無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的最後一節課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這是最後一堂課，明天，我們將畢業了，離開這間熟悉的教室。
李老師走進教室說：“看書！”我抬頭看向老師，他疲倦的眼角有一抹淡淡的憂傷。沉默幾秒，老師忽然又說：“我再看看你們！”同學們都一愣，62個人抬起頭，62雙眼一起投向李老師。李老師臉上的一絲笑意立即收斂了。“抓緊時間複習，看你們的書！”
是啊！這麼快就要分別了。儘管，這學期我們很調皮。雖然，我們學習很一般。我們獲得靜雅示範班的時候不及別的班多。但，我們的淘氣小樣，老師一定也捨不得忘掉吧！從此，我們將無法一起做試卷，講試卷；我們將無法猴兒似的在教室裡竄來竄去，再也聽不到老師的訓誡。當我們表現不好時，老師您生氣得如豹子的樣兒；當我們表現優秀時，您又笑得花兒一樣。一切，都只能藏在記憶裡了。
或許，下學期老師您的學生又會坐進這間教室，桌子上的彩圖將被重新修改。彩圖不在，可我們的心落在這裡了。我們的足印，我們的笑聲，會一直一直儲存在這裡。
時光老人啊！這可是我們在母校的最後一節課，你的腳步能慢點嗎？讓我再看看老師、看看同學們吧…
最後一節課作文2清晨天還未亮，而我已經不得不起床了，上課時間已經到了！
當我洗漱的時候就聽見有人說今天早上的第一節課不上，我剛剛開始的時候就以為這些是謠言，因為拿起手機看看訊息，發現根本就沒有任何的訊息顯示出來這條資訊，而現在距離上課已經只有十分鐘了，我就準備出發上課了！
不過宿舍裡的第一個人早就已經出門上課去了，而我們也才剛剛出門，不過在這個時候就聽見班長在吼道：“不用上課了！”而剛剛準備上課的我們就立即回來了！
有人說我們可以去上自習，這也是一個好辦法，可是卻沒有人實行，按照其他人的說法，早上起來沒有上自習課的感覺，因此我們在這個時候就再一次躺在床上了！不過已經出發的那個人還沒有回來，估計是因為他還不知道訊息，最主要這個人的手機沒有拿，這是失誤啊！
我覺得這已經是這門課程的最後一節課了，我們需要學習的已經結束了，上一次就是半節課的自習，因此沒有差錯這一次一樣，所以我估計老師才會如此這般吧！
最後一節課作文3今天,我像往常一樣,拿著書來到了先鋒外語。一進門,我並沒有聽到張老師熟悉的笑聲,樂觀的她的臉上,寫滿了愁字。
上課了,張老師拿出卷子,剛想說些什麼,卻被強嚥了下去,發起了卷子。不一會，同學差不多寫完了，抬起頭坐好。老師望著我們，望著望著，眼眶紅了、溼了，哭著說：“我可能不教你們了。”教室裡的空氣在瞬間凝固了，座位下鴉雀無聲。一會兒，一個同學站起來說：“張老師，你可真會開玩笑，我們在考試呢！”全班齊聲說：“是啊，是啊！”張老師停頓了一下，又說：“我不是開玩笑，這是真的，由於學校的種種原因，這可能是我給你們上的最後一節課了。”老師又接著說：“不過，有可能還可以跟學校申請換一個時間。”同學們紛紛說：“行！幾點都行！MARK，去找教導主任！”“好，我這就去！”說著，MARK走向了另一個辦公室。這時，時間彷彿停止了走動，所有人的目光都集中在了門上，張老師在前面走來走去，我們都在等待著，等待著最後一個希望的到來……
“咚——咚——咚——”
最後一節課作文4下午最後一節課。也許你們覺得很平常，但我覺得這一節課，是我們的歡樂課。
老師讓我們讀書。我假裝讀書，其實我們幾個早就約好了，準備在課堂上玩傳信的遊戲。哈，老師一離開，班上就炸開了鍋。我拿出一張紙，和汪志誠寫起了“歡樂語”——也就是一些特別搞笑的話。我好像寫了一句是：“哎呀呀，我不小心摔了一跤，慘了呀，我那張帥氣的臉，這下可遭殃了。”
我諷刺的是班上的某位“臭美男”，誰知，馬雲峰與何俊傑這兩廝也擠了進來。這下，可熱鬧了，大家飛快地寫著，估計這種速記的功夫要是練得熟了，將來當個翻譯什麼的不在話下。呀，不好，差點讓老師發現了。你看，老師又站在門口了。
於是，我們立刻又假裝讀書，聲音又高又整齊，其實呢，心裡亂成了一團糟。還好，老師看了一眼，大概覺得平安無事就轉身走了，這下，我們又活了。
馬雲峰突然變了，說：這樣不好玩，不如我們一起做語文作業吧，把作業做完了，下課想怎麼玩都行啊。我一聽，這話對頭。
下課鈴響了，他們幾個作業寫好了，我還沒有。想想剛才瘋玩的勁，再看看作業落在後面，心裡還有點後悔呢。
最後一節課作文5我的心情突然好了起來，一會兒陰、一會兒情，我腦子裡一片空白，一會兒陰、一會兒情，在這半個月裡大家要遵守紀律這些話在平日裡我覺得有點兒囉嗦，這是我第一次在課堂上流淚，。
一滴晶瑩透亮的珠掉了下來，這是我第一次在課堂上流淚，白老師接著說： 這節課我的心情像天氣一樣，在白老師住院的這段時間裡，我想：要換老師了，不可能換老師，在白老師住院的這段時間裡，可在這時我一點兒也不覺得囉嗦，我第一次有這種感覺，老師對我們說：這是我給大家上的`最後一節課，需要住院半個月。
我一定會用優異的成績來祝願老師早日康復，我鼻子一酸， 這節課我的心情像天氣一樣。
只覺得這些是我們不能忘記的，我的淚水又掉了下來，我第一次有這種感覺，心裡有些不好受，上課鈴剛響， 因為我生病了，白老師微笑著走進了教室，我一定會用優異的成績來祝願老師早日康復，心裡有些不好受， 講臺下頓時炸開了鍋，白老師身體健康不可能有病的！頓時，不要！白老師教了我們四年了，怎麼能說換就換呢！可是？我突然想到了這是學期中，什麼也想不起來了。
最後一節課作文6下午四點半的時候是我最後一節課，我從來的路上就感覺人不是很多，我的舍友也說看見許多人已經回去了！就連我的幾個同學在昨天晚上的時候就已經回家去了，有這麼一節課真的十分不爽！
就是因為這一節課使得我們等待了整整一天的時間，不然我昨天晚上就已經回去了，我的舍友們也早就一起旅遊去了。總而言之就是因為這個使得我們許多的事情耽誤！
但當我來到這裡的時候，發現人數明顯少了許多，就是在路上的時候也可以感覺到，學生下課以後我就沒有見過以往的人群，也沒有遇見上樓梯的擁擠不堪，也沒有遇見過以往教室門口人滿為患，這或許就是因為這是最後一節課！
當一節課以後，突然之間來了許多的人，上課的'時候才知道他們是在外面實習，所以才會遲到，這時候的才發現原來是自己猜錯了，原來還是有這麼多的人！
上課以後老師決定點名，但是換了一個方法，就是自我介紹一下，把自己的名字，班級，學號以及家鄉！不過只是介紹了六排而已，一切就已經結束了，時間也過了差不多半小時左右！
最後一節課作文7今天，就是最後一節作文課，真捨不得老師和同學們。
我們一起寫過這麼多的作文，一起經歷這麼多的事情，是多麼值得留戀呀！老師教我們做過前代，彩虹瓶子，我都非常喜歡，老師每次不管是做手工還是教我們寫作文，都講得非常仔細。
每次作文哪裡寫得語句不通順，錯別字、用詞不恰當，老師都會在作文字寫上，在評語中可以體現老師的認真。作業我每次都有寫，可有一兩個同學總是不寫，但他們有時候也很認真。
我們每寫下一篇作文，都記錄著我們美好的記憶。不會寫的字，有時候同學也會告訴我們，不會寫作文時姐姐也會稍微地告訴我，雖然同學們都說我們寫作文很快又很好，但我們也是有經歷過風雨的，老師給我們的資料裡有句話：不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？不是所有人都能隨隨便便就成功的。
最後一節課，我們要珍惜。老師在最寶貴的一節課裡，給我們講解作文哪裡需要修改，並且非常認真。我們就要對老師的辛苦負責，有好的作文來回報老師平時的教導。
老師、同學們，我不知道下學期會不會來了，希望下次還能見面，真捨不得你們啊！在15節課中，我收穫了很多，學會了很多知識，希望下學期我的作文會更好！
最後一節課作文8週五，是八年級的最後一次課了。下週一到校，就是期末考試了，八年級就要畫上句號了。
當我說到這一點時，有的孩子臉上顯出凝重的神情。是啊，見過了大學聯考和會考，他們可能也感受到了即將到來的責任和重負吧。在中國，無論在哪個角落，九年級和高三都會和“苦”字密切相連。親愛的孩子，你們準備好了嗎？
我知道，有的孩子可能會經受失敗。因為當大家都站在同一條起跑線上，大家都同樣用功努力的時候，曾經的排名可能會重新改寫，六年級時的佼佼者是否仍然領跑，需要我們用實力去證明。
我知道，有的孩子可能會漸漸感受到自己的力量。那些曾經經貪玩的孩子，當他從沉睡中甦醒過來時，潛能迸發出來，那種自覺自主真的像春潮湧動，會有一種排山倒海的氣勢，不可一世。
我知道，會有一些意志薄弱的孩子，經不住長途跋涉的艱辛，因為貪戀路邊的一塊綠蔭，可能會就此停歇，早早地讓自己的小船泊下。
當我的目光輕輕滑過眼前這一張張笑靨如花的小臉時，我不禁在心裡說，親愛的孩子，希望你能在九年級這一年，努力，拼搏，讓自己的腳印深深，讓自己的青春無悔！
最後一節課作文9會考前的最後一節語文課，我們學習上與往常一樣，老師認真的講著知識點，我們認真的聽著，與往常不同的是大家的眼神裡都透露出一絲不捨。
會考前的一天，所有的課程都是最後一節，在這一天裡，我們表現的格外認真，想與自己有個交代，在國中三年這些苦這些累畫上一個完美的句號。最後一節語文課了，老師還是像以前一樣，這幾題會考一定會考的，一定要記住用什麼方法，現在還沒背得滾瓜爛熟的同學你就算死記硬背都要給我背出來，等考試結束了，忘得一乾二淨都沒問題。老師依然講著各個知識點，突然，下課鈴響了，大家都說著“這節課怎麼過的這麼快啊。”以前一節課都像是度日如年，老師說“同學們，這是最後一節語文課了，希望你們會考超常發揮，考出個好成績我們考試後聚一聚！”整個班大聲的說“好！”這聲好好像代表著自己的決心，像是千米跑步到了衝刺階段，拼盡全力吧，讓自己的大腦充滿知識，準備上戰場！
我們都會記得彼此，記得這最後一節語文課，記得我們親愛的老師。
