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有關國小植物作文400字集錦6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的國小植物作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國小植物作文400字集錦6篇

國小植物作文400字 篇1

我家樓前有一片亭亭玉立、鬱鬱蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天,我在這裡探尋著可愛的筍寶寶;夏天,我在這裡悠閒地散步、嬉戲;秋天,我在這裡聆聽蟲兒的“演奏會”;冬天,我在這裡期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹!

我喜歡她的挺拔秀麗,婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸,筆直筆直地伸向天空,不會輕易地低頭彎腰。她們高矮不一,粗細各異。矮的三五米,高的十幾米;粗如我的腳踝,細如爸爸的大拇指。陣風吹過,她們搖頭晃腦,輕輕地擺弄著自己的身體,歡快地跳起舞來。

我喜歡她的綠意盎然,四季常青。竹幹是綠色的,竹葉也是綠色的。幼年的竹子是嫩綠,成年的竹子是深綠。春天的竹子是翠綠,冬天的竹子則是墨綠。走在這片綠色的竹林中,彷彿徜徉在綠色的海洋裡,讓人生機勃勃。

我喜歡她的無私奉獻,為人所用。竹子全身都是寶,不僅可以作為觀賞植物來種植,小竹筍還可以食用、富有韌性的竹幹可以編竹筐、竹葉則可以治病,就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子默默地奉獻了一切,只為付出,不求回報,真是了不起!

我喜歡她的正直樸實,積極向上。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒還是酷暑,它四季常青,堅忍不拔,這不正象徵著我們中國人正直、質樸的品格跟積極向上、艱苦奮鬥的精神?正是這種精神,讓我們炎黃子孫——龍的傳人不斷創造新的輝煌。

青青的翠竹,我喜歡你!青青的翠竹,我熱愛你!

國小植物作文400字 篇2

我到新疆的第一年,就深深地愛上了邊疆的沙棗樹。

春天,沉睡了一個冬的沙棗樹,伸出它那長滿小刺的嫩枝迎風舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像塗上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹開花了,沙棗花並不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們在好遠的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進瓶裡,好幾天香氣不散,令人心醉。這時,你會感到整個世界都那麼香,那麼美。

端午節過後,如果你到沙棗林去散步,會看到無數綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那麼大,最大的也不過指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹都是,壓得樹枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個放進嘴裡一咬,頓時舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

我愛沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛沙棗樹的堅強性格。它不怕風沙、乾旱和嚴寒,頑強地生長在蜿蜒的公路兩旁,農田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來美感。它那茂密的樹葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風沙。它無私無畏地將自己的一切獻給了人類。沙棗樹的精神和風格是多麼高尚啊!看著這棵棵沙棗樹,我不由得聯想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣紮根邊疆,建設著邊疆嗎?

國小植物作文400字 篇3

我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,這些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈,好看極了!

過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,這綠色讓人看起來是這般的.耀眼,這般的舒服,這麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。

仙人掌的外形並不怎麼漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境,而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它這新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友們,聽完我的講途,你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!

國小植物作文400字 篇4

我家的陽臺種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時我當寶貝似的養著它,每天提醒媽媽給它澆水。

起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細不過還是挺尖銳的,過了一個月,它終於伸出一雙小手,刺也長的更多更密了,由於我看到仙人掌的情況很好,所以經常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個月,仙人掌又長出了一對小耳朵,也長高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!於是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家裡還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺跑去,當時的場面時我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇蹟般地向上生長。可是,為什麼仙人掌能在這麼炎熱的陽關下茁壯生長,而且沒有枯死呢?我帶著疑問查找了百科全書,我一看,恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠裡生長的,因為沙漠的氣候乾燥炎熱,為了減少水分蒸發,仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

仙人掌真是頑強,就算你不給它澆水,它也不會枯萎,茁壯成長,這種精神值得我們學習。

國小植物作文400字 篇5

槲寄生——這是一種令人陌生的植物,其實它是一種寄生性植物,那潔白的果實實在讓人心曠神怡,槲寄生圓圓的像個桂圓,遠看像一串串葡萄,近看像一個迷你的小蘋果。嚼起來就像口香糖,只不過味道又苦又澀罷了。

其實槲寄生是不會“胡寄生”的,每一種類的槲寄生只會在特定的寄主身上生長,否則就會出現排異現象,槲寄生就會枯萎而死。

可是當人們在野外見到槲寄生是望而生畏,因為槲寄生有一種反應強烈的神經毒素,輕者可導致嘔吐、眩暈、甚至出現幻覺,有些人會表現出強攻擊性;重者立即昏厥,甚至內出血死亡!

這種植物幾乎在野外隨處可見,只不過很多人沒有觀察罷了。這種植物會發出一種清香,讓人陶醉,其中有些香水就有槲寄生的成分呢。

槲寄生摸起來很粘,有一個植物學家為了給觀眾講解野生槲寄生的內部構造,花了一個半小時才將槲寄生的外部粘液清理乾淨,可見槲寄生的粘液自衛做的很成功!

據說,20世紀上半葉,獵人們經常將槲寄生放入嘴中嚼,然後將嚼過的槲寄生拉長(實在很噁心!)粘在鳥頻繁出沒地地區的樹枝上,最後躲進樹叢中,不過一會兒,落在樹枝上的小鳥就會被牢牢地粘住據說,用這種方法,獵人一天可以抓到十幾只小鳥兒。不過,這種捕獵方式已被禁止。

我在槲寄生身上找到了我們祖國的身影,那那就是人不範我,我不範人,人若犯我,我必範人的偉大品質,那種頑強的精神,在四個飽經滄桑的文明古國中(埃及、古巴比倫、印度、中國),中國——這個唯一沒有中斷的文明的“棲息地”仍然屹立在廣闊的亞洲!

國小植物作文400字 篇6

說到合肥,自然會想到合肥的植物園。植物園裡各種各樣的菊花競相開放。

秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態,有的已經完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡嬰兒,快要從睡夢中醒來,更有趣的是菊花的花瓣有的細細的,長長的,一根根,一條條,像小姑娘燙過的捲髮,又好像捲起的朵朵浪花,各式各樣的菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

植物園地處合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫東南岸一環形半島上,佔地面積約70公頃,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺!

一步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主幹道隔成南、北兩部分,但主幹道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉,東岸是一排較大的龍爪柳,細枝自然彎曲至水面,秋風徐徐,好似婀娜的輕煙……

秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷,我愛秋天的植物園;更愛秋天植物園美麗的秋景!