙似的鬧錶、一盞淡紫色的檯燈，一個筆筒，上面還放著學習用的文具，我每天放學都會在這裡學習。寫字檯下面有一個大大的書櫥，裡面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……
寫字檯上有一個窗戶，每天清早,燦爛的陽光就會透進我的小房間,在牆壁的反照下,整個房間顯得格外明亮；晚上，當我學習累了時，一抬頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，每一行有十隻千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心製作的。在寫字檯的右邊，有一臺電腦，電腦裡面有許許多多的知識。它可謂是我的一個好幫手了，每當我有問題時，都會去請教它。
北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥，上面有一個杯子、還有一個暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會放上一盆臘梅，它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神，會時時刻刻激勵著我上進。
小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機，它每天都會給我帶來無窮的樂趣，我喜歡我的小房間。
描寫自己的作文7很多人會問幸福到底是什麼？很人說是足夠的金錢，很人說是至高的榮譽，還有人說是頂尖的成績。我說幸福是改變，就是靠自己的努力去改變自己的不足，突破自己。這樣的人生才有滋味，有動力，我們就像是一隻蟬，一次一次的蛻皮，一次改變一點點，最後才能翱翔於太空。
都說生活是一面鏡子，我們對它笑，它就也會對我們笑。這就是面對生活的心態。每天我們都是生活在同一個世界，每天都會有不同的困難，這就是生活。雖然我們無法去改變這個世界，但是我們可以改變自己的心態，用樂觀、積極向上的心態去面對，說不定那時我們會發現，路邊的小草是那麼綠的，花是那麼鮮豔的，所有的一切都是那麼順眼，什麼困難都是不值得煩惱的。很多人在患病時，就消極至極，這是十分不利於病情的恢復的，有些癌症患者，在知道病情後，依然樂觀面對，積極配合治療，最後大部分都是可以治好的。所以說在面對苦難時，改變一點點心態是十分重要的。
都說成功是要付出多的，我說不是，只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，那我們就離成功更一步了。每天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動的聲勢，可細細琢磨一下：每天進步一點點，那簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇蹟，在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話，我為自己定過學習的目標，每次進步幾分，想不到，這每天的改變，卻改變了我對學習的看法。對學習更自信、敢去拼搏了。
我們不能因恐懼失敗，而選擇安於現狀、甘於平庸，年輕的心就應學會去創造、敢於去改變，即使失敗了，還可以再變一次。
描寫自己的作文8我是一個美麗的`小女孩，一米三八的個兒，不胖也不瘦，圓圓的小腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，我還有一頭烏黑的長髮，總是扎著一條馬尾巴的辮子。別人都說我的長像取了爸爸媽媽的優點，為此我十分自豪。下面，就讓我給大家說說一個真實的我：膽小鬼生活中，我是一個十分膽小的女孩。在學校裡，我在同學們面前耀武揚威，其實是有老師給我撐腰，我是狐假虎威。在家裡，我的膽子卻很小，因為每天放學後我總是一個人在家，所以心裡本來就非常害怕。
有一次，我正在做作業，一隻小老鼠鑽進我家，從我的腳下跑了過去，嚇得我全身發抖，大呼小叫，魂飛魄散，我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來後，我立刻撲在他們的懷裡傷心地哭了起來。馬大哈我還有一個大缺點，就是馬虎。在寫作業時，我要不把字寫錯了，要不把字寫丟了，再要不就是把題忘做了；考試時，我也馬虎大意，把簡單的題也做錯；在家裡，我把書到處亂扔，到用的時候又找不到了。爸爸媽媽經常批評我是馬大哈，而我卻一點也不在乎，因為馬克吐溫說過：“沒有人能把習慣扔出視窗，只能一步步把它趕下樓梯。”我也要把壞習慣一步步的趕下樓梯。書迷爸爸說我的優點少於缺點，但我認為我有一個愛看書的優點，我的這個優點多虧我家的電視機了，自從它壞了後，我就開始認真讀書，暢遊在知識的海洋裡。有一天，我早早的起床，因為姑姑一會兒要來我家，我要下樓去接她，可是，我拿起一本書津津有味的看了起來，把接姑姑這件事忘到了九霄雲外。哈，這就是我，一個美麗、膽小、馬虎、愛看書的小女孩。今後，我要努力改正缺點，做一個完美的我。
描寫自己的作文9我是上學期轉學到育才一小四-6班的學生，原來在順德本原國小上學，上四年級的時候轉到深圳來上學，是因為我爸爸在深圳上班，結束了爸爸週末才能回家的生活。
我非常矛盾，不想從順德轉到深圳，因為我在順德已經有很多朋友和親人，可是媽媽又想跟爸爸一起生活，再說深圳的樓房太貴了，而且房子也不是很好。可是大人決定的事情只能按照他們的意思來做，我只好無奈地跟著來了。
來到育才一小後發現和本原國小很不一樣：在新學校是不給上網玩遊戲，作業又多，英語又難！
寒假的時候我表弟和表妹來到我們的新家住了一週。其中一天，媽媽帶我們三個去了深圳灣公園玩，就在準備離開的時候，我讓我的模型直升飛機在一個小水池上飛過，表弟見了也爭著要玩，我欣然同意了。就在直升機飛在水池上空時，不知表弟是害怕了還是受驚，沒有把飛機控制好，我的寶貝飛機從天而降，墜入水中。我們都大吃一驚：飛機要完蛋了！我焦急壞了，趕緊脫了鞋子衝進水裡，幸池不太深，最後我們還是把飛機撈上來了。我非常生氣、非常傷心、非常後悔！飛機在暴晒兩天後能重新飛起來，但是有些部分卻沒法修好。
我在週末有時間會把眾多“樂高”構件拿出來，按著我的想法自由拼裝，拼完後又把部分拆開，然後再改裝，玩一會後又重新改裝……數個小時就這樣不知不覺地溜走了。我拼裝最多的是各種各樣的飛機，還有劍、不同的動物和機器人。
我就是一個這樣愛動手做事的孩子。
描寫自己的作文10這就是我
各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能瞭解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒，似乎“小”字與我緣分是天註定的。
我最喜歡我的眼睛，因為我可以用它看大千世界：看著森林原野四季不斷變化著服裝，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇鬥豔開放，散發著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位，這次我也不例外，做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我，我都無動於衷地躺在床上不起來。這也使得我上學經常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開始了。只見我哥哥帶著球，蹭蹭，連過兩人，然後把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分割槽,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.後來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.
除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球，愛聽歌。
同學們，這就是一個愛好體育運動，愛音樂的我。你們願意和交朋友嗎？
描寫自己的作文11小作者有著長長的頭髮，還有一雙水靈靈的大眼睛。下面我們來看看這篇《不一樣的我》。
我是一枚小公主，爸爸媽媽希望我天天笑口常開，所以給我取名唐笑，小名又叫笑笑。
我留著長長的頭髮，要麼扎個馬尾辮，要麼梳個丸子頭。臉蛋紅撲撲的，彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。
我開心的時候，小嘴咧得好大，惹得媽媽老說女孩笑的時候要淑女一點，不要把嘴巴張得太大;我傷心的時候，嘴巴嘟得老高，像個嘟嘴的小鴨子。我的小嘴可厲害了，說出的話，有時讓人氣得火冒三丈、七竅生煙，有時又讓人喜笑顏開、大笑不已。
我是我們班競聘上崗的班長。在老師眼裡，我是得力的小幫手，能把老師交待的任務做得井井有條;在同學眼裡，我是樂於助人的好同學，只要別人有困難，我都會及時伸出熱情之手。
有一次，我們班的羅欣妍同學一個人靜靜地趴在桌子上。我輕輕地走過去問她：“欣妍，你怎麼了?”“我肚子有點疼。”她皺著眉頭說。於是，我領著她來到班主任劉老師辦公室。劉老師問了情況後，讓我從抽屜中拿出清涼油，用棉籤取了一點抹在她的肚臍眼上，貼上創口貼。劉老師的辦法真神奇!不一會兒，她的肚子竟然不疼了。
我酷愛相聲表演。有一次“元旦”晚會中，我和我的老搭檔吳天洋表演了個相聲，名叫《大姆指與食指》。當我搖頭晃腦地講道：“不行啊，食指又來了。你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快寫作業!”同學們聽了笑成一團，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，有的開懷大笑，就連家長也對我們豎起大拇指嘖嘖稱讚。
這就是不一樣的我。你喜歡這樣的我嗎?
描寫自己的作文12瞧，站在門前的這個人是誰呢?那圓潤的臉龐，眯成縫的眼睛，但戴起眼鏡來宛如擁有了孫悟空的火眼金睛一般的明亮，再加上挺拔的身姿和隆起的肌肉，都構成了一個獨具特色的小猛男——我。
我很愛練武術。“不錯不錯!”老師一邊拍掌一邊說，“看來泰拳你已經練得很到家了!”從幼兒園大班開始我就喜歡了練武術。有次我們班舉行了“大力士”的活動，讓我們班同學分成小組來比掰手腕。
結果一掰手腕才發現那些看似強壯的同學都是那麼的弱不禁風。到了最後的終極挑戰，我從第2名一下衝到第1名。武術帶給了我力量，讓我獲得榮譽和自信。
但人無完人，很多人都有自己的缺點。
我的缺點就是愛給別人起小綽號。一天我正在看書，“四眼龜”大聲的對旁邊的“小迷糊”怒吼道：“你到底有完沒完?”這聲音震耳欲聾，還有回聲哩~
我抬頭一看，原來是他們倆正要幹架呢。
我在位子上喊著我給他們取的綽號為他們加油鼓勵，直接加大了他們兩個的火力。並且他們把這火力，直接向我開來。他們倆人冰釋前嫌，一個眼神對視，我覺得不妙，可是已經被他們倆推進了“火爐”(老師辦公室)裡，果不其然，我寫了五百字的檢討書。
我有優點，也有不足。我會保持自己的優點，改正自己的不足。讓自己成為更好的自己。
描寫自己的作文13扎著一個馬尾辨，一雙大而有神的眼睛，就想黑珍珠似的，一個扁扁的鼻子，一張小小的嘴巴，臉上還長了點小斑點———這就是13歲的我。我的愛好廣泛，其中我最喜歡看書了。舅母經常給表弟買一些課外書籍，也正是因此，平時不愛去外婆家的我為了看錶弟的書也變得經常去外婆家了。我的脾氣比較暴躁，別人碰我一下，我就回十倍奉還，而且是用打的。坐在我後面的童春平就是很好的例子。由於他的羅嗦，又總愛說些不乾淨的話來罵我。所以每天都免不了我的幾頓毒打。雖然他有時敢和我對抗，但每次的最終結果都是他失敗，誰讓他自知理虧呢！我夢想自己將來能成為一名刑警。因為這個職業能明顯的表現出我不是一位弱女子，而是一位女強人。我希望將來在我的生活中我不是被人保護，而是我保護著被人。就連小時候玩過家家的遊戲中，我都要扮演強人的角色。我雖然有許多不足的地方，但我還是有優點的。我在家裡十分關心長輩，不論有什麼好吃的都會分點給爺爺奶奶。一次，姑姑給我買了一些草莓放在奶奶家。奶奶叫我拿回家吃，還特別叮囑我不要再像上次一樣，把東西留給他們。可我那裡聽的進去，因為我想：爺爺奶奶幹活也不容易，我應該讓他們吃點好的，放鬆放鬆。所以我又偷偷的把草莓分出一些放在奶奶家的籃子裡。這就是我，一個脾氣暴躁、趕想敢幹、關心長輩的我，一個即將國小畢業的我。
描寫自己的作文14我站在鏡子前，看到鏡子裡的我，1·4米的個子，小平發，兩彎濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，一張白淨小臉蛋，一口不太整齊的小白牙，這就是我。
我喜歡的顏色：像天空一樣的藍色。
我愛吃的的食品：我最愛吃牛排、巧克力、西點、哈根達斯的冰激淋。
我喜歡的體育運動：比如說我喜歡打乒乓球，無論是小朋友、哥哥、還是年長叔叔、伯伯、爺爺的有機會在一起的時候，喜歡在一起過兩招。
我愛好廣泛，喜歡下象棋、下圍棋、打羽毛球、滑冰等愛好。提到缺點，我還是有很多的，比如說我好吃貪玩，做事馬虎，驕傲自滿。提起學習我絲毫沒興趣！不過，通過這次第一單元測試的閱讀小短文，我正在克服這些毛病，請看我的實際行動吧！
我很頑皮，有一次，我們全家要去蔡甸野生動物園遊玩，為了逗大家開心，我像猴子一樣飛快地爬到假山上，扮了個鬼臉，忽然，我手心一滑，跌倒在草地上，還跌了個大包呢！至今想起這件事還覺得可笑！
我還很善良，每次去漢口武漢廣場傍邊總看見一位爺爺推著一個大頭娃娃，我都會主動掏出一元錢給他們，這就是我。我其實也很象把成績趕上去，數學題不會做，爸，快來教我，語文題不懂，媽，快來指導我。這就是我，一個實實在在的我，我真誠地希望大家能和我交個朋友。
描寫自己的作文15我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們幹一些力所能及的家務活，使他們不再那麼疲勞；每次過年過節，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一隻跟屁蟲，每天上學放學都跟在他的後面；在媽媽眼中，我是一個既愛哭又愛笑的孩子，每當我做錯了事情時，只要媽媽一說我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽誇我的時候，我會露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個樂於助人、尊敬老師的學生。一旦同學遇到困難，我總會第一個出現在他們眼前，幫助他們去解決問題；而在同學之間發生矛盾時，我會及時幫助他們去化解。同學們說我是個音樂天才。為什麼呢？
可能是我每年參加校藝術節活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當我看到這些獎項時，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可後來有一次，我們一家人去時代廣場逛，剛好碰到時代廣場門口有一群人在那裡演出，其中有個小女孩在那裡演奏揚琴，媽媽認為揚琴發出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學揚琴。隨後我就愛上了音樂。看，我有這麼多的特點，可是在寫的時候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個懂事、孝順、樂於助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
