無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於讀書的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於讀書的作文1
開始的我，對待學習也並沒有多大的志向與決心，一味的認為學習就是為了將來能夠生活的更好，學習就是我們孩子的事情，每天去學校學習就好了，不能說自己有多麼刻苦努力，只能說是盡力而為吧，做好我自己，因為我覺得我的努力也許只能改變我自己，對於國家不會有什麼大的影響，我是那麼的渺小，中國好比是一條大河，我就是那大河裡的一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬粒，都不可能會影響到大河的流動。
但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的。我從媽媽買給我的一本書中瞭解到了中國的一段歷史《南京條約》，中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約，西方國家侵佔香港島，侵犯中國主權，破壞中囯的領土完整與自然經濟，導致清王朝的衰亡，這是所有中國人民的恥辱。
看完後我非常氣憤，我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什麼，然而我什麼也改變不了。這就是當時的中國不夠強大，才讓其他國家有機可乘，任人宰割，中國失去的不只是香港，而是人民的尊嚴，完整的中國。一百多年的歷史，中國人不會忘記這個恥辱，人民團結一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會，創造奇蹟，經歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國家一步步強大起來，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國的懷抱，事實證明只有強大才不受欺壓。
當時的歷史我們無法改變，那麼為現在開始努力不算太遲，要讓祖國變得更加強大。從現在做起，好好學習，學習不單單是為了我們自己的將來，更是為了我們的國家，我們是祖國的花朵，祖國的未來，身上肩負著創造發展國家的`重任。雖然我們只是國小生不能做出驚天動地的愛國事蹟，但是付出不再與大小，我們現在要做的就是努力學習，學習更多的知識，長大後，用所學的知識創造新科技，新發明，報效祖國，在不久的將來，我們將會是建設國家的主力，為富強國家努力奮鬥。
關於讀書的作文2
說到閱讀，就叫我心花怒放，感覺好開心！透過閱讀可以學習新的知識，觀看不同的人生經歷，感受情感的相互交流，想像繽紛又多彩多姿的世界；而每一次的閱讀，就如同開了一扇新的窗景、交了一位新的朋友、走了一趟新的旅程。
閱讀是最簡單又普遍的學習方式，既廣泛又包羅永珍，是隨時都可進行的。如：閱讀報紙、雜誌、書籍、電影，甚至街道上的路標和交通號誌，看板上的廣告……等等都是可閱讀的，豐富有趣又包羅永珍。
記得媽媽送我一本“國際禮儀與生活”，這是一本圖文並茂的讀本。剛拿到時，感覺媽媽又要說教了！國際禮儀？好嚴肅的感覺，真不想看呢！但當我閱讀之後，發覺不論在日常生活的`握手、用餐、講電話、撘乘車輛、飛機，甚至在各種公共場合，都會與人接觸應對進退。而看似小小的禮儀，卻可以幫助我們在不同的環境中，與人和諧相處，表現出合宜的態度，受到別人的尊重，在潛移默化中改變自己的行為舉止。國際禮儀讓我學到“有禮走遍天下，無禮寸步難行”的道理。
曾經讀過一本小說——“紅葉香”，故事敘述一對兄妹在戰亂中失去了母親，戰火連天的環境下，年幼的他們相依為命，在艱辛刻苦中求生存。故事中哥哥的堅強，兄妹手足情深令人非常感動，但是故事的結局，妹妹生病死了，讓我好難過。我的心情跟著故事轉折起伏，尤如涓涓流水、滔滔浪潮，隨之澎湃洶湧、潮起潮落。讀完這本書，現在的我會更加珍惜身邊的家人，有家的感覺真的好好！
古人說：“三日不讀書，則言語乏味，面目可憎。”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”、“開卷有益”……等名言，經由閱讀的過程中，讓我領略其中的道理，進而享受“悅讀”的樂趣。閱讀、“悅讀”真有趣；閱讀、“悅讀”，越讀越幸福喔！
關於讀書的作文3
從小到大，我讀過很多書。書也隨著我的年齡變化而變化。
在我還不認識字時，媽媽給我讀故事。我躺在媽媽的懷裡一邊聽著媽媽的聲音，一邊看那些有趣的配圖。這形成了我對書的第一印象：書一定要有圖畫。後來一看到書，我往往先看看有沒有有趣的插圖，再決定我讀還是不讀。媽媽看到說：“怎麼能這樣？讀書是讀文字又不是看圖。如果作者看到你這樣讀書，準被氣昏。”再後來長大了，書讀多了也就習慣沒有圖也可以讀書了。
三四年級時，是我最喜愛讀書怕時候。《親愛的漢修先生》留給我的印象最深。它不是以寫故事的方式寫事，而是以主人公的日記形式。我覺得這好難！一個大人模仿小孩子寫日記，不容易！可作者寫得那麼真實，有悲有時喜，也能從日記中看出這個孩子有長大，心靈在成長。它還告訴寫作的密訣，應該多讀書，多觀察，多聽，多想和多寫。
我還讀過《兔子坡》。它講述的是一群可愛的動物們生活的`地方從衰敗到興旺。讀完它，我覺得和小動物交往並不難。只要你愛它們，它們也懂得，也會對你好，報答你。有時你對小動物說話，它們不是聽不懂，只是不會回答罷了。人與人也一樣，只要真心相待，社會上就不會有那麼多不和諧的事了。
第一次讀《青鳥》時，真是沒讀懂我只是覺得好神奇，讀完之後有些迷糊，好像我也是小主人公一樣剛從仙女世界出來。長大一點再看就明白一些了。青鳥代表著幸福，兩個小主人公代表人們尋找幸福，走了一大圈才發現幸福就在身邊。許多人只有經歷一些事情才能發現幸福，才能成長。我還沒有發現，我認為自己還在成長，還需要時間。
我常常獨自讀書入了迷，心裡就會隨著它的情節起伏，悲傷的情節，我會哭泣，有一個美好的結局我會感到欣慰。老師也曾告訴我，一個好作家寫到高潮時，自己也會發生感情，可能會大哭，憂愁，興奮……我很驚訝，沒想到作家寫書時和我竟有幾分相似。
我認為人能有一個專屬於自己的精神世界多麼美好，珍貴。書或者說文學能創造這種世界。我也有，但仍不夠豐富，所以我需要讀更多的書。
關於讀書，我仍在路上。
關於讀書的作文4
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我鬧出了笑話。
小時候，我常常聽到這句格言，我心裡想：破萬卷是不是隻要把很多卷子撕破，那我的筆就變成了神筆，就可以自己做作業了？我只要在一邊指揮它就行了。一想到這兒，我的腦海裡自然而然出現了一個畫面：試卷上總有顯眼的100分在發光；作業本上總是出現連續不斷的鉤；每次完成的作文都有一個大大的“優”。
心動不如行動，我馬上把家裡的卷子都找了出來，再一張張都撕破，一邊撕一邊大喊道：“太好了！太好了！我的筆要變成神筆了！”我的喊聲驚動了媽媽，她走過來見到滿地的碎紙和欣喜若狂的我，睜大了眼睛，生氣地開口：“你這是在幹什麼呀？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後哭笑不得，坐下來拍拍我的頭，語重心長地說道：“‘讀書破萬卷，下筆如有神’的意思是仔細認真地讀過許多書，將書都翻破了，把書都讀透了、讀明白了，這樣在寫文章和做題時手中的筆就能揮灑自如、得心應手了。並不是你理解的那樣，我們不可以做不勞而獲的學生。”
我把媽媽的話仔細地回味了一遍，再看看那些被我撕破了、像垃圾堆一樣的試卷，不禁羞愧地低下了頭。媽媽接著說：“你只要把書讀透，記住書裡的妙詞佳句，並把這些詞語和句子運用到作文裡，那麼你的文學知識豐富了，語文成績也就會上去了。”
我像風一樣把那些試卷收拾掉，就跑回來津津有味地看起了書，媽媽過來摸了摸我的頭說：“當你有讀不明白的.地方，先結合上下文去理解。若還不明白，就過來問媽媽，媽媽和你一起討論。”從此，當我讀到書中精彩的內容時就會摘抄下來，如果有看不懂的地方就會多讀幾遍，直到理解為止。
雖然這句格言讓我鬧了笑話，但同時它又讓我明白了看書的方式，讓我明白了看書的真正意義：讀好書，讀懂書。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話讓我終身受益。
關於讀書的作文5
“書籍是人類進步的階梯。”古往今來，多少仁人志士，正是在書籍的指引下，發現了真理，找到了光明。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”林肯說：“好學的人必成大器。”周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”他們正是由於對書記的摯愛，對知識的渴求，才充分體現了自身的價值，完成了自己報效祖國的心願，推進了歷史前進的巨輪。
多讀書，增一點書卷氣，保持心境如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。
多讀書，可以與主人公悲可憐之人，笑可鄙之士，讀書是超越時空的邂逅。你會感受到李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五嶽一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花中爭渡的輕快……
曾經讀書是為了增長新知，而當我們疲憊不堪和沮喪空虛時，讀書就不再是僅僅是為了增長新知了，它能讓人的精神為之解脫，為之慰藉，讓你獲得一片淨土，使你的性情得到至純至善的陶冶。
當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深地融入到裡面時，我感到自己是多麼幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那仍不向命運低頭、堅強的毅力和頑強的`精神，深深地把我給折服，讓我敬佩。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
人生與書本，書本與人生兩者對愛讀書人來說，是分不開的一回事。人與書的關係是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。對於喜歡讀書的人來說，看書就是一種享受，書卷中的意念像一股無形的動力，影響著你的思想和心態。
曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什麼樣的人生稱得上無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡……。
不要以為讀書毫無樂趣，其實讀書是在享受人生，無須程門立雪，便可聆聽詩詞百家；無須行走千里，便可領略各地文化；無須回到過去，便可穿越古今。
“古今多少事，都在一書中。”
關於讀書的作文6
瞭解我的人都知道，我最大愛好為兩字：讀書。我家大書櫃裡密密麻麻的都是我的書，每本書我看過不下兩遍。書，已經完全融入我的生命，成了我生活中必不可少的一部分。
記得在國小四年級時，我寫了一篇名叫《愛讀書的我》的作文，當時苗老師拿來當範文念給大家聽，從此，許多人知道了我是一個愛書的女孩。其實，我和書的不解之緣很早就開始了，小時候，爸爸媽媽為了哄我早點睡覺，每天晚上就給我讀書。所以，小時候的我，血液裡流淌著的就是文字。一直到現在，我都認為我的一切，都是拜書所賜。她給了我太多的知識、遐思、感受……
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。是的，書是人類進步的階梯，讓人在這個無邊無際的海洋中，踏上尋找夢想的旅途，讓生命在無休止的前進中，找到你真正想擁有的東西。我覺得我已經成了書的俘虜，離開了它，我就不會快樂。我曾為入迷的讀一本書而忘記了時間，我曾為看完一本書而忘記了地點，我也曾在身臨其境中忘了自己。無論我要去哪裡，惟一不能忘帶的就是書。許多人給我取了個外號，叫“小書蟲”。我的確是書蟲，“啃”完了一本一本的書。
當然，我對書並不是本本都看。我喜歡看讓人感動的書，常常在淚流滿面中無法自拔。我喜歡感動，因為“感動”這兩個字中包含了一份又一份沉甸甸的愛；我熱愛感動，因為在無盡的'淚水中，我會有一種釋然；我獨鍾感動，因為它不僅是“情”，更是開啟人心中溫暖的鑰匙。我曾買過一本名叫《給女兒的三十九封信》的書。我是女孩，是父母的女兒。我自然讓淚水在一封封看似平淡卻飽含深情的信中肆無忌憚的留下。媽媽也看過了，也哭了，也被感動了。在逐漸被高科技“淹沒”的二十一世紀，信，這種已漸漸被人們遺忘的方式，在新時代的今天，或許更讓人感動。
在上帝特別眷顧下，我認識了書，認識了另一個老師。“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信，在書的世界裡，你也會有如我一般的體會。
關於讀書的作文7
讀詩是學習的遊戲；每一個字，翻閱書頁，都是靈魂的旅程；一切眾生，閱讀他人，思考自己，就是成功的階梯！
書會讓你經歷所有的感受：生、死、愛、恨、喜與痛、進步與沮喪……心情會有喜有悲、有怒有悲，會在書的情感河流中浮沉。
是書讓我從一個幼稚的孩子成長為懂事的女孩。
看了俄羅斯著名作家屠格涅夫寫的《麻雀》，對母愛有了更深的理解和體會。
自暴自棄，救救兒子。老麻雀哪裡來的勇氣？它的勇氣來源於母愛，博大精深的母愛！我從麻雀想到人類，從牙牙學語，從蹣跚學步到走進校門，從張口拿食物，伸手拿衣服，照顧自己……孩子有什麼進步不是媽媽教養的結果？
我媽媽很愛我，我在母愛的洗禮下茁壯成長，我媽媽把所有的希望都寄託在我身上。我一定會不辜負媽媽的殷切期望，努力學習。
“事情往往是這樣的。東西一旦丟了，就會錯過。”我以前讀過美國著名盲女作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。我對海倫悲慘的命運感到同情，但我欽佩海倫不屈服於命運與疾病抗爭的勇氣，我為她渴望三天光明而激動。
時間寶貴，生命寶貴。既然我們都是正常人，為什麼不好好利用時間，不斷充實大腦呢？
書讓我知道什麼是美醜，什麼是善惡。書籍就像開啟知識寶庫的一扇門，展示著另一個美麗的全新世界。
蜜蜂是辛勤的'勞動者，生命的釀造者，精神美的奉獻者。《螞蟻和蜜蜂》這篇文章讓我感觸頗深。
正如楊朔所說：“蜜蜂在釀造蜂蜜，釀造生命，為人類釀造最甜美的生命。”蜜蜂一年四季都不閒著，整天整月飛到花叢裡採蜜，為了給人一種甜甜的味道，從不向主人索取什麼；而螞蟻，只為自己工作，從不為別人著想，從不向自己學習。相反，他們抱怨詩人、歌手和作家只讚美蜜蜂而忘記螞蟻。我不能像螞蟻一樣自私。我應該向蜜蜂學習，做一個勤勞的“耕耘者”
不知過了多少年，書感動了我；我數不清有多少書讓我受益。總之，讀書是一種快樂的體驗，讓我們徜徉在書的海洋中，獲得生命的能量，濺起創作的火花。每一本優秀的書，都是一個高尚靈魂的表達，都是人類智慧的結晶！
關於讀書的作文8
那一年，我讀你的時候讀出了快樂；那一年，我讀你的時候讀出了勇敢；而今年，我讀你的時候讀出了動物豐富的情感世界。
那一年，我三歲，上幼兒園。爸爸的書房裡有很多的書。我放學回家拿了一本花花綠綠的書，封面上有一隻貂，那是一隻鬆貂。開啟第一頁，我看到了那花花綠綠的圖案，我真喜歡你啊！那鮮豔的`色彩，那美麗的圖案，讓我捨不得放下。
雖然我只看圖，不看字，那些字我一個都看不懂，只能看畫。那鬆貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翹一翹地，很是可愛，我看得咯咯直笑，是你帶給我快樂。
那一年，我七歲，我上一年級了。我開始如飢似渴地讀書。吃飯的時候，媽媽和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃飯呀！快來呀！‘’而我卻陶醉其中，渾然不知爸媽在催我。後來，每一次吃飯都是我最後一個吃，睡覺也是最後一個睡。我從此知道了，你叫《鬆貂的報復》，是一本既好看又有內涵的書。書中的鬆貂真是太勇敢了！是我當時最強烈的感受。那時我不知道鬆貂為什麼對那個獵人那麼恨，他早已把獵人家的馬牛羊雞都放了，把挑釁他的動物都殺死了。他還把獵人二百八十萬的汽車咬了個洞，竟然咬到了發動機，之後那汽車就不能開了，他真是太勇敢了！
今年，我十歲，上國小五年級。讀書已成為我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特別是今年我又讀你，讀《鬆貂的報復》時，我又有了與以前不同的認識：勇敢是鬆貂的本能，是他報復的本能。我邊讀邊想：人再受到傷害時，人會報復。那鬆掉為什麼就不能報復！如果把你關在小鐵籠裡，只給你一點食物，四周還有壞東西在挑釁你，你會怎麼想？你會不會報復？就算報復又有什麼錯呢？
我們只要用心去觀察，用心去讀書，就不難發現，在情感的世界裡，在生死抉擇的關頭，許多動物所表現出來的忠貞和勇敢常常令我們人類汗顏，讓我們自愧弗如。從此，我又知道了一個道理：動物和人一樣，也有心情，也有和我們人類一樣的一切。
我想：在過幾年，我再來讀你《鬆貂的報復》時，會有更深的感受吧！
關於讀書的作文9
高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”，而古代詩人杜甫說過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以，我最大的興趣愛好就是讀書！
我非常願意看書，是因為書不僅能愉悅身心，陶冶情操，還可以使我們增長知識，對寫作有極大幫助。每次和媽媽出去時，我都會求媽媽給我買書，一買就是五六本。每次寫完作業，我都會拿出我心愛的課外書來看，一看就入迷了，甚至聽不見媽媽叫我的聲音。我在學校只要有一點時間，就會捧著課外書來看。睡覺前，我總會拿出故事書來開著檯燈看書，媽媽來催我睡覺，我就會戀戀不捨的放下書睡覺……
我的書很多，其中，我很喜歡《小王子》這本書！這本書是法國的著名作家聖埃克蘇佩裡的著作。他不但是作家，還是一位飛行家。他一生喜歡冒險和自由，是一位將生命奉獻給法國航空事業的`飛行家。1944年他在一次飛行任務中失蹤，成為一則神祕傳奇！這本書主要講了來自B612星球的小王子環遊世界的故事，他拜訪了周邊的星球，遇上了那個自以為很有威望的國王；那個要求別人向他不斷鼓掌的自負的人；那個為喝酒而感到羞愧，為忘記羞愧而拼命喝酒的傢伙……
除了看《小王子》，我最近還看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有經歷了痛苦，只有經歷了磨難，人才有可能真正的成熟，才有可能真正的收穫成功，才能被人尊重，才能被人重視；無論做什麼事情，謙虛總會幫助我們走向成功，自高自大的人往往會在行走的道路上碰到很多挫折，我們無論做人做事，都要謙虛；我們在做任何事情的時候，都不能忽視了這樣的一個問題：細節決定成敗，或許那只是看上去微不足道的事情，但是我們卻一定注意，不然，我們或許就會被這樣的一個小小的細節打敗……
我還非常喜歡《十萬個為什麼》這本書！它使我增長了許多知識：小白兔眼睛為什麼是紅色的？因為它身體裡沒有色素，眼睛裡的血絲反射了外面的光線，本來透明的眼就顯出了紅色；為什麼烏龜能長壽？因為烏龜的細胞可分裂次數多，壽命可達300歲。
我的生活離不開讀書！我愛讀書！
關於讀書的作文10
我喜歡讀書，因為讀書可以獲得許許多多的知識和道理，還可以獲得快樂。能讓人有智慧，使人成長起來。在我成長過程中，是書陪伴著我。
有一次下午第一節下課時，我無意中看到我的同桌津津有味地看一本書。我走過去一看，啊！原來是我喜愛的《格林童話》。我站在她身旁隨著她一起看了起來。書中的情節吸引著我。上課了，大家匆匆奔向座位，可我還想看。我懇求地說： 欣怡，能借借這本童話書給我看嗎？ 她想了想說： 我們是好同學，借就借吧。但是 但是什麼？ 你得要在明天早上還給我，這本書是我昨晚在書店裡買的，很貴的，你千萬不能丟了。 這麼多頁，可以在一個晚上裡看完嗎？ 為了看到那本漫畫，我不得不答應他。
上課了，我是多麼想偷看那本書啊，但是又不敢，只能盼著快點下課。
放午學了，我急忙跑回家。一進門口，媽媽又叫我洗菜，又叫我拖地，我她不理不睬。啃了個麵包就跑進房間看了起來。我看得如醉如痴， 快六點鐘了，該吃飯了。
一陣叫喊把我的思路打斷了。 幹嗎，你不見我正看得起勁嗎？別干擾我，快走開！ 說完，我又繼續看起來。
媽媽聽了，看了看我的書，說： 家裡那麼多書，又沒見你看。借來的書卻爭分奪秒地看。真是 書非借而不能讀也 ， 說完，奪走了我的書硬要我去吃晚飯。我只好服從她。
我匆匆地吃了幾口飯，洗了澡，又匆匆地走進房間，全神貫注地看起來。不知不覺時鐘敲響了十下十點鐘了！一陣腳步聲傳來，媽媽來催我休息了。我一翻上床假睡了過去，媽媽看見我睡覺了，不吱聲悄悄地走出了房門。等媽媽走後，我又一翻下床看起書來。看到12點多鐘，我才把書看完了。這個晚上我美滋滋地睡了一覺。
第二天，我跑到教室，我心滿意足地把書還給了她。
書是我的朋友，書是我的`伴侶。我在書的世界裡無憂無慮地生活，享受了無窮無盡的快樂。
關於讀書的作文11
人人都說“書中自有黃金屋”。小時候，我並不懂這句話的意思，只知道“黃金屋”，因此，我一味的去尋找那所謂的“黃金屋” ，可是，即使我翻遍所有書籍，也找不到“黃金屋”，從此，我便有了這樣一個想法：“‘黃金屋’是不是會飛？那它一定飛向了很遠的地方了吧？所以我才會找不到。”
直到我上學以後，才知道“書中自有黃金屋”的意思，它是說：“書很寶貴， 裡面有許多豐富的知識，能夠使我們擁有財富。”因為明白了這句話的意思，所以我讀了許多書，也從中找到了我的“黃金屋”。
就拿《魯濱孫漂流記》這本書來說吧，起初，我只是買回來做個擺設，時間久了，也就忘了，偶然的一次，我發現了這本書，並且饒有興趣地讀起來，“嘀嗒，嘀嗒……”時間一分一秒的從鐘錶走過，我也漸漸入迷，不知過了多久，我終於把這本書讀完了，閉眼回味，滿腦都是魯濱孫所經歷的種種事件，彷彿自己就是魯濱孫，在那樣惡劣的環境中，憑著自己的頑強意志，回到了祖國的懷抱。這是一件多麼令人感觸的事啊！不僅如此，我也更是受益匪淺——“世事茫茫如大海，人生何處無風波”，不經歷風雨，怎會有彩虹，生活中，難免會有坎坷，但是，只要我們銳意進取、樂觀向上，就會使自己的內心變得強大而堅韌，從而克服困難和恐懼。仔細想想，這不就是我所尋找的“黃金屋”嗎？真可謂功夫不負有心人，這下可別提我心裡有多高興了！
莎士比亞曾經說過：“書是人類知識的'麵包”。以前，我總是說：“作文是我最大的敵人”，因為我文筆不好，也不會給作文新增一些裝飾，每到老師佈置作文時，我就愁眉苦臉的，所以，我把作文視為了仇人，可是，自從我讀了許多課外書籍以後，雖然比不上那些文筆好的同學，但比起以前也算是有很大進步，並且，我寫作文也輕鬆了許多，這又何嘗不是一件令人高興的事呢？
我想，小時候的問題，我已經有了答案：“黃金屋”並沒有飛走，它一直就在書中，只要認真尋找，就會找到屬於自己的財富。
讀書，是一件很快樂的事，是書，讓我的生活充滿了色彩，是書，讓我對未來充滿無限期待。
關於讀書的作文12
我從圖書館裡借了一本《城南舊事》。我借完後，坐在公交車站，一邊等車一邊看書。
馬路上的喇叭聲，交警的哨聲在我耳旁，時不時響起，一陣廣播聲也加入了吵雜的隊伍裡。
書頁在我的膝蓋上輕輕的，慢慢的翻動，我我感覺在一個仙境裡，沒有喇叭聲、哨聲、更沒有廣播聲。主人公英子媽媽的北京話常常使我開懷大笑，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑意。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。秀貞一生下小桂子，就被她的媽媽抱到齊化門，我想：秀貞的媽媽為什麼要這樣做?英子認識秀貞後，秀貞說：“小桂子，脖子後邊有一塊胎記。”英子想幫秀貞找到小桂子。英子會找到小桂子嗎?小桂子現在又在哪裡呢?英子有一次去找秀貞的時候，結識了正在井邊打水的妞兒，發現小桂子就是妞兒，妞兒就是小桂子。原來小桂子就住在附近!真是無巧不成書啊!這下，她們母女可以儘快相認了，我心中一陣歡喜，英子並讓她們母女團聚。他們母女終於團聚了。她們終於團聚了。看著看著我的眼睛有點兒發酸，我把眼睛閉上，休息了一會兒。已離開夢境，吵雜的聲音又來了，知了嘰嘰喳喳，鳥兒唱起了歡快的歌曲。
我休息好了，準備再次回到“夢境”裡繼續看書，一縷陽光從腳尖慢慢的，慢慢的`照到我的膝蓋上，陽光照亮了我前進的步伐。我向前走。我合上書，嘆了一口氣，好像把所有的智慧都吞了下去，然後打開了充滿智慧的大門。然後才依依不捨的把書收到了書包裡。等待著85路公交車，但心裡還想著故事的情節。我才發覺我已經看了1個多鐘頭了。
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬
能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。是啊，書能帶到浩瀚的天地，使我們身臨其境。我愛閱讀，閱讀無處不在。
關於讀書的作文13
俗話說，書有其顏如玉，書有其金屋。書籍是人們的好朋友，知識的海洋，人類進步的階梯。書的特性，就像天上的星星，閃閃發光，書的好處，就像地上的螞蟻，不可計數。沒有人能讀完他有生之年所有的書，因為讀書不僅靠嘴，還靠心。
無論做什麼，都要用嘴，用手，用心去做。讀書也不例外。讀一篇文章，一定要認真理解它的意思。理解那些美麗的文字的`美對我們的寫作有很大的幫助。其實有的時候，只要細細品味，就會發現在一篇小文章裡，有著如此深刻的含義和感人的情調。
冰心奶奶曾經說過：多讀書，好好讀書，好好讀書。這三句話雖然字面意思相近，但其實真正的意思是春秋。“多讀書”告訴我們，課後一定要多讀書，多補充課外知識；“讀得好”讓我們明白，讀書有很多好處，不僅可以豐富我們的內心生活，還可以填補我們無聊的時間；“讀一本好書”告訴我們，讀書一定要有選擇，只有讀對自己有益的書，才能收穫更多。
我曾經在書裡看到一個故事：一個小男孩偶然接觸到一些色情書籍，然後迷上了這樣的書。他每天上課還穿著它們游泳，根本不上課。結果成績直線下降。最可怕的是他受到書中色情暴力的影響，經常在學校打架。老師的教育，爸爸的棍子，媽媽的眼淚都沒有把他吵醒。後來，他終於為自己的“女朋友”而戰，造成對方重傷，觸犯法律，被警察抓住。此外，我們偉大的領袖毛澤東小時候學習非常努力。他每讀一本書，都會標上漂亮的字，寫下自己的感受。等到他畢業的時候，學校圖書館裡所有的書都已經有他的筆跡了。我認為這將對他的領導生涯產生深遠的影響。可見書可以把你帶到天堂，把你推向地獄。所以，我們在讀書的時候，一定要選擇對我們身心健康有益的書籍，這樣才能真正豐富我們的生活。
書籍使我們增長知識，開闊心胸，在我們感到未來黑暗的時候，總是帶給我們一線光明。如果世界上沒有書，我們的未來將失去希望。所以我有一個很深的體會：世界上每個人都應該和書有不解之緣。
關於讀書的作文14
身為中學生的我們，都明白一個學習道理——讀書要勤于思考，但我們還應做到“崇尚廉潔”。廉潔是中華民族的傳統美德之一，身為接班人的我們無論多艱辛都應完成這個任務。
你們知道嗎？只有勤于思考，才能悟得更深，亓步得更快，我們既是學生，動腦筋，勤思考是必不可少的。
讀書勤于思考的人，看到難題，總會不厭其煩地思考，哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢！而反之，不勤思考的後果便可想而知了！總之，你定要清楚，勤思考能讓愛學習的人變聰明，愛學習的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛思考的人，愛思考的人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂！我們是學生，讀書時部要思考的，勤思考才能使我們堅持不懈地去學習！
讀書勤思，我們學習中必不可少。而崇尚廉潔呢？自也是我們所應做到的.，這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的學生，我從課外閱讀中瞭解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚，同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風，為民辦事的清官，好官。於是我想在今天我們這個文明的時代裡，作為一名人民的公僕更要抵制紛繁複雜的誘惑是，廉潔道理人人都懂，腐壞分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以，我說崇尚廉潔，而並非擁有廉潔，當廉潔未成為一個人的信念時，廉潔只是外在的。
我想，只要我們時時刻刻注意自己的行為，堂堂正正地做人，乾乾淨淨地做事，且能勤于思考地讀書……這樣，我們的生活就會更加美好，我們青少年是祖國的希望與未來，更擔負建設強大祖國的重任！
我們要讀書勤思，崇尚節儉，知曉廉恥——也就崇尚廉潔了！只有這樣，將來我們才能成為建設國家的優秀接班人！
關於讀書的作文15
“書籍是人們發展的臺階”，但是如今有幾個已不會再踏入這高高地臺階，不會再舉起書來，將書學會放下呢？
圖書館、書屋，也有多少人來到呢？或許都算了吧！城內的圖書館非常大，當然書也多。在農村非常少有圖書館，但卻有書屋，名“農家院書屋”。這一書屋或許沒有圖書館大，但，在我這鄉下孩子的眼裡，卻有圖書館那麼多書。抬起頭，看一下已歸類好的書，尋找“文學經典”四個字，繞進書櫃，眼光劃過全部小說名字，見到自身的總體目標時，把它輕輕地抽出來，翻一翻，古代人得話實際上也很有趣味性！
總算，找到一本《論語》。據教師對這本書的詳細介紹，在這本書中有很多簡潔明瞭而頗具道理的句子，有一些淺顯易懂，有一些極為繁雜。看完了一篇，就明白了許多，便想：改日再與該書再相見吧！又尋找一本《西遊記》，顧不上木地板怎樣髒，就就地坐下了，翻一篇精彩文章悟空大鬧天空。在這裡半古文的書裡，有時候一句話，就得看很久，方看得懂。總算，看完了一篇，但，時間卻用了較長。在書裡，我好像讀取了“半部論語治天地”的最高境界，也讀到悟空的'神通廣大、本事高強度、英勇。看完，站起時，才發現自身的腳基本上站不住，有一些痠疼，大約去看書太入迷了吧。
這一書屋是為知識分子而提前準備的，也是為辛勤的農戶而提前準備的。想一想：當疲勞時，能夠翻一翻、看一看一些文學經典，或一些自身未曾瞭解有意思的神話傳說，並不是很輕輕鬆鬆開心嗎？每一次到圖書館或農家院書屋去看書時，都是會不經意間地去看書見到日落之際，每一次回家了都是有天公映著的霞光的守候，真棒。
啊！書多麼的有意思！書能令你痴迷在其中；可以對你說專業知識、大道理；可以在你疲憊時，令你覺得輕輕鬆鬆、開心。書籍是多麼的幸福！大家，確實狠心學會放下嗎？拿出書快來！再度踏入高高地臺階！
