在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的國小五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小五年級作文300字 篇1
我家有一隻可愛的小烏龜，它綠綠的，所以我叫它“綠寶”。我常把綠寶弄得四腳朝天，它很久都翻不過來，但是，突然，一下子它用力就翻過來了。它真可愛。每一次，我把切成一小塊的牛肉扔進桶裡，因為我們家得烏龜只吃貴一點的牛肉，所以，它開始以為這是什麼危險的東西，把整個身子全部一下子伸進了殼裡。但過了一會兒，綠寶發現沒有動靜，它才慢慢的把頭伸出來，碰碰牛肉，確認這是吃的，然後它用手抓住一塊牛肉，就往嘴裡塞，真是太可愛了！一次，綠寶一動不動，我認為它是在睡覺，然後我就用樹枝撥弄它，它突然就被我嚇醒了，然後就把身子縮了回去，就像塊長著青苔的石頭一樣了。過了好久，它發現沒有動靜了，才慢慢地把身子伸出來。它真可愛。有一次，我把綠寶放出來，讓它在客廳裡玩會兒。然後我就去玩積木去了。過了一會兒，我回到客廳，綠寶正在陽臺上呢！我立刻把綠寶拿起來，放到客廳。它又緩慢地爬向陽臺那個突起的地方，它兩下子又爬過去了，我把它放回了水桶，他真是淘氣啊！我家的小烏龜就是這麼可愛！不過，它有的時候會很淘氣。
國小五年級作文300字 篇2
雖然我性格開朗，但是煩惱也是有的，那便是嫌自己的個子太矮了。要知道，在生活中，矮給我帶來了不少遺憾呢！
有一次，媽媽帶我去上海迪斯尼樂園遊玩。我既開心，又興奮，心想：平時學習任務重，天天做功課，沒時間出來玩。這次終於可以大玩特玩了。我心馳神往，恨不得插上翅膀飛過去。
進園後，我拿了快速通道票，直奔“創極速光輪”。這個活動專案就是坐在摩托車上，以很快的速度飛馳。想想都令人激動啊！平時，不是地鐵就是轎車，從來沒有機會坐摩托車。誰知，要去排隊的時候，有我們看到了一塊警示牌。上面寫著：“只限身高122釐米以上的乘坐。看到這句話，我的心頓時涼到底了，因為我的個子矮，還沒有到規定的身高。失望的心情可想而知，我只能抬頭對著“創極速光輪”望了又望，然後依依不捨地離開了。我低著頭，心裡暗暗地說：“長高吧，長高吧，長高了就能玩兒個痛快了。”
後來，媽媽又帶我去玩了其他遊樂專案。許多都是有身高限制的，我實際能玩兒的並不算太多。
瞧，個子矮連玩兒都難以盡興，是不是很麻煩啊？所以，我決定多運動，多吃飯，多吃排骨，多長個兒。為了長高，拼了！
國小五年級作文300字 篇3
今天第三節課，我興高彩烈地走進教師，因為學校許多老師要來我們五年級二班聽課，正好讓他們見識一下我們的實力。
進了教師，我發現每個同學臉上都露出了笑容，一個比一個笑的燦爛。這時，雷老師大聲說：“上課”。接下來就是我們展現實力的時刻了，大家爭先恐後地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心裡有寫緊張，害怕回答錯了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個有難度的問題，於是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來，雷老師選中我回答問題，我把答案告訴了她，沒向導竟然對了。於是，我的膽量越來越大，不再做膽小如鼠的人，並且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個人似的，以前上課總愛說笑話，可是今天卻能和我們“大部隊”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續走了，這時班裡就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說：“上節課我們表現得不錯吧，讓那些老師對我們刮目相看。”到了下午，雷老師向我們報來喜訊，我們班開心極了！
今天的課堂真有特色。
國小五年級作文300字 篇4
書是世界上最好的東西，它就像幫你渡過難關的好朋友。那麼，這樣的好朋友，你有幾位？
我有許多這樣的“朋友”。每天一閒下來，就習慣性地隨手開啟書櫃，拿出一本書，仔細看起來。這一系列動作，已成了我每天的三點一線——找書，拿書，看書。
我家書櫃裡有許多書：童話書，故事書，科技書……許多書混在一起，構成了書的海洋。我像一條書海里的魚，在書海里遨遊。不時遇到一顆書海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然後貪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我愛上了讀《三國演義》。裡面每個人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個人都給我不同的感悟，裡面的情節更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的讚歎：“真是一本好書！”
書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，我愛讀書！
國小五年級作文300字 篇5
暑假啊、暑假，你是多麼遙遠，又是多麼離我們那麼近， 要是每天都是暑假那就好了。
第一天，我們就先把作業做了很多，我想這暑假要有意思嘛。
第一天，我就看書，看我國4大名著：有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ，在看西遊記的說話，我大笑了。因為西遊記裡的孫悟空一點都不神通廣大，因為孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊，等等一系列的動物，再說也沒我們人類拽，因為我們人類都可以出地球了， 誰比我們還狠？
在看《水滸傳》的時候，我看在武松打虎的時候，我知道了，武松是個勇敢的人，虎背熊腰，身強力壯，武松有個厥的毛病，不聽別人的勸告。
看《三國演義》我覺得諸葛亮是裡面最最聰明的人，在我們5年級的課文裡有，我覺得諸葛亮是一個智慧的人。
看《紅樓夢》，我看見的林黛玉，和王熙鳳，這些人。王熙玉說話很假，不是真實的'。
4大名著全都看玩了。我們暑假也到了，該回到學校裡了。
國小五年級作文300字 篇6
相傳，能夠找到四葉草的人就一定能找到幸福。所以我相信，當四葉草扯著風的裙襬時，向風訴說的一定是幸福。
四葉草第一片葉子的花語是信仰。
太陽悄悄離去，月亮得意地露出了半邊臉。就因為信仰，太陽才會讓月亮露臉。沒了信仰，世界將會變得悲慘， 不可依靠。
四葉草第二片葉子的花語是誓言。
有了誓言，世界才有了美好，有了信任。不要違背誓言，不要做一個沒有誓言的人。說了誓言，就得按自己的誓言去達到。
四葉草第三片葉子的花語是希望。
只要有希望，就沒有達不到的事。相信希望，他會給你連上帝都沒有的力量!她會幫你達成你的願望!她會給你你意想不到事!
四葉草第四片葉子的意義是幸福。
只要相信，幸福就在你的手中，而你卻看不到她。幸福是無形的，也是美好的，是無處不在的，只要去尋找，就能找到。
四葉草每片葉子的花語分別是：信仰、誓言，希望，幸福。四葉草很珍貴，請你好好珍藏，並記住她的花語，她會給你帶來陽光。
國小五年級作文300字 篇7
蔣羽佳 我們班為了豐富同學們的課外知識，辦起了圖書角。圖書管理員是一位名叫蔣羽佳的同學，她留著一頭齊眉的短髮小小的眼睛，一張小嘴一笑起來有一個不深不淺的酒窩。
蔣羽佳無論什麼時候，都堅持為別人，總是為別人著想，不管她有多忙，也要把手中的活放下，先讓別人借書。有一次，有一位同學急匆匆地跑來喊蔣羽佳那裡說：“蔣羽佳，我要借書。”蔣羽佳滿口答應。於是，同學便開始翻起書來，過了一會兒，那位同學才借好，寫過名字之後，他才滿意地拿起書，仔細地閱讀起來。蔣羽佳也忙著把書理好。
蔣羽佳工作不分分內分外，不僅分內的事做的好，分外的事做的也不差。有一次，一位同學在上課時看書。蔣羽佳便開始提醒他，叫他不要在上課時看書，那位同學紅著臉，立馬就把書收了起來，下課了蔣羽佳又開是忙碌起來。
啊！蔣羽佳，做事可真為別人著想呀，我們要向她學習，這種品質。
國小五年級作文300字 篇8
去年冬天，陽光明媚，我盼了好久，連雪的影子都沒看見，我欲哭無淚，心想：看來要等到明年冬天才可能有雪玩了!沒想到來了倒春寒，今年春天下了兩場雪，最有趣的要算第二場雪了。
狂風呼嘯，好像在宣告大雪的來臨，天色暗了下來，顯得格外陰沉，我聽見大人們在議論紛紛，“看來又要下一場雪了，這是個好光頭呀!”“也有人擔心：“又要有人感冒了!”我興奮地幾乎要跳起來。不一會兒，天空中落下了許多小冰晶，這些小冰晶，就像一個個可愛有趣的小精靈，掉在地上一蹦三尺高，可愛極了。雪越下越大，越下越大，漸漸地，漸漸地，世界變了：大雪就像一個魔術師，給樹披上了棉襖，樹變成了聖誕樹;給山穿上一件羽絨衣，山變成了雪山、冰山。它給房子蓋上了一件絨毯，房子變成了雪屋子。
啊!放眼望去，世界變了!周圍白茫茫一片，雪這位魔術師，把我們的校園變成了水晶宮、童話王國。小朋友們看到這一>景色，顧不上老師和家長的勸阻，一個勁地衝出去，奔跑、玩耍、打鬧。大人們就更不用說了，很開心。為什麼呢?因為俗話說“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
我是多麼愛場雪啊!
