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老師,我想對你說作文集錦11篇

作文 閱讀(2.06W)

在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老師,我想對你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,我想對你說作文集錦11篇

老師,我想對你說作文1

“春蠶到死絲方盡,蠟蠟炬成灰淚始幹”。張老師像辛勤的園丁,細心地照顧我們這些祖國未來的花朵,張老師像一縷陽光,指引我們前行的方向。

一次,我在您上課時,在扔小紙條。我認為您怎麼也不會發現,玩的時候也不忘向您那瞟上幾眼,忽然發現您的眼睛正火辣辣地盯著我,我立刻慚愧地低下了頭。從那以後,我再也不敢在課上做小動作了。老師,想對您說,我一定改正,再也不辜負您的期望。

還有一次,那天下著大雨,可偏偏嚴偉依發燒了,燒到39度就是退不下。由於我們學校是一所寄宿學校,家長暫時來不了,您知道後,帶著嚴偉依直奔醫院。等您帶嚴偉依再次回到宿舍時,天已經很晚了。但您卻毫不在意,直到把嚴偉依抱上床,蓋好被子以後,你才肯喝一口水,豆大的汗珠已佈滿了您的臉頰。您又把生活老師喊來,囑咐了好久才準備回家。但那時已經是深夜了,深秋的夜裡恐怕只有瑟瑟的寒風陪伴您……

張老師,雖然您嚴厲,但是您卻有情;雖然您默默無語,但是卻有著暖暖的愛。張老師,這一切,我們都明白,因為,我們也愛著您!

老師,我想對你說作文2

敬愛的老師:

您好!

我是您的學生宋萬強,雖然我不明白你在別人心中是什麼樣的形象,但是你在我的心中是那麼的偉大!

是您為了我們到了半夜還沒睡覺,是您為了我們那樣辛苦。打個比喻吧,您就像一位辛勤的園丁,我們就是那一朵朵正在成長的小花兒,是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲”,最後花兒長大了您的手卻結下了一層厚厚的繭子!

您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的愛。有人說:“你總是打我們。”但是他有沒有想到您為什麼打他?還不是因為他的作業沒寫完。有句俗話說的好:“正所謂嚴師出高徒”,沒有一個嚴格的老師,哪有一群聰明的孩子?

老師,我想對你說:“多謝您的嚴格要求和對我們的愛,多謝您!

祝您身體健康,萬事如意!

您的學生:xxx

XXXX年XX月XX日

老師,我想對你說作文3

人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業了,就要各奔東西了。“十年”對我誰彷彿還很遙遠,但時間總會在不經意間流逝......

現在我才15歲,十年後我就25歲了。那正是一個決定人生的關鍵年齡,如果要讀大學應該也讀完了吧!真的不敢想象以後的自己會是什麼樣子,25歲,好像有點老了,應該都結婚了吧。也許那時候的我正在為事業而打拼吧,可能我每天都會很累,說不定會像我媽媽一樣,每天都好像有幹不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

其實,十年也許轉眼間就這樣過了,並沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年裡竭盡全力,好好努力學習,做好該做的事。這樣十年之後回憶起來也不至於讓自己後悔吧!不過,我相信十年後的我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以後會怎麼樣,都需要自己努力才能活得更好。

可是最最希望的是,十年之後,我還是和九(3)班的同學聚在一起,有說有笑回憶現在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學生啊!我相信會有這樣美好的十年之後的場景,我期待著。

老師,我想對你說作文4

每當我一來到學校,就會看到那熟悉而忙碌的身影,不用說,那便是您。

陳老師,我想對你說。您的工作是神聖的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。

記得那次,我數學沒考好。您便找我去辦公室,問我為什麼沒考好,我告訴您是我太粗心了,而且剛來也還沒學得紮實。您聽了沒打我也沒罵我,而是和藹的幫我分析一些題目,並鼓舞我,指導我前進。您為了幫我改掉一些毛病,還在《家校聯絡本》上寫了很多鼓勵我的話,您說您信任我,告訴我也要信任自己給自己機會,展現自己。在以後的幾天裡,每當我對自己的學習失去信心時,我就會看一看您平時寫給我的話,我便會重燃自信之火。

每當我有進步時,您會一如既往地支援我,並告訴我不要自滿。每當我退步時,您會委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我,並告訴我不要自卑。

老師,我想對你說作文5

在成長的道路上,我遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血,我有許多話要對老師們說。今天,我最想對數學老師說……

陳老師,您對待同學們總是面帶微笑,態度和藹可親,真是一位溫文儒雅的學者。您還是一位教學經驗十分豐富的老師,三年來,教會了我們很多知識,還教會了我們很多道理。

陳老師,您更是一位認真負責的好老師。在校期間,你耐心地輔導那些學習差的同學,使他們的成績慢慢地提升上來,期末考試取得了優異的成績。在暑假期間,您更是放棄了自己寶貴的休息時間,每天都給我們佈置計算題,讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。週末的時候,您還一如既往地給我們上網課,使我們對應用題有了一定的掌握。

陳老師,感謝您一直以來對我們默默無聞的付出,關心我們,鼓勵我們,支援我們。新的學期,我們會更加努力學習,一定不會辜負您的期望。

老師,我想對你說作文6

在我的陽光道路上,有媽媽的`呵護,但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無比的甘甜,令我回味。

在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對舞蹈有些陌生。挑起來的動作,並不是那麼的優美。特別是那個開垮的動作,我們總是做不好。但老師沒有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導我們。老師的頭上已經佈滿那了汗珠,我知道老師已經很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示範動作。練了幾遍之後,動作算是過關了。可是新的問題又來了,不知道什麼原因,突然停電了,不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來越沙啞,老師堅持著,不放棄。還不停的鼓勵我們,一直練到我們表現到最好的時候。老師稱讚我們說:“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺得老師是那麼的和藹可敬。

老師,是您教會了我a、o、e,是您教會了我寫漢字,是您叫了我第一句英語:Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編製成最美麗的花環獻給您,我的老師!

老師,我想對你說作文7

老師,我想對您說:“謝謝您,教會了我這麼多的知識,還教會了我怎樣做人。在許多老師的指點下,我學會了怎樣寫作文,我真的很感謝我的老師們。”

老師,您就像我們的父母,會把愛均勻地分給每一個兒女。“如果您是大海,那麼我就是小魚;如果您是草叢,那麼我就是小草;如果您是山,那麼我就是山上的石子……”這些話都是我經常說給父母聽的,現在我也說給您。

有的同學會想:“老師怎麼這麼悠閒,我們學生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了。”可是,你在我看來都是很辛苦的,一切都為我們服務,把我們當成自己的兒女來看待。有時,我們摔傷了,你們會很心疼,有一點點的傷你們都很急,我真的很感動!

我還要感謝我的郭老師,雖然您有時是魔鬼有時是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了,我真捨不得您。期末考試我一定要考一個好成績,好好報答您!

祝所有的老師永遠開心!

老師,我想對你說作文8

老師是靈魂的工程師,也是培育祖國花朵的辛勤園丁。林老師,您就是這樣的人。您教我們已經快一個學期了,我們有千言萬語想告訴您,有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣,今天,藉此機會,我就挑一件事來告訴您吧!

您還記得那一次嗎?那天,我們全班同學因說話被留下來寫作文,我剛開始沒在意,慢慢寫,寫到您說剩下來的人寫完後辦到公室給您查。那時候,我才意識到要趕快寫。這時教室只剩下五個人,我就慌了,看著一個人一個人走出教室,我心裡非常著急,結果,緊張過度竟然哭了起來。我同桌安慰我別哭。我拿起本子,向您的辦公室走去。您先安慰我彆著急,然後,您就一一給我講著作文怎麼寫,還拿起剛剛評好的試卷,告訴我錯在哪裡,為什麼錯……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等著。這時,太陽下山了,教學樓一片漆黑,只回蕩著您給我講題的聲音……

這件事,我一直沒有忘記。現在,我想對您說:“老師,謝謝您!”

老師,我想對你說作文9

教過我的老師有很多很多。有非常有趣的,有冷漠的,有好玩的,搞笑的,還有愛開玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。

以前,我在上課時都不敢舉手,因為我怕答錯了,同學們會笑話我。丁老師知道後鼓勵我,她告訴我說:“答錯了沒關係,你講出來老師才知道你的答案錯在哪裡,那樣老師才能幫你糾正過來。”後來她用一件事鼓勵了我。

那天,丁老師正在給我們上課。在她提出問題的時候,平時不敢舉手的我有了一種想試一試的想法,我把小手舉的高高的,當叫我時,我迅速地回答完問題以後我看見了丁老師的笑容。她笑的多開心啊!她是為我感到高興,因為我終於舉手了。我從來沒有看到丁老師笑的這麼開心,也沒有看到丁老師因為一位學生的舉的而覺得這麼高興。她讓我有了信心。雖然我現在不怎麼舉手但是我不會像以前一樣怕舉手了。

老師我想對你說:你是樂譜,我就是音符在快樂的跳舞。你是大海,我就是一隻楊帆的小船在你的懷抱裡航行。

老師,我想對你說作文10

張老師,記得剛上四年級時,您就開始教我們班了。您體型勻稱,笑眯眯的臉上掛著一個紅色的眼鏡,看上去很有學問,又和藹可親。

張老師,您的聲音很好聽,像百靈鳥,又像叮叮咚咚流淌著的小溪。每次讀課文時,您那婉轉的聲音就會沐浴著我們的心靈,讓我們深深陶醉在裡面,彷彿進了仙境一般,聽得入迷。

張老師,您不僅聲音好聽,而且字也寫得很漂亮。自從您教了我,我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。

張老師,每當您上課的時候,同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業時,您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業,您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。

張老師,您非常愛我們,向我們的媽媽,又是我們學習的夥伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。

張老師,我想對您說:您辛苦了!謝謝您對我們的辛勤培育,謝謝您對我們的關愛,我永遠愛您。

老師,我想對你說作文11

過氣來,到現在我還記得那天晚上的情景。

大鐘噹噹噹….地響了幾下,爸爸媽媽又該催我睡覺了,可是我還有很多很多作業沒有做呢。我看到本子上的字像一條爬來爬去的小蟲,不一會就變模糊了…我看到一顆星星走過來對我說:“小朋友,跟我到天上玩玩吧”。它拉著我的手。啪的一聲,鉛筆掉在地上,驚醒了我,原來是場夢。我抬頭望望那天空中明亮的星星,還是那樣悠閒自由…

老師,我懷疑你沒有童年。我想作業多,這不一定對我們是好事,只要上課不聽講,留再多作業也沒用,我們一天上了七八個鐘頭的課,已經很累了。

有的同學說留得作業太多了,多說了一個“唉"字,你就讓他寫五遍。老師,在這裡我想給你提建議,不要留太多家庭作業,星期天不要留作業,讓我們過個屬於自己的星期天吧。

好了,我的話說完了,老師您聽了我說的這些話,您會做些什麼?想些什麼呢?