關於三年級我最喜歡的一篇課文有哪些呢?書，是百花園，將我帶入夢一般的天堂，書，是翅膀，帶著我遨遊神奇的天空，書，是飛奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔，書，是生命之源，滋潤著我那枯乾的心靈。下面是小編為您整理的關於三年級我最喜歡的一篇課文，歡迎閱讀參考!
我最喜歡的一篇課文當然是這首《清平樂。村居》這首詞了。為什麼這個學期26篇課文，我選這首詞嗎?簡單嗎?不是。是因為我讀了這首詞我深有感觸，所以我選了這首和諧`美好的一首《清平樂。村居》。
這首詞學了，一家五口人，和睦相處的景象。茅屋底下，小溪裡有魚在遊，清澈見底，西邊的青草青翠欲滴，夫婦兩人沉醉在這美麗的風景裡了。吳地的方言也重了些，兩人彼此之間很親熱，披著白髮的夫婦，坐在地上談話，好像在說：“小兒子不小了應該讓他上學了”。大兒子正在溪東鋤豆，累的滿頭大汗。二兒子正在仔細認真的織著雞籠。小兒子卻在旁邊玩，在溪邊爬著剝蓮蓬。這首詞寫出了家裡雖然過著貧苦的日子，但是卻洋溢著笑語;和諧美好的氣氛，體現出了有一家五口的和睦相處的快樂，感到了一絲絲的溫暖;互相彼此的親熱。勾勒出一幅和諧;美好的一首鄉村詩詞美景。
這就是我選這首詞的重要理由，它使我明白了家人;老師;同學之間都應該和睦相處。
三年級我最喜歡的一篇課文篇二升入國中快一年了，我學習了許多課文，有令我敬佩的，有令我立下志向的.，還有令我明白道理的。但我最喜歡的課文，莫過於那篇《失根的蘭花》。
記得那個單元是關於愛國的，語文老師剛開始講，我就聽入迷了。“作者陳之藩寫出自己在異國他鄉的感受，從這深切的語句當中，我們能體會到作者愛國、思想的情感。”
每一個人都是愛國的，作者在美國不願看到與祖國不同的東西，那是因為作者看習慣了祖國的東西，不想再看到不一樣的東西，但又不想看到與祖國相同的東西，是因為看到祖國的東西會更加思念祖國，會更想回到祖國。
曾記得，有一段時間姥姥來到我家住，才住了一個星期就吃不好飯，睡不好覺，姥姥村和我們村隔著不到三千米，姥姥的反應就如此之大更何況作者呢，身處異國他鄉，怎能不思念祖國?
“沒有國的人，就像是沒有跟的草，不帶風雨折磨，便自行枯萎。”是啊!國家是一個人的精神支柱一個人如果連國家都沒有，又怎麼能談得上奮鬥呢?又怎麼能談得上生存下去呢?
祖國是我們的母親，我們要懂得愛國，無論在什麼樣的條件下，都不能做出有損國格的事。( 文章閱讀網： )
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。昂起頭，看看天空，依然是那麼的藍，想想這節課學的《失根的蘭花》，心中充滿著愛國情懷，也許，會忘記許多事情，但教會我要愛國的那篇《失根的蘭花》卻永遠也不能忘掉。
三年級我最喜歡的一篇課文篇三本學期我最喜歡的課文是：《滴水穿石的啟示》。
課文中有很多描寫細緻的語句。這篇課文是一片說理性的文章，主要講了水滴用目標專一，持之以恆的精神地穿了石塊。古今中外事業上有所成就的人，在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功，例如：明代著名醫藥學家李時珍，美國著名發明家愛迪生，現代著名書畫家齊白石。
課文中的人物也是栩栩如生。明代著名醫藥學家李時珍通過自己的努力和堅持不懈作文吧作文吧的精神終於寫出了醫學鉅著《本草綱目》。美國著名發明家愛迪生通過目標專一的精神擁有了一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石通過持之以恆的精神，他的技藝才達到爐火純青的境界。通過對人物的描寫讓我感受到了“滴水穿石”的精神在生活中的重要性。
在讀課文時，我心想：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就會使我們達到勝利的彼岸，走向成功的道路，實現我們的美好理想。
我真的很感謝《滴水穿石的啟示》這篇課文。
