在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
鳥寶寶又遇到了小馬。嘿，小馬我來學你好不好？可哈嘍！袋鼠，我來學你好不好？可你不是小馬呀！小馬說，你能象我們一樣吃草嗎？
我可以，我可以的，我這就去試。
鳥寶寶天天吃蟲，吃草太難了。
鳥寶寶遇到了熊貓。熊貓，我學你好不好。可你不能吃竹子呀！熊貓說，如果你能吃竹子就可以。
我可以，我一定能吃竹子的。
可竹子硬邦邦的，鳥寶寶根本咬不動。
鳥寶寶遇到了豬。豬，我學你好不好。可你會在泥潭裡打滾嗎？豬肝說，你又不會打滾呀！
我保證可以的。
可鳥寶寶一進泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。
接著它遇到了花見花躲、動物見了動物躲的森林之王——老虎，老虎非常非常餓，見到鳥寶寶就是喜出望外。就象是老天爺告訴它中了彩票一樣開心，它二話不說，就去抓鳥寶寶，鳥寶寶邊咧邊扇動翅膀，突然腳離開地面。慢慢地飛向天空，開始自由地飛翔。
四年級的作文300字 篇2今天一早，我就和同學們打賭：今天王洪翔絕對不會遲到！結果，他們一個個都說：“我們怎麼可能和您賭這種問題呢！”哈哈！因為從來王洪翔春遊、秋遊什麼的都不會遲到的。
等了很久，陳老師才來到教室裡，我們個個都著急的很。終於可以出發了！可沒想到路這麼遠！怪不得陳老師要在家裡“修煉”一下再來呀！
終於達到目的地了！大夥兒都累了個半死。陳老師一說解散，我們就跟個野狗似的“逃跑了”。我對陳老師開玩笑說：“陳老師，下次春遊秋遊的時候一定要帶一個超級大袋子來，這樣的話，自然就會有零食“落網”了！這樣的話省的我給你袋子了！”我一邊說一邊拿袋子給陳老師。不一會零食們就“雙雙落網”了！後來，我們又玩了貓和老鼠就“收攤”，回家去了。
這次秋遊真好玩。
四年級的作文300字 篇3我想對伐木工人叔叔說：“請你們以後不要在砍伐樹木了。”大山失去樹木，會造成嚴重的水土流失，失去往日的生機，我們人類失去樹木會造成嚴重的空氣汙染，這一系列的後果會汙染著我們人類生活著的環境，破壞花花草草，那些可憐的動物和依附大山的植物就無家可歸了。
有一次，在一個陽光明媚的早晨，我媽媽帶我去住在山下的姥姥家玩，那是一個山清水秀的地方，曾是媽媽她們小時候的樂園，奶奶的加，後邊有一大片森林，鬱鬱蔥蔥，像一道美麗的綠色屏障，這次回去卻聽姥姥對我們說：“森林裡天天傳出伐木工人砍樹的聲音，轟隆隆的'。”於是，我就跑到森林裡去玩，我看見一顆顆曾經參天的大樹，被砍倒，變成了樹樁，我就感覺那些小樹木好可憐。
我想對伐木工人叔叔說：“我知道你們砍樹是為了我們學生學習能用到書本的紙張，你們有些也是為了蓋房子，但是也可以不用砍樹，我們可以用磚頭來蓋房子呀！雖然磚頭建的房子比木頭的難看，但是我們可以塗色，也很堅固又好看。而且樹木是我們的好朋友，我們要愛惜它們，保護它們。”
我還想對所有的伐木工人叔叔說：“請你們以後不要在砍樹了，只要努力，就一定會做到的。”
四年級的作文300字 篇4我的家鄉在濟南，那裡的名勝古蹟眾多，大明湖是其中之一。
走進大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時，忽然覺得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來的金光？”，正納悶時，眼前出現了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動，彷彿是太陽公公撒下大把金銀；幾條小船在微風中行駛，泛起了魚鱗似的波紋；魚兒在湖裡快活的遊著，時而躍出水面，像是在和人們打招呼；時而潛入水底，像是與人們捉迷藏。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的時候，湖面上會有大片大片的白荷花，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上要破裂似的。一片一片的荷葉，像一個個碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風輕擺，有的則貼在水面上睡午覺。
湖堤上有很多垂柳，從樹上垂下來無數的柳條，像極了綠色的絲帶，又像女孩子的辮子，隨風飄動，與荷花仙子一起翩翩起舞。
多美麗的大明湖！
四年級的作文300字 篇5現在，在有孩子看漫畫的家庭裡，都會聽見一句話：“有空多看看語文書，或其它課內書，複習一下多好呀！”以前我也經常聽見過同樣的話，但卻不自以為然，心想：看點漫畫有什麼大不了的？但現在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。
那是一個晴空萬里的夜晚，我回到家就不早了，而且爸爸媽媽還沒做好飯，因為那天晚上作業多，我只好趕快做作業。但是在我拿書的那一刻，我眼角的餘光突然看到了擺在書架上的《虹貓藍兔光明劍》，因為是剛買的，我還沒來得及看，所以便擺好作業，從書架上抽下書津津有味地看了起來。看到了七點半，我的作業還沒有做一丁點兒，便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了，害得我九點半才做完，而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六，我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。
我再也不看漫畫了！
