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有關暢想作文(通用14篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關暢想作文(通用14篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關暢想作文(通用14篇)

  暢想作文1

夕陽緩緩地沉入了地平線,夜色開始主宰這個世界。我的靈魂,插上了透明的翅膀,開始翱翔於星空下。

墨色的天空,疏疏落落的星輝宛如飄逸紛揚的白雪一般翩躚舞動,灑落在我的瞳仁裡融化成溫柔而明亮的魂,如水般的月光緩緩流淌著,浸潤了喧囂的城市,把大地輕柔地擁進懷中。清新翠綠的竹林愉悅地晃著腦袋,發出陣陣夢囈,它正在甜蜜地笑呢!那豔麗華美的花兒也睡下了,聽,夜精靈們還在低聲為她們吟唱催眠曲。

遠方,點點燈火搖曳著,蜿蜒不斷,一直綿延到了天邊,波瀾不驚的水面隱約著幾點燈火。晚風從四面八方破空而至,微微還有絲絲縷縷的暗香湧動。不知遙遠的對岸,是否有思念情人的女子,放出盞盞蓮燈?

東方,開始漸漸露出了魚肚白,夜色宛如一位高貴的婦人,優雅地姍姍歸去。該回去了,白晝固然吵鬧,但它也有美好的一面,生活是多麼美好,每一個小小的變化都會令人充滿期待。不要害怕,不要心慌,勇氣,與夜的純淨善良一樣,是與生俱來的,是上帝賜予你最好的禮物。“每天的太陽都是新的,”給自己一個新的伊始,新的希望;是時候了,凡是不可避免的就是理所當然的。

我停駐窗臺,收攏起透明的翅膀,對這次奇妙的夜之旅道一聲再見。東方,金色開始瀰漫,我微笑著閉上眼,等待一個嶄新世界的到來。

  暢想作文2

春天是一幅美麗的圖畫,一首美麗的詩,一個美麗的女孩呼喚著一個又一個靈魂!春天也是進入靈魂的美好回憶。

今天,我彷彿聽到了春天悄悄來臨的腳步聲,也彷彿聽到了春天美妙的歌聲。這麼美的場景,我環顧四周,一切都變了。光禿禿的樹木長出了綠葉,枯萎的花朵逐漸生根發芽,天氣也開始好轉。也許這就是春天的變化吧!

有時候覺得春天離我很遠,因為我不是精靈,感覺不到春天。在,有時候我覺得春天離我很近,因為我不時能聽到春天美妙的歌聲。有時候覺得春天到了,就找個地方躲起來,不想讓我們發現她來了!

春天是一個快樂的女孩。今天,她幫助劉小姐梳頭。明天,她要去幫助大樹和草地,戴上綠色的大帽子,穿上綠色的小衣服。後天,他會幫助小溪演奏快樂美妙的歌曲,讓我們陶醉在快樂中,在音樂中起舞。

春天是一個簡單而美好的詞。也許是因為春天這個詞,讓我在這個季節裡一次次陶醉。

  暢想作文3

從前,人們住的房子都是木頭、茅草搭成的,出行有輛馬車就很不錯了;現在,我們都住進了高樓、別墅,出行有汽車、輪船、飛機……人們的吃、穿、住、行在往好的一面發展,那到了未來,我們的鄉村、城市會變成什麼樣?

  鄉村

我覺得未來的鄉村的植物會有更多有趣的種類,比如:風一吹就能發出美妙音樂的百合花;長著兩條“腿”會自動跳舞的胡蘿蔔;一擠就能擠出飲料的菠菜;會在音樂聲中爬高蹦低的茄子;還有一棵樹就結幾百種水果的百果樹……

未來鄉村的房屋,一定家家都和古城堡似的,有漂亮的圍牆、精緻的樓欄等等。

為了疏散交通,又不會出事故,未來鄉村的橋一定是這樣的:三座橋塔在一起,往上拱的橋走機動車,平的橋走自行車,往下陷的走行人,整個橋形成圓形!

  城市

未來的城市科技一定比現在更發達,但交通堵塞之類的問題還是難免啊!怎麼辦呢?我想:設計一種“水陸空三用車”會解決這一問題吧!這種車的車身中間圓、兩頭尖,呈船形,車身兩側裝上飛機翅膀,底下裝上車輪。不需要用翅膀或車輪時,它們會自動收起來。

那時候的傢俱一定也很新穎,比如:射擊式坐便器、旋轉木馬式座墊、鞦韆式沙發、玻璃球式電燈等等。

未來城市的樓房一定更有意思,那些有電梯的高樓大廈,一定都高聳入雲,個個和美國的“雙子座”一樣,而且有防震系統,再大的地震它們也不會倒。至於電梯嘛——一定像UFO一樣!

我設想的未來真美好,希望現實的未來也這麼美好!

  暢想作文4

暑假裡,我讀了義大利著名作家亞米契斯寫的.《愛的教育》這本書。它是一部流傳世界各地的著作,是以一個小孩的日記方式來寫的,那一個個感人至深的故事,讓人記憶猶新。雖然每篇的篇幅不長,但都能讓人感受到那份純真的愛。

讀了《愛的教育》,我走進了安利柯的生活,目睹了他們的學習生活,讓我懂得了什麼是愛。在這本書裡讓我最受感動的故事是克洛西用一個墨盒砸到老師的事情,原因是克洛西被人侮辱,後來他實在忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師。最後卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,並沒給他處罰,而是讓砸墨盒的人站起來,克洛西哭著站起來,老師聽他講完事實後把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了一句善意的謊言,老師就不處罰他們了。這裡就表現了卡隆關心他人的一種高尚的品格,他有一顆寬容、善良的心。我很欽佩他,也一定要努力向他學習。

看了這本書,我體會到同學之間的關愛和照顧,也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的尊敬的老師,他們對我們很好,就像安利柯的導師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們,關心我們!記得還是我讀一年級的時候:有一次,我發高燒了,我讓奶奶幫我到學校請假。老師知道了,晚上放學後,和幾位同學拎著一些水果到我家來看我。當時,我非常感動,眼裡流下了激動的淚水。我看到了那一張張笑臉,我的病似乎好了一多半,這時彷彿有一股暖流流入我的心裡。雖然這事已經過去幾年了,卻像昨天剛發生的一樣。

愛是偉大的,是無私的,愛並不需要那麼轟轟烈烈。一句關懷的話,一個輕撫的動作,一個示意的眼神……都能讓人感到那份純真的愛。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”讓我們唱響這首歌吧,願我們的世界變成美好的人間!

  暢想作文5

在我的心目中,一座讓孩子喜歡的學校是會飛的。

這座學校長著一對翅膀,輕巧地從地上飛到天上,成了“雲朵上的學校”。

春天的陽光下,上課時會有小鳥在窗邊休息,下課後,同學們會扯下一大把一大把的像棉花糖一樣的雲朵,捏成各種形狀的小動物,然後再放回空中。現在周圍就有許多小動物們陪著我們一起上課了。

夏天,同學們用雲朵捏成一把很大的太陽傘,在“太陽傘”下寫作業。課間休息時有些同學還玩起了雲朵雙槓和雲朵滑滑梯呢!下雨後,我們的彩虹操場就現形了,於是大家開始上體育課了。體育課上同學們會打雲朵球,跳雲朵繩,別提有多開心了。

秋風姑姑一吹來,我們騎著自己捏的小動物們向前衝。早晨上學時,有些同學快遲到了,就騎著小動物們請風姑姑幫忙。風姑姑一吹氣,一眨眼就到了校門口。於是這種到校方式就在學校裡傳開了。

冬天到了,四處都結冰了。大家穿著棉襖騎著結成冰塊的坐騎來學校。膽子大的同學,穿著冰塊做的溜冰鞋在學校的屋頂上滑冰,膽子稍微小點的同學就玩起了冰塊滑滑梯。這些遊戲這麼有趣,連老師們有空也來一起玩。

我真希望我的學校也是這樣的啊!

  暢想作文6

星期天,我到阿公家玩,他正忙著澆花,我便獨自在客廳玩耍。

突然,一張舊照片吸引了我,只見低矮的平房前,幾個男孩正熱火朝天地打陀螺。我自言自語道:“嘿,一箇舊陀螺,有啥好玩的?”正當我猜測哪個是阿公時,眼前一陣恍惚。一個小男孩衝我笑道:“可別小看這陀螺,它是院裡最受歡迎的玩具,還是我爸親手做的呢!皮筋、鐵圈,都沒它帶勁兒……”看他神氣的模樣,我也不甘示弱:“哦?我的玩具更有趣,遙控飛機、八寶音樂盒、樂高積木……”沒等我說完,小男孩便瞪大了眼睛:“這些我聽沒聽過,有什麼神奇的?”我拿起手邊的遙控飛機,擺弄起來:“瞧,就說這遙控飛機吧,只要遙控器一點,就能指揮它升高降落、旋轉翻滾……”小男孩羨慕極了:“哇,真不可思議,能借我玩玩嗎?”我得意地正想點頭,突然砰地一聲,下巴碰在桌上,痛得我哇哇大叫。

阿公忙從陽臺跑進來看,原來是我趴在沙發上睡迷糊了。他撫著我下巴,笑著指了指照片:“這是我小時候玩陀螺被攝影師抓拍的情景。那時,玩具少,陀螺可是稀罕物,大家都爭著玩呢……”我不由同情地說:“以前條件可真艱苦!”阿公感嘆道:“是呀,那時哪能跟現在比,物質緊缺,吃穿都成問題,更別說玩具。現在,國家越來越富強,你們就像生活在蜜罐裡。所以,你更該好好珍惜,以後報效祖國,讓一代比一代更幸福。”

聽著阿公的殷殷教導,我使勁點點頭,下定決心一定要刻苦努力,長大為祖國建設添磚加瓦,讓人民生活更加富足。

  暢想作文7

伴著呼嘯的北風中我們度過了寒冷的冬天,今年的冬天特別冷,側耳傾聽新年的腳步聲已經來到了。我們翹手盼望,在時光隧道里我們又迎來了新的一年。

在過去的365天裡,是風風雨雨的365天,我們奮鬥過,進去過,失敗過,也成功過,這灑滿淚水和充滿微笑的道路,現在都成了我們的美好回憶,正如普希金說過的:“過去的東西,我們都會染上莫名的相思”。這不正是嗎?

新年的鐘聲已經敲過,在新的一年裡,我們有更多的暢想,暢想未來,暢想進步,暢想歡樂,暢想美好,暢想機遇和積極,所有的一切在前面隱約的向我招了招手,他們就像幽幻和無限的快樂在誘惑我,使我們重新鼓起了信心和希望邁著步子向前走。

新年總是在一年最冷的時候到來,我想冬天已經來了,春天還會遠嗎?在這充滿詩情畫意的季節裡有很多的東西等著我們去感受,有開滿鮮花的公園,有長滿雜草的小徑,有綠色的田野,有鳥語花香的森林……,儘管這些景色非常美,在美麗背後有狂風,有暴雨,但為了美麗的信念和快樂的憧憬,我會一直走下去。

在這新年雪白的志、起跑線上我們還有許多暢想,我們對東方那冉冉升起的太陽說民:“新年好,在新的一年裡我會用自己的努力去實現自己的暢想”。

  暢想作文8

我躺在大草原上,看那一望無際的天空,聞著青草味,我突然想起了一個人——我去世的爺爺。

爺爺生前很愛我,可是,他卻不幸在一年前得了癌症去世了。我最愛的爺爺,最和藹可親的爺爺,就這樣離我而去了,我希望他能在天堂看到我,永遠陪著我,直到我也老去,死去,到天堂裡去看他。

我看到了星星,就看到了爺爺,那一顆最明亮的星星,帶著我的靈魂和願望,去了我爺爺的身邊,因此,我在最明亮的那一顆星上,隱隱約約看到了爺爺在對我說:“乖孫女,爺爺來看你了!”所以,我直到,爺爺他一直在我的身旁,沒有離開。

我閉著雙眼想念著爺爺的臉,熱淚不知不覺從我的眼睛裡湧出,滋潤那綠綠的青草。

記憶裡,爺爺的臉是那麼瘦小,頭髮白了,眼睛花了,是誰把我的爺爺折磨成了這樣?是那些可惡的細菌和病毒。腫瘤本是可以治好的,可是,老天爺不長眼,讓腫瘤長在了爺爺的血管上,如果切了的話,就直接有生命危險……

我多想再看看我的爺爺,哪怕一眼,可當我睜開眼睛,又是一片茫茫草原,已沒有了爺爺的身影!

  暢想作文9

記得小時候,每當春天來臨的時候,老師總會佈置一篇有關春天的作文,題目一般是這樣的:春天來了。內容嘛,總是充滿了最最純真的美好,春天來了,小草偷偷探出了毛茸茸的小腦袋,在春風的吹佛下,偷偷的伸展著腰身,柳樹姑娘也面對著如鏡的湖面,開始梳妝打扮起來了,亭亭玉立的腰身,彎彎下垂的枝條,微風一吹,舞動著她婀娜的身段,總讓人想經不住多看兩眼,小燕子也在春天的感召下從南方回來了,“啁啾”“啁啾”的鳴叫著,呼喚著:“春天來了,春天來了”。小河也唱著春天的暢想曲,歡快地流淌著,花兒也開始爭奇鬥豔的開放,生怕自己開得不夠美,不夠好,讓春天失了顏色,蜜蜂開始辛勤的採花蜜,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,農民伯伯呢,也開始了新的一年的耕種,到處充滿了生機勃勃的景象,春姑娘使大地上萬物復甦,春天是個充滿希望的季節。

而現在長大的自己,面對著春天的到來,似乎語言反而生澀了很多,不會再用那麼多語言的修辭手法去描繪季節的更迭,更多的,也許是內心的感觸吧,春的確是踏進我的生活中了,不用在穿著臃腫的冬裝像個笨狗熊一樣的蹣跚了,可以穿著自己喜歡的春裝,任微風拂過自己的裙裾了,樓下小區裡的迎春花也開了,遠遠望去,黃燦燦一片,讓人心情也為之一燦,離小區不遠的街邊小園裡,桃花,蘋果樹花,一樹一樹的開的是那樣的燦,那樣的豔,怎麼一晃神居然讓我想起了射鵰英雄傳上的桃花島了呢?不知郭靖和黃蓉是否當初是被那一樹樹的桃花所迷醉了,我卻被這春的氣息陶醉了。街道兩旁的柳樹,葉子已經很綠了,但不是那種夏天的翠綠,是那種很新鮮的綠,讓人視覺上總有很新鮮的,很新意的感覺,漫步在小城的街道上,人總是很熙攘的感覺,也許人們都在春的感召下,在趕緊著生活吧,陽光也很燦,迴應著春的感召,有時在暖暖的陽光下晒晒,是很舒服很愜意的一件事,會不自覺的想起我家曾經養的那隻老懶貓來,總是在這樣暖暖的午後晒著太陽睡大覺,有時候呼嚕還能扯的山響,呵呵。

不論是生活還是心情,似乎都隨著春天的到來變得明朗了很多,其實,有時候壓力還是有,憋屈也還是有,心情晦澀的時候也會有,但有很多很多的祝福,希望自己能夠快樂,能夠幸福,自己還有什麼理由不快樂呢?有人說,快樂也許並不一定是幸福,可誰又能夠給幸福下個清晰的定義呢?只要自己覺得這一刻,我是幸福的,就夠了,有父母的愛,有朋友的關心,惦記,祝福,有自己的希望,自己的目標,自己不斷的努力,雖然還少一個能陪我細水長流的人,但在此刻,我感覺我是幸福的,我覺得只要心中有希望,夠努力,不放棄,即使路途中會遇到很多曲折,坎坷,困惑,但心若在一切腐朽都可以化作神奇,希望不管是自己還是我的朋友們,都可以懷揣著夢想到達幸福的彼岸。

  暢想作文10

春天的來臨沒有聲音,樹木在不知不覺中泛綠抽青,湖水在悄無聲息中呼吸甦醒,暖暖的陽光給大地鍍上一層檸檬色的新衣。一切都被時間賜予了全新的生命。

泉水是指尖的清音,繁花是眼角的笑意,輕風是髮絲,撫過人臉酥酥的、暖暖的。春天的朝氣,已經不滿足於躲藏在萬紫千紅裡。空氣中游蕩著潮溼的新草的味道,有一種專屬於大地的質樸的感覺,那種味道不屬於夏天,也不屬於秋天,更不屬於冬天。那是一種真真正正只屬於春天的味道,充滿新生的朝氣,充斥著一種向上衝的拼勁,讓人神清氣爽,充滿幹勁。

春天的雷,據說可以驚醒冬眠裡的動物,所以稱驚蟄。驚蟄後是春分,春分後就是穀雨。春天的雨次數不多但是溫柔又綿長,就像古琴的聲音悠揚又清亮。隨風潛入夜,潤物細無聲。這是唐朝詩人杜甫的千古絕句。春雨不像夏天的雨悶熱潮溼,噼裡啪啦個沒完,令人厭煩。春雨是滋潤萬物的,是令人喜愛的。花瓣上滑落的水珠,裡面彷彿倒映出整個世界。

春天的陽光很溫暖,太陽懶洋洋的橫臥在空中,陽光垂落到地上,把昨夜的雨留下的露珠拂的晶亮。初升的太陽,霎那間穿透奶白色晨霧,光芒萬丈,催促人們起床工作。一年之計在於春,一日之計在於晨。可不能錯過這學習工作的最好時機。沐浴著春天的朝陽,幹活都變得元氣滿滿。

  暢想作文11

我有一個美好的夢想就是在新校園中學習、玩耍,那該多好啊!而我心目中的新校是一個美麗的“大花園”,在那有優美的環境,使同學們老師們能置身於“仙境”中好好學習、工作;在那有書香的氣息,使同學們能在學習中尋找快樂;在那兒有先進的裝置,能令老師們工作方便一點,同學們學得多一點……總之,我認為新校應該有一種氛圍,一種能讓大家感受到學習氣氛的氛圍。

假如能讓我來設計新校的話,我會首先將它的大門設計成供狀們,這樣,未走進大門就能感受到一股濃濃的書香味,使人情不自禁地擁有學習的精神。接著我會在校門裡面設計門衛、醫務室……另外再設計一個亭子,這樣既可以讓沒帶雨傘的家長在裡面躲雨,而且還是能透出書香。然後,我又會在校園正中心設計一個浪花狀的池塘,在裡面養些魚、蝦等,還可以種荷花,用鐵樹將池塘圍住,那麼,從這兒就看出這是一個花園式的校園了。而最主要的就是設計操場了,我會在校園裡設計三個操場,分別在上中下三層。第一層四周都是教室所以只要留一片空地就行了。第二層離教室最遠,那就可以造一個足球場,再在其周圍栽些花草樹木,對了,還要有一個升國旗的講臺。最後是第三層,它呢也靠近教室但並不是四周都有,所以可以建一個小型的籃球場。最後我想要設計的是教室裡的裝置教室的裝置也分三類1。一、二年級2。三、四、五年級3。六年級。一、二年級的裝置可以一如既往。三、四、五年級的裝置只要加一種可以自動收本子的機器,因為這階段的作業逐漸增加了,作業本也會多出來,只要有了它,那老師就省力多了。而六年級是幾年下來的複習階段,這裝置就最多了,除了收本子的機器,還要有自動擦黑板機,這機器每逢上課鈴響擦一次,那老師就不會利用上課時間來擦,可以節省時間。六年級也要用一個自動批作業機器,它可以幫助老師批作業,再把本子理整齊……

總而言之,我對新校有許多暢想,我希望能早日見到這個總是在我夢中出現的校園。

  暢想作文12

不知不覺,春姑娘來了。她來到小河邊,將冰雪一層層融化,河水又恢復了之前的活力,小魚們又可以快樂地嬉戲了;春姑娘來到樹林裡,將冬眠的動物們喚醒了,林子裡漸漸地熱鬧起來;春姑娘來到草坪上,給小草穿上了碧綠的外衣,大地更美了;春姑娘來到花園,花朵們張開了五顏六色的笑臉,連笑聲都充滿了香氣,隨著風四處飄蕩……

春姑娘來到我們身邊,大家脫去了厚厚的冬衣,真舒服!穿上輕便的春裝,咱們在外面自由地奔跑著,跳躍著。身上出了汗,聞一聞,一種自然的、健康的味道。累了,躺在草地上休息,陽光溫柔地照耀著我。我眯著眼睛,讓陽光在眼裡變成各種各樣的奇怪圖案。閉上眼睛,聽著風兒吹過樹林,拂過彩旗,那真是一種美妙的大自然合奏曲。風大了,“忙趁東風放紙鳶”,邀上小夥伴們,到廣場上把自己做的或是買的“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”藉著東風飛上天空。我們拉著線笑著、跑著,彷彿自己也變成了一隻美麗的風箏,在藍天上自由自在地飛翔。

春天萬物復甦,百花盛開,讓沉寂了一個冬季的大自然充滿了勃勃生機。“春風賀喜無言語”,朋友們不妨出去走一走、看一看,春天的美好在等著你呢。

  暢想作文13

清晨,我和媽媽去家附近的小樹林散步。樹林裡空氣清新,清澈的河水倒映著綠樹、藍天。一碧如洗的天空中悠閒地飄著幾朵大大的“棉花糖”。林中的大樹粗壯茂盛,它們筆直地站在那裡,好像守護家園的衛士。花花草草急切地從泥土裡探出小腦袋,似乎想看看此時是誰從這裡經過。

“嗷”的一聲長嘯,我趕緊抬起頭――只見一隻蒼鷹在我頭頂盤旋,它雄壯的翅膀上下揮舞。突然,一個俯衝,它向遠處的地面撲去。一番掙扎後,它帶著獵物再次衝出天際。河邊又恢復了平靜,只聽見樹葉在風中留下?O?O?@?@的聲音。

“撲通,撲通――”是誰又打破了這片寧靜?我和媽媽湊近一看,原來是河裡活蹦亂跳的魚兒。它們個個兒穿著金色衣裳,有的吐著泡泡,有的打著滾兒,還有的一躍而起,濺起一片水花。

看著看著,我彷彿也成了一條魚兒,穿著色彩斑斕的霓裳,在河裡快活暢遊。水草搖擺著,和我分享舞動的樂趣,浮萍飄蕩著,告訴我旅行的快樂……

“喜寶!想什麼呢?”媽媽問。剛回過神兒來的我微微一笑:“這是祕密!”

  暢想作文14

碧雲天,紅花地,秋景連波,波上寒煙翠。山映斜日天裝水,芳草無情,更在斜日外。

好一派夕陽餘暉的秋景!

古人詠秋的歌詞實在太多,大部分曲異工同,只不過借秋懷,睹景傷情,在一片蕭殺的瀟瑟中,秋已被蒙來到一層悲痛的色調。文人雅士們都解決不上遠古廣為流傳的悽情。難道說秋季就沒有更輕快的顏色嗎?

有的。當橘子洲頭,看萬山紅遍,層巒疊翠,漫江碧透,乘勢而上,鷹擊長空,魚翔淺底的狀況下,秋便被授於一種全新升級升級的詩情畫意。

輕風拂過,稻浪滾翻;雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農的臉部,獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年,也是一個豐年啊!

金秋十月,當波羅的海的黎明通過古希臘黎明曙光的狀況下,大夥兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運動會競技場上;金秋十月,是金榜提名的狀況下;金秋十月,在為下一次得到而努力辛勤耕耘

塞雁南飛碧空鵠影。一場天翻地覆的轉型已經這歷史悠久的華夏土地上開展。中國改革開放,給金秋又引入了新的魅力。

秋天是愉悅的,秋天是明麗的。秋天的風采,秋天的情結,都值得我們去讚美,去歌唱!

當秋風秋雨濛濛細雨的狀況下,茫茫的夜幕已瀰漫著了黛青的群山,早已是燈火萬家的狀況下了。夜風,送過來一絲秋季的涼意,好悠閒的。在通明的燈火下,七彩的銀幕前,大家早已剛開始渡過那工作中以後的餘暇。你看看她們談笑風生,神飛色舞,多麼的開心啊!熱情的耕耘獲得的幸福快樂,應當好好地品位一番才算是。