在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我們的校園國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和煦的陽光普照著大地，潔白的雲朵悠閒地飄著。在這美好的陽春三月裡，我們的校園也煥然一新。
站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個大字——台州市路橋國小。這就是我們雄偉高大的學校。
走進大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個雄渾有力的大字：從這裡開始。告訴我們從這裡開始，學會做人，學會做事，學會學習。這塊大石並沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經歷著風風雨雨，見證著我們學習的成長曆程。右前方教學樓的牆面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這裡開始”互相輝映，告訴我們，要從這裡開始努力學習，勇敢邁出第一步，做最好的自己。
繞過花壇，就來到了紅黃藍知識窗。知識窗的顏色和我們教學樓的紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數藍窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長曾說過：我們應該像窗裡的小草一樣要有不屈不饒的精神，我們也要像窗裡的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢想。我們用最簡單、最基礎的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼於孩子的基礎教學的學校。在知識窗右邊，有一排關於時、思、行、雅的知識欄，向我們普及一些相關主題，如衛生宣傳、安全知識等。
繼續往前走，我們來到了四季如春的小花園。花園裡到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護我們的小花園。
接著繼續向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環境優美，書櫃上、圓桌上、房頂上、角落裡都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書櫃上，等著同學們來吸取自己的知識……
同學們，從這裡開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。
我們的校園國小作文2我們的學校xx國小。這裡不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。
我們首先參觀了升旗臺。每週一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這裡莊嚴地舉行升旗儀式。然後，我們來到了被同學們譽為“綠色長廊”的通道。他的左邊是一個小園林，裡面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風吹過，竹林發出“沙沙”的響聲。
通道的盡頭更加迷人，它的兩側種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，彷彿絹做的一樣，微風中，散發出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的雲。通道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。通道上方的架子上爬滿了鬱鬱蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。通道的盡頭有一塊黑板，上面有讚美大自然的文章、詩詞、以及一些風景畫。
穿過通道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇鬥豔，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。
從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學們在這裡玩耍、鍛鍊、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側種著柳樹和松樹。
這就是我們的校園，它乾淨整潔、風景優美，我們在這裡快樂的學習、茁壯的成長。
我們的校園國小作文3我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的臉上，鬧鐘也響個不停，我懶洋洋地伸個懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然後揹著書包去上學。到了學校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時節到了。除了桂花，學校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時看到樹上結了小小的桃子，我和小夥伴們還會調皮的爬到樹上摘幾個嚐嚐，往往值班室的爺爺看到了，還會嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學樓的上課鈴聲響了，教學樓上“勤學樓”三個字在陽光的照射下閃閃發光，我們在陽光充足的教室裡聽著老師們的諄諄教導，享受著知識的灌溉，有時候上課聽累了，我還會站在視窗望著對面的教學樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學校的智慧不只是體現在我們學校的佈局和設計上，更多的是學校為我們安排的各種活動。例如，最受小朋友們歡迎的科技節、合唱比賽。我最喜歡的是科技節，到了那一天，學校被濃濃的科技氛圍包圍，牆上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小製作，有時候老師還會組織我們去參觀科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學習的場地，也是我們興趣的發源地，我希望我能在校園智慧的薰陶下獲得更多的靈感，帶領我遨遊在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
我們的校園國小作文4我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著採蜜，有時在花木叢林裡翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。
我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個個體育健兒在這裡揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
陽臺上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競相結蕾開花。學校有四層教學樓：配備有電腦平臺的電教室、圖書室、衛生間、體育室……還有各種各樣的學習園地提供學生課外學習。
教學樓前的那棵青松，彷彿一直都沒變化過，永遠都是那麼挺拔，永遠都讓人覺得那麼有傲氣，彷彿對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注著學生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生……
啊，我們的校園有說不完的好，看不完的美。
我們的校園國小作文5伴隨著歡快的樂曲進入學校，讓我們參觀一下我的學校吧！
站在校門外，可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師範附屬國小”，上面還有一個地球儀，或許想讓我們一帆風順吧。
進入校門，便來到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛兵一樣站在那裡，守衛著我們的學校。
繼續向前走，便來到了操場上，平時，同學們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來越快，恨不能飛過去爭當第一。
在操場的兩側有兩個小菜園，上面分別標有“勞動最光榮，陽光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標語。春天，我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園裡就會結滿果子，我們就能親身體驗到收穫的喜悅了。
繼續向前走，便來到了東北角的後操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級上操的地方，左側種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣裡還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來採蜜。右側是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。
繞過操場走進祝晨樓，便來到了崇正門。這裡張貼著我校與崇正國小聯誼的一些老照片，記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等，在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣，旁邊貼上的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔！
我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！
我們的校園國小作文6我們的學校座落在城站火車站旁，它古色古香中不失現代氣息，像一座精緻的盆景。
進入學校大門，一排八個大字的牆面就印入眼簾，“學的紮實，玩出名堂”，這幾個個字激勵著我們每一位學生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些說不出名字的花，每一朵都競相開放，爭奇鬥豔呢!
往裡走，你能看見一座有著100多年歷史的老房子矗立著，硃紅的宮牆，青色的瓦，還真的有著一點“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衛生室，大隊部，特級教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個科學教室，會議室和教室休息室，走上樓梯來到二樓分佈著在這一層有兩個教室，會議室，同樣也有教室休息室，再上去的三樓有三間音樂教室，一間書法教室和我們的校長辦公室，怎麼樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!
在惠德堂的北面有個小花園，那裡一年四季都開滿了豔麗的花，春天開映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池裡，水裡的小魚快樂的遊著，彷彿這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來嚐嚐味道啊!秋天，那一株株掛樹上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨自開”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的訊息，紅的黃的，給冬天帶來了生機!
我們學校裡還有一條富有文化氣息的“星光長廊”，牆上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡介。在橫欄上掛有著每一屆學生的畢業照，想起還有三年時間就要從這裡畢業，我們的畢業照也會高高的掛在這裡心裡就覺得無比自豪。
我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請你有空一定來參觀過我們的校園吧，你一定不枉此行的!
我們的校園國小作文7我們的校園環境優美，樓群以橘黃色為主基調，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。
一進校園大門，映入眼簾的是一座高大的`行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳，可以觀看節目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經過籃球場後的小路，就來到了體育館。體育館裡面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。
行政大樓後面是三幢教學樓。教學樓裡的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學樓裡的各個教室佈置得多姿多彩，充滿童趣。教學樓的後面是餐廳，分為學生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節，同學們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這裡，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這裡，學校有著收穫的喜悅。
我們的校園是學習的搖籃，我們為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪。
溫暖是一絲不苟的配合;而我，一個人。每天晚上，外婆總是拿出那本書，給我講書上的童話故事，什麼白雪公主啦，青蛙王子啦。“黑將軍”的身體有三尺多長，四肢靈活，行動敏捷？"老師邊批改作業邊回答。”隨著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，集合在操場上。
我們的校園國小作文8鮮花怒放，綠草如茵，簡直就是一座大花園。你參觀了以後，讚美的話可能比花壇裡的花還多呢！
一進大門，眼前一片明亮。一個圓形的大花園中間，有一座名叫“學海”的雕塑。那座雕塑是用大理石當底座的，上面有一本不鏽鋼雕成的書，書上有一隻酷似“OK”手勢的手，夾著一個小地球。這座雕塑象徵著“學海無涯”的意義。花壇中有許許多多太陽花，它們早上展開那豔麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍採蜜。可是那美麗的太陽花姐姐中的蜜，小蜜蜂們都不忍心去採呀！
繞過花壇直走，就來到了大堂。同學們琅琅的讀書聲就會在你耳邊隨風飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閒天地”。你還沒進休閒天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會讓你停下腳步，慢慢享受著。休閒天地中散落著幾個棋盤。你看，這兩個學生為了這一步棋爭得臉紅耳赤，那邊那個學生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。
在一（2）班後面，有一片生機勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門石牌邊有一隻可愛的熊貓正在歡迎我們呢。生物園裡的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹樁似的路，我們管它叫“樹樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹莖椅子。椅子後面是鳥、雞、鴨籠。可是籠裡空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥！在生物園出口兩邊有動、植物的進化圖，我們可以從中知道動植物的進化。
繞過禮堂，就會來到操場。操場四周有許多披著綠軍裝的校園衛士——榕樹。運動場中間是一個大足球場。你看，那個男生拼命地把足球踢向籠門。“啊！”“耶！”原來入了球了！足球場四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學們在上面追呀，趕呀，真是十分賣力。
我們的校園就是這麼美麗，你想來參觀一下嗎？想？那就趕快來呀！我等著當你的導遊呢！
我們的校園國小作文9我的學校叫“文化綠城雙語國小”，她座落於鄭州市金水區豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗，她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來，又目送我們離開。
我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口，分別位於博頌路上和豐慶路上，教學樓都平行於道路。位於豐慶路上的教學樓，主要供一、二、三年級使用，出入口位於豐慶路上；位於博頌路上的教學樓，主要供四、五、六年級使用，出入口位於博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連線，兩個教學樓圍合的空間，建造了一個大約四百米跑道的操場，供我們平常做操和鍛鍊身體使用。
我的教室在位於博頌路教學樓中，因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的牆上分別寫著“文質彬彬，綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室，右邊是四、五、六年級的數學和美術辦公室。再向後走就是學校的運動場了，由於學校用地緊張，運動場建設成了兩層，下面一層為藍球場，上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的，彷彿真的一樣。操場南設定了一排健身器材，健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著，朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所，廁所分上下兩層，下面一層供四五年級使用，上面一層供六年級使用。
我們學校每為學生都有一個特長，那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的，從一年級開始就要學習。學校有專業老師教我們，每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項，這是我們非常自豪的事情。
我們學校是一個雙語學校，我們從一年級就開始學習英語，而其它學校是從三年級才開始學習英語，這也是我們學校為何叫“文化綠城雙語國小”的由來吧！
我們的學校美麗又幹淨，老師和藹可親。校院裡每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語，一想到要在這裡完成國小學業，心中無比的高興！
我們的校園國小作文10春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都甦醒了，我們的學校。小草從土壤裡探出害羞的腦袋，彷彿在欣賞春天美麗的景象；柳樹長出嫩綠的柳條，一陣風吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀髮。那校內又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！
一進校門，首先印入我眼簾的是右邊400米的環行跑道，跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網和其他運動設施。每當下課鈴響了，會有很多同學跑出教室來此運動。他們的運動專案可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學玩起了“摔跤”的遊戲。操場上熱鬧吧！
操場的東北角是一個銀光閃閃的噴水池，它可是我們學校之寶啊。噴水池中央是一個用不鏽鋼精心製作的雕塑。周圍的欄杆也是用不鏽鋼製作而成的。在陽光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時候我不不經意疑惑：水是從哪裡來的呢？經我仔細觀察，原來水底下內藏玄機。它們會不時的噴出水來，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池裡有荷花的種子，每到夏天來臨，荷花就會綻放燦爛的笑臉，噴水池裡還有許多奇形怪狀，顏色五花八門的小魚，在水中歡快的遊竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細細的糖果，有的像閃閃發光的寶玉。金魚是天然的野生動物，即使不比作什麼也是很有欣賞價值的。
沿著柏油馬路往前走，是一個巨大的籃球場，這個籃球場大概有四五間房子那麼大，是我校的“大人物”。我們校園又來了一個新朋友，那就是在籃球場旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹，樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上，可奇特了。一走進暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來，裡面栽著許多鮮豔的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長的緣故吧。
我校的美景數不勝數，它們各有姿態，有的剛強，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領略一下我校的風彩！
我們的校園國小作文11我在湖塘實驗國小上學，這裡校園環境優美，教學條件好，我為能在這裡上學而驕傲。
一進入我們的校園就會看到左右兩旁高低錯落的樹木。那伸展的虯枝粗壯有力，盡力上伸，周圍的小樹也奮力伸展嫩枝，盡情的吮吸著陽光雨露。花壇中花開的真豔，有粉的、紅的、黃的、綠的，真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實的泰山石，經過風雨的洗禮，泰山石表面顯現出美麗的花紋。
往前走，就是凱旋門了，凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起，它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象徵。當我走在下面時，讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量，使我的學習更有勁。
穿過凱旋門，我們來到風雨長廊，風雨長廊的長度約一百五十米。連線著體育館和教學樓。地面是用花崗岩鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風雨交加的日子裡，它為我們遮風擋雨，也讓我們欣賞到了雨點敲打玻璃的美妙聲音。
沿著長廊往南來，東邊是藍球場，北首是莊嚴的升旗臺，南首是體育館，西邊是操場。橢圓形的紅色跑道，中間是碧綠的大草坪，操場給我們帶來了許多歡樂，我們在這裡盡情的奔跑遊戲、玩耍。
沿著長廊往北走，再往右轉彎就到最引人注目的四合院式的教學樓。在教學樓的中央是一個六邊形的大花壇，一年四季都有鮮花盛開。花壇中間，豎立著關於“希望”的雕塑，寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個小花壇，裡面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天，串串金黃嬌豔的迎春花，吸引了勤勞的小蜜蜂來採蜜。風兒吹過，整個校園就充滿了迎春花的香味，使朗朗讀書的同學們更神清氣爽精神抖擻。
這就是我們美麗的校園，我們在這裡放飛自己的夢想，期待收穫的甜蜜，我愛我們的校園。
我們的校園國小作文12早晨，同學們帶著歡聲笑語來到了槎滘國小。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大巨集偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裡發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍著足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉著我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖著身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看著美麗無比的花草，一邊享受著花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待著春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我為我能在這樣美麗的校園裡面讀書而感到自豪。
我們的校園國小作文13我們的校園矗立在坪山正中心。是一所中心國小。我們的校園美麗又整潔。
春天，鮮花盛開。我們聞著濃濃的花香、聽著鳥兒的歡叫，走入了美麗的校園。那嫩綠的葉子，讓人看著非常舒服。升旗臺旁的大榕樹，有三層樓那麼高，就像一座涼亭。有許多根直垂到地上，伸進泥土裡，從遠處看，好像有許多株榕樹。它枝葉茂盛，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這高大的榕樹！
夏天，綠樹成陰。許多老師和同學們在樹下乘涼。迎面吹來的風好像在捉弄我們，弄得我們癢癢的，不由笑了起來。哇！那有座“長方形的涼亭”，大家都跑到那裡去了，那座涼亭是一棵棵挺拔的大樹形成的，那裡還有許多板凳，活像一座小公園。
秋天，鮮果飄香。雖然說那裡的果子不好吃，但隱隱約約還是有些香味的。在這個季節裡，玉蘭樹、桂花樹……就演奏起了“香味歌”。有的同學在樹下走過時，就要踮著腳，生怕踩到果子、還有的同學要抬頭看看有沒有果子掉下來，生怕被砸到頭，看著看著，就笑了起來。這樣的秋天真美啊！
冬天，風婆婆的節日到啦，到哪裡都要吹一吹。沒有人會喜歡冬天吧？/！但是，我喜歡，因為我愛看風婆婆、小樹葉們和嬌嫩的小樹的表演。風婆婆一來，小樹就迎上去，就這樣跳起了美麗的舞蹈，小樹葉們看了，也想為冬天新增一些生機，於是，風婆婆輕輕地把小樹葉們吹在地上，它們乘著風，在空中翩翩飛舞，像一隻只漂亮的蝴蝶，樹葉們請風婆婆為它們演奏，一個生機勃勃的冬天就這樣形成了！
這就是我們美麗又整潔的校園！
我們的校園國小作文14我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇裡的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇鬥豔、萬紫千紅、千姿百態，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花。花壇的後面還有一座假山，上面有兩隻潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇後面還有一根旗杆，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。看到這裡，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校裡不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的後面。說了這麼多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。說了這麼多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園裡吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。
春天，校園在沉睡一冬之後，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴隨著絲絲春風散發出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鑽了出來。樹木們也剛剛發出嫩芽。有這麼美麗、漂亮的風景線，怎麼不能激起大家的學習勁呢？
盛夏時節，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的
我們的校園國小作文15在建設路和金堤路的交叉口，有一所遠近聞名的國小--濮陽市子路國小。因為學校在子路墓祠旁邊，所以取名子路國小。
來到子路國小門前，你可以看到學校大門像一本開啟的書，綠白相間牆面上寫著四個大字“子路國小”走進這充滿生機的大門，就走進了知識的海洋。
走進校園首先映入眼簾的是一條長長的甬道，甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹，沒到春暖花開時都會散發出淡淡的清香。玉蘭樹的後面是文化牆，文化牆上有教育名言，非常引人注目！
走過甬道，左面是主席臺、升旗臺和寬闊的操場。每週一早晨，我們都會在操場上升國旗、奏國歌。操場上還有十個籃球架，上體育課時，我們可以打籃球、做遊戲非常熱鬧。操場的東面是一排高大的白楊樹。像哨兵一樣守衛著我們的校園。
右邊是亦樂園有圓形的、書劍形。上面寫著孔子和他弟子的名言。亦樂園的北面有新開闢的葡萄園，每走到此處我就會想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子似的。過了亦樂園就是我們的教學樓。南教學樓又叫“逸夫樓”共有四層，是一、二、五年級的教室。北教學樓是“口”形的一共是五層牆壁上鑲嵌著紅色和灰白色的牆磚，非常漂亮。這裡有三、四年級的教室、老師們的辦公室，還有許多活動室：展示廳、器樂室、美術室、乒乓球館……是我們學生髮揮特長的地方。我就坐在這座明亮的教室裡，跟著敬愛的老師學習知識和做人的道理。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校！
