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《寶葫蘆的祕密》讀後感的作文

作文 閱讀(3.07W)
  篇一:《寶葫蘆的祕密》讀後感

假期裡我閱讀了很多書,我最喜歡的要數《寶葫蘆的祕密》這本書了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感的作文

《寶葫蘆的祕密》這本書主要講了這樣一個故事:王葆在一個偶然的機會裡,得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺得很幸福和快樂。可王葆最後發現,不付出任何努力,要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最後他把寶葫蘆的祕密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。

我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來:每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長也不會落選……可現實中不會有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能獲得成功。

我特別喜歡王葆的老師說的話,“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學期,我要加倍努力,讓自己變成一隻名副其實的“寶葫蘆”。

  篇二:《寶葫蘆的祕密》讀後感

讀寶葫蘆的祕密,講的是:國小生王葆,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費事不操心地獲得一切。

一天,他的願望終於實現。他有了一個寶葫蘆,心裡想要的東西,那個東西就會擺在他的眼前。什麼金魚、畫報、玩具……要什麼便有什麼。他和同學下象,想吃掉對方的某一隻棋子,那隻棋子會倏地飛進他的嘴裡。他想炫耀一下自己的本領,為班裡做一個起重機模型,這個模型即刻在教室裡出現。我覺的他這樣做是不對的,我們要做一個愛學習,不偷懶,不說謊話的好孩子。

  篇三:《寶葫蘆的祕密》讀後感

暑假裡,我看了一本書,書名叫《寶葫蘆的祕密》,可好看了。

裡面的內容是:有個小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事,一直聽到十來歲,故事裡寶葫蘆能幫助人們實現任何的願望。聽著聽著,聽得王葆也很想擁有一個這樣的寶葫蘆。有一天,王葆去小河邊釣魚,那天他雖然一條魚都沒釣到,可是他卻釣了一個寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶裡倒滿魚。寶葫蘆說有個條件,就是不能把這個祕密告訴任何人,王葆答應了。寶葫蘆在他的桶裡變出了滿滿一桶魚後,王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。後來,寶葫蘆幫助王葆實現了很多平時達不到的願望,幫他做了很多很多事,有好的,也有不好的,有應該做的,也有不應該做的。在王葆從學校拿了好多不該拿的東西,得到好多本不該屬於他的獎狀和榮譽後,寶葫蘆的祕密被大家發現了,寶葫蘆再也不會講話,再也變不出任何東西了。最後,他發現自己躺在自家的床上,奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場夢,真是空歡喜一場。

這個故事真有趣,看了《寶葫蘆的祕密》這本書之後,我也好想有一個這樣的寶葫蘆啊,不過我知道這個世界上沒有真正的寶葫蘆,要想實現自己的願望,只能靠我們自己去努力。

  篇四:《寶葫蘆的祕密》讀後感

《寶葫蘆的祕密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的國小生,他天真活潑,富於幻想,當他在學習上碰到困難的'時候,當他在課餘生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠實現仍何願望的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆帶來許多東西。

後來,王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皁白,只懂盲目聽從,雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什麼它就做什麼,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

世界上是沒有天上掉餡餅的事情,也沒有不勞而獲,異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收穫。

  篇五:《寶葫蘆的祕密》讀後感

星期五,我們看了一部影片,名字叫《寶葫蘆的祕密》。

裡面的主人公是一個小男孩,名字叫王葆,還有是一個寶葫蘆。這是一個感人的故事。本來寶葫蘆和小男孩是好朋友,但是小男孩卻要寶葫蘆離開他。這是個怎樣的故事呢?讓我們來看看吧!從前。有個老奶奶經常講一個寶葫蘆的故事,誰能得到它,就能實現你所有的願望。後來,有個小男孩得到了它,他想:我有了它就可以不用努力學習了,然後,小男孩就叫它幫忙做事。但是,最後,小男孩卻說:“你走!”因為每次寶葫蘆的幫忙,總是讓他在同學面前出醜。