在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的為你點贊作文，希望對大家有所幫助。
為你點贊作文1
媽媽是一個很冷酷很呆板的人，很少出於應酬而假惺惺地給別人點贊，就算是我和弟弟，也很少得到她的表揚。但有那麼一次，媽媽卻由衷地為我點贊。
“叮鈴鈴……”那天，一陣下課鈴聲打破了課堂的安靜，同學們爭先恐後地向操場上跑去，有的早有預謀地去搶籃球場地，教室裡又恢復了安靜，只剩下我和一個同學安安靜靜地坐在座位上，她可以說是我的好朋友。
我坐在座位上，做著自己的學案，她過來對我說：“讓我抄抄你的作業本，可以嗎？我的作業題沒抄完。”我一聽，便看在她是我的好朋友的份上，把作業本給了她，並且約法三章說：“不可以抄答案，自己做。”她一見我遞給她作業，就很是興奮。
回到座位上後，她的臉上流露出些許極為陰險的表情，好像在說：“這麼好的事，難得一見，我怎麼可能不抄答案。”
我繼續做我的學案，但我時不時斜著眼瞟她一下。可當我看她的時候，她就用手捂住，不讓我看，我也會偷偷摸摸地瞟她一下，可這樣搞得像我在抄她的一樣。
就當我再一次偷偷看時，果然看到她正在抄我的答案，就一把抓起我的本子，從她的手底下一下子抽了出來，她氣得大吼道：“你幹嘛？那個答案馬上就抄完了！”她剛一說完，就捂住了嘴，我拿起她的作業本順手撕了起來。
我撕完後對她說：“我可以原諒你，但你必須重新做，因為這並不是你的知識，你要用你自己的知識去完成這個作業，你抄的答案不如不抄，這樣還浪費筆墨和紙張，希望你能意識到自己的錯誤。”
她最後很喪氣地說：“好，我認錯，我不該抄你的作業。”
晚上回到家，我把當天的事寫到了日記本上，便向爸爸媽媽訴說，媽媽很高興地說：“你做得對，真的不是你的錯，我為你點贊。”媽媽的語氣很溫和，並沒有因為我因小事與同學吵架，指責我不會與人相處。媽媽接著說：“你的知識是你的，偷盜知識等於零，因為知識是自己的，誰也偷不走，尤其那些不努力的人。只有通過自己多努力，多讀書，才能獲得知識。你那樣做，其實是在幫她；如果一味地讓她抄答案才是害她。還是這句話，我為你點贊。”
為你點贊作文2
我的媽媽是一名醫師，十多年前，她從醫學院畢業後就一直在廣東一家醫院上班。從我記事起，父母就很少一起回老家跟爺爺奶奶過年。這幾年，媽媽總是承諾說要跟我和爸爸一起回老家團圓，可是，她的諾言最終還是像“肥皂泡”一樣破滅了。因為工作，媽媽選擇了堅守。
今年也不例外。除夕前夕，媽媽給我打電話，信誓旦旦地說要跟一位同事換班，爭取在除夕或大年七年級回到老家。聞此訊息，全家皆大歡喜，爺爺奶奶滿臉笑逐顏開；爸爸喜上眉梢，不禁喃喃自語：“你媽回來嘍，回來嘍……”我高興得歡呼雀躍，就像一隻關在籠裡好久的小鳥剛被放出來一樣。
除夕下午，看著村鄰們紛紛趕回家，我心裡更是期待著，盼望著，渴望著媽媽儘快回家。然而，直到傍晚，熱騰騰的年夜飯上桌，仍不見她的影子。爸爸焦急萬分，他撥通媽媽的手機，但卻無人接聽。連續打了幾次都是如此。於是全家人在忐忑不安中吃了年夜飯。晚上零點剛過，爸爸的手機突然響起。媽媽的聲音通過擴音放大出來：“爸媽以及全家，給你們拜年了。我原打算回老家跟你們一起過年，但情況有變，今晚我剛做完一位產婦的剖腹產手術，母子平安，我很高興。現在仍有產婦在待產，所以今年不能回去了。祝你們新年快樂，身體健康！”話音剛落，便匆匆地掛了電話。此時此刻，我發現爺爺奶奶的眼睛溼潤了；爸爸輕輕嘆了一聲，望著窗外；而我，一行熱淚頓時滾落下來，在臉上流淌著，很燙，很燙……
媽媽就是這樣一個人，為了工作忙得不可開交，為了患者的平安與幸福，她甘願放下自己的節假日，甚至廢寢忘食。這幾年，媽媽連續被評為省市先進醫務工作者以及三八紅旗手等榮譽稱號。有一次，媽媽竟半開玩笑半認真地對我說：“文美，長大後你也要學醫術、當醫生，幫上我的忙，這樣才會讓我輕鬆一些啊！”
是的，媽媽，你的辛勤工作與執著堅守，是為了患者的健康、平安與幸福。我理解你，佩服你！媽媽，你是我的好媽媽，你是生命的天使，女兒為你感到驕傲與自豪，我為你點贊！
為你點贊作文3
轉眼間，你已不在，那路的盡頭，一枝花在開。
——題記
“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭……”揹著《武陵春》，我不禁想到了你。
初識你是在國小罷，只記得當時自己很喜歡青瓷，覺得那天青色的紋路精巧絕倫，偶然看到瓶身上的詞：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。“便覺得天地都黯然失色，把那青花都比了下去，然後記住了你——李清照。
究竟是什麼樣的仇才能使你那樣哀傷呢？當你看著昔日居住的小鎮已然戰火紛飛，支離破碎，你是愁的；當你看著一箱箱古人的智慧不知去向時，你也是愁的；當你看著當初說好要相伴一生的丈夫一點點闔上眼時，你是最愁的。你的家鄉快要沒了，你的祖國快要亡了，你怎麼會不愁？夕陽漸落，你斜倚在竹榻上，纖長的手指接住一片又一片的落花，長長的烏髮散落在身旁，看著落花無奈地隨流水而去，你怔忡地道：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”
可你是千古第一才女，在那個男尊女卑的時代，憑藉著自己的才華闖出一席之地的，便只有你罷。
生活是那樣的淒涼，亡國的切膚之痛，喪失的相思之苦，興許在那個時代，遇上這樣的事，那些個弱女子都活不下去了吧？可你不是她們，你是李清照，你是易安居士，你有自己的信念，你堅強地活著，揮毫寫下那些讓人肝腸寸斷的詞句。
因為你說過：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”當我第一次看到這句詞時，我難以置信它出自你的筆下。你不只是婉約，更有著萬丈豪氣。也許那時的你正站在長江頭，讓江風使衣衫獵獵作響，讓墨發在空中亂舞，然後你想到了項羽，想到了他的英氣，想到了他不肯過江東的決絕，然後才寫下這千古名句的罷。興許站在那長江頭，你也想到了《長相思》中那對悽苦的愛人，你也思念著，痛苦著，可你堅強地站立著，凝視著滔滔江水，想那大江東去。你頂住了來自生活的壓力，你煎熬著，也堅強著，李清照，你這朵妖嬈綻放的紅梅！
女子的溫婉，你有；男子的豪氣，你也有。你不只是才女，更是人傑，這樣的你，怎能讓我不點贊？易安易安，願你容易安心，在後世裡，無數的人為你點贊！
為你點贊作文4
天，突然變得陰沉沉的，昏暗一片，像是被一層布蓋住了似的，烏雲翻滾，一場暴風雨似乎越來越近了。
我急衝衝地往家裡趕著，不願在這恐怖的天氣中多停留一分一秒。這是什麼天氣啊，家裡的被子還沒收呢。我望著灰濛濛的天，心想若是雨趕在我到家前落下了，那可得不到好果子吃，準會是一頓數落，甚至是臭罵。我想著，不由得打了個寒顫，抿了抿嘴，加快了步伐。
突然，只聽身後傳來一聲響亮的“砰”，嚇了我一跳。緊接著又是“咕”的一聲，像是有人摔倒的聲音。我心裡一疙瘩，該不會是有人出事了吧？我不覺地又加快了步伐，同時在不停地安慰自己：沒事的，沒事的，如果是有人摔倒受傷了，怎麼會一聲不吭呢？還是快趕路吧，晚了，說不定真的就得挨一頓臭罵了呢。可就在這節骨眼上，身後傳來一聲呻吟。這回準是個人沒錯了，我不由地放慢了腳步，“身後的人應該是受傷了，我該不該回頭去看看呢？”我緊張的自問。此時，我的腦袋似乎分成了兩派，一派自私點兒，支援回家；另一派則是不管三七二十一主張救人。這兩派開始脣槍舌戰，滔滔不絕的發表自己的意見。身後的呻吟聲越來越大了，顯得特別痛苦。我可以想象得到，身後那種絕望和痛苦無助的眼神正在盯著前方的我。但我的腦海此時正亂成一鍋粥，混亂不堪。
終於，我決定了，人命關天，一頓臭罵算的了什麼。我趕緊一轉身，朝倒地的那人飛奔過去，卻看見一名男子已經將受傷的那人扶起，背向停在路邊的小車。我頓時愣住了，心臟像是被千斤重的巨石壓住了似的，動彈不得，喘不過氣來。我想，那巨石似乎就是我心中的羞愧吧，我在擔心自己會被臭罵時在做思想掙扎時，別人卻什麼都不去想，毫不猶豫地救人為先。我是多麼的慚愧啊！
天空下起了傾盆大雨，家裡的被子肯定是要淋溼的。如果媽媽知道我是因為救人而耽擱的，我想平時經常教育我要助人為樂的媽媽一定不會埋怨我的，更不會罵我了。但是，我今天卻什麼也沒做到。不過，救人男子的愛心之舉給我上了生動的一課，讓我懂得了一生也受用不盡的道理。
我，為你的愛心行動點贊，為你的助人為樂精神點贊，為你的高貴品格點贊！
為你點贊作文5
高挑的個子，利落的短髮，明亮的雙眸，忙碌的身影，她，就是我的語文老師。
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”剛入國中，你扎著馬尾辮，戴著紫紅花邊的大框眼鏡，風風火火的來到我們班，稍作了解之後，我被當選為您的課代表。我欣喜萬分，但又忐忑不安。國小時我的語文成績就很不穩定，上下波動有時候會有十幾分，初次相見便被委以重任，再加上毫無經驗，於是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業、查作業，並時時的為我傳經送寶。在您的支援與幫助之下，我漸漸學會了什麼時間該幹什麼事，什麼事情該如何幹。我為您對我的信任點贊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”大半年的語文課結束了，您不僅教會了我們做題的方法，還教了我們遇事要自信，要敢於挑戰自己。所以，當您告訴我們可以給同學們講課感受一下當“老師”的感覺時，我毫不猶豫的報了名，準備一顯身手。查資料、做ppt、設計問題、整理答案……整個過程下來，我才知道老師準備一節課有多麼的麻煩，多麼辛苦。從此，我在課堂上更加認真。在您的放手下，我的視野更加開闊，知識愈加豐富。我為您的放手點贊。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”又一個期會考試結束了，我取得了全縣第一的優異成績。一天早上，您遞給了我一本林語堂寫的《蘇東坡傳》，那天晚上，我與父親討論了關於蘇東坡和他的兄弟，也瞭解到了蘇東坡原名蘇軾，“軾”是車上可供扶持的把手，用處很小，但必不可少；他的兄弟名叫蘇轍，“轍”是車輪走過後留下的痕跡，總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對兩個兒子的祝福吧——不必名揚遠近，平平凡凡做好自己就好。而我，卻讀到了低調做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點贊。
我不知道我們相處的時間會有多少，但是，您教給我的知識、對我的影響我將永遠不會忘記。謝謝您，教會了我遇到事情要自信；謝謝您，教會了我該放手時就放手；謝謝您，教會了我虛心處事。
為你點贊作文6
若你走進鈴山中學，眼睛只需微微一瞥，大概就能看到這棵高大的樟樹了。
這樟樹就靜立在校園中央，優美婆娑的樣子——大概有十米高，粗壯的枝幹，遮天蔽日的樹葉，下課的時候總有一群小朋友在它下面追逐、嬉戲。這是美，一種讓人感到心情舒暢的美。
我最喜歡的是樟樹的葉子，它的葉子四季常綠，但不同季節的綠又有不同的特點。初春的葉子是鵝黃嫩綠的，那種綠會使你想到一個字——“新”，對新綠，像新生兒的面板柔嫩柔嫩的，特別是經過一場春雨的洗禮後，亮綠亮綠的葉子上還滾著小水珠呢，有著碧玉柔和的光澤。相比之下，她旁邊的那棵松樹，就稍顯生硬了些。
你或許會感到它是嬌柔的？不，盛夏的葉子又是另一番風味。這時青翠的綠，在陽光的鋪蓋下，綠得逼你的眼，每片葉子上都透著生的力量。
當樹葉變得蒼翠的時候，那便是秋天來臨了，這種綠，帶著風雨洗禮後的深沉。
等到冬天，樟樹依然傲然挺立在北風中，它的葉子仍舊是綠的，在寒風中發出呼呼的聲音，在和寒風挑戰。葉，或許是樟樹的一種語言。
樟樹雖然默默，但卻在默默奉獻。無需做什麼，它立在那裡就是一種美的享受。夏天裡，她不僅為小朋友們提供了嬉戲的場地，同時它也能用它寬大的臂膀為老師們的車子遮蔭呢。每當我們讀書累了或者做完眼保健操的時候，看一看它綠油油的葉子，瞬間就覺得輕鬆了許多。對，它所散發出來的香氣還能驅蟲呢！
樟樹，它沒有屈曲盤旋的虯枝，沒有直挺秀頎的姿態，但我卻由衷地喜歡它，喜歡它高大魁梧的身軀，喜歡它旁逸斜出的枝幹，喜歡它的堅強不屈的生長狀態。
在我心目中，樟樹就好像一位懂得生活的舞者，她默默努力，用一季一季變換著容顏，美化著人們的心情，一日一日的堅守，悄然庇護著樹下的生命。
樟樹，我為你點贊，贊你懂得生活的'態度，贊你默默奉獻的精神。
為你點贊作文7
還曾記得你，記得你是我曾經最親密無間的哥哥，只是不曾記住你辭別之時是什麼時候了呢。記得你那黝黑的臉，記得你那溫暖的手，還記得你那時刻都充滿希冀的眼睛，只是……
那是一個令人絕望的夏日，微風都帶著絲絲熱氣，可炙熱的太陽絲毫不疲倦似的，仍在釋放著熱氣。就是那天，你正在和我玩鬧著，我正玩鬧著，忽然瞥見那一樹常年不曾開花的樹竟冒出了一朵小小的花骨朵，她是那麼瘦小，她是那麼可憐。忽然電話鈴響了，我的心中竟隱隱感到一絲不安。哥哥他有時眉頭緊鎖，有時嘴裡有似乎在急促的說著什麼。不等我問他，他就跑出去了，邊跑還邊對我說，要我跟他媽說一聲他出去了。我禁不住好奇，也跟著他一起去了。
到了那裡，我頓時被眼前的場景給驚呆了，一個個身著著橘色衣服的大哥哥大姐姐整齊有序地排在路的一邊，嚴肅的神情讓我這個小孩子也變得嚴肅起來了。哥哥好像看到我了，大聲喊道，“你怎麼來了，你不知道這裡是很危險的嗎。你快走，快走。”我仍執拗地說了一句，“哥哥都在這裡，憑什麼我不能在這。”他似乎是拗不過我，就對我說了一句，“注意安全，別離太近。”就急促地轉身向火場走進了。
在焦急地等待之中，我無意間又瞥見了那朵他最喜愛的花的花骨朵，她好像快開了，那嬌豔的花瓣上露出些露珠來，不知是露珠，還是花朵的淚呢。
火一點點的被澆滅，我心中的不安感越發強烈，好像什麼東西會被奪走似的。火終於被撲滅，但也帶來了不幸的訊息。他回不來了，他再也回不來了，他再也不能用他那溫暖的手緊緊的握住我了。火啊，你可以吞噬強者那脆弱的肉體，但你吞噬不來強者的心。那一霎那，他愛的花開了，開得如火如荼。
你永遠駐足於這難忘的夏景，即使若干年後我不記得你的名字，若干年後我不記得你的樣子，但我永遠會記得你的精神。我想要為你點贊。
為你點贊作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，在我們的生活中，總有這樣的人，默默付出著，卻不知為誰辛苦為誰甜，正如我們學校的保安。
他古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，額角上已經有好幾道皺紋了。保安叔叔原本嶄新的工作服已經被汗水浸得褪色了，同時蒙上了一層灰白。他總會被人誤解，但卻從不生氣，總是笑呵呵的，正如那一次。
這天，正趕上放學，天空烏雲密佈，黑沉沉的，讓人感覺到壓抑。暴雨傾盆而下，路上處處是積水，風如老虎般咆哮，震得樹木左搖右擺。
來接孩子的家長不計其數，交通也比平時緩慢，保安叔叔更忙了。偏偏這時，一輛紅色的小轎車停在了校門口，車裡坐著一位女士，眉毛輕挑，好一副高傲的模樣！保安叔叔看了一怔，閃動了一下大眼睛，沒有撐雨傘，兩隻手在身體兩旁擺動著，抬頭挺胸，大步流星地向車主走去。
只見他輕輕敲了敲車窗，女子不耐煩地打開了一小條縫，說道：“什麼事？”保安叔叔笑了笑，禮貌地說：“這位女士，麻煩您不要把車停校門口，好嗎？這樣雖然您自己方便了，卻麻煩了其他人，讓校門口的交通更加擁堵了，希望您把車移到旁邊，為孩子們和其他家長留下更大的接送空間。”
無疑，他的話是正確的，這位女士的車阻礙了交通，不斷有其他車主不停地按喇叭，將腦袋從車窗裡探出來。電瓶車和行人艱難地通行著。那位女士卻不以為然，高傲地說：“我不過是接個孩子，怎麼了？你管得著嗎？”
雨水透過保安叔叔稀稀拉拉的頭髮向下滴，大顆大顆如珍珠般的雨滴從他的臉上滑落。他的眼睫毛上全是晶瑩的小水滴，保安服溼透了，那灰濛濛的衣服在雨中溼成了藍灰不分的顏色，像極了一隻落湯雞。
保安叔叔耐心而堅定地勸著那位女士。雨更大了，喇叭聲更響了，惹起眾怒的女士終於將車開走了。
保安叔叔依舊屹立在雨中，敬業地指揮交通，哪怕有人不理解他的良苦用心，哪怕有人用惡語相罵，他卻依舊向人們綻開微笑，用心地指揮著。保安叔叔高大的身影在我心中成為了一道永遠的風景。
保安叔叔，為你點贊！
為你點贊作文9
刺骨的寒風捲雜著暴雨肆意地填滿了每個角落，不予任何生靈苟延殘喘的時機，我在被寒冷填充的教室中卑微而無神地蜷縮著，已毫無聽課的意念，茫然地望著老師用粉筆揚起粉塵，漂緲而細小。
狂風變得凶猛，向我怒吼著，滂沱大雨變得狡黠，向我譏笑著。而我卻只是恐慌地一動不動，任由雨滴從窗縫悄悄擠進，將書本渲染的溼透。
一抹翠綠欲滴的顏色帶著水珠滾落，輕輕晃了晃背影。回眸轉視，只見一株水靈的綠苗兒用它那鮮亮的顏色洗滌塵埃與暴雨。苗兒就像一把輕快的畫刷，將深沉而壓抑的黑色天空拭去，輕輕添上一筆洗去灰暗的顏色。
這株苗兒在狂風暴雨的肆虐下，是否將成為下一個即將逝去的生命呢？
我不禁感到好奇與惋惜，它太渺小了，太無助了。然而，苗兒瘦小的身軀向我訴說，它熱愛生命，熱愛陽光。豆大的雨珠重重地摔在苗兒嬌小而柔嫩的葉子上，濺起冰涼的水花，又在葉沿聚集，將苗兒壓得深深地彎下腰，那幾經斷裂的苗杆使我驚心動魄。水珠再次從葉沿擊打在苗兒的根部，冰冷的觸感悄悄蔓延開，使土地也要接受這刺骨寒冷的洗禮，而苗兒卻直挺地直著腰板，堅強而驕傲。
風，依舊冰冷；雨，依舊無情；天，依舊陰沉。而烏雲的背後彷彿隱藏著熾熱的陽光，透過雲縫，散發出巨大而溫暖的光芒。苗兒的綠，依舊亮眼，又透露著深沉，兩片葉瓣倔強而堅強地向上綻放，向著陽光散發的天空一角！苗兒的背影在連綿雨霧中漸漸朦朧遠去，也帶走了我心中的茫然雲翳。
風雨仍舊毫不示弱，而苗兒與無情的風雨相抗衡的背影依然映在我的眼前。我決定，我要迎著風雨，帶著陽光，前往成功的彼岸。
苗兒，我為你點贊。
老師的粉筆再次在黑板上揚著粉塵，現在看來，卻傳送著成功與希望。苗兒，我為你點贊，因為我看見了你瘦弱身軀後的那片藍天……。
為你點贊作文10
這究竟是設計還是偶然，在實驗中學裡，有這麼一位人物，在對我沒什麼印象的情況下，與我度過了我高中生涯的頭半年。但是，時運不濟，命運多舛。接下來的兩年半，我還得和他在同一間教室裡為各自的理想奮鬥。
這究竟是設計還是偶然，在我高中生涯的第二個年頭，我還得為他點贊。他在大家的眼中，也許是一個沉默而平凡的人。其實，他的身世並不平凡，他出生的地方是戰亂紛紛的邊塞，他出生的季節是風吹麥浪的秋季，他的名字被范仲淹記在詩裡：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。講到這裡，大家應該知道被我點讚的人是誰了，那就是風景異同學。如果稱王昭君為“落雁”，那我只能稱他為“無留意”了。
第一次注意到他是在那張軍訓照片上，在眾多黑的類似的臉龐中尋找自己真是太難了。突然間，就像流星劃過黑夜，我嚇了一跳，是風景異，白皙的臉頰上沒有太陽留下的痕跡，尤其是眼裡那一絲詭異的光，道出了多少不甘與無奈。
他留著奇怪的短髮，戴著一副黑框眼鏡，看起來挺有文化，有著不同於同齡人的成熟，說他少年老成，不是誇張，說他年輕有為，不足為奇。
他對作業的態度十分端正，不會煩惱作業多，不會抱怨作業難。作業再多，也不抄答案應付了事，作業再難，也不言放棄，獨立思考。
一年了，他變了很多，那個曾經穿著羽絨服趴在桌上睡成一團的他不見了，取而代之的是在課堂上昂起頭顱，驕傲聽課的他。天道不測，造化弄人，前幾天，他在數學課上犯困被罰站了，這種挫折對他而言，小得就像間操粘在校服上的飛蟲。他學習的熱情沒有因為一次小小挫折而減退，越挫越勇，逆水行舟。
如果知識是陽光，他一定是玫瑰叢中的一朵向日葵，如果知識是昆蟲，他一定是青草地裡的一顆豬籠草，如果知識是長在高高的樹上，他一定是駿馬群裡的一隻長頸鹿，如果知識埋在深深的土裡，他一定是老樹根中的一隻大蚯蚓。放下知識，他一無所有，拿起知識，他腰纏萬貫。
他的優點噴薄而出，我無法一一列舉，他的缺點隱藏太深，我無法繼續挖掘，他輕輕地來，正如他輕輕地走，他揮揮衣袖，不帶走一絲遺憾。
為你點贊作文11
穿過小巷，轉過街角，又來到這個熟悉的地方，這裡彷彿沒有改變，古老的城牆，長滿青苔的青石板，路邊幾簇美麗的小花。我也不知為何會走到這裡，噢，對了，是想來看看你吧……一年了，你還好麼？你是否變了摸樣？你是否長出了美麗的花朵？你是否依舊在努力生長著呢？
你在那兒！我看見不遠處紅紅點點，我看見不遠處綠葉襯托，我看見不遠處的你正在向世人展示你的美麗。終於，你終於綻放了，沒錯，你的生命就該這樣。因為你讓我明白了什麼才是真正的生命，你讓我真真切切的感受到了生命的跳動。
那是一年的梅雨季節，我撐著傘來到你面前，你是多麼殘敗，只剩下枯枝和黃葉，你就那樣生長在城牆的縫隙中，那麼突兀，那麼不好看，彷彿破壞了這裡的風景。你就那樣獨自的淋著雨，那麼無助，那麼孤獨，彷彿一個被大自然拋棄的孩子。但是，你卻不願意就這樣辜負自己的生命。我輕輕地觸碰你那纖細的枝，那一瞬間，我感覺一切都靜止了。你的心臟在明顯地跳動著，我甚至能感受到有一點點的溫熱，那是你流動的血液麼？你並不服輸，就算長在這麼一個惡劣的地方，無法擁有土壤，無法汲取營養，但你還是生長著。你一定有信念吧，你一定堅信自己的生命並不比別人的卑微吧，你一定堅信自己可以衝破岩石好好生長吧，你一定堅信自己會綻放出最美麗的花朵吧。所以，你不怕風吹雨打，你不怕電閃雷鳴，你不怕別人的嘲笑，你堅定地生長著，你一點一滴地努力著，你一步一步地蛻變著，詮釋著生命的定義……為你點贊，為生命點贊。
現在，你有綠葉襯托，你的花散發出沁人心脾的芳香，我不知道你是什麼花，我只知道你成為了這裡最美的點綴，成為了別人口中讚歎的物件，成為了人們競相合影的尤物……你終於猶如破繭成蝶般美麗動人，你的生命得到了昇華，因為你的經歷，你的努力，你的信念，你的一切一切是別的花未曾擁有過的，我為你點贊！
為你點贊，不只是因為你天使般的容顏，更因為你堅定的信念，因為你對生命的執著，因為你對命運的不服輸。一年了，你改變了摸樣，你長出了美麗的花朵，你還在努力的生長著……我為你點贊！
為你點贊作文12
我要為堅強的、默默付出的你點贊。
在四年級的時候，我們班轉來了一位女孩子——小張，她十分文靜，不愛與同學交流說話，同學們都覺得她怪怪的。而且她不僅學習不是很好，還有著一堆缺點，所以同學們都給了她不好的評價，也很討厭和她接觸。
可是從那次起，同學們改變了對她的看法，並且個個都要為她點贊。
炎炎夏日，一年一度的學校運動會又來臨了。學校規定，每個班都要選出一到兩位女生來參加800米跑步比賽。聽到這個訊息後，大家都搖了搖頭，認為這比賽既耗時間又耗精力，最後一個舉手報名的人都沒有。老師也急得在原地團團轉，心想：沒人報名參加怎麼行呢？這可怎麼辦啊？
就在老師都愁眉不展的時候，一隻手如同國旗般舉了起來，伴隨著微小的聲音：“老師，我可以去試一試嗎？”全班同學齊刷刷地轉過頭去，尋找聲音的來源。沒錯，就是小張！她高舉著手，臉上紅紅的，看起來緊張極了。看著舉手的小張，同學們和老師在錯愕的同時，心中都鬆了一口氣，只聽老師面帶微笑，說：“那就讓小張來試試吧！”就這樣，小張成了我們班800米跑步的參賽選手。
每天放學後，同學們都會看到小張在操場努力進行體能訓練的身影。在體育課上，別人若是跑兩圈，那她就會額外再跑兩圈，直累得她滿頭大汗，滿臉通紅。日子一天天地過去，她每天日積月累的訓練最終使得她的速度與耐力逐漸提升。看著這進步，同學們，包括她自己都越來越有信心。
轉眼間，運動會到了。只聽裁判訊號槍一響，所有的參賽隊員像離弦的箭一般飛奔出去，小張也在其中。這時，我們班的同學都來了，在跑道外搖著牌子給小張加油助威。也許是小張聽到了我們的加油聲，她跑得更快更賣力了，只見她擺動雙臂，不斷地超越前面的參賽選手，最後將所有人遠遠地甩在身後，榮獲了這次比賽的冠軍。看著領獎臺上開心自豪的小張，同學們都對她豎起來大拇指。這就是小張辛苦訓練兩週的結果吧！
小張，我為你點贊，為你的堅強和默默付出點贊！（莊婷赭大榭中學）
為你點贊作文13
讚許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。讚許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，儘管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱讚，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚歎！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個讚的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多麼悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。
贊，無需多高的點選率，也無需多麼心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮鬥！
為你點贊作文14
這天早晨，班主任王老師走進教室，神祕地對大家說：為了進一步激發大家的學習熱情，我們要重新排座位了，但是我們不再以個子高矮、成績好壞為標準排座位……教室一下子炸鍋了，大家都轉頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續說下去。王老師偏偏欲言又止。
視力差的坐前面，視力好的坐後面。人稱眼鏡蛇的司馬安南先聲奪人。
個子矮的坐前面，個子高的坐後面。人小鬼大的小李子開始替老師拿主意了。不以個子高矮排座位，請大家聽好要求再提建議!王老師糾正道。
按年齡排序!
按先來後到排序!
王老師啟發大家：有點創意好不好!大家要打破習慣思維，充分發散思維。
以長相美醜排序吧，男的看誰帥，女的看誰靚!自詡為年級一哥的張同學果然很奇葩。
長相忠厚的坐前面，奸詐的坐後面。一向以悶騷著稱的楊柳青青同學大聲反脣相譏。
嗓門高往後坐，聲音柔弱往前坐。平常難得發言的林妹妹林曉曦竟然也破天荒地開了口!
俯臥撐，或者仰臥起坐，誰做得多誰坐前面!體育小明星張強同學一副當仁不讓的派頭。
這算什麼創意啊!乾脆鬥地主、打麻將，末尾淘汰制!
同學們一陣狂笑。
拼爹吧，家長官越大的越往前坐!全班又是一陣狂笑。
要不咱們抓鬮?班長雪櫻花無奈地提議。她可真是聰明一世糊塗一時啊!
這時候，王老師環視一週，不緊不慢地說：別忘了我說的第一句話。為了進一步激發大家的學習熱情，這是前提。大家都用手機微信吧。好，從今天起，我出一個題目，大家在自己的微信朋友圈裡作答。以一個星期為限，誰的說說獲得的點贊越多，轉發越多，誰就靠前坐。
大夥兒都驚呆了，誰也沒想到王老師會來這麼潮的一招。
一個星期以後，王老師果然根據大家微信作答所獲的點贊和轉發數量多寡重新排定了座次。
隨之發生的是，全校師生都知道校門外開了一家校園奶茶便利店，生意火爆。店主是一個漂亮妹妹，像極了王老師。
原來，王老師佈置的題目是，即日起，每天為‘舌尖上的校園奶茶店’寫一句廣告語。精彩由你創造。
為你點贊作文15
望街上人來人往，豔陽高照，我不禁陷入回憶，那天早晨的事情又浮現在了眼前……
那天，大霧，整個城市都被罩在了一個灰白色的大大的屏障裡。太陽早就鑽到那雲後面去了，已經找不到蹤影了。早晨起來，我走到窗邊，拉開窗簾。窗上的是一層霧珠。外面的世界仍是像乳白色的牛奶一樣。霧在空氣中瀰漫著，開啟窗它就湧進來似的。
在霧中看，窗外有一個人群，他們站成一圈，圍著什麼似的，都在你三言我兩語，嘰嘰喳喳地議論著，人群中的人各式各樣，什麼身份的人都有，男女老少，表情也是豐富，恐懼、疑惑……
一會兒，霧散開了許多，人也散開了些。我看清楚了，人群圍著的是一位老奶奶，她趴在地上，雙腳似乎已經無法動彈了，可身邊卻沒有一個人出手扶一下她，這種心情一定很複雜吧。
窗外的鐘聲響了八下，人又散了些。這時，一個熟悉的身影出現了，紅色的馬甲、紅色的帽子，是那位送報紙的阿姨！她不高，只有一米五左右，也許是長年的負擔，將她壓得十分瘦弱。時間在她臉上留下了斑紋。臉是蠟黃的，讓人感覺到她的身體經不起的的風沙、風浪。她趕到老奶奶身邊，將她扶到樹下，檢查了她的傷口，老奶奶幾乎整個身體都靠在了阿姨身上，已經沒有力氣動彈了。阿姨馬上蹲下，挽過老奶奶的雙手，用那雙粗糙的手扶起老奶奶，將老奶奶背了起來。她揹著比她還要高几公分的老奶奶，看著十分吃力，也令人十分的心疼，她邁著艱難的步伐一點、一點，將老奶奶帶出了我們的視線，但她那瘦弱的身軀卻在我的眼中，越來越高大，越來越高大……
在人群中，有比她身材強壯的中年男人，他卻沒有她高大；有比她學識豐富的高材生，他卻沒有她智慧；有比她財產雄厚的老闆，他卻沒有她富有。在我的心目中，這位送報阿姨，才是值得我們點讚的人。
從她的背影中，我看見的，是一顆有血有肉的、紅色的心，是一個有情有意的、熱情的人。她的品格，著實讓我敬佩。所以，我要為她點贊。
雖然她的身影漸行漸遠，但是，在我心中的形象則愈漸高大起來。阿姨，我為你點贊。
