無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的國小學作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
六一節到了，但是今年的六一節卻和往年不一樣。因為今年學校要舉行合唱比賽了，我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨的牧羊人》，之前的排練是緊張有序的，因為時間有限，我們在家寫完作業也要練習，爸爸媽媽也陪著一起練。
六一的前一天，終於到了我們比賽的日子了，中午一放學回家吃過飯便換好班服趕往學校，到了學校就開始讓幾位家長阿姨幫著化妝，我還是第一次化妝，感覺很彆扭，化好妝後一看，哇！我們班個個都成帥哥美女了，個個臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個上場，我有點緊張，站好隊形後我才敢往臺下看去，只見臺下所有師生的目光都投向了我們，像是在說“真漂亮！”，這時音樂響起了，我便全身心的投入到了音樂之中，雖然我站在最後一排，也許大家看不到我，但我還是用我最大的努力去唱，老師說要面帶笑容目光不能亂看，我便目不轉睛地盯著王老師的指揮棒，生怕評委老師扣我們的分。我們的歌聲一停，臺下便響起了熱烈的掌聲。下臺後我們又觀看了其他班的表演，最後評委評出我們班得了二等獎，雖然沒得到我想要的一等獎，但也可以，老師說這次比賽重在參與。
通過這次歌唱比賽，我深深地體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意義。這次的比賽結果是老師送給我們班每個學生的六一禮物，因為這次比賽老師付出了最大的努力，在此我要謝謝老師！
國小學作文400字 篇2我叫孟睿瑩，今年10歲，是石首市文昌國小四（5）班的學生，我性格開朗，活潑自信，喜歡交朋友，我的愛好是畫畫，彈古箏，種植物，養動物。我的願望是長大了當一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。
在我一年級的時候，我的啟蒙老師是陳老師，她給了我很多的鼓勵和幫助，那時候的我膽子一點兒也不大，我擔任班上的學習委員，我覺得自己什麼事情都沒有做。到了下半學期，班上競選班幹部，我結果以一票之差當上副班長，回到家裡，媽媽笑著對我說，你真幸運，只要努力，機會一定等著你。到了二年級，競選又開始了，當我站在臺上大聲演講的時候，老師和同學給予我熱烈的掌聲，我終於當上了班長，媽媽知道了這個訊息，向我伸出大拇指，並叮囑我一定要好好學習，我高興地點點頭，並向媽媽使了一個調皮的眼色。從那時開始，我嚴格要求自己，學習成績在班上一直名列前茅，我知道稍稍不努力就意味著什麼？因為班上的同學都很優秀，只是這次機會被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培，父母的鼓勵，同學們的幫助。沒有他們，就沒有今天的我。
同學們都誇我的作文寫得好，其實都是嚴老師的功勞。從一年級開始，嚴老師就教我們語文，我的語文成績一直在班上領先，這與老師的教導是分不開的。老師讓我們多看課外書，還要做好讀書筆記，我想這也是一種很好的學習方法吧。
到了四年級，我們換了新班主任老師，剛開始的時候，袁老師一點兒都不瞭解我，後來我就大膽表現自己，老師終於發現了我的優點，我上課專心聽講，積極舉手發言，我又很幸運的當上了班長。後來我給自己總結了一條成功的經驗，那就是在成功和失敗面前，永遠做最好的自己。
我自信，我快樂！
國小學作文400字 篇320xx年10月13日上午，1—6年級學生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會實踐活動，地點是朝陽公園。
早晨7點40分，我們集合後就上了車，車開得很快，大概1個小時就到了。下車後，一眼就看到了美麗的朝陽公園。
我們先在朝陽公園裡玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學們在一起邊吃邊說笑，在一起非常開心。
吃完午餐後，我們去了最好玩的地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層，工作人員發給我們一張卡，告訴我們說：“當你不知道怎麼用的時候，刷一下卡，再點一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散後，我先去了“爸爸得鼻子”那個遊戲，它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室，博士和博士後，為我們演示了許多關於大氣壓的實驗，我最喜歡最後一個實驗，他把保齡球用用抽風機吸了起來，我驚歎不已。接著又來二層，我很喜歡音調改變器，他能把聲音改變，特別好玩。
參觀結束後，老師給我們每人發了一張紀念照，我們又排著整齊的隊伍上了車，一路上，同學們說說笑笑，很快就到了學校。我們高高興興地回家了。
國小學作文400字 篇4說起逛超市，我想大家都不會陌生，你們也許都和我一樣挺愛去逛超市的。這不今天正好是週末，再加上我英語測驗得了滿分，媽媽答應可以讓我選一樣東西做為對我的獎勵，一吃完晚飯，我就迫不及待地催著媽媽去超市。
走進超市，我就被眼前的景象所吸引了。你看，超市裡的商品五顏六色，琳琅滿目，一排排整齊的貨架，上面有序地擺放著各種商品。超市裡分佈著小家電區，文具區、玩具區、化妝品區，小食品區，蔬菜瓜果區……
我和媽媽東逛逛，西逛逛，一會兒就來到了小食品區，噢，這裡的食品真是應有盡有呀！每次一到這裡，我就睜大了雙眼，這次當然也不例外。這裡有我最愛吃的薯片、餅乾和巧克力，各種各樣的包裝看得我眼花繚亂，都不知該選哪一樣了。這些零食彷彿一個個小精靈在對我招手：“選我吧，我最好吃！”，“我的味道最鮮美！快快選我吧！”每樣我都想要，但是我知道小孩子要從小養成不亂花錢的好習慣，所以我只選了一袋可比克薯片。
在水果櫃上有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，像彎彎的月亮一樣的香蕉……媽媽選了幾隻蘋果和獼猴桃，並告訴我說：“蘋果又叫記憶果，吃了可以增強記憶力。獼猴桃的營養價值很高，吃了可以提高免疫力，還可以清熱。”我頑皮地對媽媽說：“怪不得我記單詞記的又快又好，原來都是吃蘋果吃的呀！”媽媽聽了我的話，笑著輕輕地拍了拍我的頭。
今天我很高興，通過逛超市，我不但買了最喜歡吃的薯片，還從媽媽那裡知道了蘋果和獼猴桃的功效，最高興的是我買了一臺漂亮的'加溼器。
國小學作文400字 篇5今天我要向同學們強烈推薦一本書《狼圖騰小狼小狼》，這本書真的很好看。
這本書主要講的是北京的四個知識青年來到額侖草原，通過額侖老人講述的一個又一個關於狼的故事，都對狼著了迷。還有了一個大膽的想法，要掏一條小狼崽，於是陳陣和楊克帶著兩隻好狗二郎和黃黃去找狼窩，第二天，陳陣的狗在山坡上發現了一個淺淺的狼洞，他一掀就挖出了一窩的小狼崽，陳陣自己只能夠養一隻，就挑了隻又大又壯的，其他的小狼依次被送上了“騰格里”。陳陣對這條小狼愛護有加，從小呵護，給他喂狗奶、奶肉粥、手抓肉。有一天晚上，狼群圍繞著營盤嚎叫，可是小狼卻回不到狼群中，小狼很傷心。隨著小狼的長大，陳陣越來越覺得養一隻狼是不是錯誤的，因為他發現狼是一種渴望自由的動物，也很有智慧，他圈養著小狼，對於小狼來說是很殘忍的。最後小狼病死了，陳陣終於明白額侖老人說的：狼可殺，可敬，不可養。
讀完這本說，我對狼有了很大的改觀，從小聽故事或看動畫片，都覺得狼是凶殘、狡猾的動物，可是通過這本說，瞭解到不一樣的狼，它們是神奇的、智慧的、渴望自由的動物，它們使草原上的生態保持平衡，額侖草原的人們和草原狼們達成了完美的生態平衡。
國小學作文400字 篇6今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過上一個愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。
於是，我們就忙開了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是佈置會場，我在牆壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標誌用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣佈：“家庭知識競賽現在開始。”略作停頓後爺爺又接著說：“第一個題目是對古詩，我說上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。’請對後兩句，開始！”話音剛落，我就說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”爺爺馬上說：“回答準確！加 10 分，”爺爺接著還說：“請在你的玩具裡拿一個小玩具，擺在你的桌面上。”這時，我高興得不得了，因為這首詩我剛學過。我爭得了第一個 10 分。爺爺第二個問題是腦筋急轉彎，他說：“有一種池長年無水，是什麼池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀眾，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了 10 分，因為我想到了我們學二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最後還是屬於我的。
今年的“六一”節，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節日！
