常常回想起一些往事，便會想到朱自清的《匆匆》．
那段時間，是我們在國小的最後一個夏天，熾熱的天氣中蘊涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學考，可我們卻顯得心有餘而力不足．那時的我們，每天一放學腿遍往圖書館裡拔，比趕集的人還有急，還要趕．像被關在沉悶的教室裡，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂，輕盈．
還記得嗎？為了比誰快一步拿到自己心儀的小說讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的衝向樓梯，那種你追我趕的氣勢，決不亞於學習上！
常常，肅靜的瀏覽室裡，會有我們追逐的腳步聲，會有我們爭論的雜聲，會有我們歡喜時的笑聲以及歡呼聲，也會有我們沉默時的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室裡，承載著我們太多太多的氣息了，這些氣息會隨著空氣而飄散、而淡漠，可卻不容歲月所沖淡，所遺忘。
儘管過去的日子如輕煙，會被微風所吹散；如薄霧，會被初陽所蒸融，但是過去的日子也如沉澱已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會隨之飛揚起來。
思緒是不容控制的，雖然時間一去不復返，但思緒這根無邊的長線，這股強盡的風，卻能牽引我們回到過去，讓沉澱已久的記憶再次飛揚起來!
往事作文國小生2“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你……”這是我10歲的生日，爸爸爺爺奶奶……都在給我唱生日歌呢！我看你這她們高興的樣子，看著桌子上的生日蛋糕，上面點燃的蠟燭，我快樂的許下了一個願望。吹沒了蠟燭。“呼呼呼——”大家一起大喊了一聲：生日快樂！我非常非常的喜歡場面，這種場面讓我感到很“幸福。”因為這種在家人的陪伴下，一起給我過生，一起說說話，一起……總的來說，這種感覺美好，很美麗！
“我來切蛋糕吧。”我說。於是我拿起小刀，從中間開切，再從另一面切了下去，就這樣一直小心翼翼的切著。一共切了十下，每一下都是很通順的。因為今天是我十歲的生日。
切好後，我把這些蛋糕，一份一份的交給我的`家人，分好後，我便開始吃了起來。在吃的過程中，我們聊得很起勁，說了一些很有趣的事兒。比如奶奶說的打麻將的趣事兒，爸爸說他的老同學，爺爺說政府的事情。說的這些我都喜歡聽。我有時也說個一兩句。
吃完蛋糕後，就要發紅包啦！我非常高興，看著紅包我就興奮。畢竟每年只有一次嘛。爺爺你把這紅包過來說“住嘉曼天天開開心心，快快樂樂！”我美滋滋的舉起雙手拿起了我夢寐以求的紅包，深深的鞠了一個躬，說了一聲：“謝謝爺爺！”於是財迷的把紅包揣在了褲兜裡面。
那一次的十歲生日，是我最幸福的事之一。那個晚上，給了我溫暖，給了我快樂，給了我幸福……
往事作文國小生3在那美麗迷茫的路上，你的心與我在飄蕩，快樂過，歡笑過，但與不缺乏緊張；在那幻想的虛擬世界裡，我一眼就看到你的臉龐，心裡突然想起你那美妙時光，你那溫暖的臉龐，你那親切的話語，心裡未免有些小小的緊張，有時我也會傻傻希望，希望你來到我的身旁，可卻是一種幻想，也許在你眼裡我是醜小鴨，但是我可不這麼想，是因為我心中還有嚮往。
這美麗的幻想，指引我走向前方，前方是一種感覺，美妙而又淒涼；在那晴朗的天空中，你那微笑是無比燦爛；在那廣袤的草原上，你那逍遙的身影另我莫齒難忘。
淡淡回首那段深刻的記憶，深深回首那段淡淡的時光，擦肩而過，相識一笑，見證無私的友情。
沉沉地睡吧！緩緩地醒吧！在快樂中，我與你一起分享；在悲傷中，我與你一起承擔；在孤單中，我與你一起徘徊，開心與每一刻，感動於每一刻，分享與每一刻，歡笑與每一刻，回憶與每一刻。
往事，對於我們來說是一種美好的回憶，也是一種深刻的記憶。
往事作文國小生4在我的大家庭裡，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現出當天的畫面……
“你會不會滑啊！”“我們的臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由於站不穩，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯後又繼續來練習，但是這點勞累比起日後小夥伴的嘲笑又算得了什麼！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。溼透了的衣服、“人工降雨”的頭髮還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。
第三天，我已經能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什麼辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
往事作文國小生5往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。
以前，我很喜歡戴面具，因為我以為戴上某個人的形象面具就會變成那個人。於是，爺爺就帶我去小賣部，我看見一個孫悟空的面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的都不一樣，有股逍遙自在，遊手好閒的逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買了這面具，店老闆見我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀!
晚上睡覺時，我不捨得脫下這面具，邊拿著金光棒邊睡，等待父親叫我起床撒尿，等父親一來，我假裝在睡覺，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來：“我是齊天大聖孫悟空，你是何方神聖？競然敢半夜偷襲我，吃我一棒。”我這一喊，爸爸被嚇了一大跳,連忙後退三步，靠在牆上，心中的怒火不禁燃燒起來，衝到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會在沉默中爆發。
往事多多，惟有這件事最有趣。
往事作文國小生6回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年，翻開舊照片，彷彿又回到了童年，可以看清自己的成長足跡。
以前，我可是一個愛玩耍的淘氣包兒，那次保護環境，撿垃圾的事是我至今還記憶猶新。那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天，老師讓我們帶塑料袋以及筷子去舊大路口撿垃圾。我心裡一怔：什麼！撿垃圾，我最見不得就是垃圾了，別說撿，就是見了也要“退避三舍”。我心裡癢癢的，禁不住誘惑，也加入了這個行列。
首先，我用筷子夾住垃圾，再放入垃圾袋，不一會兒，就已經撿了半袋，我高興極了，可別的同學已經撿了好多。
可我乃好強之人，輸給同學，豈能善罷甘休。我下定決心，一定要戰勝別人！我每次以迅雷不及掩耳之勢，兩隻手配合的像一隻手似的，不一會兒，塑料袋就裝滿了，可他們輕蔑的瞥了我一眼：“你看我們都兩大袋了。”但這畢竟是我第一次撿垃圾，看著這來之不易的“戰利品”，心裡也是甜滋滋的……
童年啊，你是多麼得令人懷念啊，在成長的道路上，留下一串串無限的足跡，你告訴我，無論幹什麼事情，都要持之以恆，堅持不懈，就是走向成功，堅持就是美麗。
往事作文國小生7每次走過學校附近的小賣鋪，看見掛在牆壁上花花綠綠的食品袋，我的心頭就不覺一顫，絲絲愧疚之情便油然而生。
記得那是剛上三年級的時候，放學後我和幾位同學走進一家小賣鋪，看著各種各樣的小食品，我垂涎三尺，挑來挑去，最終花了三元錢，買了一大包話梅。手裡捧著開啟口的話梅袋，與同學們分享著酸酸甜甜的話梅。我們有說有笑的走在回家的路上。
突然，一個熟悉的聲音在喊我的名字。我含著話梅抬頭一看。哎呀！糟糕，爸爸正站在我的面前。我當時就慌了神，因為父母對我說過無數次，不能買學校門口的零食。這下子可是人贓俱獲，我的手裡還拿著一大包話梅呢。環顧四周，那些吃話梅的同學早就跑得無影無蹤了。
“這包話梅是怎麼回事？”爸爸沉著臉瞪著我問。我忽然閃出一個念頭：何不說是同學送給我的呢？於是，我低著頭撒了一個謊。可是我那發燙發紅的臉蛋出賣了我，爸爸一眼就看出來我在撒謊。
爸爸蹲下來看著我的眼睛說：“你怎麼會這樣呢？你知道不知道這是撒謊，是欺騙，一向被父母、老師認為是好學生的你，因為一包話梅欺騙了我，你做得對嗎？”聽後，我難過極了，頓時，淚水充滿了雙眼……
雖然這件事情已經過去兩個多月，然而至今想起來還記憶猶新。它像一個抹不去的陰影，時常在我腦海裡浮現，我慚愧極了。
往事作文國小生8往事就像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。當你躺下來靜靜的想，彷彿又回到了從前。你會覺得自己以前很幼稚，有些事也使你十分後悔。多想世界上有後悔藥，但是自己知道，世界上有後悔沒有後悔藥。
五年級第一單元的測試分數公佈了，我才考了六十分。這個六十讓我驚呆了，我不敢相信這是真的，於是我用力揉揉眼睛再看，的確是六十分。當確定分數真的是六十分以後，我頓時不知所措，猶如萬箭穿心一般難受。假如這是一個假象，假如……可是事實是不能改變的，六十分這樣一個極為簡單的數字竟然會讓我如此心煩意亂。雖然老師已經費盡心思。盡心盡力地教我，但是我只考了六十分，這叫老師失望，這太讓父母傷心了。我極為生氣。極為傷心，不是生老師的氣，也不是生同學的氣，而是生我自己的氣，因為我只考了六十分。要是在平時認真的學習，考試前專心致志的複習，考試的時候仔細地審題。也不會考得這麼差。我在心裡暗暗發誓：下一次考試一定要考好。
從這一件事過後，我對“早知如此，何必當初。”有了更加一層的瞭解。
往事作文國小生9童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠。使人留戀，使人回憶。
在我七歲的時候，爸爸媽媽把我送進藝術的殿堂。他們學習拉小提琴。一開始，我還以為那是一個很好玩也很好學的東西，可當老師給我拿了一把又紅又亮的小提琴時，我呆住了，這麼大個東西，往哪兒放呀。老師教我夾在脖子上，要夾緊，我的脖子可痛了，我試著拉了一個音，呀，真難聽，我打了一個寒顫。從那以後，我就開始討厭小提琴。
一次，我在家裡練琴，我不想練，但又不能不練，於是，我便開始胡拉，反正媽媽也不懂。我拉著拉者，媽媽從廚房走出來，怒容滿面，從我脖子上拽走了小提琴。呀，好痛。我心裡恨媽媽，更討厭小提琴。爸爸回來了，媽媽告訴他我沒認真練琴，爸爸也火冒三丈，拿起小提琴就往我頭上砸，接著把小提琴扔在地上，完了，完了，全完了，小提琴變成兩半了，早知這樣就好好練琴了。
我長大了，爸爸媽媽期望我將來成為一名小提琴家，又為我買了一把新的小提琴。如今，我還在為這個目標努力奮鬥，向著前方衝。在我心裡只有兩個字，‘加油’。
往事作文國小生10雖然是xx年級了，但是我還是留戀xx的同學，xx的事。
記得國小六年級的時候，那段時間我們班男生都愛玩三國殺這種桌遊，我們只要一有時間就會玩這種遊戲，一有時間就玩，我們都上癮了，都非常的愛玩。
我們有一天晚上，我們都沒事幹，都覺得很無聊於是就都在出主意。也不知道說突然說了一句玩三國殺把，我們宿舍的人都同意了。於是就有有一個問題出現了，如果老師來了怎麼辦，我們定在在衛生間玩雖然味道不怎好聞，但比起被老師發現我們還是選擇在衛生間玩。
我們剛說完就開始行動了，我們都禁不住三國殺的誘惑，我們都一起跑進了衛生間，我們一起玩了起來、
就在這時，隔壁宿舍的人聽見我們玩三國殺也說要一起玩，於是我們幾個人一起玩了起來。一會我贏一會他贏，過了一會突然老師來了，我們幾個都被叫了出去，當時我們還沒有從三國殺那個勁當中走出去。
被老師交出去之後，老師講我們批評了一頓，而且還讓我們在走廊上罰站，我們每個人都站了十分鐘。
我們在站的過程中雖然很累但是你看看我我看看他我們就又開心的笑了起來。
往事只是往事，無論再美好也回不到過去。
