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★我們的校園作文15篇

作文 閱讀(1.71W)

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我們的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

★我們的校園作文15篇

我們的校園作文1

早晨,空氣清新,我帶著鮮豔的紅領巾走進了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個鮮紅的字,叫“求真”兩個字。

從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹木,看到櫻花,一團團櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場,那是我們遊樂的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

我們的教室又明亮又漂亮,每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲,我們的教室可乾淨了,牆壁被勤勞的同學們擦得光亮,玻璃擦得潔白無瑕,地板拖得光亮起來,還有我們學習的電子白板。

每次鈴聲一響,同學們都從教室裡擁擠出去,都跑到了塑膠球場上了,塑膠球場可熱鬧了,每一次下課,我都會去下面看一看風景。

塑膠球場邊上的大樹高高的,綠綠的,好像一個巨人站在那裡,欄杆邊上翠綠的竹子,可好看了!一陣微風,把竹子吹彎了,校園的小草,有陽光時,照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園裡都會開一些黃黃的桂花,可香了!

我從塑膠球場一直走過去,是我們健身的地方,那裡的小草一大排的連在了一起,從遠處看,好像一排排綠綠的翡翠,當出太陽時,照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

一到秋天,樹上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一隻只金黃的小蝴蝶飄落下來,美麗極了!

我覺得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學習,這真是一個美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠不想離開我的校園。

這真是美麗的校園。

我們的校園作文2

我在湖塘實驗國小上學,這裡校園環境優美,教學條件好,我為能在這裡上學而驕傲。

一進入我們的校園就會看到左右兩旁高低錯落的樹木。那伸展的虯枝粗壯有力,盡力上伸,周圍的小樹也奮力伸展嫩枝,盡情的吮吸著陽光雨露。花壇中花開的真豔,有粉的、紅的、黃的、綠的,真是五彩繽紛美麗無比。在花壇正中間豎立著寬大厚實的泰山石,經過風雨的洗禮,泰山石表面顯現出美麗的花紋。

往前走,就是凱旋門了,凱旋門是由四根粗大的棗紅色柱子支撐而起,它的頂是乳白色的。凱旋門是勝利歸來的象徵。當我走在下面時,讓我感受到了勝利的喜悅和自信的力量,使我的學習更有勁。

穿過凱旋門,我們來到風雨長廊,風雨長廊的長度約一百五十米。連線著體育館和教學樓。地面是用花崗岩鋪成的。白色的頂上鋪著乳白色三角形的玻璃。在風雨交加的日子裡,它為我們遮風擋雨,也讓我們欣賞到了雨點敲打玻璃的美妙聲音。

沿著長廊往南來,東邊是藍球場,北首是莊嚴的升旗臺,南首是體育館,西邊是操場。橢圓形的紅色跑道,中間是碧綠的大草坪,操場給我們帶來了許多歡樂,我們在這裡盡情的奔跑遊戲、玩耍。

沿著長廊往北走,再往右轉彎就到最引人注目的四合院式的教學樓。在教學樓的中央是一個六邊形的大花壇,一年四季都有鮮花盛開。花壇中間,豎立著關於“希望”的雕塑,寓意著我們是祖國的希望。在每一層樓前都有一個小花壇,裡面生長著枝繁葉茂的迎春花。每到春天,串串金黃嬌豔的迎春花,吸引了勤勞的小蜜蜂來採蜜。風兒吹過,整個校園就充滿了迎春花的香味,使朗朗讀書的同學們更神清氣爽精神抖擻。

這就是我們美麗的校園,我們在這裡放飛自己的夢想,期待收穫的甜蜜,我愛我們的校園。

我們的校園作文3

校園是每一個同學最熟悉的地方,也是一天中花費時間比較多的地方,校園為廣大學子提供良好的學習環境,為教師和學生提供接受教育的場所,校園在你的印象中是怎麼樣的呢?你最深刻的校園是哪裡呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!

回想起我的國小校園,那是坐落在鄉鎮交叉路口的一塊空地上,四周高高的圍牆威嚴聳立著,校門口旁邊有一整排整齊的樹木,也不知道是什麼樹木,筆直得樹幹,茂密的樹葉,迎風樹葉在莎莎的作響,門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗,守護者校園!

走進校園,回憶裡的畫面一幕幕的出現在眼前,門口對接的校道一直通道前面的教學樓,門口的右側是籃球場,左側是羽毛球場,還有一整排的班級黑板報,看著這一些,想起那年一起在黑板上製作不同主題的黑板報,我是負者塗顏色,班上有個寫字很漂亮的女生,叫小悅,還有畫畫水平高的小晴,還有其他同學也會參與,每次都是中午或者下午放學之後我們幾個集合在黑板前,商量怎麼設計版面,準備哪些素材資料,需要用到哪些工具,你一言我一語,分工明確,將黑板報製作好!向個班級交上滿意的答卷!

往裡走是教學樓,還有科技樓,教學樓前面都有一座小型的花圃,種了很多花,還記得那年班級活動老師組織同學們一起去拔草,班上又調皮的男生,偷懶,有些同學看到打小報告,被發現了,裝模裝樣的拔草,也有打打鬧鬧的,在女生頭上放花放狗尾巴草的,歡樂總是不斷!

校園的校風校訓是印象最深的,講文明、守紀律、勤學習、求上進,這些老師每次班會課都會提到,總會進行一次思想教育,這些也是對以後的學習生活很大的幫助!

我的校園,不算大,但留個我們的收穫很大,母校,我為你感到驕傲!

我們的校園作文4

我在美麗的夏衍國小讀書,這兒可棒啦!到處都有好看的景觀,今天,我主要給大家講講一樓的大操場。

春天的操場充滿了活力,一些不知名的樹盛開著雪白的花,春風呼呼一吹,雪花似的花瓣便輕輕地落在地上,大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態,猶如天女下凡,見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的步伐,來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中,小草也頂破泥土,探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托,顯得更為漂亮。花兒明星招引來了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地採蜜,小蝴蝶在花叢間,飛上飛下,忙得不亦樂乎!

我們的操場原本泥濘不堪,風一吹,哎喲,灰塵都吹進眼睛裡了!要是你再不小心摔了一跤,那後果真是不堪設想:泥粘到褲子上,沙土粘在臉上……不過還好,現在操場被套上了假的草皮外套,不僅不再髒兮兮的,而且摔跤了也不怎麼會疼。這個新操場,你還可以在上面使勁打滾,衣服什麼的呀,一點兒都不會髒。

除了那些“雪花樹”(我自己給它取的名字),我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強健的體育老師憑藉高高的身子摘下來了一個柚子,是綠色沒有熟的,體育老師竟然把它當成足球踢了!他還笑著說:“嗯,腳感不錯。”逗得我們哈哈大笑。

我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天,每個同學都非常認真努力,想在體育成績表上留下輝煌神聖的一筆。操場上,曾經滴過同學們無數的汗水和淚水,多麼有意義的操場呀!

操場,一個夾雜著辛酸與甜蜜的地方,真是讓人回味與留戀啊!我愛操場,也更愛我們美麗的校園!

我們的校園作文5

早晨,走進校園,一陣春的氣息撲鼻迎來。岸邊的柳樹睜開惺忪的睡眼,伸展出她綠色的枝丫;迎春花綻放出她迷人的花苞,朝著同學們微笑,小草探出好奇的腦袋,不過眨眼的一星期功夫,便使勁往上躥,好像在比賽誰長的高誰長得快。

一朵朵小小的柳絮從我面前輕輕的飛落,不禁讓我想起我的數學老師。只因她的生日在這柳樹爭開的時節,所以她的名字也叫“鄭元柳”,我們都親切稱呼她“數鄭老師”。還記得數鄭老師剛來我們班時,那時可凶了,我們都很很怕她,我們數字基礎不太好,很多東西都不明白也不會,後來經過兩年時間的相處和磨合,我們漸漸的習慣了數鄭老師的嚴格要求,我們的數學成績也在慢慢的提高,我們的關係也慢慢地親熱起來。不再那麼怕她了。

就在前不久,數鄭老師的生日快到了,我們全班都瘋狂的折星星,準備給老師當做生日禮物。那一天早晨,我爬上4樓,只見班裡幾個同學 在外面站著,貌似在放哨,很是好奇。心想:“這幾個調皮鬼又在搞啥”?走進教室才想起原來今天就是數鄭老師的生日。同學們正準備給數鄭老師一個大大的驚喜。門窗關的緊緊的,講臺前放著十幾個精緻的禮物,黑板上寫著漂亮的幾個大字“祝數鄭老師生日快樂!”

“咚咚咚”,數鄭老師和往常一樣踩著她的高跟鞋,熟悉的腳步聲漸漸地走向我們教室。“快去快去,裡面有驚喜!”語鄭老師迫不及待地朝數鄭老師說道。“來了來了!”“嘭”的一聲,門開了,這時我們班同學全體起立,向數鄭老師致祝福語,唱生日歌。顯然數鄭老師被我們感動了,只見她她眼睛通紅,眼角溼潤了,激動的有點說不出話來。她張開了雙臂,擁抱了我們。

這個擁抱似乎比春日的暖陽還要溫暖,溫暖著我們直抵心扉。春天的校園是如此的美麗,同時也給我們留下了如此溫暖的回憶。校園的一點一滴是如此的美好!

我們的校園作文6

南山外國語文華學校就是我的學校。它位於深圳市南山區,是個美麗又出色的學校。

一進學校的大門,映入眼簾的是一棟雄偉的大樓。大樓的中間有一個梯形的綠色標誌,那個標誌是我們南外的校徽,象徵著學生們在這裡會像樹一樣成長。

往右看,就可以看見兩塊巨石。上面分別刻著:“博學”和“篤行”。這是我們南外的校訓,他們激勵著我們南外的學生刻苦學習,志存高遠。而在那兩塊巨石後面,有一片荔枝林。那片荔枝林是從開校的時候就有了的,至今已有二十多年的歷史。它的諧音是勵志,象徵著我們文華的學生都會為中華之崛起而讀書。

接著向前走,就來到了圖書角。圖書角里有很多書,就像知識的海洋。我們平時很喜歡在這片海洋裡自由自在的游泳。

走過圖書角,就來到了教學樓。我們的教學樓有六層,每個年級佔一層。一年級在最底層,那一層栽滿樹木,那些樹木從一樓一直伸到了六樓。二樓是二年級學生的樓層,他形狀特別,成曲尺形,並且還有一個天台供二年級學生使用。天台旁有一座天橋,一座奇特的鐵橋。這座橋連線著教學樓和體育館。不要小看了這座小鐵橋,他可給我們提供了大大的方便,我們體育課和足球課都要從這裡經過。

經過鐵橋,下了樓就來到了我最喜歡的體育館和操場。操場是一個用三百米跑道圍起來的足球場,從一年級開始,我們的足球班就在這裡起航。颳風下雨,酷暑寒冬,都抵擋不了我們在訓練場上揮汗如雨,揮灑汗水的熱情。每年的校運會都會在這裡熱鬧的舉行,而平時我們也會在這裡互相嬉戲,爬攀登架。

操場旁邊就是體育館體育館。裡面有個籃球場和兩個羽毛球場,要是外面在颳風下雨,或是碰到了嚴寒酷暑,我們就會到那裡去玩兒。

這就是我的學校,一個神聖的地方。我喜歡我的學校!

我們的校園作文7

我們的學校——莘塍第二國小,坐落在莘塍工業區附近,四周被居民住宅和工廠包圍著。整個校園小巧精緻、整潔美觀,不熟悉的人還真不容易找到呢!讓我帶大家一起去參觀吧!

穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園,跨進校門迎面是一個圓形的小花壇。花壇正中是一座假山,那假山的岩石形狀各異,有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬,有的像一隻正在努力爬樹的變色龍,還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分佈著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢,叢中長滿了小小的果子,綠綠的,像一個個還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點綴,樣子挺好看的,還吸引了不少蜜蜂來觀光呢!

繞過假山來到植物園,一幅栩栩如生的山水壁畫展現在眼前。再往前走,你會看見各種各樣的盆栽植物,有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的,栽在花盆裡,葉子嫩嫩的,樹幹擰成了麻花,還有些像鬍鬚一樣的細根掛下來。文竹的莖細細的,葉子又細又軟,毛絨絨的,展開了像一把小傘。還有一盆花,長著蝴蝶一樣斑紋的葉子,在陽光下閃閃爍爍,就叫它“蝴蝶花”吧!植物園讓人流連忘返,經常會有同學們駐足欣賞的身影。

要到教學樓,必須經過文化長廊。一排高大的櫥窗裡貼著預防登革熱的宣傳知識,社會主義核心價值觀的內容,還有我們“五項迴圈”的評比結果等等,常常吸引了很多同學來觀看。櫥窗下面有一塊大理石,上面刻著“愛國、守紀、好學、健美”八個大字,在陽光下閃閃發光,時時激勵著我們奮發圖強。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間,那裡是同學們看書、休息的好去處。

教學樓後面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個角落都被我們打掃得乾乾淨淨的。

瞧!這就是我們的校園,一座既美麗又整潔的校園。

我們的校園作文8

你去過我們的學校麼?你要是沒去過的話,那就太遺憾了!既然你沒去過我的學校,我就在這裡介紹我們的校園,滿足你的好奇心。

我們的學校坐落在博城四路,周圍有許多文具店和書店,而且在西邊還有一個影院,學校大門是我們上學必經之地,大門上寫著:博興縣第一國小,這七個金燦燦的大字。一進入校園,首先映入眼簾是老師們的辦公樓和兩旁的大道和栽種的花草樹木,都長的非常茂盛。

緊接著辦公樓後面是黃河廣場,那裡的‘‘黃河’’是用堅固的玻璃鋼製成,蜿蜒盤旋在黃河廣場上,上面寫明瞭黃河的發源地和一些大型的發電站,黃河廣場的一角還有古代人用來記時的工具,要是你來看的話有可能見到小魚搖著尾巴跟你打招呼,黃河廣場旁邊是圖書館·化石館·陶瓷館,圖書館裡有許許多多的好書,那裡常年流溢著書香,化石館裡許多的化石,岩石和栩栩如生的動物標本。陶瓷館裡有各式各樣的瓷器。

教學樓,那裡是我們學習和讀書的地方,在那裡面每天都充滿孩子味,穿校服的學生在教學樓裡穿梭,那裡面有我們最溫暖的教室,教學樓是由兩個樓組成的,由走廊連線起來,呈7形,我們每天在那裡學習和讀書。

我們最喜歡體育課了,體育課當然少不了操場,操場周圍是一排排柳樹,古人有云:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知綠葉誰裁出,月春風似剪刀。在這樣二月春風的時節,輕撫著操場,細心的裁剪出柳葉的輪廓。那長長的柳絲,翠綠的柳葉,在微風中飄舞,我們在那底下乘涼,真是悠然自得。還有裡面的草坪,那裡是孩子們的天地,我們在那裡與運動·遊戲,或者許多女生圍在一起討論事情。

這就是我們的學校,我愛我們的學校,愛這充滿詩情畫意的學校,愛這陪我走過千千萬萬個日子的一小,愛這我眼中的一小!

我們的校園作文9

我們的校園可漂亮了,讓我帶你們來參觀一下吧!

走進校園,沿著門口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這裡的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這裡的竹子真高啊,高得好像高聳入雲的山峰,一眼望不到頭;這裡的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹,那滿樹的綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩,一陣風吹來,大樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光。這裡的石頭有的像在做遊戲的孩子,有點像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛的小兔子,一陣風吹過,又給竹林帶來了一線生機。

跨過操場,我們來到同學們的“最愛,”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭裡,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄,讓大家盡情享受下課時光。這裡的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了,同學們來到了太陽亭,有的坐在椅子上看書,有的在亭子裡跳繩,還有的在亭子裡下棋,是多麼美好的景象啊!

穿過南教學樓,一陣花香撲鼻而來,這就是美麗的長廊。這裡的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽故事,還有的排成一行,好像在排隊呢!這裡的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅豔豔的花兒在枝頭怒放,顏色那麼濃,從遠處看就像一團小小的火焰,可美了!

你是不是覺得我的校園很美呢?

我們的校園作文10

在我們村裡,有一道優雅寧靜的風景線,它是我們獲取知識的地方,也是我們第二個“家”,它就是我們的校園。

在校門口的正上方,有引人注目的寺頭中學四個大字,還有一個不加裝飾的校門和護牆,體現了學校優雅的環境。裡面還有教學樓、餐廳樓、宿舍樓,還有獨特的教學風範,使這個山區學校頓時脫穎而出。

進了校門後,是一條寬廣筆直的人行大道,給人一種心情舒暢的感覺。走了有一百米,就到了教學樓前面,五星紅旗迎風飄揚,在旗下我們曾許下“認真學習、回報社會”的誓言,它是我們學習的見證。在紅旗旁邊,有兩顆古老的芙蓉樹,粗壯的枝幹,像一個歷史的見證人,它記錄了我們校園變化的點點滴滴。記得在夏天,芙蓉花的香氣瀰漫了整個校園,朗朗的讀書聲飄蕩在甜甜的花香裡,學校的氣氛更加和諧。

芙蓉樹的後面,是我們去年剛剛新建的教學樓,它的面積是3084平方米,可容納800餘名學生讀書。每當坐在教室裡就心潮澎湃。以前的時候,住在那低矮的平房裡,用的都是自備的桌椅,並且教室裡一旦掃地就塵土飛揚。在冬天,教室裡非常冷,凍得手都無法寫字。現在,坐在寬闊明亮的新教室裡,地面和牆壁都是用陶瓷鋪的,而且是地熱供暖,坐在這樣良好的環境裡,我們還有什麼理由不好好學習呢?

在教學樓的四周,有許多綠化帶環繞,它能淨化我們的空氣,使我們有一個不受汙染的環境。

宿舍樓位於教學樓的後面,約佔2820平方米,可容納住宿生790多人。以前在平房住宿的時候潮溼不堪,在夏天還會有咬人的害蟲。現在可好了,住在宿舍樓裡,為我們的休息提供了一個良好的環境。

和宿舍樓緊挨著的是餐廳樓,有了它以後,吃飯的環境和條件提高了不少。它佔地約1111.7平方米。但由於保護意識不夠,餐桌大都受到大家的破壞,這就需要人人有保護意識,才能建設文明校園、和諧校園。

我愛我家,但我更愛我的校園!

我們的校園作文11

學校,是我們的第二個家,為什麼呢?因為在學校裡,我們快樂學習,快樂成長。

從學校大門進去後就是院士牆,院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士牆中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個魔方牆,上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……

走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,裡面放著書,這就是我們學校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”裡有很多課外書,讓我們在學習之餘,在書的海洋裡徜徉。書櫃上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。

繞過樓道,便到了教室,我們在這裡學習,在這裡玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,後面的磁鐵牆上,掛著同學們畫的畫,做的小報,寫的作文,既可以交流知識,又展示同學們的學習成果。

繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什麼是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳裡幹什麼嗎?我們在這裡吃飯,玩遊戲,聽講座,誦古詩,演話劇……

出了後門,就是學校的操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在做操,有的同學在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什麼運動呢?

這就是我們的校園,也是我們的第二個家,我們在這樣的環境裡學習、成長,無比幸福!

我們的校園作文12

東域國小是我生活了六年的母校,在這兒,我獲得了太多快樂。

春天,特別是三四月的時候,校園是充滿活力的。在教學樓中間的.小道兩側,有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花,紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭,它就像是用雪捏製而成的,有的大,有的小,有的盛開,有的含苞待放……是那麼的潔淨高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的,好似紅紅的雲霞飛落下來,正好掉在這些樹上。這些花生機勃勃的,我們也充滿了活力,上課認認真真地聽講,下課就跑到花前,欣賞美景。

夏天,我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的樹木,它們又粗又壯,許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長在大樹上,茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭,幾十棵大樹排在一起便是一個天然的空調房。所以,夏天的體育課,我們最愛到這塊寶地上來玩耍,有時玩躲貓貓,有時玩“一二三木頭人”,順便還可以傾聽蟬的歌唱,我們可離不開這兒。

秋天,我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了,桂花小小的,黃黃的,這兒一朵,那兒一對,密密麻麻地佈滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點一點地雕刻出來的,十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小,香氣可是無人能敵的。吃飯前,同學們經過時都會去聞一聞,這樣吃起飯來還會更香呢!吃完飯,我們還會去採一小朵帶到教室,讓教室裡也充滿了這芬芳的氣息。

冬天,我們的校園是快樂的,我們站在樓上欣賞著小雪花飛落,有的小雪花迫不及待地衝了下去;有的漫不經心好像還沒有睡醒,昏昏沉沉地閉著眼睛,隨意地任風兒將它吹向任何地方;有的好奇地這兒看看,那兒瞧瞧才肯回家。有時臘梅的幽香融合在空氣中,慢悠悠地鑽進我們的鼻孔。我們被它們所吸引,於是立刻跑到樓底下去,在雪中賞梅。

這就是我生活了6年的母校——美麗的東域國小,我愛我的母校,願她能永遠這樣的美好!

我們的校園作文13

沿著車站對門的一條舒心的小路,來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上,也照著身旁美麗的花、碧綠的樹,它們在太陽下閃閃發亮。啊!我第一次發現我們的校園這樣美!

這時,首先映入我眼睛裡的像兩個衛士的門柱,門柱上面橫著寫的是“長陽土家族自治縣實驗國小”的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學大樓,一共四幢,最前面一幢是剛落成的科技教學大樓,它高大雄偉,聳立在半天雲。第二幢是一、二年級的教學樓。第三幢是三、四年級的教學樓。第四幢是五、六年級的教學樓。第四幢的後面有一個大操場,操場臺上有一杆杆旗杆,最高的旗杆上面飄揚著鮮豔的五星紅旗,顯得那麼耀眼。它是我們偉大祖國的象徵,也象徵著中華民族的繁榮昌盛,我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗杆,由於我班同學努力,和其它五個班升起了班旗,它們多麼象好兄弟,在國旗的招換下,乎啦啦地飄揚著,把我們的心也帶上了藍天,我們好高興。

樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花,菊花張開笑臉,月季花搖動花瓣,引來一群群蝴蝶翩翩起舞。

我們學校的體育器材可真不少,有單槓,同學們在單槓上翻跟斗。有繩子過橋、有爬杆、有登天梯。每到下課,那兒總是擠滿了人,那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠,也許,連小鳥都聽到了吧,要不,它怎麼會飛起又落在樹梢上傾聽呢?我們坐在鞦韆上,把它蕩悠得飛快,不時發出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐,多開心呀!這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

學校牆外,幾株揚樹探進來,張望著我們可愛的校園。它們彷彿也要把自己融進這愉快的校園之中。

我們的校園作文14

春來秋往,一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校,那就是——月亮灣國小。

春季的校園裡春意盎然、繁花似錦,尤其是我們學校的代表——生態園,色彩明麗,五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池裡,住著一條條花花綠綠的小魚,那高大挺拔的大樹,猶如是校園裡的英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞裡打扮著自己的著裝;那屹立在沙子中的仙人掌,給了我堅持不放棄的信念。春季,是我最愛的季節!

夏季的校園陽光明媚。花草樹木的的顏色更是綠得可愛,每一片葉子裡彷彿都有一個新的生命在顫動。從教學樓裡傳出的書聲琅琅,操場上的歡聲笑語,生態園的裡聲聲鳥叫,讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中,不亦樂乎!

秋季的校園落葉飄飄,遠遠望去,就猶如一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上,像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會掃好地,讓我們能在乾淨的校園裡學習,秋季的校園很美,花圃裡的花五彩繽紛,美得讓人沉醉,我最喜歡就是細細的賞花,稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的感覺了!

冬季的校園並沒有白雪一片,但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的,花兒也謝了,鳥兒也不歌唱了,但我們生態園裡培養的植物還是那麼頑強,其中有我最愛的仙人掌和仙人球,還是傲然挺立,無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時盪漾在校園,給冬日的校園帶來一絲暖意。

這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?

我們的校園作文15

我們的校園非常美麗,讓我來給你介紹介紹吧。

一進大門,我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩,還會看到一個大大的建築物,它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字,多醒目的四個大字啊!介紹到這裡,相信大家都知道我們校園了。對,就是“泰達一小”,一個充滿溫馨與活力的校園。

再繼續西北方向走幾步,我們就會看到一個小建築物,在他的下面,刻著“光陰”二字,告訴我們要珍惜時間,不能虛度。下面帶你參觀的這一處,如果是在夏天,你就會忽然感到很涼快、舒適,這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊,還有許多的小花、小草、小數的好多植物,它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊,為它遮陽、添彩。

再順著小路往前走,我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來,那裡就是食堂,阿姨們正忙著給我們做飯菜呢!今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢?

看,鳥瞰我們校園的全貌,像不像一個被推開大門的四合院?四合院裡面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地,我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園,又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽,歌曲院裡正在表演“茶花女”呢!

來到操場,我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一,一邊帶領同學們跑步呢!還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩遊戲的同學們集合,看那些同學們多聽話呀,6秒鐘就已經長好了。

咱們再進教學樓看看吧,一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區、臉譜展示區、名畫展示區、名人智慧展示區等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢!

這就是我的校園,我喜歡在我的校園裡學習、玩耍,因為這裡有我喜愛的老師和同學們,我愛我那美麗的校園!