各位老師，各位同學：
大家好！
我是九年級（2）班的王曙光，我很榮幸能作為學生代表在這裡和大家談談我的想法。
國中艱辛的旅途我們已走過了三分之二。回首身後那一串長長的足跡，我們都有許多的感慨和悲歡，彷彿昨日我們才踏進國中的校門，在校園裡好奇地東跑西竄，今日已經坐進了九年級的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印。兩年來，點點滴滴的感受，如五彩的顏料，業已成為歷史的記錄。
我們不能忘記昔日為夢想付出的努力，我們不能忘記明日我們的理想，我們不能辜負老師和學校對我們的期望，但是，要想使努力開出花朵，理想結出果實，我們就要抓緊如今這一段衝刺的日子。因為，它是連線昨日與明天的橋樑。
我很清楚，九年級，學習會更加緊張，壓力會更大，心絃會繃得更緊，汗水會揮灑得更多，但是，每個人所承受的外部壓力是相等的，我們要做的，是掌握好正確的.心態，正確的方法，儘量提高學習效率。
九年級是有壓力的，九年級是需要壓力的。既然無論如何都有壓力，那麼，為什麼不正確地對待和處理壓力呢？以平常心去面對，我們可以做得比別人更好！以正確的方法投入學習，我們才能實現我們的理想。
學習的方法是很重要的。所以，我們要重視學習方法的正確性。“一張一弛謂之道”，不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的，否則它會失去彈性。同學們要合理地安排學習時間，課上的時間是寶貴的，我們要抓住每一分鐘，牢牢掌握老師為我們傳授的所有內容。而在競爭中，請大家記住，戰勝對手最有效的手段，就是--讓自己變得更強！所以，我們必須吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
學習最要緊的是講求效率。九年級的時間是緊張的，九年級的學習節奏是加快了的，所以，效率就變得很重要。“事倍功半”在九年級是會使自己被別人超越的，只有“事半功倍”，提高了學習效率，才能更好地適應九年級。
同學們，九年級的管理科學已經開始，戰鬥的號角已繼續吹響，我願與大家攜手共進，在這新的學習階段裡，勤奮學習，奮力拼搏，為州泰實驗學校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
九年級學生代表：z
