在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在現今這個社會，汽車是越來越多。面對款式多樣的汽車種類，我偏愛“東風悅達·起亞”。“悅”的意思是愉快，“達”的意思是到達，合起來可能就是“愉快到達”的意思。這個名字真好聽！
“起亞”這種汽車，在我們鹽城那一帶，那可是一片汪洋啊！計程車、家用車、警車等等，都是起亞的。這場面，氣派！
汽車給我們帶來了很多方便，作為它的主人，應該如何對待自己的車呢？在你心目中，它只是一輛汽車嗎？你會像對待自己的朋友一樣去對待它嗎？
由此，我想到了一件令人惱火的事：休息的一天，全家上街玩，忽然一個不經意的回眸，讓我惱火至極。有一個男人，看起來很像一位“土豪”，旁邊停著一輛起亞“k5”，車身光滑亮麗，只是車燈下掉了一點點漆，在我們看來，掉點漆不算什麼，稍微補一下就行了。可他呢，竟然立一個牌子，上面寫“此車已壞，有意者買！”這不是存心氣人嗎？
我想，汽車不僅是人們的代步工具，而且也是人們的好朋友。我希望有車一族能夠好好愛護自己的汽車！
五年級的作文300字 篇2我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長髮、紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的親生父母一樣，她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關照我們。那時我才6歲，就被一塊小石頭絆倒了，右邊頭上出血了。疼得我都哭了，老師見了，馬上跑過來把我扶起來，問：“疼不疼？我把你送到醫務室吧。”說完，就把我送到醫務室去擦紅藥水，那時我還在抽泣。
我在跟其他小同學做您讓我們做的手工，您叫我，我以為您讓我做點事，您卻給我了一件“紀念品”——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶，還有一群小蝌蚪，那幅畫我一直存著。
要離開您，到國小讀書時，我捨不得您離開我，我把眼淚憋在眼睛裡，我做了一艘小船送給您，留作紀念還有那暫時的快樂。
老師為我們付出的太多了，您的`關心和愛護我把它鎖在我心中的“小盒子”裡，永遠地儲存，我想對所有的老師們說一聲：您辛苦了！
五年級的作文300字 篇3校園裡的桂花又開了，芳香四溢，沁人心脾。細碎的小花如顆顆繁星，簇擁在一起，閃爍於綠葉中。
桂花，如同舊時江南的小家碧玉，初出閨門，潔白無暇;日子長久了，紅顏盡改，只有溫暖的氣息，如故。
桂花的芳香是很宜人的，溫婉，醇厚;彷彿一段溫馨的陳年記憶，悠悠的飄來，淡淡的離去。難怪會有人用她來釀酒——這麼溫暖的氣息，釀出來的酒定沒有凜冽的感覺。只是，安心如在母親的懷抱。若能有幸品嚐，我想此生亦不虛次行了。
在寄寓著無數中國人嚮往的月球，就有著一棵茂盛的桂花樹。寂寞的吳剛在這裡日復一日的砍著這棵同樣寂寞的樹，期待著一個不可能的期待。人與樹，就這樣在木與鐵的撞擊聲中度日，年復一年。如果沒有這棵桂樹，吳剛定是耐不住這前年的寂寞，有了桂樹，吳剛才始終堅持，直至虛無。
桂樹，連同月上砍樹的吳剛，幾千年來，似乎都是寂寂無名的。從沒人來注意他或是她。可是千年的日子終是過來了。桂花依舊一如既往的開放;一如既往的溫暖;一如既往的寂寞，宛如創世之初。
桂花飄香，在這金秋八月。
五年級的作文300字 篇4每年暑假，我都會養個小寵物———蟈蟈。
蟈蟈身著“迷彩服”，有一雙漆黑的大眼睛、一隻小巧玲瓏的嘴、一排鋒利的牙齒、一對長長的觸角，全身六條腿，細而強健，一蹬就能跳得老高。它還有一雙大翅膀，翅膀上帶著翠綠色和棕色。蟈蟈唱起歌來可好聽了，每當我給它喂完食物，它都要一展歌喉，可愛極了。
蟈蟈特別愛運動，每次吃完食物，它就伸腿收腿，在籠子裡一刻不停地爬來爬去，有時還在籠子中“嗵、嗵”跳高。別看它是昆蟲，卻非常愛乾淨。每次拉完大便，它會用後腿把它們踢出籠去；吃完食物，也一定要把前腿上的碎末，用牙齒給清理乾淨才罷休。
我的蟈蟈，是個挑食的小傢伙。有一次，奶奶把冰箱裡的毛豆拿出來，剝好放在籠子裡。平時它早就迫不及待地大吃特吃了，可是這回卻不一樣，只是嗅了嗅並沒有吃，好像感覺得出這些毛豆不新鮮似的。它還是個愛裝死的小傢伙，有次我碰了一下它的腳，它就瞬間跳開，翻了個身，頭靠在杆子上裝死，等過了一會兒才翻過身來，嚇了我一大跳呢！
我可喜歡我的小寵物了！它可愛活潑，給我的暑期生活增添了許多樂趣！指導老師李慈明
五年級的作文300字 篇5我最喜歡看《大耳朵圖圖》，他給我留下了深刻的影印象。其中，我最喜歡的人物是圖圖。
他天真可愛，呆呆的，雖說總做錯事，但正是這樣的正反例，才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動畫片中，我最喜歡得一集是：一次，該圖圖當植物角組長了，他高興的不得了了。但和壯壯哥哥玩時，哥哥說：“養植物有什麼了不起的，養動物才好玩呢”說罷他便騎著自行車走了。
到了學校，他和小豆班同學們一起吵著要養小動物，健康哥哥無奈之下答應了他們。
第二天，健康哥哥帶來了兩隻鸚鵡，無意間說道：“小朋友們，你們要好好照顧他們哦！不然他們會死掉的。”說完陽陽哭了“不要死啊，媽媽，媽媽”“別哭了，別哭了，人和動物一樣，都會死的。”健康哥哥連忙解釋到。
從此以後，小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問圖圖“土豆，你有沒有死啊！”“那刷子你呢，有沒有死啊？”“沒有。”‘我們明天一定要見面”“嗯，拜拜”
圖圖爸知道了，星期天就帶圖圖去看了畫展，並告訴他“人可以永遠的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽，他們在也不害怕了。
通過看這部動畫片，我明白了許多道理，所以我最愛這部動畫片了。
五年級的作文300字 篇6不經意間，我們在一天天長大。成長的歲月裡有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦，有些辣，有甜也有鹹。
成長有一種滋味，叫懷戀。那些已然逝去的歲月，懵懂的童年。曾為了一碗香噴噴的牛肉麵美滋滋地流口水。兒時的遊戲，天真的話語，都一去不復返了。於是，有了懷念。
成長有一種滋味，叫放棄。背起了書包上了學堂，要學的知識太多太多，只能把那份貪玩的天性深深埋在心裡。放下好看的漫畫，離開有趣的電視，顧不上瘋玩了，扎進書海里，奮力苦讀。於是，有了放棄。
成長有一種滋味，叫自信。我們不再害羞，散發出朝氣。也許有時狂風大作，雷電交錯，但之後一定會雨過天晴。你是小草，就貢獻一份綠色；你是河流，就帶來生機；你是星星，就發出光亮。於是，有了自信。
成長有一種滋味，叫珍惜，叫美好，叫自強，叫追逐……成長的路很長，成長的滋味無數。
五年級的作文300字 篇7“想飛卻飛不高”
自由！這兩個字多麼吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現在，什麼都講名牌。”這些話固然有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮，現在的我們猶如一隻只被關在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會，就如一首歌中唱的一樣：“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們為了讓自己的孩子適應社會，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過於嚴格只會：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過一份調查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的資料，讓我怎能不渴望那令人嚮往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔於天空。自由！我渴望自由。
