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有關五年級書信作文集錦8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級書信作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級書信作文集錦8篇

五年級書信作文 篇1

我愛上了寫信,

用筆和紙,

用手和電腦,

用一顆炙熱、真誠的心。

我多麼想寫啊,

寫許多許多的信……

替雨滴給大地寫,

請張開溫柔的雙臂,

寶寶要撲向媽媽的懷抱。

替微風給風箏寫,

快快去準備吧,

馬上就要把你送上高高的藍天。

替汶川的孩子給天堂的媽媽寫,

快露出欣慰的笑容吧,

新買的書包已背在肩上。

替花與花寫,

一支獨放不是春;

替草與草寫,

連成一片才稱的上綠草茵茵。

給自己,

我也要寫,

一封封書信:

讓自己擁有一顆無私的心,

真誠對待身邊的每一個人。

五年級書信作文 篇2

西部的小朋友:

你們好!

西部的小朋友,你們好!我們雖然不認識,但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠,但是,我通過課文了解了你們的習俗和美景,還有你們的熱情。你們的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,自然新鮮的空氣,還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路,我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

同樣,我們凱裡市也有許多好玩的地方,有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

金泉湖是我最喜歡去的地方了,坐上1路公交車,到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場,廣場的兩邊是小水池,裡面都養著小金魚,但左邊的水池不經常加水,所以右邊的小水池比較熱鬧。往裡走十多米,可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裡玩耍,個個喜笑顏開。

再往裡面走,就進入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走,就能看見裡面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的專案。

西部的小朋友,希望你們能到凱里來玩,我們隨時歡迎你們。

祝你們幸福快樂!

  姜智

  20xx年5月06號

五年級書信作文 篇3

敬愛的何老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼間三年的時光已經度過,我也將要國小畢業成為國中生了。在接下來的時光裡,我會為要換新環境學習而感到興奮,會為進入哪所中學而感到焦慮,會為畢業那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對您和各位老師的不捨。您和我在一切起已經相處三年多了,教會了我許多東西 。雖然我會對新學習的地方產生嚮往,但還是捨不得您,希望您能一直教我。

俗話說“興趣是最好的老師”,我認同這個說法,因為我也是對寫作產生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實在您接手我們班之前,我就是一個作文白痴。每次寫作文,我就一個頭兩個大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當成範文讀這對我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什麼現在我在作文比賽中獲得的獎狀已經有一個筆記本厚了呢?那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學期的期會考試的作文嗎?我寫的是“夜裡的悄悄話”,您閱卷時沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會上讀了一遍,並且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。後來仔細一想,覺得寫作文也沒有那麼難,只要肯想,願意動筆去寫,作文白痴也能寫出不錯的作文。因為這件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵,讓我對寫作產生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯的成績,望著那些獎狀,我更加熱愛寫作了。

老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮豔、出色的花朵。

祝:

全家身體健康!

萬事如意!事業有成!

您的學生:邱詩慧

五年級書信作文 篇4

親愛的媽媽:

您好!

您照顧了我13年,才能夠呀呀學語到我學會走路,從幼兒園邁進國小的大門,13個春秋,你對我的愛有增無減,就在這個即將來到的“三八”婦女節,我想將我13年來想對您說的話,卻不好張嘴的話全部告訴您,讓您知道我是多麼多麼的愛您。

3歲,我出水痘,您日夜不停的照顧我,白天帶我出去散步,呼吸新鮮空氣;晚上,我在床上呼呼大睡,而您卻在床頭守著我。當時,我不懂愛是什麼,忘記對您說聲:“媽媽,我愛您!”

5歲,我如男孩子一般活蹦亂跳,一不小心,將額頭摔破,流了一地的血,您哭了,哭的好傷心。您一邊哭,一邊責怪自己沒有照顧好玩。您把我背到醫院裡,醫生給我檢查,是玻璃碎片。你朝自己臉上扇了一巴掌,好恨自己當時大意了。我也哭了,哭得時候忘記對您說:“媽媽,我愛您!”

6歲,你逼我上補習班,我不願意,您就騙我,把我哄了過去,你知道我當時有多恨您嗎?我為了報復您,在課堂上搗亂,當老師告狀時,您賠禮道歉。我當時多恨我自己。

......

13年來,我對您的源於很,情與愛讓我成長下去。當我看到您問哦我學習進步而高興時,我開心;為我上補習班頭痛時,我難過......

13年了,您打過我,罵過我。我也恨過您,怨過您。可當我看見您因為打我,罵我而自責時,我又多麼的心痛。

這麼多年了,除了在睡夢中我對您說過:“媽媽,我愛您!”之外,我從來沒有對您說過“我愛您”,每次當我看到您的黑髮變成白髮時,我多麼想對您說,但是話到了嘴邊又咽了回去。我怕您笑我這麼大了還這麼多愁善感。所以我從來沒有對您說過:“媽媽,我愛您!”

這天,老師讓我們寫了這封信,我講我內心想要對您說的話,從筆尖流露出來,告訴您,在我嘻哈外表的背後也有著不為人知的祕密。媽媽在這個即將來的“三八”婦女節,我一定把我內心的祝福來同我的禮物一起送給您。

媽媽,我愛您!13年每個日夜這句簡短的'話多縈繞在我的耳際,有時候,我多木希望我自己一衝動告訴您,您在我心中是多麼的重要,您愛我,我也愛您。今天我就告訴您媽媽——我愛您!

祝:

身體健康,萬事如意

  愛您的女兒:XX

  20xx年

五年級書信作文 篇5

親愛的遠方同學:

你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?

我先做一下自我介紹:我是南寧市上堯國小五年級三班的學生,名叫XX。

我生活在廣西壯族自治區,這裡的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木,種著一叢叢翠綠的灌木;街道乾淨的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?

你喜歡什麼季節呢?我喜歡春天和秋天。因為一到春天,還在睡夢中的花兒都甦醒了,都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長髮。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡,倍感愜意;一到秋天,葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過,黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來,隨風舞動,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅緻的名畫。你知道嗎,我特別喜歡看課外書,爸爸非常支援我,但媽媽卻說看課外書沒有什麼好處,簡直就是在浪費時間,要看也得看關於課堂知識的書。從這以後,我再也不敢在媽媽面前看課外書。

已經是深夜了,我明天還要上學,這封信就到此結束了吧。

我可以和你做朋友嗎?遠方的同學,我等著你給我回信哦!

身體健康!

五年級書信作文 篇6

親愛的小朋友們:

你們好!

我是五年級三班的劉漢張,小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了,相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時,一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天,在興奮之餘我們也看到了它的美麗。

唰-下雪了,我在窗前遠望著整個小區,雪花像鵝毛一樣大片大片的落著,房頂上,馬路上,操場上,大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了,小區一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前濛濛朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下,一個個小人走在馬路上,慢慢地,人們全身都落上了雪,就像一個小雪人走著,走著……

雪停了,我走在上學的路上,便道上的雪毛茸茸的,就像蓋上了一條銀白的地毯,讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪,就像一個小寶寶,嘟著臉,戴上了一個白帽子,那樣子又像是一塊鬆軟無比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽車了,一看它就想摸一摸,因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮,又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上,一輛輛小車向雲一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。

不知不覺我來到了學校,操場上白茫茫一片,起初聽不到一點聲音,也看不到什麼東西,不知是誰叫了一聲,“玩去了”!寧靜的操場立刻響成一片,孩子們堆雪人,打雪仗,有些在雪地上灑脫的奔跑,有些則在漫步,也有一絲“借景抒情”的感覺,嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上,譜成了一曲春天的美妙樂章!

這時,我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句:“須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。”這就是我看到的雪天,你呢?

祝你:天天向上,時時開心!

你的同學

五年級書信作文 篇7

親愛的潘晶同學

你好:

雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.

首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫孫延宇.現在就讀於美術館后街國小五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......

我的校園雖不太大但十分漂亮.一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上面感覺很威武.

我還有一個溫馨的班級.班級裡我有一個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步.

這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動.我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.

如果你有什麼要求,儘管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我瞭解到你的學習現在處於中上.我希望你以後好好學習,爭取考第一.你要是缺本,書,文具什麼的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去.

你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!

  你的朋友:xx

  20xx.02.15

五年級書信作文 篇8

災區的小朋友:

你們好!你們想知道未來的學校是什麼樣的嗎?請跟我走一走吧!

在一個風和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學校。啊,學校變樣了,好美呀!雄偉的教學樓映入眼簾,它是用特殊材質建成的。這種材質輕而堅固,就連狂風暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇鬥豔,一棵棵常青樹環繞著整個校園,還有幾個機器人在忙著護理花園呢!

我三步並作兩步飛奔進教學樓,現在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應器上,機器立即識別出你的班級,電梯會載你到教室門口。快看,教室裡也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠端操控給同學們上課,學生可用電腦和老師對話,十分方便!同學們也別想貪玩,因為你的一舉一動老師通過大視訊看得一清二楚喲!考試時如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會亮黃燈警告,如果繼續作弊,會亮紅燈報警,同時電腦桌下面會伸出一隻機械手沒收你的試卷。瞧,教室的牆面會像調色盤一樣變色。當同學們學習累了,牆面就會變成綠色,這樣可以緩解同學們的疲勞,有利於大家進入下一階段的學習!

我不小心碰到了教室牆角的一個按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂設施應接不暇。遊樂場的每個角落站著機器人服務生,我被眼前的景象驚呆了……

我相信,只要我們不斷努力學習,在未來一定能夠創造出一個這樣的學校,加油吧,災區的小朋友們,讓我們一起努力奮鬥吧!

此致

敬禮!

  你們的朋友:xx

20xx.03.18