生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。以下是小編整理的描寫環境優美的國中作文，歡迎閱讀。
雖然乍暖還冷，換棉穿單，換單穿棉，大風降溫，揚沙飛塵，但家鄉的春天成長得還蠻好，像初生的娃娃一天一個樣，天天有新變化，眼波清純，憨笑美妙，童語如歌。春天來了，一切都覺醒了起來。成片成片的麥苗已經返青起身。著上綠紗的柳條，像少女的秀髮，在風中飄逸。開車行在五陵塬上，突然發現墳地的迎春花已連成了片，秀成了堆，金燦燦，黃燦燦，春意鬧無邊了。在村邊的阡陌小徑旁，粉紅的杏花也三三兩兩的開放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的臉蛋。杏花開在二月頭。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然憶起前人的詩句：“風吹梅蕊鬧，雨細杏花香”，“滿階芳草綠，一片杏花香”，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”等等。我知道杏花開後，桃花、梨花、海棠花等等，它們趕著趟兒似地競相綻放。它們都會齊心協力地營造一個萬紫千紅的新的春天。萬物齊努力，春光無限美。
春深的時候，家鄉的油菜花會抓搶機遇搶先開放，在風中擁擁擠擠合唱春天的歌。這是家鄉最美的風光。早晨在縣城看見賣薺菜的小姑娘，我想起了童年在家鄉掐苜蓿、挖薺菜的情景，也想起了宋人辛棄疾的詩句：“城裡桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花”。對的!春天百花絢爛、萬紫千紅。這百花，這萬紫千紅，也包括的鄉間田野裡的地丁花、車前花、麥瓶花等等，那些有名無名的風雨中默默開放的花花草草。它們才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是陽光的。春天是向上的。春天是愛的季節。春天是生命誕生的季節。春天是生命接力的季節。春天是希望的季節。春天是放飛夢想的季節。鳥兒在窗外清脆地鳴叫，它們唱著婉轉的歌。布穀在田野裡鳴叫，它們唱著播種的歌。成群的鴿子在天空飛鳴，它們唱著自由的歌，燕子歸來了，又銜泥忙碌了起來。孩子們脫掉沉重的棉衣，活蹦亂跳的快樂了起來，放風箏、捉迷藏、盪鞦韆、孵小蠶、採野花、吹柳哨……當然了，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等，一切有名無名的蟲兒都會忙碌起來。噢，這就是我家鄉的春天。這就是我家鄉多姿多彩的春天。
描寫環境優美的國中作文2“大漠孤煙直，長河落日圓”這是塞北雄奇的風景。
“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨”，這時江南秀美的風景。
風景是詩經中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是牆角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依，隔著詩歌的河流，縹緲成在水一方的柔情。然而這些風景，都比不上我心中的那片風景。
那是一個算是很荒僻的地方，時光在它身上留下或深或淺的轍痕，但我卻看到它的心靈純淨而透明，一個因小時貪玩而偶遇的風景，卻在我的人生中舞出最美麗的風姿。
遇，是一種緣，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成為我心中最美的風景。
這裡的石板上凸陷著深褐，梧桐裡搖曳著蒼黃，楓葉落下，我從它們的舞蹈中走過;這裡的紅日噴薄出壯麗，鳴蟬顯露出灑脫，夏陽正盛，我從它的閃耀中走過;這裡的枯枝佇立成風采，冬雪凝望出美麗，雪花紛飛，我從世界的靜默中走過;這裡的楊柳聆聽著歲月，春風驚豔了時光，微風縷縷，我從它的歌唱中走過。
走過春夏秋冬，四季輪迴，時光荏苒，歲月如梭，在這裡，學一份“明月清泉自在懷”的淡泊，學一份“一蓑煙雨任平生”的灑脫。
從小到大，我將自己的心事與這裡的一花一木、一草一石靜靜訴說，無聲的交流中，它以如大海般寬闊的胸懷，以時光靜靜流淌過的姿態，如銀河般美麗閃耀的風采，包容著我。
也許在他人眼中，我心中這片風景不算什麼，但沒關係，每一個人心中，都有他獨好的一片風景，不一定是名山大川，但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所，裹挾著它特有的親情與溫柔，靜靜流淌在人們心中。
我心中這片獨好的風景，承載著時光的重量，它陪我走過歡樂痛苦，陪我走過寂寞憂傷。這片風景如同朋友一樣，不是先來的或認識最久的`，而是那個來了以後再也沒有走的。
好風景，美的不僅僅是風景，更是好時光。
人生就像一列單程的列車，遇到那片獨好的風景，請緊握住，好好珍惜。
我心中這片最美的風景，如清甜的酒，如燦爛的虹，如溫暖的陽!
在記憶的銀河中，這片風景成為最美的一顆星子，令人難忘。
風景這邊獨好!
描寫環境優美的國中作文3春天裡的雨不像夏的那樣猛烈，秋的那樣悲涼，冬的那樣稀少。它似乎是一張輕柔的薄紗，那麼舒服那麼陶醉。
走在大街上，倘若下起了雨，你可別忙著四處找地方躲雨呵!慢慢的散著步，淋著這難得春雨，這是多麼愜意的事啊!而慌慌張張的四處找地方躲雨，那可是隻有在夏天才乾的事，春天裡大可不必擔心會溼透你的衣服。春雨總是會適可而止的。
田間地頭都是泥土的芳香，沁人心脾。這時在田野漫步無疑是人生的一大享受。當我漫步在田野裡感受著泥土的芳香的時候，剛才還晴空萬里的天空頓時烏雲密佈，頓時陰沉了下來，整個天空變了臉一般。天空劃過一絲白線，緊接著，如絲的雨滴紛紛落下。這時整個世界變成了灰濛濛的一片，彷彿罩上了一層輕紗。而雨滴依然斜斜的劃過蒼穹，紛紛落下，我站在田野裡，靜靜的感受著春雨，就像孩子感受慈祥的母親溫柔撫摸一樣，我和春雨邂逅在田野裡。正當我陶醉在春雨當中時，春雨就像它來的時候一樣火急火撩的走了。春雨走了之後，地面並不像夏雨之後的那樣一片汪洋，大地經過一個冬天的乾旱的折磨之後，終於迎來了春雨，春雨將大地那一塊塊龜裂的傷疤撫平，微微潤溼了大地，滋養了萬物，為大地披上了綠色的盛裝。在大地上，小草在努力的從泥土裡掙扎出來，想要一睹春雨的風采;柳樹迫不及待的吐出嫩芽，想要感受春雨;百花爭先恐後的吐出鮮豔的花苞，迎接春雨的到來。
我和春雨總是不期而遇。它似乎就是一個調皮的小孩兒，說來就來說走就走。它來的時候毫無徵兆，天空突然間就落下了細如牛毛的雨，而當我正享受這春雨帶來的涼爽的時候，雨又毫無徵兆的停了。
我喜愛春雨，因為春雨在這個躁動的季節，帶來了清涼，將我這顆浮躁的心撫平;春雨還給予了大地一片生機勃勃的景象，萬物都在慶賀著春雨的到來。
春雨來了，萬物復甦了!
美好的東西總是短暫的，春雨總是來也匆匆，去也匆匆，不肯多留一秒鐘。但是我願意用我生命的十分鐘來換取春雨在世間多停留的一秒鐘。
在這個萬物復甦的春天裡，我願意與細如牛毛的春雨邂逅;我願意與溫柔的春雨邂逅;我願意與給大地帶來新生的春雨邂逅!
描寫環境優美的國中作文4盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，雖然氣候多變，夜晚仍舊有些寒意，但春天畢竟來了。我在風和日現的公園裡漫步走著，陽光普照大地，空氣特別清新，和煦夾帶著微涼吸入肺腔，是那麼的舒爽。
春天的腳步近了，巨大的落葉喬木，吐出了嫩綠，常綠喬木像換了新裝，樹旁的小草復活了，偷偷地從泥土裡，從石頭夾縫中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，卻是那麼頑強，一片生機盎然。還有那些小樹們搖擺著腰肢，蒲公英抬起明亮的笑臉歡迎他們。
春天的腳步近了。白玉蘭首先綻放出潔白的花朵，無須綠葉襯托，亭亭玉立在枝頭;桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，爭奇鬥豔。開出的花兒像火，像霞，像雪，帶著甜甜的味兒;成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去，開始了一年之計的忙碌。
吹面不寒的楊柳風，像母親的手撫摸著。風帶著清新的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的鬱香，都在微微溼潤的空氣裡醞釀。小河在嘩嘩地流淌著，小鴨在水裡悠然自得，“春江水暖鴨先知”，嘛;小鳥將巢安在繁花嫩枝中，高高興興地跳躍著，在輕風流水的應和中呼朋引伴，唱出美妙的音符;鴿子、麻雀還有些叫不出名字的鳥兒，懷著對春天的歡喜，忙著修理它們的家。
春天的腳步近了。給人們帶不了喜悅舒暢的心情。老人們卸下了厚厚的冬裝，更顯精神矍鑠;青年人換上春裝，更洋溢著青春的活力;更開心的要數那些嬰幼兒們，解除了束縛，可伸展四肢活蹦亂跳。
置身於美麗的春天，不禁讓人吟誦起那些流芳千年的名句：“春城何處不飛花，寒食東風御柳斜”。這輕盈優美的詩境，竟惹得其當朝皇帝唐德宗急急差人去找“那個寫‘春城何處不飛花’的韓雄”;“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”王安石的名句更是廣為流傳，倒使人沉得是這神來之筆，一下子牽來了春天，染綠了大地……春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，健康地成長著。春天今兒個美麗的姑娘，甜甜地靜靜地笑著，走著。春天像小夥兒強健的臂膀，領著我們走進虎年壯美的畫卷。
