無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的元旦班級作文6篇，希望對大家有所幫助。
元旦晚會開場就放了一顆砸彈，表演的是杜雨菲同學，她穿著黑色的舞蹈衣，頭戴黃色絨毛頭布，跳了一支優美的舞蹈。
小魔術師白一帆手裡拿著一個長方形盒子，裡面裝著一個紅色的球，他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子裡，當再次拿出球時，變成了藍色。之後又拿來一本空白的書，邊走邊說：“大家看好了，我只要輕輕一抖動，他就會有顏色嘍！你們信嗎？”全班同學異口同聲地說道：“不信。”他便將手摸了一下書，再次開啟時，書裡神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆，半天沒晃過神來。
之後就是由三位女生表演的《三句半》，題材是誇誇我們敬愛的老師，我認為最逗的是張梓涵，她的與眾不同就是別人都是說一整句話，唯獨她總說半句話，或者幾個字。
接下來我們的節目豐富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，鋼琴表演，小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。
不知不覺2個小時過去了，節目也接近了尾聲，8位主持人走上臺和我們相約明年再會，我們在歡樂聲中結束了晚會。
元旦班級作文 篇2元旦的腳步越走越近，進入十二月份之時，班主任老師便委託班裡的文娛委員利用課外活動時間，組織幾個班級元旦聯歡會的小節目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才，只能湊付幾個歌唱，快板，講笑話和講故事之類的來應景。儘管如此，看著忙忙碌碌的文娛委員和相關的同學們，心裡由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步，還有上十天就是元旦了，班級裡的衛生委員也開始發號施令了。她告訴負責生購物的同學，要去購買水果糖、瓜子等食品的時候，那可就是元旦的前最主要的任務了。各班級的元旦聯歡會就在這一天的晚上舉行，大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統吧。
這一天，購買了賀年片的同學，都會一個人找一個揹人之處，悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字，以及祝福的話語。然後再人不知，鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學。之所以要揹人，可不是同學們心眼小，是因為委實沒有那麼多的錢款，來購買足夠數量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非，讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿於懷，便只好在暗地裡進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片，那賀年片是相紙印製的，酷似一枚書籤，頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絛，正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫，當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語，看上去頗夠精緻的，在填寫要送給的老師和同學的名字時，很費了一番躊躇，感覺好多位老師和同學都應該送。那一天，除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影，看到老師和同學們開心快樂的笑臉，假如細心地側耳傾聽，還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫，這是食堂的大師傅們在宰殺他們餵養的大肥豬了。按照以往的慣例，每年的元旦，學校裡都會免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉佔很大比例的湯菜，除了一頓饅頭和湯菜，還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生，豐衣足食，自己動手來包。這也應該是自然之理吧，全校三四百名學生，再加上二三十位教職員工，食堂裡只有四位大師傅，他們那裡包得出來啊！能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子，女同學還好說，幾乎全部都在家裡幫母親包過餃子。可是男同學會包餃子的就比較少了，甚至連餃子皮都不會擀。儘管如此，同學們還是把快樂洋溢在臉上，洋溢在心裡，洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應該稱為餃子，應該稱為包子還算名副其實吧。正因為這樣，大部分小組（因為不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮，所以全班分成六個小組集體包，集體拿到食堂去煮。）大都是由小組裡的女生們代勞，男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日裡那些極端調皮的男生，也都規規矩矩，俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六，服從女生們的吩咐調遣。餃子煮好以後，再按個數分給小組裡的同學們。吃著自己動手包的餃子，那個香甜滋味，好像比任何高階廚師包的還要好吃百倍，千倍。我的那份餃子，我只吃了一半，剩下的一半裝在搪瓷杯子裡帶回了家，好給奶奶和父母，弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現在，偶爾與大妹談論起校園生活的點點滴滴來，大妹總是不忘提到我們倆元旦往家帶餃子的事來。此時我雖然故作深沉，默不作聲，但是心裡的那種溫馨和甜蜜、開心之感，總是會由不得油然而生出來。
班級的聯歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯，同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦樂乎。雖然忙，那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署，把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和後邊，教室中間則留出一塊空間，作為表演節目用的場地，教室的講臺則是老師和節目主持人的位置。聯歡會開始了，同學們津津有味地吃著花生，瓜子和糖，笑臉嘻嘻地聽著，看著聯歡會上演出的節目。雖然我們班缺少文藝人才，即使是最拙劣的.表演，也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足於本班演出的同學，便會趁著亂騰的機會，悄悄地溜出教室，趴在其他班級的窗玻璃上，挨個的班級巡迴著看。這些同學回來以後，又會把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番，於是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯歡會高潮出現在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》，和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高，但是嗓門高，嗓音好，他那洪亮的聲音，就會經久不息地迴盪於耳畔。孫老師的二胡獨奏，音調婉轉悠揚，如泣如訴，能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候，同學們便爭先恐後地去給老師們拜年，同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。
聯歡會結束以後回到宿舍裡去，雖然已是深更半夜，每位同學還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時仍在談論著聯歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以後，按照紀律是不能夠再說話了，同學們就悄無聲息地在被窩裡默默回味咀嚼著快樂的餘韻。即使進入了夢鄉，依舊在做著些快樂的元旦夢。
彈指一揮間。當我時不時地回憶起國中校園裡度過的那幾個快樂的元旦時，我激動，激動於那時的淳樸無邪與歡樂；我嘆息，嘆息於青春時光的一去不復返；我向往，嚮往於時空的穿越，是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦裡，那怕只是夜半的南柯一夢，也會讓我醒餘之時，高興得欣喜若狂，手舞而足蹈！
元旦班級作文 篇3今天，是同學們期待已久的元旦，因為那天可以看演出，還有豐盛的午餐和豐盛的加餐，每個學生都有三樣喲。除了這些，唯獨不好的就是天氣了，元旦，元旦，不應該紅紅火火嗎？非要來個霧霾天氣，把我們的心情都整得不好了。
上午一些參加演出的同學去辦公室裡化妝，準備下午和晚上的演出。我們的心早早地就開始期待了，好想看看其他同學的演出呀！很快，到下午了，我們跳舞的來到餐廳的後方，準備候場。……很快，該我們上場了，同學們都開始緊張起來。我們的服裝吸引了小年紀的注意，都在說：“哇！好漂亮的服裝！”我們不禁自豪起來。我們先站好隊形，就開始演出了。當我們擺到劍花的時候，許多同學多給了我們熱烈的掌聲。很快結束了，我們笑著退了場。一會兒，我們又走上了舞臺謝幕。
就這樣，元旦聯歡會就結束了。
“快！快！加油！加油！千萬別搞錯了！”在這個星期五的第三節課，我們的教室裡像炸開了鍋似的，不同尋常。你知道為什麼嗎？因為今天是元旦迎新會，就是為了迎接新年而搞的活動，大家都在教室裡吶喊助威呢！
“今天我們小組要給大家出的遊戲是‘不可能完成的任務’，大螢幕上會顯示一個任務，參與者需在十秒內完成，否則就out，準備好了嗎？”貝貝小組給我們介紹了他們組的遊戲和規則，這一輪豆丁等五人上臺做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來，“5，4，3，2，1，時間到！”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒等他們反應過來，第二個任務又在螢幕上出現了。就這樣到了第六個任務時他們已經累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個任務居然是“給陳老師一個擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說：“哈……這個真是太有趣了……哈！”有的說：“嘻嘻！還和陳老師沾上邊了！”還有的說：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這麼做的！”……這時螢幕又換題目了：“拿到一顆糖果”！我旁邊的沈蔚妮一看到這個任務，就馬上把放在後面的聖誕糖果拿出來，揮手對豆丁大喊：豆丁！這有糖果，快！豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑。“喝了一杯水！”下面的同學馬上大叫：“水杯！我幫你拿水杯！”“吃掉一個水果！”“香蕉！香蕉！我這有！”……最後丁丁光榮的成為了這場遊戲的獲勝者，下面頓時響起雷鳴般的掌聲。
好遊戲就是要調動大家的胃口，好遊戲就是讓所有人流連忘返，我認為貝貝這組的遊戲是最成功的。
元旦班級作文 篇4國小五年以來，今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯歡會。
下午，教室裡張燈結綵，黑板上已經畫滿喜慶的圖案，門上早已貼上對聯，班級裡充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯歡會。
在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下，聯歡會開始了，各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出麵包、薯片、壽司、柺杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。
輪到我們組了，我們激動不已地走上臺，開始表演《我們共同的家園》。“小魚，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點緊張，腿有點抖，當聽到同學們熱烈的掌聲時，我開始放鬆下來。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復了往日的生機，這樣的環境真美！······結尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護環境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。
同學們的節目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······
每一個節目大家都十分投入，同學們看得連連鼓掌。
最後，是抽賀卡的時間。先前，每一位同學都準備一張賀卡，在上面寫上祝福的話，等到哪一位同學抽到賀卡後，再在上面寫上被送同學的名字，十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包裡，抽賀卡就開始了！
“雛鷹小組！哦，老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽，一個白色信封！我開啟一看：
同學，祝你在猴年裡，萬事如意，開開心心，學習進步，一帆風順！
童啟星同學
20xx年12月31日
各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！
愉快的時光總是那麼短暫，聯歡結束後，同學們仍然不願離去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興，除了激動，興奮，心裡還湧出一種酸酸的感覺。因為今年也許是我們最後一次集體聚會，明年這個時候，同學們都會在不同的學校，不同的班級上課。願這張特別的賀卡給大家帶來美好祝福，也給我們留下永久的紀念。
讓我們記住這次聚會，為美好的明天加油！
元旦班級作文 篇520xx年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。
會場在五二班教室裡。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。
在教室裡的牆上掛著精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。
教室裡彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裡趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點多，教室裡爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裡已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“20xx年元旦聯歡會現在正式開始！”
這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。
開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。
元旦班級作文 篇6往日的聯歡會都是老師安排。今年，我自告奮勇承包了元旦聯歡會。
下午，我找了幾個同學商量聯歡會的事，我們準備了八個節目，其中包括唱歌、跳舞和演奏。
聯歡會就在教室舉行。教室的窗戶和電風扇之間拴了許多繞成環兒的長氣球，五顏六色。窗戶和黑板上掛著閃閃發光的綵帶。
同學們嘻嘻哈哈，有的忙著拴氣球、掛彩帶，有的手拿噴霧器互相追逐。還有的忙著擺桌椅，顧不上說話。黑板中央用粉筆寫著四個醒目的大字：新年快樂！
轉眼間，肅靜的教室充滿了溫馨。
下行兩點整，聯歡會開始。我帶著準備好的節目單走向講臺，和陳潤楠、楊莞悅宣佈：第一個節目是由王昊哲帶來的樂曲《我是一個兵》。只見王昊哲拿著竹笛走到講臺上輕輕吹奏起來。動聽的聲音盤旋在教室上空，幾十雙眼睛一齊望著王昊哲，望著他手裡的竹笛，如醉如痴。幾十雙耳朵傾聽這優美的樂聲，似乎聽懂了它的訴說。每一個人都心曠神怡。
一曲完畢，教室裡不約而同的響起了一陣排山倒海的掌聲。接著就是陳天洋、方旭旭等人帶來的《江南style》舞蹈。這個節目激起了大家的興致，一同跳起來。
後來的節目也很有新意，有魔術、唱歌等等，教室裡不斷爆發出一陣又一陣的掌聲。空氣中飄散著糖果的香甜和甜美的笑聲。
聯歡會臨近結束的時候，大家彼此道一聲祝福，開始拆除氣球、綵帶。興致勃勃的擺放桌椅，聊著聯歡會的感受。
放學了，兩條隊分頭向東西方向走去。每個人臉上洋溢著快樂。而此時，空無一個的教室裡，那歡樂的笑聲久久未曾散去……
