在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的神奇的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，裡面走出來一位白鬍子老爺爺。喲，他不就是時光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什麼好事。果然不出所料，時光老人笑眯眯地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學校。時光老人邊走邊告訴我：這裡的教室門是智慧的，如果你遲到了，門上會出現“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時到校，門上會出現“歡迎你”三個字。我隨著老人走進教室，啊，裡面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎麼上課呀？往牆上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室裡怎麼沒桌椅？這一排按鈕有什麼用？”我忙問時光老人。“怎麼會沒課桌椅呢？這藍色按鈕一按，課桌椅就會從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學餓了，按一下橙色按鈕，機器人保姆會送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。
這種設計真好，我們再也不會因為教室裡擺滿桌椅而開展不了活動啦！我走到講臺邊，發現那裡也有一個按扭。我輕輕一按，一個喇叭花形的無線話筒從講臺裡綻放出來。有r它，老師輕聲講課學生也能清楚聽見，老師們再也不會得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現了一個大大的“一”字；我劃了個“顧”字，黑板上立刻出現了我的尊姓大名。
哈哈，老師們終於可以告別粉筆時代，不再因粉筆灰而影響身體健康了。“丁零零！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學要遲到了！”啊，原來是一個夢啊！多麼希望這夢能變成現實啊！
【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進行了操作，向我們展示了高科技產品——當然，這也只是作者的想象，可不是科學家的發明創造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習作的內容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點小問題。比如介紹智慧門的時候，一般應先介紹“按時到校”的情景（因為這是正常情況，佔多數），再介紹遲到時的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個‘顧’字，黑板上立刻出現了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當。
神奇的想象作文 篇2星期日中午，寧寧正在家裡寫作業，文文在樓下喊：“寧寧，快下來啊！”寧寧走到窗前，見文文正在向她招手，讓她趕快下去。於是，寧寧馬上把作業本收了起來，跑到樓下。文文神祕地問道：“知道這是什麼嗎？”寧寧搖搖頭。文文小心翼翼地鬆開拳頭，手裡出現了兩個晶瑩透亮如珍珠般的藥丸。寧寧好奇地問：“這是什麼呀？”文文笑了笑說：“這是我爸爸發明的神奇藥丸，只要吃了它，身體就會變得跟螞蟻一樣小。我趁爸爸不注意，偷偷拿了兩個。你一個，我一個，咱們把它們吃了吧！”
藥丸剛下肚，她倆就覺得自己縮小了，抬起頭只能看見人們的鞋。這時，一隻大鞋向她倆踩過來。她倆慌忙跑了起來，但她倆跑得那麼慢，怎麼躲得了“如來佛祖”的腳心。終於，大鞋壓了過來。奇怪，她倆並沒有被踩著。原來，剛才那人穿的鞋底有鞋釘，她倆正好在鞋釘支起的空隙裡。
天漸漸黑了，她倆的肚子餓得咕咕叫。可是，文文忘記了帶上恢復正常狀態的藥丸，寧寧急得大哭起來。文文安慰地說：“先到我家，再想辦法讓我爸爸看見咱們吧！”於是，她倆爬呀爬，走呀走，好不容易來到了文文家，只見文文爸爸正在找文文。這時，寧寧的爸爸也來文文家找寧寧了。文文和寧寧齊聲大喊起來：“爸爸，我們在這兒。”可她們的聲音太小了，文文和寧寧的爸爸根本聽不見。忽然，文文的爸爸發現藥丸少了兩個，他馬上想到一定是她倆偷吃了藥丸。於是，他們拿出放大鏡在地板上仔細地找起來，終於找到了她倆。
文文的爸爸拿出恢復正常的藥丸。她倆吃了，又回到以前的模樣。
神奇的想象作文 篇3我想要的那種神奇教室，裡面應該有一個傳送門，至於這個傳送門有什麼作用呢？這個傳送門可不是一般的傳送門，這個傳送門能傳送到任何你需要的學習場景，比如：《李廣射虎》、《哪吒鬧海》等等。
至於傳送門為什麼可以將人傳送到任何你需要的場景呢？這個傳送門裡面有虛擬模式，開發者只要輸入虛擬場景，當時發生了什麼、當事人幹了什麼、還有老師所需要的教學方式就可以了。
這基本就是我想要的神奇教室，但是還有幾點沒有滿足，1、保證裡面安全，這個基本上是沒有問題，但如果想保證裡面安全，還是要真正的實驗。
2、如何設定到達那個虛擬世界，這個就只要設好程式啟動一下就好了。
3、如何讓老師同學們達到滿意的效果，這個就比較難了，因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡，但是這個世界上辦法總是比困難多，當然了，這要看你的腦子夠不夠用了，辦法是這樣的，先發傳單把顧客可吸引過來，再用電視上的廣告把傳送門推廣出去，最後，再讓其他人把顧客（也就是老師）吸引過來，只要他們喜歡就一定能行。
神奇的想象作文 篇4歷經50年後，我走進教室看了看，一盞燈也沒有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手電筒照著課桌上觀察了一下，一共有三個按鈕，有一個黃色的，有一個綠色的，還有一個紅色的'按鈕。為了沒有什麼稀奇古怪的東西跳出來，我一個都沒有碰。不一會兒，老師和同學們都來了。
老師來講課了:“由於是第一節課你們還不知道教室裡的裝置使用，所以第一節課，就上關於教室裝置使用課。請同學們按黃色的按鈕。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整個班都按了那個按鈕。班裡面亮的像太陽的光。之老師讓十幾個同學把按鈕關了，教室裡才好一些。
教室裡面還有一個非常先進的黑板，老師在一旁說什麼字，黑板上就出現什麼字，講臺讓還有一個黑色按鈕，按一下，黑板上的字都沒了。老師說:“請把電子書翻到38頁。”“老師有電子書嗎？”老師說:“有呀！按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有，電子書就不用自己翻書了，說讓他翻到幾頁，它就翻到幾頁。
“最後一個內容是關於綠色按鈕的，按一下就會有一個棉被按兩下就會出現一個永遠不化的大冰塊兒。”我按了一下，出現一個棉被，啊！熱死我了，我趕緊按了兩下，出現一個大冰塊兒，啊！太涼爽了吧！咦？不對呀，怎麼感覺屁股有點兒溼，不是說永遠不化的嗎？突然從背後傳來一聲“耿子垚起床啦！”這時候才知道我是在做夢，可還是不對呀。屁股還是溼的，我一掀開被子，原來是我在夢中太激動了，結果尿床了！
雖然剛才只是做夢，但是可能50年之後，教室還真會變成這個樣子呢！一起期待吧！
神奇的想象作文 篇5現在的筆雖然好，可是也有麻煩的時候：鉛筆總要削來削去，自動鉛筆筆芯要斷，水筆費水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄髒……所以，我想發明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了!多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來很普通，其實有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子髒了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除汙，把寫錯了的擦掉，還散發著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語愛好者大有幫助，如果碰到了不會翻譯的單詞或句子，點這個青色按鈕，這個按鈕就回自動翻譯，靛色按鈕能變成一個小型電腦，可在上面上網，查詢等等，紫色按鈕可以發現錯誤，方便你改錯。不用的時候，這七個按鈕還會閃耀，發出彩虹般的光芒。一隻筆就可以解決所有的學習上的問題，不過，要幹壞事這隻筆就不會起效了。
怎麼樣?我的這隻多功能筆好吧，我長大後一定要發明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的想象作文 篇6過了20年，世界上有了一種手錶，它的功能很多，給人們帶來了方便，而且很神奇。
這個手錶可以打電話，它能看見對方，電話打多久都沒事。如果對方在哪裡旅遊有照片要給你看的話，手錶可以馬上將他傳的照片送到手機相簿，每張都特別清楚。
它除了打電話，還能進行網上購物，而且不用網路，到哪裡都沒事，出國也可以用，還很便宜，網速很快，一點都不會卡，全是正版的。
平時，我們小孩玩遊戲只能到電腦和手機上玩，非常麻煩，只要有了這個手錶就不用煩了。你要玩什麼遊戲就在遊戲鍵上面寫上去，你要玩的遊戲就會跳出來，有些遊戲有很多版本，你寫的遊戲就會和它的版本一起跳出來，小孩子就不用煩了。
新買的手錶第一個鍵就是選擇鍵，它會讓你選手錶的形狀、顏色、外殼……是什麼樣子的，你選好以後，等待10秒就會發生變化，還可以多次選擇，比蘋果手機還先進。
手錶的神奇功能還有很多沒講完，不要擔心，手錶買來以後還會有說明書等工具，我真想快點戴上這種手錶。
神奇的想象作文 篇7我想發明一種神奇的房子。它物美價廉，用法也十分方便。
它還擁有許多神奇的功能：夏天時很熱，你只要按一下藍色的按鈕，冷氣就會從屋頂的小孔出來；冬天時很冷，你按一下紅色的按鈕，暖氣就會出來了。吃飯時間到了，按黃色的按鈕，房子就會自動做出可口的飯菜，讓你飽餐一頓。晚上，按白色的按鈕，房子會亮出明亮的燈光。房門只有用密碼才能開啟。所以，沒有密碼是不能開啟的！如果有暴風雨或颱風的話，它就會響起警報，讓我們採取防範措施。這房子還可以防特大地震呢！
這就是我想發明的房子。
