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【熱門】國小寫人作文500字錦集十篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的國小寫人作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】國小寫人作文500字錦集十篇

國小寫人作文500字 篇1

這個世界上有許多種人,比如傷心的人、快樂的人。我的同桌江政傑就是一個快樂的人,他的快樂能感染周圍的許多人。

江政杰特別會改古詩或者歌曲。有一次自習課,教室裡靜悄悄地,所有人不是在看書就是在寫作業,只聽見蟬在窗外鳴叫,我突然想起了《靜夜思》,就背了出來。沒想到被江政傑和黃康州聽見了,只見江政傑好像想到了什麼,和黃康州商量了一下,就眉飛色舞地把改過的《靜夜思》背了出來:“床前明月光,灑了一碗湯,舉頭拿毛巾,低頭擦褲襠。”我聽了,便哈哈大笑起來。同學問我:“你笑什麼呀?”我就把那首改過的《靜夜思》說了一遍,同學立即笑了起來。一傳十,十傳百,不一會兒,整個班上的同學就都笑起來了,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得趴在桌子上,還有的笑得捂住了肚子,整個班上笑聲一片。江政傑真是我們班的開心果呀!

江政傑不僅會改古詩或者歌曲,還特別會講笑話。班會課上,江政傑給我們講了個笑話:“小明班上流行一句話,今天吃包子,吃得太多,撐死我了;今天看電視太多,看死我了。小明說:‘今天喝可樂打嗝,嗝把我打死了’。”全班同學鬨堂大笑,氣氛非常輕鬆快樂!

還有一次,四年級的時候,星期三的輪到我們掃地,那天,操場上有很多人扔的垃圾,還有厚厚一層像地毯似的樹葉。我們掃了半天才掃一小半,個個叫苦連天,只有江政傑邊哼著小曲邊掃地。我很奇怪,就問他:“你怎麼邊哼歌邊掃地呀!”他說:“垃圾多是鍛鍊自己的掃地能力的好機會,還有我們作業都寫完了,時間有的是,還怕什麼呢?”我聽了,想:對呀,我們作業都寫完了,還怕什麼呢?於是,我就學著他那樣邊哼歌邊掃地,不一會就掃完了。地掃得乾乾淨淨,像新鋪的一樣。看到自己的勞動使環境發生了改變,我們都開開心心地回家了!

江政傑就是這樣一個快樂的人,他的快樂也感染著我們,讓我們也跟著變得樂觀起來了,所以我們都喜歡他!

國小寫人作文500字 篇2

我們身邊有很多老師,他們有的嚴厲,有的溫柔,有的慈祥。但是他們都是好老師,都視我們學生如自己孩子一樣。我就有這樣一位一位老師,她在很多別的班同學眼裡,她是一位十分嚴厲的老師,但在我們眼裡,她,是一位溫柔又慈祥的老師。

我的老師,她三十來歲,很年輕,但已經教學十多年了,是一位盡心盡力,經驗豐富的好老師,並且對待學生如對待自己的孩子一樣。她身材比較矮,所以擦黑板有時夠不到,我們就在下面笑她矮,但是老師會轉過身來笑著問有哪位同學幫幫忙擦黑板。老師並沒有任我們嘲笑別人或自己,然後在班會上講一些道理,譬如要尊重別人,不能嘲笑別人,否則日後就不容易交到朋友,並且就會遭到社會的譴責。我們覺得老師講的很有道理,就由此受到了她的影響。

我記得有一天晚上(我們學校現在實行封閉式教育,即實行住宿制),有一位同學生病了,我們就去告訴她,看見同學生病的很嚴重,她不管三七二十一,馬上把他送到醫院並及時告訴了家長,當時她把她的女兒丟在家裡了,隻身一人帶著同學去醫院了,當時她心急如焚,連腿上受傷了都沒在意。之後才發現受傷了,但只是簡單包紮一下就去看家長來了沒有,她當時的心情覺不壓如同學家長的心情。之後聽到醫生說沒事了才如釋重負,這時想起來女兒還一個人在家呢,才回去照顧女兒去了。由此可見,她是一名多麼好的老師啊!

其實,我們身邊有很多這樣的老師,儘管他們對你十分嚴厲,但也是希望我們成才,成為對祖國,對世界有幫助,有貢獻的人。你們並沒有看到他們一個人在辦公室認真的批作業,認真的寫評語,我們並不知道他們這麼辛苦是為了什麼,並且世俗的認為他們只是為了那點工資,你們知道嗎,他們是為了我們。所以,我們要尊重他們,並且,要不辜他們所望,努力提升自己吧!

國小寫人作文500字 篇3

大家都知道美國有一個華盛頓市,華盛頓這名字是怎麼來的呢?因為是由美國的總統華盛頓而出名的,華盛頓有一句做人的原則就是:做人要守信。所以,生活中不得缺少誠信。

我讀了《中國小誠信教育讀本》後就更覺得誠信的重要,特別是裡面的一篇文章“說話要算術”最使我感動。小靈和小麗是好朋友,暑假裡,她們一起到公園騎自行車,玩的可開心了。可在回家的路上小麗的車胎不小心被玻璃扎破了,她們只好把自行車推到修車店補胎。不一會兒,車胎就補好了。修車師傅說“:兩元錢”。小麗摸摸口袋,發現只剩下一元錢,剛巧,小靈也把錢花光了。小麗便對修車師傅說“:欠你一元錢,明天保證給您送來,可以嗎”?修車師傅點了點頭同意了。第二天,小靈和小麗又去公園玩。在出家門時,小麗說“:我得去還錢,小靈,你和我一起去吧”。可小靈說“:不要去了,留著一元錢買東西還好過,再說了,那師傅少掙一元錢也沒什麼啊”。小麗卻對小靈說“:不行,我向人家保證過,要全部還錢。老師不也說過做人要受信用”。小靈聽了覺得有點道理,便與小麗一起向修車店走去。

從故事中說了做人要守信用,在我們現實生活中,我也看見過這樣的事例,當中的小惠也是一個守信用的人同學。小惠是一個愛看書的學生,常常與爸爸到書店去借書開。這天,她借了一本漫畫書,因為書太有趣、太好看了,不到一天小惠就看完了,便隨手亂放。到了還書的那一天,小惠找不到書了。書店的營業員對她說“:你把書給弄丟了,按照《圖書借閱規定》你因進行賠償”。小惠心想“:我把書弄丟了,我有責任,應該賠償”。最後,小惠按書的定價賠了錢。

英國有句名言:無信義的朋友比公開的壞人還可怕。答應別人的事,要努力去做,就會擁有更多的朋友。

國小寫人作文500字 篇4

“賣麻餈了!賣麻餈了......”又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用看,現在一定是六點三十分。這老頭真準時啊,每天都這個時候來叫賣。

我們樓下,最近來了一個賣麻滋的老頭子,無論颳風下雨,無論節假日還是週末,都雷打不動。每天攪了我的好夢,害得我因為沒睡夠,上課無精打彩,被老師批評了好幾回。我不知道在心中罵了他多少遍了。

直到有一次,我對這個賣麻餈的老人改變了看法。

那是一個星期天。媽媽去外面辦事了,我照例被叫賣聲吵醒了。我用被子緊緊把頭捂住了。突然,我生了一個念頭,反正睡不著,去買個麻餈吃,順便看看是怎樣的老人。

我拿了點錢,走出家門,順著叫賣聲尋找那位老人。遠遠就看見有一大群人排著隊。好不容易輪到我了,我上下打量著這位老人。他穿著一件洗得發白的舊軍裝,很是整潔,飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體既硬朗又精神,臉上始終洋溢著和藹可親的笑容。但想起他害我每天睡不好覺,不禁怒火就冒了上來。於是拿了兩塊麻餈,順便把錢一扔,就頭也不回地走了,邊走邊吃。麻餈軟軟的,散發著一股淡淡的米香。

我剛走幾步。突然老人把我叫住了:“小同學,麻煩你過來一下。”我不由的一愣,又走回到老人身邊,老人不好意思地說:“小同學,剛才我忘了找你兩塊錢了,實在對不住了,現在給你。”原來是這樣,我不禁臉一陣紅一陣白,不知怎麼辦才好。我真恨自己,我怎麼能在心裡罵這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?

望著老人忙碌的身影,我對他產生了無比的敬意。我不禁感慨萬分,今天,老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更需要有愛心。

國小寫人作文500字 篇5

你是否想過,在烈日炎炎的夏天,有一群人打掃著地面,讓地球母親變得更加美麗。你是否在意過,在寒冷的冬天,你正在暖和的被窩裡呼呼大睡時,有一群人正在門口默默無聞的掃雪。他們用他們那粗糙滿是裂痕的雙手保護著環境。那就是——環衛工人。

眼看就快到暑假了,太陽就像掉進了火坑似的,格外嬌紅、旺盛、烈日炎炎!六月的天,好似孩子的臉!笑得格外開心。在這酷熱的夏天裡,有誰不想在空調房裡安靜的睡會兒呢?可是,卻仍是有一群人在這惡劣的天氣中堅持著!有老人,有婦人!戴著一頂大大的草帽,堆著大大的垃圾車大街小巷的跑著。也許,他們沒在意,頭上的汗珠,已經灌滿了一杯水。也許,她們沒在意,腳上的那雙鞋已經破了n多個洞!但他們仍是堅持著,不放棄!

當你懷著好心情去上班時,總會看到大街上滿乾淨。但你卻沒有想到,在凌晨四五點時,一個個環衛工人拎著畚斗提著掃帚拼命地掃著!當你放假和親人開心的旅遊時,你手上的香蕉皮一手溜過,卻沒在意身後默默無聞的環衛工人正在撿著你拋棄的香蕉皮。也許他走過你的身邊,你會覺得他又髒又臭,但是他的內心是最美的!他用他那滿是傷痛和裂痕的手換來了一個美麗的世界!

冬天,北風呼嘯,雪花紛飛。厚厚的積雪變成了道路的障礙。是環衛工人日日夜夜的掃雪才換回了道路的通暢。而我們卻從不說謝謝,而是製造出更多垃圾!他們總是無私的奉獻著,從不埋怨,從不嫌棄。

看!這就是環衛工作那美好的心靈高尚的品質!這就是我最敬佩的人!

國小寫人作文500字 篇6

有許多老師都教導過我,但在我腦海中印象最深的是,在二三年級是教我數學的老師。

數學老師姓曾,她對學生經常是笑臉相迎,微笑常掛在臉上。如果是學生翻了錯誤,她也是好好地教育,但如果你上課不認真聽講,她就會拉下臉訓話,是一個既慈祥又嚴肅的老師。

曾老師教學很有方法,她使我們班的數學成績闖進了學校的前三名。在一堂課上,曾老師先講了一個有趣的故事讓我們高興高興,然後才開始講課。但課上了一半,同學們的熱情已經熄滅了,有的同學聊天、發呆,甚至有玩遊戲的,注意力都在玩上了。我心想:少一節課也沒什麼大不了的,下節課認真點就可以了。這時,曾老師靈機一動,給大家講了個短笑話,同學們又來了精神,曾老師馬上轉到教學上,大家都專心聽課啦。

一天,曾老師生病了,怕我們落下功課,就堅持上課。同學們腰板挺得筆直,課堂上鴉雀無聲,大家都很感動,老師都帶病上課了,絕不能再吵鬧啦!看著大家的表現,曾老師很喜歡,精神也好了許多。過了一段時間,有幾個同學想聊天,一看曾老師的樣子,欲言又止,大家剋制自己。

但有一個同學忍不住,大聲說話。其他同學的目光都憤怒地射向了他,大家心裡都暗暗責怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑,請他安靜一下,等下了課可以去操場上大喊。那個同學自己不好意思了。大家都安靜聽課,老師快快樂樂給我們上了一堂好課。課後,老師拍拍一個以前上課經常講話的同學說:“看來,我生病了,比才不講話呀”那同學也幽默地回答:“你生病了更厲害,我一講話會被全班人罵的。”

曾老師為我的數學打下了良好的基礎,教會我們怎樣尊重別人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。

國小寫人作文500字 篇7

每個人都有心,但是你有一顆永不消逝的、金子般的心嗎?

對於小泥人來說,河水就是苦難,那麼,天堂在哪裡?

一天,上帝宣旨說如果有哪個泥人能夠走過它所指定的一條河流,那麼,它就會賜給泥人一顆永不消逝的、金子般的心。

我看著看著,心裡一片茫然,因為泥人怎麼可能過河呢?難道它不知道肉體一點兒一點兒失去的感覺嗎?

我知道,小泥人不想一輩子只做一個普普通通的泥人,它想擁有自己的天堂,但是,要到天堂,心得先過地獄。

“小泥人,你千萬別過河,你不要做白日夢了,你將會成為魚蝦的美味,連一根頭髮都不會留下的。”我心裡默默地呼喚著。

然而,小泥人來到河邊,猶豫了片刻,就把雙腳踏進了水中,一種撕心裂肺的痛楚覆蓋了它,小泥人沉默著,雙腳慢慢地往前挪動著......

小泥人孤獨而又倔強地走著......

不知道過了多久——簡直讓小泥人絕望的時候,小泥人發現,自己終於上了岸。它低下頭,開始打量起自己:它除了一顆金燦燦的心以外,什麼也沒有了,而它的眼睛就長在它的心上。

哦,我明白了:要去天堂就從來沒有什麼僥倖的捷徑。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才能得以在陽光下發芽微笑;小鳥要經過跌打,失去了無數根羽毛才能夠錘鍊出凌空的翅膀,就連上帝,也不過是曾經在地獄中走了最長的路,掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人,它只有一種奇蹟般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然後,照到自己本來就有的那顆金質的心。

與其等待命運的`安排,不如自己主宰命運,前進的道路上雖然有風雨,但是不經歷風雨,怎能見彩虹。

國小寫人作文500字 篇8

我最熟悉的一個人是爺爺!爺爺他非常疼愛我。

爺爺的臉圓圓的,有些皺紋,身體胖胖的而且棒棒的,爸爸有時會把爺爺接來在這住一段時間,在這段時間裡每當我中午放學吃飯時,就會看見爺爺和別人下象,但是隻要爺爺看見我,就連忙收拾東西說要給我做好吃的,每次連棋子輸了也不在乎,看吧爺爺多麼疼愛我。

記得有一次,我們還在上課,討厭的天便下起了狂風暴雨,嘩啦啦嘩啦啦……,雨聲很大。下課後我望著在天空的雨點想:我沒帶傘,爸爸媽媽又都在工作不能來接我,到底誰來接我呢!真希望有人來接我!不一會,雨下得更大了,“到底誰來接我”煩的我都有些頭暈腦脹了。

放學時有些學生的家長都在門口等著自己的孩子出來呢,我抬頭望了望,唉~沒人來,我突然望見一個人影有些像爺爺,我連忙高興起來,像一隻找到食物的小鳥,飛快的向人影跑去,人影變得越來越清晰了,我仔細一看,果然是爺爺,在跑時,爺爺那憔碎的臉,變得更加憔碎了,爺爺把傘遞給我,在回家的路上,雖然爺爺披著雨披,但是我知道雨水也會打在他的臉上,於是我悄悄地慢慢地把傘往爺爺那邊傾斜,寫到這裡我的眼睛溼潤了……,想想爺爺這麼大年紀了,還冒著這麼大的雨來接我……

爺爺這麼疼愛我,我最熟悉的人當然是爺爺了!是我最喜歡,最愛我的爺爺!平時,爺爺也特別樂於助人,每當鄰居家缺什麼東西時,爺爺會借給他們;鄰居傢什麼東西壞了,爺爺會給他們修。

總而言之,只要鄰居有什麼困難,爺爺都會善於幫助他們解決!我愛我的爺爺!

國小寫人作文500字 篇9

王思遠是我熟悉最要好的一個同學。

王思遠是一個很有膽量的人。一次上數學課,老師講解了一道題,我們總覺得他有個地方講錯了,但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來,大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了,有點難為情,但也表揚了王思遠的行為。下課後,我走到他桌前,豎起一個大拇指,對他說:“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下,又做起了作業來。

王思遠是一個很有智慧的人。一次,我有一道數學題不會做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎麼辦呢?咦,我的好朋友王思遠數學不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒,他就說:“算好了。”我驚訝地說:“不會吧?這麼快?”我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

王思遠還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎麼好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過去了,只有他沒跳過去,但他不氣餒,叫我幫他練習。王思遠要我造型低點讓他先試跳。於是,我全身趴下,他輕鬆地從我身上跳過去了。接著,我增加點高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過去。然後,我又稍直點下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒跳成功。體育老師見了,把同學們都召集起來說:“王思遠這次表現得非常好,即使他沒有跳過‘山羊’,但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。”說完,他就在王思遠的成績表上打了一個“優”。

這就是令我敬佩的熟悉最要好的同學。

國小寫人作文500字 篇10

今天,老師帶我們興高采烈地去人民公園遊玩。 一走進人民公園,首先映入眼簾的是一個巨大的噴泉水池。只聽“譁”的一聲,水池中央噴出了無數條閃耀的銀鏈,粗的,細的,大的,小的紛紛:啪“的一聲打在池面上,形成了千百朵盛開的白蓮。接著,水池又接連噴射出各式各樣的水鏈,他們像一群群翩翩起舞的小仙女,忽而飛起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而又四處散開;忽而化做春風滋潤人們的心田,忽而化做一縷陽光照亮人們的心房…… 我們沿著小路向前走啊走,來到了遊樂場。遊樂場內有旋轉木馬、有碰碰車、有海洋館、有探險城、有旋轉飛機、還有大風車樂園。小朋友們在這裡玩得開心極了!中間是一片綠色的草坪,像鋪了一層綠色的地毯,踏上去軟綿綿,好舒服! 走過遊樂場,看見了一個又長又寬的魚塘,魚塘裡面魚多得數不勝數,大的、小的、紅的、黑的、花的、白的,我扔下一片餅乾,魚兒們在爭先恐後地搶著吃。

魚塘旁邊是個人工湖,清澈的湖面,像一面鏡子。陽光照耀在湖面上,像閃閃發亮的金子。湖邊有幾個老人在專心致志地釣魚。岸邊翡翠般的柳樹,長長的柳條倒掛在湖面上,像一根根辮子隨風飄動。 走過遊樂場,看見了一個又長又寬的魚塘,魚塘裡面魚多得數不勝數,大的、小的、紅的、黑的、花的、白的,我扔下一片餅乾,魚兒們在爭先恐後地搶著吃。

魚塘旁邊是個人工湖,清澈的湖面,像一面鏡子。陽光照耀在湖面上,像閃閃發亮的金子。湖邊有幾個老人在專心致志地釣魚。岸邊翡翠般的柳樹,長長的柳條倒掛在湖面上,像一根根辮子隨風飄動。