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【熱門】國小寫事作文400字集合十篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的國小寫事作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】國小寫事作文400字集合十篇
國小寫事作文400字 篇1

那天清晨,我尾隨著外公出去鍛鍊。天正下著的小雨,還有這牛奶般的濃霧。這些給大地蒙上了一抹朦朧的色彩,使這天的早晨更加神祕。我緊緊的拉著外公的手,跟外公一蹦一跳的走出了院子。

這時,從樓道里走出了一位大哥哥。他身穿校服,揹著書包,腳步沉重地走向大門。他用複雜的眼光向我望了一眼,嘆了一口氣。我躲在外公的後面問:“外公,這個大哥哥要去幹什麼呢?”外公同情的看著他,感慨地說:“唉,他可能要去補習功課吧。等你長大了,你也可能會像他一樣。”“哇啊啊啊,我不要上補習班!”我大叫著。外公無奈的看著我,說:“這孩子……”大哥哥的手上還拿了一個包子和一個雞蛋。他一邊漫不經心地啃包子,一邊哼著歌,竭力裝出輕鬆的樣子。

這時,一位中年婦女衝了出來,疾步跑到那個大哥哥面前,上氣不接下氣的說:“巨集研,把這個帶上。渴的話就喝一口。等你”那個大哥哥難為情地說:“知道了。阿姨你先回去。”我想,那個大哥哥可能不願意讓那個阿姨這麼擔心自己吧。

誰知,意想不到的事發生了:等阿姨的背影漸漸遠去,那個大哥哥把阿姨剛剛給他的牛奶連同雞蛋和吃了一半的包子一同扔進了門口的大垃圾箱!天哪,牛奶的瓶子碎了,地上灑滿了觸目驚心的白。那個阿姨聽見了瓶子的碎裂聲,趕緊跑回來。她邊跑還邊喊:“巨集研!怎麼啦!發生什麼事啦?”等她趕到一看,大哥哥已經不見了,只剩下一堆碎玻璃和那個阿姨碎裂的心……

國小寫事作文400字 篇2

暑假,我去了鄉下阿姨家去玩,那次玩耍讓我非常難忘。

陽光照耀著綠色的田野,田野邊上有一個不大的湖,湖裡幾隻鴨媽媽正悠閒地帶著小鴨子們游泳呢!農民伯伯在田野裡鋤草,給莊稼施肥呢!

走到阿姨家門口,媽媽跟我開玩笑:“快把那隻雞抓住,抓來吃呀!”我馬上就去抓,畢竟是鄉下,鄉下的雞比城裡的厲害多了,跑得比人還快。我左撲右抓,跑得滿頭大汗,就是抓不住一隻雞。

吃完中飯,我和爸爸媽媽及弟弟一家去那邊的湖裡游泳。我跳進水裡,覺得有什麼東西在啄我,潛下水一看,眼前的景象讓我驚訝無比,這裡是魚的世界,是魚的天堂。大的,小的,黑的,花的,什麼樣的魚都有。我馬上就想到餐桌上香噴噴的紅燒魚,於是開始抓魚大行動。我捲起袖子彎下腰輕輕地向魚兒走去,突然下手捧住了一條魚,我大叫:“媽媽!抓住魚了!”可是魚兒滑溜溜的,蹦了幾下,從我的手中溜走了。我不服氣又試了幾次,可惜還是沒抓到一條魚。天色漸暗,媽媽催促我回家了。雖然我沒吃到自己抓的紅燒魚,但還是非常快樂。

啊!鄉村真好玩,有許多新鮮的趣事。雖然這次只有短短的一天,但給我留下了美好深刻的回憶……

國小寫事作文400字 篇3

星期一的上午第二節課是數學課,就要發試卷了,我的心裡一下子緊張起來了。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”第二節上課鈴聲響了,烏老師拿著一疊試卷,嚴肅地走進了教室,說:“這次考試有一些同學考得好,有一些同學考得非常差,現在我報一下分數,從差的開始,周迅羽——77分……。”我簡直不敢相信自己的耳朵,77分,不會吧!一定是老師弄錯了。拿到試卷一看,呀,我竟然把除數看成了商,一下子扣了15分。看著看著,漸漸地我的淚水已在眼眶裡打轉。我真想讓時光倒流,讓我再來考一次,可是“機不可失,時不再來”,永遠也不能彌補了。

回到家裡,我想起在考試之前媽媽再三叮囑我,考試時一定要仔細審題,認真做完每一道題。現在我考得這麼差怎麼向媽媽交代呢?沒辦法,我紅著臉對媽媽說:“媽媽我這次數學考試考砸了,把除數看成了商請媽媽原諒。”媽媽聽了語重心長地說:“羽羽,你真是考得太差了,太粗心了,現在你知道錯了,下次同樣的錯誤不要再犯了。”聽了媽媽的這幾句話,我傷心地哭了。回想起考試之前的情景,跟同學盡情地玩,卻不知道專心致志的複習。不聽媽媽的話,不多做課外練習。現在想想真是後悔莫及。

我的行為使許多人都十分失望。但是我有一顆自信的心,相信我能重新再來。

國小寫事作文400字 篇4

你最想做的一件事,是什麼?考宇航員,為國爭光;在電腦前盡情酷玩;當一名醫生,醫治病人身心的苦難;立刻變成大人……各種奇怪的想法就由嘴巴替大腦送出來了。我最想做的一件事是什麼?嘻嘻!就是整個節假日泡在圖書館裡輕輕嗅著書香,盡情地遨遊在書海中。

書不只是一張張白紙黑字的紙裝訂成的冊子,它的型別很多。如大地它就是一本立體的色香味俱全的書,有的人(地質學家)就能讀出氣候的變幻,風沙的肆虐,江河的咆哮;如生活它就是一本充滿酸甜苦辣的書,飽經風霜老人就能讀懂它;如形形色色的人,是一本難以讀透的書,只有極個別的人才能穿透表現,揭露真相……而我,最喜歡的還是那種散發著縷縷墨香的書,因為它是一個無聲的智慧的老師,打著神祕的手語,訴說著宇宙的故事、天地的變遷、生活的苦樂、人性的真真假假,告訴你它心中的想法。當你猜透時,連書頁也似乎在嘩嘩地為你鼓掌。我喜歡這種猜謎語似的讀書法,迷戀與解迷的過程,歡呼於知曉謎語的結果,盡是如此滿足愜意。

它也是一個安靜的夥伴,在你思索時,它不急不躁;在你猜錯時,它不吵不鬧;在你猜對時,連它的鼓掌聲也是輕輕的.。我喜歡這個安靜的夥伴,更佩服於它那豐富的內涵。

最怡人的,還是圖書館裡的環境。那裡的人輕輕的來,輕輕的走,“除了空氣,什麼也不帶走;除了腳印,什麼也不留下”。那裡的書穿著美麗的衣服端莊地坐在書架上,待你拿起它時,書便會興高采烈地用手語為你訴說心語,談天說地,縱論古今。

這就是我最最想做的事。

國小寫事作文400字 篇5

“放鞭炮啦,放鞭炮啦!”

在六點鐘的時候,我們的年夜飯已經吃好了,我就和弟弟一邊打著飽嗝,一邊懶洋洋地躺在沙發上看電視。

隨著“啪啪!”的鞭炮聲音響起了,剛才連一動也不想動的弟弟“吧唧”一下站了起來,大聲嚷嚷:“我要放鞭炮,我要放鞭炮!”在他軟硬兼施的情況下,叔叔同意了。

我們下樓去店裡買鞭炮。哇,今年的鞭炮花樣真多哪!有什麼“蝴蝶王”、“金元寶”、“彩色焰火”、“機關qiāng”、樣樣都有,數不勝數,挑得我眼睛都花了。最後,我們挑中了八個“彩色焰火”四個“蝴蝶王”,一個“千手觀音”,還有一個“金元寶”和“大炮”。

我們最先把“大炮”放了。“大炮”的聲音很響,放了就得趕緊跑。我和弟弟站在坡上,用四隻緊張的大眼睛盯著大炮,看叔叔把火點上了就拔腿跑。

“跑哇!”我倆異口同聲地喊到,然後頭也不回地往家跑。=

“砰!”

大炮響了起來,我也“飛”了起來。這威力可夠大的。

我們放了幾支“彩色焰火”後,準備把“重量級”的“金元寶”給放了。

我們把“金元寶”放在地上,小心翼翼點燃上面的導火線。“啪”“金元寶”裡迸出了金色焰火,焰火旁又跳出了黃色的火花,像金色的噴泉中湧出小小的黃色的水花。一眨眼工夫,焰火變了,變成了綠色的!旁邊有藍色的火花,像綠色的大地上星羅棋佈般的湖泊。一會兒,焰火又變了!這回,是白色的焰火,五顏六色的星子,好象白色的裙子上撒下了五彩繽紛的小花兒。

最後我們又把剩下的那些鞭炮都放完的時候,已經七點半了,該準備看春晚了,我們便放下鞭炮,回家去了。

我們回到家之後,一照鏡子,全家都笑了:這鏡子裡面完全是一個小黑人啊,那黑臉黑手黑胳膊!徐婧嫻哪去了?就是這個“小黑人”!

國小寫事作文400字 篇6

今天是一個藍天白雲、陽光明媚的好日子,心裡總覺得快樂,因為今天爸爸要帶我去同事家釣魚。

來到風光無限的釣魚池,我非常開心,這兒讓我感到心曠神怡。每人發了一根魚竿、一個水桶和一些魚餌,開始釣魚啦!我坐在那兒一動也不動,活像一個雕塑,這是爸爸問我:你能釣上嗎?我沒有回答,這讓我想起了一句詩:路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。突然我看到浮漂動了,活像一條小蛇,我二話不說,拎了起來,一看釣到了一條草魚,我頓時欣喜若狂,哼起了小歌來,就在這時,爸爸的浮漂也動了,一拎,頓時我們哈哈大笑,原來爸爸釣到了一隻拖鞋!爸爸也不好意思的笑了起來 ,為了釣到我人生中的第二條魚,我屏住呼吸,眼睛緊盯河面,不知過了多久,我的浮漂再一次動了起來,這一次我使出吃奶得勁兒,才把它拖了上來,原來我釣到了一條二兩重的鮭魚!爸爸直誇我厲害,我也感到非常自豪,過了許久爸爸屏氣凝神,把魚杆往上一提,一條大黑魚也躍出了水面,真像鯉魚跳龍門啊!我佩服至極,但我也不甘示弱,等待第三條魚橫空出世,等了N分鐘,我的浮漂又開始跳起八字舞來,我用力一揚,一條大青魚飛出水面,在空中扭動著身子,一身魚鱗片在陽光下閃爍著,似乎時間凝固了。

太陽漸漸西行,我們在落日的餘暉下,提著裝滿魚的水桶,回家了,今天真是快樂而有趣的一天!

國小寫事作文400字 篇7

對於讀書,很多名人都留下了名句,比如列寧就說過:“書籍是進步的力量”,還有我們很熟悉的讀書名句——書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這些讀書名言名句都無不體現了讀書對於我們的重要性。

在我的書櫃裡,就有很多各種關於各種型別的書籍,每一本我用時間看過的書都給我留下了不可磨滅的印象,它們一直伴隨著我的成長,幫助我解除在我的成長道理上出現的“疑難雜症”。說起我的書得來可是費了我不少的力的,其中的《趣味數學》就是經過我的不懈努力才得到的。

暑假期間,我去我的一個朋友家玩,一下子就被他訂的《趣味數學》吸引住了:這本書講述了一個個有趣的小故事,讓人們在不知不覺中就已經學到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了,下決心一定要買這本書,當得知這本書半年四十元時,我心裡就有些犯嘀咕了,媽媽會不會給我買呢?這可不便宜啊!但是,還是愛書的心佔了上風,我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。

媽媽還挺支援我的,但是又說:“這本書是你自己要買的。這樣吧,從今天起,你每考一個第一名我就發給你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我聽到這,特別高興,幸虧我遇到了一個明智的老媽,從那天開始,我就一直努力學習,每當我疲倦時,就有一股強大的買書的慾望支撐著我,終於,我的了兩個第一,一個第二,獲得了五十元,拿到錢,我便迫不及待地跑向書店,終於買到了我夢寐以求的《趣味數學》,果然,這本書沒有辜負我對他的期望,內容精彩至極,我也從這本書中,學到了許多課堂上學不到的知識。

這就是我和這本書之間的故事,現在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數學》,這本書會一直伴隨著我成長。

國小寫事作文400字 篇8

“這是你的勞動報酬,拿去吧。”接過收廢品老爺爺手裡的一元錢,我心裡美滋滋的,這可是我收集了一大塑料袋礦泉水瓶才得到的報酬,我準備今天下午英語班放學後用它買一支雪糕犒勞一下自己。

傍晚,英語班放學了,爸爸開車來接我。當車路過杆石橋橋頭時,一陣動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁:“我想有個家,一個不需要太大的地方……”爸爸停下車,我跳下來一看,原來是兩個殘疾人正在那裡表演。一位盲人阿姨拉著二胡,輪椅上坐著的是一個腿部有殘疾的大姐姐,她拿著麥克風在唱歌。不知是天氣熱的原因還是她唱的太投入,她的臉微微泛紅,手也在微微的顫抖。我想:她們靠沿街乞討為生,真可憐!

忽然,我看見擺在她們前面的捐款箱,我好像想起了什麼,連忙從口袋裡拿出那一元錢,這可是我收集了兩個星期的廢品才換來的。我慢慢的走到捐款箱旁一看,箱子裡幾乎空空的,我把一元錢投進去,那位唱歌的大姐姐激動的說:“謝謝!”頓時,周圍的吵鬧聲小了許多,大家好像也想起了什麼,紛紛拿出錢投進捐款箱裡,那位大姐姐激動的不知說什麼好,他的眼睛溼潤了,不停地說:“謝謝你們,謝謝大家!”

在回家的路上,我想:雖然我拿出了自己辛辛苦苦掙來的一元錢,但我覺得那一元錢花的很值。因為我是做了一件有意義的事——幫助了應該幫助的人。幫助別人的同時,我也快樂了自己。

國小寫事作文400字 篇9

我最傷心的事兒,也是我最難忘的事兒,我最心愛的小狗,被拋棄了。

事情是這樣的。那天,我記得是下午放假,我在家陪我的小狗——銀銀玩耍,銀銀全身都是雪白的,只有小耳朵是棕色的,可愛得不得了,我用我吹泡泡的玩具吹出一個又一個彩色的泡泡逗它,它又蹦又跳地追著泡泡,我吹夠了,把瓶子放下去洗手,我的手向下垂著,我多麼希望我的手是向上放的,我多麼希望銀銀不會跳,可是事實是殘酷的,就在我垂下手的一瞬間,銀銀一蹦把我的手咬出了個口,我傷心極了,不是為自己,是為銀銀,我知道如果他們知道我被銀銀咬了,銀銀會被扔掉的。

面對自己心愛的小狗,我又怎麼可能扔掉它呢?我瞞過了大家,這件事被我弟弟知道了,弟弟告訴了小姨,小姨告訴了……,結果全家都知道了這件事,我被告叫去打針了,就在我下樓那會兒,我聽見了銀銀的一聲叫聲,那是一種可憐、傷心的聲音,我傷心極了……。

第二天,我去外婆家,進門後銀銀沒有來迎接我,外婆告訴我,昨天的那聲叫聲是我爸把銀銀從樓上扔了下去,外公第二天早上把銀銀放在一個袋子裡送人了。

我傷心透了,午飯吃了幾口就睡覺去了,躺在床上,我忽然想起了和銀銀在一起的快樂時光,剛把銀銀買來時它又小又膽小,每天在我腳上睡覺,它長大點兒後我和銀銀在樓下的花園跑步,我用小皮球逗它玩,想到這裡,傷心的淚水奪眶而出,止也止不住……。

我雖然很愛爭強好鬥,有時比男孩還凶,可我就喜歡動物,不管什麼動物我都理解它們,所以我想說:“請給小動物們獻出一些關心,關愛吧!別把老虎關進動物園,別把鳥兒放進籠子,別把小狗隨便拋棄,請尊重動物們吧!”

國小寫事作文400字 篇10

人生的成長裡有許許多多的趣事,有好玩的,也又開心的,令人回憶無窮,而我的童年吧趣事也有很多,也發生過許許多多的囧事,那麼,我就來講一下我童年中的趣事之一吧。

那是我一年級剛剛入學時我交的一位好友,王雅琪,應為我們剛剛入學對校園不太適應的環境,於是,我們約定六點時勇闖校園,其實是探索校園,我如約到達,她也預約到達,於是我們兩個小鬼頭統統躲過門衛,輕鬆的進入校園以為外面有路燈能依稀看到校園裡面黑黑的越往裡面越黑,陰森森的。

我突然回過頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,於是我們進了校園樓裡面我們在走廊裡走著,這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去,這時,我和王雅琪像木雞一樣呆在那裡,等我們回過神來黑影早就沒了,王雅琪說難道學校裡有鬼,我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。

我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去,我和王雅琪停了下來,我們兩個喘著粗氣他說,我們別追了,追也追不到了,畢竟我們在這呆了那麼久了,那個黑影早不知跑哪裡了,我說這個麼黑估計我們看錯了,我看了看四周,返現我們我們的背後是我們的教室門開著,我和她屏住呼吸走進了教室,看到裡面貌似有兩個人,我問,是誰在哪裡,那兩個人回答是我們,我們定睛一看原來是同學崔高傑和孫澤方我們問到你們在這有何貴幹?他們兩個說,我們來拿作業我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。

於是校園裡鬧鬼被我們查清了,直到現在我想起這件事感到童年真好,值得讓我好好珍惜童年!