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老師,我想對你說作文10篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的老師,我想對你說作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我想對你說作文10篇

老師,我想對你說作文1

老師,您是我們成長道路上的一盞明燈,時刻指引著我們前進的方向。

老師,您是辛勤的園丁,不知疲倦地澆灌著我們。

老師,我想對你說。

其實,我們並非不是不願學習,而是我們天性好動,貪玩,調皮罷了。我們也想取得好成績,讓父母能得到些許安慰,讓他們能在親朋好友面前揚眉吐氣。

我們在這個階段多半會變得叛逆起來,為了那可憐的的虛榮心而去不聽從您的指揮。

為了那可憐的虛榮心,我們在您的課堂上搗亂、說笑、擾亂課堂秩序。我們並不是不知道自己的做法是錯誤的,但我們為了那所謂的面子,知錯不改,反而變得愈嚴重起來。

老師,我們雖對人情世故僅有一個粗略的瞭解,但也知道您為我們做了什麼。而導致我們不在您面前表現出來的原因歸根到底就是那可憐的虛榮心啊!

老師,在您對我們失望、生氣時,我們何嘗不對自己失望、生氣呢?

老師,我們從小就被灌輸尊師重道的思想,我們怎會不理解,不體諒您呢?

老師,您是我們人生的第二對母親,所謂“一日為師,終身為父”便是如此。對於您,我們總是持有敬畏,感激之情的。

老師,莫要為我們升起、失望。我們不值得您這樣做,您是無私的,我們卻是自私的。也許我們還小,不懂得您的良苦用心,但總有一天,我們會理解的。

老師,您的失望、生氣終會有回報,這一天終會來臨,只是時間問題罷了。

老師,您是我們的搖籃,哺育著我們。

老師,您是我們的朋友,關心,幫助我們。

老師,您是我們的路標,為我們指引了正確的道路。

老師,我想對你說作文2

老師,你近來還好嗎?我想對你說些事情。

在老師眼裡,我是一個成績好、聰明的好學生。所以,特別在英語老師那裡背書是,老師總要對我找莖的。

記得有一次,我又在老師那裡背書了,而老師,依然冷著臉對我說:“小欣,我說過多少次了,都說要讀好那些音了!”我聽了後,就走到一個角落,開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了,我才走到老師面前,開始背了起來。可最後,還是遭到的冷語,我真的覺得我已經按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了,但我還是把要湧上來的眼淚給忍住,我只好默默地走開。我真不明白,為什麼我這麼努力去按照老師的要求去做,可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學生而對我特別嚴厲,還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那麼舊,都想不同這是什麼原因。我多麼想問老師您,可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師,我多麼想你在我經過努力而付出的成果是鼓勵我一下,哪怕是一句,我都會的感到很快樂,而且,我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容,哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容!

老師,您知道你笑起來的樣子,讓我感到你好美嗎?所以,我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎?因為“微笑,對悲傷者有如太陽,比所有的千言萬語都更有效”。

老師,我希望你能體諒我的努力,讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?

老師,我想對你說作文3

敬愛的李老師,看到這個題目,我的.心頭湧起了許許多多的話想對您訴說。

李老師,謝謝您給了我一個機會,讓我當上了班級的學習委員,雖然我學習成績不算拔尖,但是您依然那麼相信我。當您宣佈我擔任語文科代表時,我暗暗下定決心,上課要專心聽講,認真管好紀律,為我們班付出更多的關愛和爭取更多的榮譽。

每週星期一升旗儀式上,當主持人公佈獲得文明班的班級的時候,我知道您心裡在想:我們會有文明班嗎?一旦主持人沒有讀到我們班時,我和您的心情是一樣的,除了失落,還覺得我們班沒別的班那麼好。可是,我又覺得我想錯了,不是我們班比不上別的班,而是同學們沒有信心拿文明班。我希望您也不要對我們班失去信心,只要我們一起努力,一定能超越別的班的。老師,您不要灰心,我們努力到最後就一定能勝利的。老師,您有信心嗎?

我還記得老師您每天一大早都會來到教室裡檢查我們的紀律。一旦看到我們不讀書,而被值日生扣分,您就會很生氣。每當這個時候,我就會難受極了。我不想看到您難過的樣子,您難過的時候,我總會覺得自己沒能盡到自己的職責。當我們班獲取文明班稱號的時候,您笑了,笑得那麼甜。老師我答應您,我以後會好好管理班級,多為我們班爭取文明班的榮譽。我是多麼喜歡看到您的笑容,你笑的時候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師,請您多一點微笑好嗎?

老師,再次感謝您給我當上了我們班的學習委員,我一定會繼續努力,做到更好的。

老師,我想對你說作文4

老師,您好!我有滿肚子的話想對您說,可是因為膽子小,不敢講,我就藉著這次的作文給您提出四個建議。

第一:老師,我有時懷疑您沒有童年,我想,作業太多也不一定是好事,如果同學們上課不聽講,留再多作業也沒用,我們一天上了幾個鐘頭的課,已經很累了,您還給我們佈置那麼多作業,有時同學們說留的作業太多了,多說了一個“唉”字,被您看你見了,您就讓他多寫幾遍,所以我建議您不要留太多作業,星期天儘量少給我們佈置點作業,讓我們過些屬於我們的星期天吧!

第二:請把差生和好生一起公平對待這樣也許就能讓那些差生感覺到您對他們的好,那麼他們只要有一點點良心就不會辜負老師您的期望。

第三:上課時,您教導我們時,請不要用那雙眼睛瞪著我們很多人都說老師您的眼睛很可怕,都不願意看著黑板,因為您就在黑板旁用您那雙眼睛看著在座的同學們,因此,許多人都會往著下面看,而不會往您那裡看,然後您在罵他,他就更加不敢往您那裡看、更加怕您了。

第四:您上課時,課堂上總是死氣沉沉的,沒有活力,有時我們聽著聽著就想睡覺。希望您能笑著更我們講課,如果您能笑著給我們講課,我們就會被您給帶動,隨之而認真聽講。

老師,我想講的三件事已經講完了,希望您能夠聽取我的建議!

老師,我想對你說作文5

老師,你知道嗎?在暑假裡,當我們在微信上得知你不再教我們的訊息時,我的心是多麼的不舒服和失落。想哭,卻像是喉嚨裡的一坨。心就像球場上的籃球。

老師,您還記得嗎?四年級的籃球比賽,我們班連續兩次擊敗,黯然合法的場合,心灰意冷。你挺身站出來,炯炯有神的眼睛充滿鼓勵的,你有力的話,當談到我們的心:“籃球比分輸了,你可以不怕挫折,執著,拼搏絲毫不輸精神這種精神吧!研究中,比他們學習!勝利一定屬於你!“

東邊不明亮,西邊明亮!在未來,我們堅持籃球的精神,把你們的鼓勵記在心裡,已經成為了一種威脅。但是路上有些坎坷。

這是一個單元測試,計算錯誤,所以三個問題都錯了。這是我的數學成績一落千丈,直到8點15分突破得分。我雙手抱頭,手不停地在她的頭髮拉。在他的論文來看,上述各紅十字會就像一個野獸的魚肚,是那麼的猙獰。我的耳朵,似乎有無數的蚊子嗡嗡聲,如此令人不安。老師,在這一刻,你在這裡,你拍拍我的肩膀,我一轉身,你會用你那雙深邃的眼睛告訴我,如果你努力工作,改正錯誤,學習,我們會有進步!

天通快速,即時,在期末考試去年底。學生的自信走進考場,再次經歷了一次嚴峻的考驗。最後,我們有一流的取得優異的成績。

老師你明白嗎?我們說,跌宕起伏的道路成長,老師就像辛勤的園丁,給了我們一個肥沃的土壤,但也滋養我們的心靈,讓我們成長。但我想說,你更像是一個嚮導,你在這兒,我們有一個向前的方向和動力。

老師,您放心,在沒有您的日子裡,我們也會好好學習,不辜負您的殷切期望!!

老師,我想對你說作文6

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

記得有一次小考試,我只考了79分,數學老師把我叫到辦公室,生氣的對我說:“你看看你考的這一點點分,在後天的月考很難上90分,所以你必須把你的狀態調整到最好。”我聽了老師的話,拿著這張比巨石還要重的試卷帶會教室,深深地思考了一箇中午。

三天之後,月考成績出來了,同學們前呼後擁的跑到講臺桌前,迫不及待的想要知道自己的成績,而我呢?則一直在教室外徘徊,不敢去問自己的成績,而其間,有幾個看完成績的人從教室裡出來,對我說:“趙恆聰,你中大獎了。”我以為他們在說笑,便沒有理會。“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我跑回教室裡。老師讓課代表念成績,那時,我真想找條地縫鑽進去。可當唸到我的成績時,我驚呆了,我既然考了94。5,而且是全班第二。我高興極了,恨不得讓全世界都知道這個訊息,而老師卻沒有說什麼。

我想知道老師為什麼什麼也沒有說呢?又過了一天,我便什麼也知道了。第二天又來了一次小測試,成績出來,我考了七十多。原來老師不願意讓我變得毛躁,所以什麼也沒有說。

老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

老師,我想對你說作文7

在剛剛開學不久,在我們第二節的數學課,老師跟我說了一些人生的大道理。

我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個樂於助人的老師,每當我上課不專心的時候,她都會用眼睛看一看我,如果她看了我幾次而我還走神的話,她就會把我叫出去,到講臺的左邊坐著認真的聽她講課。到了下課她就會把我叫到辦公室裡聊一會,叫我上課不要多講話,要認真聽課。她很認真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個缺點就是,我不會的數學練習題我都不會問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認真的複習和鞏固知識,每當考試的時候都是亂寫一通。

老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進去,在上數學課的時候有時會開小差和心不在焉的,老師有時把我罵一會,我真的覺得對不起她,有一位這麼好的老師,是我的幸運。有時候老師很生氣的罵還有細心的教我,老師說我是很調皮的女孩子,有時數學老師上課也會講故事給我們聽的,我們也覺得上數學課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時間,說長不長,說短不短,我們的數學老師已經老了,頭髮已經變得白白的頭髮了,過幾年就退休回家養老了,我很敬佩他這麼老也會堅持下去的教學,無論有多麼困難也會堅持下去,她就像我的父母教導自己兒女一樣細心地教導我們。

她說的每一句話都對我的學習帶來很大的作用,所以今後我要好好珍惜上數學課的時間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。

老師,我想對你說作文8

今天是教師節,我想把對老師的所有讚譽化為一句話:“老師您辛苦了!”

平時我在心裡用三言兩語都說不盡的話,但因為我的膽小與害怕,不敢對您說,現在就在這篇作文裡一吐為快吧。

多少次,我看見您利用課間時間批改作業而不休息時,我多想對您說:“老師休息會,別累壞了,累壞了誰來教我們呀!”多少箇中午我看見您在教室裡邊吃飯邊和同學談心,告訴我們一些做人的道理,幫助學習能力不好的同學建立自信心,我多想對您說:“老師去辦公室裡休息會,注意身體,我們需要您!”多少個夜晚,我們早已呼呼大睡,而您忙完家務後,還要在燈下批改作業,備課,做上課用的幻燈片。老師啊!我的好老師您在用行動餞行“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的精神。

平時,我害怕上課發言,生怕答錯了。可是您總是用您的眼神鼓勵我。老師此時您的眼神是山林間流淌的小溪,那麼清澈,那麼慈愛。它滋潤了我的心靈,培育了我這顆求知的種子。老師您講的課豐富多彩,生動形象,富有激情。每一片文章彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。

老師今天是您的節日,我想對您說:“您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。享受那桃李滿天下的快樂吧!”

老師,我想對你說作文9

王老師,您帶領我們這麼多年,帶領著我們七班這麼多人,我有很多話想對你說。但是我卻不知道該怎麼說出口,在這裡我要把我所有想對你說的話對你說。

“王老師,我要感謝您對我的教育,從我什麼都不知道,剛剛發芽的時候,你用一種有趣的方式教育者著我們。但現在我們已經長得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒有長成那樣的參天大樹,可是我們卻永遠忘不掉您對我們的教導。”

對我們四年級數學彭老師,我有話對您說:“彭老師,雖然你教導我們的時間沒有王老師時間長,但是你讓我們在短時間內學會了更多的東西。本來小數乘法,我還不會,但是現在小數乘法對我來說已經是小意思了。”

對現在的彭老師,我有話對您說:“您雖然剛教我們還不到一個月,但是我能看出來您對我們的用心,有時您朝我們,我們可能有時候有點不服氣。但是很多人只是一時明白了一個道理,在真正實際上就不明白了。就是如果老師吵你,那是對你好,如果老師不吵你,就算在課堂上打鬧,老師看見了也是無動於衷的話,那是放棄了你。”

雖然現在我們的科學老師對我們不是那麼嚴,但是,如果課堂上有人說話打鬧,老師也會幫著解釋解決問題,而且也會批評做錯的學。

我也有花的英語老師說:“謝謝您的四年級和五年級都會陪伴著我們,從一開始你就嚴師教導我們,讓我們的英語更上一層臺階。我要特別感謝您。”

這就是我想對老師說的話,最後還是要,深深地感謝你們。

老師,我想對你說作文10

“隨風潛入夜,潤物細無聲”不錯,老師的關愛就像溫暖的春風,讓你在寒冷中漸漸甦醒

從小,我就知道除了我父母,在這個世間最關心你的,莫過於老師了,錢學森在晚年寫過一段話稱有17個人對它影響大,有12個是老師,其中中學老師就佔了七位,從那以後我就一直期待我的中學老師是什麼樣?是嚴厲的?溫柔的?但是在這個金色的季節解開了我所有的疑惑

在這個不冷不熱的秋天,我進入了中學,剛開學就要軍訓,我的天吶,好在我遇見了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不揚,看著有點溫柔的樣子,但在軍訓中,對我們也毫不客氣,軍姿就是軍姿,教官讓你站軍姿,這是鐵紀律,不能動!可是真的很累,但我們的班主任在思想時卻很關心我們,無微不至的體貼和照顧。

在開學的第一次家長會,我也是第一次和父母一起坐在教室裡開家長會,當時我的內心很慌張,生怕自己在家長會上做錯什麼,回去被父親批評,我整家長會話都不敢說,當老師彷彿知道我的心思,不到一會兒就結束了,在校的時間裡,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到學校還有周測月考期會考,就感覺好像有一塊大石頭,壓的我喘不過來氣,我感覺人的一生中彷彿有無盡的考試,我就感覺到很心累,好在老師會抽出一段時間來對我們做心理輔導,告訴我們做好自己。

相處了,短短几天,我發現我的班主任就像一面鏡子,你對她好了,她也會對你好,並且老師很平易近人,像一位溫柔的鄰家大姐姐,一定會有不少學生喜歡他的,祝老師桃李滿天下,比現在還要美麗動人。在這裡祝老師教師節快樂!