在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的樹作文，希望能夠幫助到大家。
園的景色很美很美，每一個景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。
春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!
夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風娃娃輕輕擺動，真討人喜歡!
秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運色。他命令風娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風吹沒了，她冷得直髮抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!
冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風中，有一種說不出的美!
很快，春姑娘又回來，白玉蘭甦醒了過來，她伸了個懶腰，好像剛睡醒似的。
一年又一年，白玉蘭都是這樣子，迴圈往復。一年四季，白玉蘭都是美的。
校園的樹作文2一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的物件了，它伴我走過春夏秋冬。
春天，當外面的花爭先恐後的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長，長大了才能和小夥伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽晒得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞，然後閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃乾淨時，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，剷下它的葉子。可還是鬥不過它，最後還得乾乾淨淨的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴裡。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看著我們一點一點長大，你心裡一定會有很大的成就感，不管我們以後走到哪裡，我們都會記住你的。
校園的樹作文3在我們美麗的校園裡有一棵高大的梧桐樹。它默默無聞地把它的一切奉獻給我們，絲毫沒有一點怨言，陪伴著我們一天天健康成長。
這棵梧桐樹很粗壯，它有四五層樓那麼高，我一個人還抱不過來呢！讓人驚歎不已。下課時，我們在清涼的樹陰下休息、玩耍，可舒服了。
梧桐樹的枝幹不可計數，像撐開一把綠絨大傘。這一來，那兒成了鳥的樂園，小鳥們在樹上築巢、唱歌，每當上課時，窗外總會傳來幾聲清脆的鳥叫，讓人心中一片喜悅。在樹的主幹上有一個自然形成的大樹洞，形狀十分奇特，樹洞裡面凹凸不平，用手摸很粗糙。樹洞里長年居住著一群黑螞蟻，讓人百看不厭。梧桐樹皮十分粗糙，將白紙按在樹上，用鉛筆輕輕在上面塗一塗，便成了一幅精美的畫卷。
五月，梧桐樹開出雪白的鮮花，它們一簇堆在另一簇上，毫不相讓，還能結出了一串串可愛的小豆夾。初秋季節，梧桐樹爺爺的葉子已經變黃了，這些心形的葉子從樹上紛紛飄落，像一隻只黃蝴蝶在操場上翩翩起舞，彷彿在告訴我們秋天的到來。最後葉子落在地上，給大地鋪上一床小被子，自己卻失去了冬天的保護。
我常常站在教室裡望著那棵梧桐樹呆呆地出神，梧桐樹呀，梧桐樹，你為我們付出了那麼多，卻沒有一點回報——，想著想著，心中彷彿有一顆種子正在發芽、長大。
校園的樹作文4在我們桃花路國小裡，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風一吹，它隨風擺動，似乎在招呼著門外的同學，說：“要上課了，孩子們，快進來!時間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費時間，要抓緊時間學習，長大後成為對社會有用的人啊!”
夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍，有個同學提出：“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了，老師說：“你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎麼辦?況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎?”那位同學臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個個把身體捲起來的小刺蝟。一陣風吹來，樹上又掉下幾個圓球。
冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，於是我也參加了戰鬥，我躲到了梧桐樹後面，他們都打不中我，我丟擲一個雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功於梧桐樹。
那棵梧桐樹一直站在校園裡，好像一位站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園的梧桐樹!
校園的樹作文5當我邁進校園的那一天，我就望見了矗立在教學樓前的那一排老松樹。我經常駐足樹旁，用手撫摸著它。粗壯的樹幹上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬壑，彷彿一位飽經滄桑的巨人。粗粗的樹枝，如同一隻只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：“你看我挺地多硬，扎得多穩，站得多高!就是九萬里雷霆，八千里風暴，我也劈不歪，砍不動，轟不倒!”
春天來了，大地萬物復甦。老松樹的樹枝上芽胞越來越多，芽胞變成嫩黃的松枝，越伸越長，它擁有了一身的綠。多麼可愛的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，彷彿是一把把有水波紋圖案的太陽傘。小精靈在傘下讀書、學習、玩耍。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強的生命力。秋天，老枝悄悄地落到樹底下，默默的化作肥料，為新枝的生長騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長。他們踩著軟綿綿的松枝，在收穫的季節向老師彙報。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖，抗的準，擊地巧!更不畏高山雪冷寒徹骨，你折斷了霜劍，扭彎了冰刀!小精靈長大了，將走向新的學校。他們有強健的體魄，豐富的知識，遠大的理想，去迎接暴風雪，
老松樹，你們在我心中是一棵棵常青樹。無數可愛的小精靈為你們唱著歡樂的歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動著綠色的旗幟。我彷彿看到了你們流動的血液，聽到你們心臟的跳動。我駐足樹旁，撫摸著你的軀幹：老松樹，你是校園裡的一個綠色的夢啊!一首綠色的詩啊!一曲綠色的旋律啊!
校園的樹作文6我的校園裡，花花草草，相映成趣；樹樹木木，生龍活虎……就是在這樣一個校園裡，有樹不足為奇，可是在我的校園裡有一棵古樹，他是一棵榆樹。
我已經搞不清他有多大了。反正在我上學時他就已經存在了。聽爺爺說，在爺爺很小的時候他就已經在了，當時的那棵樹只有手腕粗細，沒想到現在一轉眼就這麼大了。現在那棵大樹一人都抱不住。上面佈滿了一道道裂紋，正顯示著他的蒼老，與他經歷過的滄桑……
可是他的生命活力是毋庸質疑的。如果他是一個久經滄桑的老人，我可以用一個詞來形容他：寶刀不老！因為他雖然看起來很老了，可是他仍然象一個正值壯年的青年一樣，朝氣蓬勃，生機勃勃。每年的春天他都會冒出新芽；每當夏天他春天冒出的嫩芽都會變得墨綠墨綠的；到了秋天，樹上的葉子就回變的枯黃，可是樹上的榆錢卻是一串一串的；到了冬天，樹上的葉子都掉光了，可是在裡面卻孕育著一個新的生命……
聽爺爺說，老榆樹本來就不是很粗但是他卻很高，所一早早就掛上了我們上課和下課用的鈴鐺，他從來沒有生過蟲，也沒有讓人給他施過肥，樹上掛鈴鐺的圓木換了幾根，可是他卻從來沒被替換過……
我覺得老榆樹這種默默為人服務的精神雖然是很普通的，可是在每個人的身上卻不一定都能體現的出來。所以，有這種優良品質的人要繼續的發揚傳統，而沒有的人就要繼續學習了！
校園的樹作文7校園裡的梧桐樹，你是我的朋友。
我記得你春天發芽的時候，灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，是多麼新奇、多麼快樂地出現在枝頭!
春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹幹，綠得非常可愛。除了你，還有什麼樹的樹幹，能這樣綠呢。校園裡的梧桐樹，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子裡，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什麼時候安放在這裡的吧?我聽老師說，是以前畢業班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹，你一定很高興吧?光滑的、明淨的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!
校園裡的梧桐樹，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野裡的莊稼塗顏色;忙著給果園裡的果實塗顏色;忙著給山林裡的樹木、野草，以及各種各樣的秋天裡的花朵塗顏色。梧桐樹!
我願你永遠鮮綠，永遠有一片綠陰。可是你卻搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎?梧桐樹!
我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝。火焰跳躍著，發出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養料吧，這是我們非常真誠的希望。
校園的樹作文8在我們的校園裡，有許許多多的樹，有雞蛋花樹、芒果樹、玉蘭樹、大皇椰樹，可我最喜歡的就是玉蘭樹了！因為玉蘭樹非常地香！
玉蘭樹大約高11米左右，年齡大約有20年左右，樹幹有一些青苔，滑滑的感覺，聞起來，有一種非常淡的清香，我們觀察的它的花紋，有的想UFO那樣，有地像八爪魚、燕子、猩猩、海龜，我們覺得很有趣，居然是這樣的！哈哈！
玉蘭樹上的葉子，非常地翠綠，像寶石那樣，在陽光的照耀下，顯得特別耀眼。在春風裡，它又顯得那樣的柔弱。玉蘭樹上的葉子小小的，短短的，很可愛。
一棵玉蘭樹上大約有6、7跟樹枝，樹枝很細、很長，每跟樹枝上有花紋，這花紋非常地好看。每跟樹枝的頂部，都有幾塊白色的玉蘭花，當春風輕輕地吹過的時候，玉蘭花瓣就會飄下來，你別以為是整朵玉蘭花掉下來，只是個別的掉了而已。花瓣非常地香，你稍微把花瓣磨破一點點，這樣聞起來會更加地香。玉蘭花非常地潔白，可是它又不是潔白，裡面有的滲透這一點青綠色，有地滲透一種淡淡的黃色！
我每天都在玉蘭樹下散步，學校有4棵白蘭樹，坐在下面做作業，哇，那多好啊！坐在下面能聞到玉蘭樹的清香，還可以感受到玉蘭花瓣飄落時候的美景啊！
玉蘭樹是很好的喲，趕快去白蘭樹下享受一翻吧！
校園的樹作文9在我們的校園裡，有許多梧桐樹。它們在無數個春夏秋冬裡，默默無聞地發芽，抽枝，落葉······
春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的資訊。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色皇冠。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個“小傘兵”。我們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音，真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衛的叔叔。
冬天來臨，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍然挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋著一層厚厚的，潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。
多麼可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園，校園因你們更美好!
校園的樹作文10在我們的校園裡有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節，校園裡總是瀰漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學校一層樓這麼高，身高不超過三米。樹幹也不是很粗，只有一個碗口那麼粗。樹枝非長多，多得數不清。有的向上翹，有的`筆直伸，有的向下垂，就像一個千手觀音，在校門口關注著我們。
春天，下了一場毛毛細雨後，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個個寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱裡。夏天，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天裡，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇擁在一起，遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過，桂花飄灑到地上。同學們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多麼可愛的桂花，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬天，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨校園裡桂花樹依然翠綠、堅強，就像一個解放軍戰士一樣，守衛著校園。桂花樹，你真堅強，我讚美你！
校園的樹作文11
我是校園的一棵大樹。我每天早上都站在校園門口，我很孤獨，很不開心。不過，我每天都能看見孩子們安安全全，開開心心的上學，我的心情又變得無比興奮。
孩子們上課了，我聽見孩子們雄渾的讀書聲，多麼好聽。下課了，孩子們打打鬧鬧，追來追去的，我多麼擔心會發生什麼事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上課之後才安穩下來。因為我沒有看見孩子們受傷。
到了中午，太陽公公強烈的照在我的頭上，我感到非常難受。孩子們放學了，我見到孩子們在我的樹底下乘涼，此時就算太陽再強烈，我也不會難過了，因為我能為孩子們遮住太陽，不讓孩子們中暑。孩子們有的在等家長，有的在看書，有的在和同學聊天，這些孩子們讓我感到開心。但有些孩子們卻在追逐打鬧，讓我很傷心。但當我聽見他們的笑聲時，我也會跟他們一起笑。
午休，是孩子們最安靜的時刻，因為孩子們都午休了。我有時也會和他們一起進入甜美的夢鄉里。 下午，孩子們一般都有一節體育課，我見他們上
體育課是多麼的快樂啊！上完體育課他們都是一身汗的，就跑去小賣部買雪糕吃，冷飲喝，我是多麼擔心他們會著涼啊！
下午放學，孩子們像上午一樣，這會令我既開心又擔心啊！孩子們都回家了，但我還在懷念他們在校園裡的快樂時光。
直到夕陽親吻著西山的時候，小鳥的歌聲把我的心靈喚回來，我盼望明天的到來。
校園的樹作文12學校是我們成長的搖籃，是我們生活的樂園。在這裡我們不僅學到了豐富的知識，還收穫了愉快的童年。我愛我的學校，更愛校園裡那一棵的給我無數歡笑的皁角樹。
皁角樹就在我們教學樓旁邊的操場上，有四層樓那麼高，枝幹粗壯要3、4個小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護著我們的校園。
春天，細雨如絲。皁角樹長出了嫩黃的芽苞，像一個個綠色的小花骨兒。過了幾天，一個個小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們在溫和的春風中歡笑著。一場春雨後，皁角樹顯得更有活力了。
夏天，驕陽似火。皁角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上，樹葉閃著金光，陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點。它像一位慈祥的母親，伸開綠色的雙臂，為我們遮風擋雨。
秋天，皁角樹葉有的變成墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我撿起一片片落葉，把它們當作書籤作標本，貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯。皁角樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹在寒風中呼呼作響，好像在告訴我們再見了，孩子們，我們明年再相聚。同學們也不怕冷，依然在皁角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋……
我愛校園的皁角樹，更愛我們美麗的校園!
校園的樹作文13我們學校門口有一排木瓜樹，我愛校園的木瓜。
春天，光禿禿的木瓜枝頭上長出了一簇簇嫩綠的小芽，看起來像一朵朵喇叭花，顯得十分可愛。
不久，一簇簇嫩芽變成了一片片橢圓形的綠油油的大葉子，樹枝上漸漸地長出了花朵，和桃花差不了多少。只不過花瓣有些長。從遠處看，樹上就像點綴著各種各樣的東西，近看就顯出了更加絢麗多彩的樣子：有的花含苞待放，有的是半開的，像是害羞的小姑娘，有的已經全開放了，像在露出笑臉展示自己的美
花兒凋謝之後，樹上留下的花芯就漸漸長成橄欖一樣大的木瓜，顏色像是絲瓜的綠色，而且跟葉子的顏色一樣，一不注意就找不到了。它們小巧玲瓏，可愛無比。
在太陽的照耀下，在雨水的滋潤下，橄欖一樣大的迷你木瓜漸漸長成香梨一樣大的樣子。它們貪婪地吮吸著陽光和雨水，準備長到最大。
到了秋季，木瓜漸漸換上綠中帶黃的衣服，還有了淡淡的香味，在陽光的照射下，它們越來越黃，看來，它們要成熟了。
深秋時節，葉子黃了，木瓜也換上了金燦燦的衣服，香味漸漸濃了，聞一下口水就會“飛流直下三千尺”了，用手一摸，會感覺堅硬無比，摸的時間久了，香味就紮了根。我站在木瓜樹下，風一吹，香味就在校園裡迴盪。
這就是我們學校的木瓜，你愛它嗎？
校園的樹作文14我們學校是淄博市花園式學校，一年四季綠色不斷，鮮花盛開。
環校路旁挺立著一排高大的梧桐樹，就像是一隊衛兵守衛著我們的校園。
走到近前，樹顯得更加高大了。樹幹粗壯、筆直，呈現出美麗的綠色，在別處似乎沒有見過。樹枝姿態優美，向四面八方伸展，有的甚至向下長。一片片肥大的葉子在陽光中閃閃發光，向人們炫耀著自己的生命力。
我仔細地看著，細細地研究著。忽然，我發現了一個奇怪的現象：所有的樹都在三米高處分枝。我去問老師，老師說：“這些梧桐是移植來的，剛栽下時只是一些三米高的樹樁。它們的根努力向下扎，枝拼命向外長，經過了十多年才長成現在這鬱鬱蔥蔥地樣子。”我心中有一絲敬佩。
看了一會兒，我又發現路邊還有幾棵小樹。老師又告訴我：“我們的學校建在山上，這是一座石頭山。為了種樹，我們在石頭上鋪了一層一米多厚的土。梧桐的根穿過土層後，就要向石頭縫中扎。有的樹很頑強，成功了；而有的樹在艱苦的環境中畏懼了，枯死了。工人叔叔又移來了新的樹苗。”
看著陽光中生機勃勃的梧桐樹，聽著老師語重心長的話語，我的心情久久不能平靜：樹是這樣，人生難道不是這樣嗎？沒有人的生活是一帆風順的，困難在所難免。有的人敢於直面困難，最終把困難踩在了腳下；有的人卻在困難面前當了逃兵，成了失敗者。我一定要有克服困難的勇氣，成為生命的強者。
梧桐樹輕輕地搖著枝葉，發出沙沙地響聲，好像在誇讚我。
校園的樹作文15校園裡有許多樹。這一排排樹，加上一條道路，就叫“林蔭道”。林蔭道有很多樹，但我最喜歡的是“櫻花樹”。如果全世界的花要競選“花王”，那我就給櫻花投一票。
櫻花一般在三月份到五月份開。三月份的時候一棵樹上枝子稀稀拉拉的只有八九根；多的也最多隻有十七八根。櫻花大部分還沒有開，有的還只是花骨朵兒，是淡粉紅色的，越上面越紅得厲害，微微還有些發白。有的甚至沒開，才剛剛冒出綠芽，有點像竹筍，但比竹筍小得多!有的已經開了，上面有點淡粉紅色，下面是雪白雪白的，中間的芯是嫩黃色的，就像一個細繩子上吊著一個黃色的小球球。我又看了看花托，有點像荷花瓣，只是比荷花小罷了。花托上面是深綠色的，下面是紫紅色的。我一捏，裡面居然是空的!
櫻花的葉子上有不太引人注目的，微微有點粉紅色的葉脈，每片葉子上都有，但是到了葉尖，那“粉紅色的線”又兵分兩路，各奔東西。
那一排一排的楊樹也很惹人喜愛，高大威風，像一排排的士兵。我拾起一個剛從樹上掉下來的“毛毛蟲”，哈哈，原來中間有一個莖，“結”出了許許多多的“小辣椒”啊!
楊樹和櫻花樹之間有一條“林蔭道”。春風來了，花瓣撒了一地，猶如百花仙子撒的一樣。同學們在林蔭道里穿梭著，拾起落在地下的花瓣。楊樹和櫻花樹看著，心裡美滋滋的，搖下了更多的花瓣讓同學們玩耍，我看見，海棠樹當時也在搖呢!
同學們，聽了我的介紹，你是不是也想給櫻花樹投一票呢？
