在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的別人眼中的我作文，希望對大家有所幫助。
一對長長的睫毛，一隻像跟屁蟲一樣的馬尾辮。最具有特點的是那雙銳利的大眼睛了，平時媽媽什麼東西都找不到了，這雙大眼睛總能在短短几分鐘裡找到。嘻嘻，你想知道這是誰嗎？這就是我！如果你問我是個怎樣的人，那就讓我的家人和朋友來告訴你吧！
媽媽說：“欣南這個丫頭可淘氣了，每天都在沙發上蹦來跳去，沙發都要被她給蹦壞了，給她買來的零食，不是被她放開水裡，就是偷偷磨碎給她的寶貝娃娃“吃”……唉，真是一刻也不讓我省心！”
“快來快來！李欣楠又有東西分享給我們吃了！”“李欣楠，給我一片！”“李欣楠，你給我一片牛肉片，我給你一顆糖！”“別急，別急，馬上給你，徐野、樓羿辰、鄭銘舜！”同學們都說：“李欣楠可真大方，每天都會分咱們一點吃的！難怪她朋友這麼多！”
暑假愁眉苦臉地說：“小主人真是一條小書蟲，你看她早上吃完飯就從我身體裡抽書看，我還沒睡覺呢！下午她又來抽書看，我好不容易睡了個飽覺，她趁她媽媽不注意，抽了一本許友彬叔叔的長篇小說——《無邊的枷鎖》來看，我才剛剛入睡呀！我的書弟想必已經被她在被窩裡給悶壞了吧。
書包挺著大肚子說：“自從小主人把我從商店買來，我就胖了整整四斤！想當年我是非常苗條的，來到小主人家就變胖了。她呀，總往我肚子裡塞一些拆紙的紙和已經做好的手工。什麼星星呀、天鵝呀、蝴蝶呀、紙船呀……弄得我都被她媽媽給數落了！
聽了我這些家人朋友的說明，你應該知道我是怎樣的人了吧！
別人眼中的我作文2戶口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×鄉×村。但別人眼中的我並非這麼的直白。
“丫頭，快點，幫我掃一下地，我去休息一會兒。”“不要！你以為我很空嗎？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換。”媽媽被我說得啞口無言。從此，我的名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。
冬天太冷了，我轉移陣地來到了樓上，鑽進被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來後，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎麼睡著了呢？”我說：“不知道，就是想睡。”後來，我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。
我不愛動腦筋，看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會給我一份獎勵。可惜，我前面的題目做的不仔細，後面漏寫單位，少答一個問題，反正錯誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個小馬虎。
除了上述的種種缺點，我也是有優點的。“你們猜，我最喜歡的詩是什麼？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍，連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個開心果，是個幽默的小可愛。
但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個遊戲迷，在同學們眼中我是一個小胖妞……
原來，我是一個這麼綜合複雜的人。在別人眼中，我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩遊戲的一個人。
別人眼中的我作文3我是個樂天派的孩子。無論遇到什麼問題，我都會樂觀地去面對困難。在別人眼中，我或許是個做事不認真，敷衍了事的人。我也是個搞笑的人，經常逗生邊的人笑，正所謂：笑一笑沒煩惱。或許我在別人的眼中是個吊兒郎當的人。
在我父親眼裡，我一定是個乖巧，愛讀書的孩子。因為父親回到家時，我總是在溫習功課，可能因為這樣父親才認為我是個這樣的孩子。但在媽媽眼中，我又是另一個人。我在媽媽眼中一定是個懶惰的孩子。每一次，媽媽吩咐我幫她做家務時，我都會拒絕，因為我要做功課。
除此之外，在眾老師眼裡，我是個負責任，警覺性強的好班長。記得有一次，馬老師在給我朋友演講時，班上頓時吵鬧了起來。身為班長的我二話不說，馬上站起來管班。馬老師稱讚我是個警覺性強的孩子。每次，我的國語老師都怕我手腳太快，把老師改好的作文分給他們謄清。她都會將改好的作文收進包包裡不給我拿。所以我覺得我在國語老師的眼裡應該是個做事快又不細心的孩子，或許也能稱為“大頭蝦”。
在我一個好朋友眼裡，我一定是個體貼的朋友。每次我都會提醒她早到學校或做某些事情。有一次，她燙傷了手，我急忙帶她去找老師搽藥。在我朋友眼中，我應該是個活潑，搞笑的朋友。我就像一個魔術師，每次逗得身邊的朋友捧腹大笑。
這就是大家眼中的我嗎？一定是的！每個人在不同的人面前都表現的不一樣。我要做真實的我，讓自己快樂成長。
別人眼中的我作文4每個人都會對自己有一個評價，也會收到別人對自己的很多評價，那麼我呢？
說，我是一個懂事、聽話、貼心的乖寶寶……
說，我是一個聰明、機靈、但有點膽小的小夥子……
、說我是一個孝順、乖巧的好孫子……
說我是一個淘氣、粘人的小不點兒……
開心說我是一個風趣幽默的胖……
說我是一個反應機敏、但馬馬虎虎的國小生……
們說我是活潑開朗的“圓頭小子”……
……
我的枕頭說我是一個愛睡懶覺，而且睡覺時特別不老實的傢伙……
我的凳子說我是一個淘氣、好動的孩子，總是把它搖的吱吱亂響……
我的筆說我是一個異想天開，有著豐富想像力的學生，因為我經常用它寫出一些我的奇思妙想……
我的傘說其實我是一個有時細心，而且有愛心的人，我經常會在陰天的時候就帶著傘，並且經常把它無私地借給更加需要的同學……
我家的急救箱說我是一個還不懂得愛惜自己的人，我經常因為不小心把自己弄傷、弄病……
我家的書說，我是它們最好的，我花了好多的時間陪伴他們，共同成長進步……
……
其實，每個人都是多面性的，無法從一件事、一個方面去判斷總結一個人，只有從多方位、全形度去了解，才能對他進行整體的評價。
我就是這樣一個人，你瞭解我了嗎，你對我又有什麼新的評價呢？
別人眼中的我作文5我扎著一支馬尾辮，有一雙不大不小的眼睛，我有點胖，但我不在乎，大家想知道我是怎樣的一個人嗎？還是讓我身邊的“朋友”告訴你們吧！
書包說：“自從小主人買了我，我就胖的不得了，以前，我可是書包界的公主呢！那時候我最苗條了，而且還很漂亮。不說以前了，就連小主人鄰居家的書包都很新，它的主人可愛護它了呢！一直都捨不得用它。在我的身體裡，光小主人上課要用的東西就有一大堆不過，她還把好幾本課外書也放了進來，我變得可胖了，嗚嗚嗚……就算是這樣，只要能看見小主人在認真讀課外書，我也算是欣慰了。”
我不僅是一個小書蟲，還是個電腦迷呢！聽聽電腦說的話吧！電腦說：“我的小主人啊，可會玩兒我了！一放學回來，她不放下書包，直接奔進了書房。”
我嚇了一大跳，因為上次，我因為開機慢了一點，小主人就對我拳打腳踢，害得我去了一次，“醫院”過了幾天，我的傷口還沒有癒合，就又因為稍微卡了一下，我就又去“醫院”了。這一次，我必須快點開機了，不然，我又要進醫院了。每當小主人玩得開心呢！主人的媽媽就叫她不要玩了，可是主人就是不聽，小主人啊，你少玩兒一會兒吧！你應該愛護自己的眼睛，而且，我也很累啊！
嘿嘿，我可迷戀電子產品了！不過，我還有一個祕密，那就是······看看鏡子的話，大家就明白了。鏡子說：“我家的小主人啊，可愛臭美了！早上一起床，第一時間就跑到我面前，朝我做各種動作。放學回家，主人一玩好電腦就穿著媽媽的各種裙子、高跟鞋之類的東西，還戴著許多首飾，然後在我面前轉來轉去，多臭美啊！今天，她又穿著媽媽的紅色裙子來了，主人，你是要累死我嗎？
這就是我，我有這些愛好，大家願意和我做朋友嗎？
別人眼中的我作文6我是一個平凡的男孩，但是我很幸福，我對自己的評價還是不錯的：心底善良，關心他人，有責任心……我覺得在別人眼中自己的形象也不差，所以為了證實自己的法，我要對身邊的人進行一次採訪。
第一個訪問物件——媽媽
媽媽，你說說在您眼中我是個什麼樣的人？媽媽放下手機，對我說：“有一定的獨立效能，獨自完成一些小事，還是一個有愛心的男孩，碰到一隻小流浪狗，都會給它做一個家並投放食物。”好的，謝謝您的評價和回答，太好了！媽媽說的話不出我的意料之外，我在心中狂喜。
第二個訪問物件——爸爸
爸爸，你說說在您眼中我是一個什麼樣的人？每一個孩子都有他的特長，就像玫瑰有玫瑰的豔麗，茉莉有魔力的清新，在我心中，你是一個有責任心的孩子，做了錯事會主動承認；也富有孝心，只要是你爺爺做飯，不管好壞或是否成功？你都說好，所以這樣可以不讓你爺爺傷心。聽了爸爸的評價，我只是覺得自己自信心爆棚，臉上也露出了笑容。
第三個訪問物件——哥哥
哥哥，我作為你的弟弟，想要知道我在你心中是一個什麼樣的人？你可以告訴我嗎？當然，你在我心中最大的特點就是邋遢，還很粗心，經常忘帶東西，最後還要我回家給你拿。什麼？在哥哥的眼中居然是這樣的人，剛剛自信的火花瞬間被澆滅，為什麼和我想的不一樣呢？
原來在其他人的眼中，我並不完美啊！以後，我要努力為自己的完美形象打一場翻身仗。
別人眼中的我作文7我是康力文，來源於長沙。我是一位樂觀向上、助人為樂的人，但如果是他人眼裡的我，那又會是如何呢？
門懷著抱怨地說：“你每日一不開心就剛開始一件事腳踩打打的，我身上都快有裂開了。”
寫字檯也然後前邊門得話說：“每天文稿沒有紙上打，卻一直刻在我的臉部！”
紙也更為不滿意：“說要給我畫花衣服，殊不知沒兩下，就把我丟垃圾箱了。可伶我想和爛掉的香蕉蘋果也有……在一起生活！”
筆邊拿紙擦著淚，邊說：“常常把我摔在地面上，自身又沒見到，我也只有躺在床下邊，積滿灰塵！”
書聽她們述說，自身也剛開始講到：“你瞧我是否可以使愛護一點兒？並不是把我亂折，便是把我亂塗亂畫。你要不把我放回家了，我還在遠在他鄉，有時在所難免有一些傷心。”
中央空調對有人說的都很認可，然後也述說起自身的遭受來：“有時候你不再房間裡也把我開啟，有時候你又把我合上。沒有房間裡的時間比在房間裡的時間長多了，我心必須被你掏空了！”
聽著她們得話，我滿臉通紅，原來我也有這麼多的缺陷，原來我還必須糾正這麼多的地區。但是也恰好是以他人眼裡的自身看到了真實的我，要我的人生活得更為真正，將來因為我擁有勤奮的方位。
從他人眼裡認識自己，會讓自身得到 更高的獲得。因為她們的客觀性，我們可以瞭解自身的身上真正的狀況。
因此 對每一個讚揚自身，或指責自身的人都應當心存感恩。
別人眼中的`我作文8我是誰？就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！
鏡子說
我的小主人可臭美了，時不時就出現在我的眼前。一次，女主人不在家。她偷偷地溜進來，坐在我面前，拿著女主人的化妝品不停地往臉上塗。不一會兒，就把自己打扮成一個花裡胡哨的“妖精”，她還穿起了女主人的高跟鞋，在我的面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到，把她給揍了一頓，唉！真是自作自受啊！
仙人掌說
我可是小主人手心上的一塊寶，每次她一放學就跑回來看我，經常把我放在陽光下沐浴，可舒服了！小主人有時也很調皮，記得是上個星期日，她在家閒得無聊，便東跑西跑。一會兒吃零食，一會兒盪鞦韆。跑著跑著，不小心踩到了我，哎呀，氣得她眼睛瞪得大大的，緊緊地握著手上的冰激凌。突然間，我感覺我的末日就要來臨了，可令我疑惑不解的是，她竟然走了。正要開心時，她又走過來了，看她那種神情，就知道沒有好事！“嘶！”果然，我臉上的“護身符”又少了一處。
電腦說
我的小主人還是個電腦迷，雖然她是女的，但喜歡玩著男生的遊戲，什麼“打仗的、狙擊的、解密的”等等。看那！她又屁顛屁顛地朝我跑來了。“天啊！已經一個小時啦！我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下？”忽然，一陣開門聲驚動了正在玩遊戲的她，哦！竟然是女主人回來了，她看了看，驚慌失措地按下了關機。跑到了門口，抓了抓頭，小聲說道：“媽媽，你回來啦。”瞧，這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。
哈哈，原來這就是別人對我的評價呀！那你們喜歡這樣的我嗎？
別人眼中的我作文9我是康力文，來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂於助人的人，但如果是別人眼中的我，那又會是怎樣呢？
門滿懷抱怨地說：“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的，我身上都快有裂口了。”
書桌也接著前面門的話說：“天天草稿不在紙上打，卻一直刻在我的臉上！”
紙也更加不滿：“說要幫我畫花衣服，誰知沒幾下，就把我丟垃圾桶了。可憐我要和腐爛的香蕉還有在一起生活！”
筆邊用紙擦著淚，邊說：“經常把我摔在地上，自己又沒看到，我就只能躺在床底下，積滿灰塵！”
書聽他們訴說，自己也開始說道：“你看我能不能愛惜點兒？不是把我亂折，就是把我亂畫。你還不把我放回家，我在異國他鄉，有時候難免會有一些難過。”
空調對他們說的都很認同，接著也訴說起自己的遭遇來：“有時你不在房間裡也把我開啟，有時你又把我關上。不在房間裡的時間比在房間裡的時間長多了，我的心都要被你掏空了！”
聽著他們的話，我滿臉通紅，原來我還有這麼多的缺點，原來我還需要改正這麼多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實的我，讓我的人生活得更加真實，未來我也有了努力的方向。
從別人眼中瞭解自己，會讓自己獲得更大的收穫。由於他們的客觀，我們可以知道自己身上真實的情況。
所以對每一個讚美自己，或批評自己的人都應該心存感激。
別人眼中的我作文10我的作文名字叫張銘，來自中國的湖南長沙，我是一個樂觀、積極，不做完事情不罷休的人。那麼，別人的世界中，我是一個怎樣的人呢？
身份證上說，我的名字叫張銘，男，漢族，出生於20xx年8月11日。
在家裡，我的爸爸媽媽總是對我說：“做個作業都東動西動，一點都不安心，就不能坐在那裡好好地，安安心心地做個作業。別人的事情都不用你管，認認真真地老老實實地做作業吧。”
在學校裡，我的同學，有時候連老師都會對我說：“張銘，你的手工怎麼做得這麼好？可不可以教教我？我也想學習一下呢！”
在外面和我一起騎車玩特技的朋友總是會對我說：“夥計，你騎車的技術怎麼這樣好？既可以雙手離開車把騎，又可以上樓梯，下樓梯，居然還可以只用後輪騎，和把車跳起來騎！”當然我的自行車也會對我說：“你為什麼把我玩成這樣？都不像一個車的樣子了啊，人車合一嗎？”
紙對我說：“我本來是一張普普通通平平凡凡的紙，你卻可以把我變成一張漂亮、美麗的藝術品，你的手太巧了！”
作業氣憤的對我說：“憑什麼你對它們這麼好，對我又這樣愛理不理的樣子？你這屬於偏心呀！還是嚴重偏心，不公平，不公平！”
手機精疲力盡地對我說：“你這樣對我，一天24小時，你……你你……一天玩我就玩了25個小時。就不能讓我放鬆一下嗎？就不能離開我一天嗎？我真可憐！”
哇咔咔卡卡……
這就是我，勤奮而又懶惰的我！
別人眼中的我作文11爸爸眼中的我是個活潑、快樂、可愛的小女孩。
媽媽眼中的我是個假小子，因為我從來不愛穿女孩愛穿的花裙子、小皮靴，我也不愛跳舞，我很喜歡運動，平時我愛穿運動服，和男孩子一起玩，所以在媽媽眼中我像一個假小子。
姥姥眼中的我，是一個乖巧、聽話、愛幫助別人的小姑娘。可是在姥爺眼中我卻是一個不愛學習、貪玩任性的小女孩。
在語文老師眼中我是一個聽話、學習一貫平穩的好學生，而且是老師的得力小助手。
在數學老師眼中我是一個學習靈活多變，成績不錯，但是又有一點出乎尋常的馬大哈形象。
在英語老師眼中我是班裡的尖子生，最值得老師信賴的小組長和班幹部。
在體育老師眼中我是一名體育天才，總是在運動會中奪取好成績，為班級爭光。
在美術老師眼中，我是一個想象力豐富，類似於抽象派的小畫家。
在哥哥姐姐眼中最能體現我真實的一面，就是調皮搗亂。每當放假，我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時候，我們就開始了瘋玩，天天搞得爺爺奶奶心神不寧，說說這個，管管那個。最可笑的是，我們經常玩捉迷藏，哥哥姐姐做警察，我和週一男小哥哥做壞蛋，哥哥姐姐經常追的我們跑到院子的最東頭，我們靈機一動，分開方向跑，把哥哥姐姐引開，讓他們每次都抓不到我們，所以在哥哥姐姐眼中我是一個十足的調皮鬼。
在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個不太聽話，逆反心理強烈的小姑娘，但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個可愛漂亮，招人喜歡的乖巧女孩。
我在每個人眼中都不一樣，我是一個多面體！我很高興，大家對我都非常好，我是大家喜歡的人！我感謝每一個人！
別人眼中的我作文12老師、父母、同學眼中的我是不一樣的，因為我是一個多變的，獨一無二的女孩。
在父母眼中的我，是一個調皮搗蛋的女孩。有一次暑假，我的暑假作業做完了，閒得無聊，就去找妹妹玩。“妹妹，我們來玩迷你版勇者大闖關吧。”妹妹滿口答應。於是我們拿家裡的梯子、凳子、枕頭做成過關障礙。我第一個闖關，妹妹第二個闖關。我來到第一關：“崎嶇山路”，我爬到沙發上，面向牆壁，小心翼翼地走著。第二關：“蹦床跳跳跳”，我在沙發上跳來跳去，結果聽見“刺啦！”，沙發裂了一個口子，我叫道：“哦不！這下悲劇了！”這聲尖叫把爺爺吵醒了，後來，爺爺告訴爸爸，爸爸狠狠地罵了我一頓，說我和妹妹是個搗蛋鬼。
在老師眼中的我是一個乖巧聽話的女孩。有一次我打掃衛生，勞動委員要求我們再掃一次。我立刻反駁：“憑什麼我們要再掃一次？”其他人也不服氣，聶源說：“就是，我們已經掃了一遍……”正好老師來到教室說：“算了！再掃一次就再掃一次吧，這沒什麼的。”我心想：既然老師都發話了，那就再掃一次吧。哼，我心裡不服氣，可嘴上說：“好吧，再掃一次。”於是認真地打掃衛生。
在同學眼中的我，是一個品學兼優的女孩。每一次的考試前後，我都要認真複習，所以我的成績在班上一直名列前茅，是一個好學生，成績十分穩定。期末兩科都是95分以上，曾經有同學問我：“你成績那麼好呀，能不能給我傳授點經驗吧？”我說：“唉，我也沒有什麼經，你好好複習就可以了。”他聽了不解地看著我，還說我也很認真複習呀，可就是考不出好成績呢！唉，學習還需要上課時每分每秒都要認真聽講的啊！
別人眼中都有一個不一樣的我！我就是這麼一個與眾不同的女孩。
別人眼中的我作文13生活就是一部電視劇，每個人在不同的場景都扮演著不同的角色。在媽媽眼中我是個永遠都長不大的孩子，在奶奶眼中我卻是個聽話的好孩子。
我是一個活潑開朗的孩子，臉上總能掛著一絲微笑，同學們都說我是一個陽光女孩。陽光女孩的我長著一對濃濃的眉毛，頭髮剛剛好好地能夠辮起一個“小尾巴”。我特別喜歡穿深色衣服，主要以黑、紫、藍為主。在課餘時間我喜歡看書、練字，還有眺望遠處。
在媽媽心裡我永遠是個長不大的孩子，在奶奶心中我卻是個乖孩子、好孩子。記得有一次，媽媽在做飯時我去幫媽媽，媽媽說：“寶貝，去幫我拿一下醋。”我連忙去拿，就在拿醋時，我的手輕輕碰了一下油桶，結果一桶花生油全灑得一滴也不剩，我的滿面笑容凝結住了。我心想：完蛋了，暴風雨馬上就要來臨了！趁媽媽沒發現先趕快溜吧！不行，這可不像我的風格，好漢做事好漢當，頂破天，媽媽也就罵我一頓，豁出去了。“媽媽，嘿嘿，我辦了一件好事。”“說吧，又辦啥好事了？”“嘿嘿，我就是把你剛買的那桶花生油輕輕碰了下，就全灑了。嘿嘿。”“三面貼牆你也能灑，我服了你了，你什麼時候才能長大？做什麼事都馬馬虎虎，一點也不小心謹慎，要我說什麼好呢？”而我在奶奶的眼裡卻是一個乖孩子，好孩子。為什麼這樣說呢？因為我在奶奶家的表現截然不同。家裡有什麼髒活、累活我都幹，儘量減少爺爺、奶奶的負擔。每次我幹活時奶奶都會端著一杯水說：“別累著了，喝點水吧！”我接過水說：“我不累，奶奶您坐著吧！”奶奶那慈祥的眼神裡透露出對我的疼愛。
看，這就是我！與你不一樣吧！
別人眼中的我作文14在別人眼中，我是不一樣的。
在我眼裡，我是個運動健將，我的跑步，踢足球都很好。在一次體育課上，老師讓我們跑四百米。大家都做好了準備，老師一聲令下，我們就像野牛似的跑了出去。在前面的一百米，我以閃電般的速度跑在了第一位，然後勻速奔跑。可是，跟在我後面的王豪用了他吃奶的力氣漸漸地超過了我，我不甘示弱，拼命地跟著他。他回頭看了我一下，我就像牛皮糖一下粘著他。到了最後一百米，王豪體力不行了，我就輕輕鬆鬆地超過了他。還有一次，我和同學們拿一個瓶蓋來當球踢，我們都上去搶“球”，大家圍成一團，誰都搶不到，“球”剛被一人踢了出去，可又被別人踢了進去。而我看好了時機，把腳伸進人群裡面，腳後跟往後一踢，“球”被我踢了出來。哈哈，我就在大家絲毫不知道的情況下，開始瞄準球門一踢，球就輕輕鬆鬆地進了！
在我的烏龜眼中，我是一個十分喜歡它的巨人，每次放學回家，我放下書包第一件事就是去給我的小烏龜餵食。小烏龜一看見我就游過來，我就把食物餵給它吃。我把食物撒給它時，它都會歡快地在魚缸裡游來游去，好像魚缸就是它的舞臺，它正在跳舞呢。我細心地給它餵食，它吃食物的時候都是大口大口的，不剩一點渣子。
我知道，在別人眼中我都是不一樣的。
別人眼中的我作文15我長得很一般。有一雙水汪汪的大眼睛，身材瘦瘦的，我的眉毛是三角形的，笑起來就會出現一對小酒窩，我笑起來非常甜，像是酒窩裡裝了蜜酒一樣。
“嗚嗚”是誰在哭呀！原來是書包呀！書包說：“我原本可是書包界裡最苗條的公主，可是自從小主人把我買回來之後，我就變成大胖子了，我肚子都快爆炸！你瞧，我的身體裡裝滿了課外書，有《淘氣包馬小跳》，《格林童話》，有《國小生豐子皚讀本》，有《愛的教育》等，就是說一天也說不。不過，為了小主人學習天天向上，我還是在忍忍！小主人可真是一個書蟲啊！”
“救命呀”！這次電腦又再大聲呼救了。電腦說：“寶寶心裡苦啊！這個小主人都快玩壞了。記得有一次，小主人一放學，把書包隨手一扔，就奔到了我面前，她按了一下我身上的開機按鈕，但是由於我開機速度太慢了，主人就對我拳打腳踢的，就因為這樣，我被送到了醫院，住了三天院。沒想到一回到家，我的苦日子就又來臨了，這回主人正在玩遊戲呢，就是因為我發了一會兒呆，導致主人輸了，主人火冒三丈，又要對我展開暴力大亂鬥了，最後，直到主人的媽媽來叫她吃飯了，她才肯罷休。”
現在枕頭又在哭訴了，枕頭說：“小主人可愛哭了。有一次，她成績不好，被媽媽罵了一。只聽見主人的房門被重重的踢開了，我看到了一個黑影，原來是主人啊！她撲到床，一頭栽在我身上，我突然感覺全身溼潤潤的，主人原來在哭啊！我的新衣服啊！我可是今天剛穿上的，就被主人弄髒了，我的新衣服！太髒了，全是主人的鼻涕和淚水，看來我又要換新衣服了！”
這就是別人眼中的我，你願意和我做朋友？
