無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的勇氣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每當談起樹，人們的腦海裡總會浮現出高大挺拔的楊樹， 鬱鬱蔥蔥的松樹，還有“萬條垂下綠絲絛”柳樹，可是，有誰看到過生長在田野裡的奇形怪狀的樹嗎?我卻看到過。
那是今年五一放假的時候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉下的奶奶家裡，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風光，美麗的杏花競相開放，雞媽媽領著小雞在公路上悠閒的散步。車閒的散步。車大約行駛了半個小時後，我們來到了一片廣闊的原野上。忽然我看見遠處有許多奇形怪狀的樹木。這些樹木有的象駝背的老人，有的象大大的問號，甚至有的樹馬上就要匍匐在了地上。我問媽媽這是怎麼回事，媽媽說：“九八年發大水的時候，一場洪水從這裡經過，那時，這些樹還是一些剛剛栽好是小樹苗，經不起洪水的衝擊，被衝的東倒西歪，但是他們還是頑強的生存了下來，所以就變成了現在這個樣子。但是他們生長的卻十分茂盛。”
聽了媽媽的話，我不禁想：這些樹真是太頑強了，這些年，沒有去理睬他們，也沒有人去他們澆水，施肥，更沒有人真心的愛護他們。他們依然生活的那麼頑強，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什麼——那就是勇氣。
勇氣的作文 篇2聽人說，植物的生命力很頑強，我自己卻沒有覺得。
一次，我從我家門口的花壇上跳下，兩腳正好踩在兩株小草上，這兩株小草頓時被我“泰山壓頂”。我想，兩株小草也不過如此，生命力一點也不強啊。幾天後，我放學回家，偶然，我發現了幾天前被我踩了一腳的那兩株小草，我心想，我看錯了吧，小草不是已經被我踩死了嗎？我仔細一看，我沒看錯，就是幾天前被我踩的小草，兩株小草的生命力竟然如此頑強！突然，我冷笑一聲，搬起一塊大石頭，朝著那兩株小草扔了過去，我想，這下這兩株小草應該難逃噩運了吧？我搬開石頭，兩株小草幾片葉子掉了，也扁得不成草樣了。一個星期過去了，我專門來看這兩株小草，我覺得它必死無疑，可眼前的景象讓我驚呆了：兩株小草都意氣風發，煥然一新。是什麼讓它們有如此的生命力，是——勇氣！
生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就有希望！
勇氣的作文 篇3今天，我們學習了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強。
課文講的是作者在四月份來到維也納以後，沒有看見一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看，原來花兒只比草矮一點兒。作者深感遺憾，因為他馬上要離開維也納了。結果過了幾天，大片大片的花兒在冷風冷雨中全冒了出來。作者見後十分驚奇。最後，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣！
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風冷雨、傲然開放的勇氣，同時也明白了：生命中最重要的是勇敢面對一切風風雨雨，無論自己多麼弱小，無論自己遇到什麼挫折，只要有勇氣，就會有希望。花都能具有這麼大的勇氣，更何況我們人呢？做人就要像花兒一樣傲然挺立，創造自己在風雨中的奇蹟。每個人的心中都有一個小魔鬼，它在你遇到挫折時告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時候，就需要自己用勇敢去創造一個天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰難關。只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺表演時，我總是緊張，生怕搞不好別人會笑話我；外出遊玩爬山時，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠，而我，卻因為怕高，錯過了很多美好的經歷和美麗的風景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創造出自己生命中繽紛的春天。
勇氣的作文 篇4昨天午睡後，安安沒睡醒，有些鬧“起床氣”，我耐心地好好跟她說也不起作用，只有一路哼唧著到學校了。睡不醒就起床的確很難受，我也深有同感，孩子學會克服不良情緒，實現自我調節，是需要長時間的磨練的。
下午我在校訊通部落格裡為她尋找這方面的榜樣，功夫不負有心人，我找到了西藍，她的《批評使我進步》一文講述的正是午睡後鬧情緒的體驗，小作者把自己的心理變化和媽媽的做法描述得生動有趣、發人深省，從一開始的任性、亂髮火到後來真誠地給媽媽道歉的轉變刻畫得入木三分。我如獲至寶，這正是給安安的好教材。
晚上吃完飯，我給她讀完這篇博文後說：“姐姐是不是和你一樣呀?她能勇於承認錯誤真了不起!姐姐的文章寫得好不好?”她兩眼盯著文章，心悅誠服地使勁點頭：“媽媽，我也能改，我也努力!”相信她已經明白其中的道理了，我沒有多說，只是誇讚地親了她一下說：“媽媽相信你能行的`!”
睡覺前，我正在洗漱，安安跑過來靠在衛生間門框上對我說：“媽媽，我好多時候也想說：“媽媽，我錯了!”可我就是說不出來。”“承認錯誤的確不是一件容易的事，是需要勇氣的，沒關係，咱們慢慢來，一點點的學。”看著她認真的樣子，我勸慰她。晚上的睡前聊天就圍繞“勇氣”這個話題：“晚飯時，安安的一顆牙已經很活動了，媽媽要幫你拔掉，可是你怕疼有些不敢，猶豫了好一會兒，最後鼓足勇氣讓媽媽試試，結果媽媽輕輕一動就拔掉了，一點兒也不疼。媽媽是不是表揚你有勇氣、很勇敢?還有森林戰士裡你最喜歡的羅尼將軍，明明知到有那麼多的敵人，還要為了保護森林去戰鬥，是不是需要很大的勇氣?寫博文的小姐姐能夠對媽媽認錯也是一種勇氣。”安安聽得兩眼放光，很誠懇地說：“媽媽，我可不可以試試?”我開心地說：“當然可以了!”她幾次欲言又止，不好意思地笑了：“姐姐都能說：“媽媽，我錯了!”我怎麼就說不出來呢?”“沒關係，學會大聲地認錯可真不是一件容易做到的事呢，安安只要努力，會做到的，先睡吧，我們以後慢慢來。”可她還是沒有放棄，又經過一翻心理鬥爭後，終於小聲地說了一句：“媽媽，我錯了!”我倆都覺得很高興，緊緊地擁抱在一起。
我們的生活處處需要勇氣。當遇到責任時，要拿出承擔的勇氣;在受到委屈時，要拿出寬容的勇氣;當遇到困難時，要拿出克服的勇氣;當發現錯誤時，要拿出改正的勇氣;當遇到病痛時，要拿出面對的勇氣……多一些勇氣，少一些抱怨，我們的生活就會充滿陽光!
勇氣的作文 篇5很多同學都感覺上課舉手發言比登天還難，擔心自己回答錯，怕被老師批評，怕被同學嘲笑……其實，只要你邁出了第一步，你會發現，你已經成功了。
我最喜歡的語文課上，老師問：“誰能說說這關於勇氣的主題作文文章的主要內容？”我看了看書本剛要舉手，但掃視了一下四周，有的同學在冥思苦想，有的悠閒的玩著筆，還有的望著天花板發呆，好像這個問題和他們沒有關係似的，沒有一隻手舉起，我的勇氣也沒有了。
一分鐘，兩分鐘過去了，老師問：“誰能回答？”說完用鼓勵的目光看著我們。我終於鼓起勇氣，舉起了我那沉重的手，回答的聲音充滿了信心，而又略有一些顫抖，我回答完之後，同學們鼓起掌來，老師也表揚了我，我坐下之後，開心極了。
我收穫了勇氣。
勇氣的作文 篇6腦中又浮現出矯健的身姿：每到出征的時候，他總是揚起大刀，跨上馬背，奮勇殺敵，不出幾個回合，敵人便敗下陣來，落荒而逃。每當我看到這兒時，心裡總是覺得痛快、痛快！在這世界上，最令我敬佩的就是像關羽這樣有勇氣，處事鎮定自若，毫不懼怕，有情有義，具有大無畏精神的人，作為一個六年級的國小生，我們更應該去學習他們這種可貴的品質與精神，在平常的生活與學習中也是如此。現在的我們一遇到磨難就退縮，不能勇敢地去面對磨難，挑戰磨難。倘若我們有像關羽一樣鎮定自若、處事不驚的態度去面對一切磨難，那麼再難的事情在我們自己的思考與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師。”只有充滿勇氣去面對磨難，我們才有可能解決磨難，取得最後的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，可是，我已經對新的學習，新的生活有了新的想法，充滿的勇氣，面對磨難也有了積極的態度。《三國演義》改變了我，使我在人生的道路上又邁進了一小步。
勇氣的作文 篇7在週末的一個晚上，心情不佳，因為在生活上的一些瑣事，找到我的高中同學湯振森聊了差不多好幾個小時，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書，書名便是--《被討厭的勇氣》，他說看完這本書肯定會對我有所幫助，我已經很久沒有認認真真讀一些這種感覺類似於心靈雞湯的書，可讀完之後發現它並不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡單介紹一下這本書。
該書主要講述瞭如何能夠在繁雜的日常瑣碎和複雜的人際關係中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關，它關注的現在，是現在應該怎麼去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因為如此，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的航標。
書的內容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個例子：一位年輕人他自卑，性格內向，對自己的容貌和學歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關在屋子裡，不管怎麼樣，他都不願意出門，那是什麼原因導致他這樣的呢？是因為他自卑，不自信嗎？不，正是因為他不願意出門，不願意接觸他人，不願意改變自己，所以導致了自卑，不自信。這裡就牽扯到了人際關係問題，人際關係在這個世界是很複雜的，書中提到了人際縱向關係與人際橫向關係，人際關係如何做到平等：於是需要儘量的發展一些橫向關係，即使你與他人之間可能存在縱向關係，那怎麼去讓人覺得是橫向關係呢？舉個例子：一位媽媽因為頭髮亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道後便幫她拿了一把梳子過，有的媽媽便會對孩子說："你真棒，你最厲害了。"這種誇讚方式就會給孩子覺得是一種上下級的縱向關係，拿梳子這事媽媽也會做，而且很輕易就能做到，但是她卻對孩子這種類似較誇張的稱讚，這就會給孩子產生一種縱向關係的感覺，如果把稱讚改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語，便會存在一種橫向關係，一種雙方地位平等的感覺。
書的最後還講到了人要在生活中找到自己的價值，人生的意義由我們自己決定，追尋價值要從現在做起，要活在當下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽後記者問他是怎麼做到的，他說很簡單，我每跑一段都會給自己定一個小目標，比如跑到哪個路口，然後再跑到哪個路口，跑的過程我的目標不段地實現，這樣我就覺得輕鬆多了，正如我們人生一樣，不需要給自己定一個非常遠大的目標，先給自己定個小目標，然後從今天做起，從現在做起，朝著這個小目標前進，這樣便能切身體會到自己的價值，自己人生的意義。
其實這本書裡面也有很多內容我自己並沒有認同，我覺得它描述的有些思想並不是一種樂觀，積極向上的思想，所以我在這篇裡也沒有提到。我想表達的是，我們要獲得別人的愛，首先要學會愛自己，要自己給自己信心，人生路很長，它並不是百米賽跑，它是一場馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價值，感受到屬於你的幸福。
謹以此用勉勵自己，勉勵正在奮鬥的人們。
勇氣的作文 篇8心裡一直殘存著美好的希望,也許有一天你會愛上我,也許你會真的心動,但是無數事實擺在面前,不愛,我就是不肯承認.儘管在你面前淡定的說你可以不愛我,但是我知道我的心裡一直幻想著可以和你有很多很多美好的經歷,或者你真的會被我感動,如我愛你般愛我.
我不是不願意認輸,只是一直沒有這個勇氣,其實輸了就是輸了,今天當你笑著談起生意的時候,我在一瞬間明白,也許你一直以為我只是想和你在生意上有來往,我一直想從你那裡得到什麼,或者你從未相信過我對你的愛是如此之深而且不求什麼.生意上的合作,那只是企業想要得到雙贏,我完全可以正常的和你談起,需要拿自己的愛情為注嗎?那一刻我心裡很難過,愛人都不相信這份感情的純度,我的付出豈不是毫無意義?我知道即使不願意我也要面對這個殘酷的現實,在你的心裡可能真的有我的位置,但是你終究不會愛我.
那麼,我承認,我輸給你,輸給愛情,全心的付出終究抵不過世俗的想法!
勇氣的作文 篇9每個人身上都有勇氣，勇氣是每個人不可缺少的一樣東西。讓我們仔細想想，如果沒有勇氣，我們拿什麼去面對困難與挫折?如果沒有勇氣，我們拿什麼東西去打敗敵人?只有勇氣，才能讓我們試著去面對困難;只有勇氣，才能讓我們勇敢地去打敗敵人。所以，勇氣是我們生命中不可缺少的東西，只要有了勇氣，就可以戰勝一切。
在學習上，以前我學習不好，現在也算是中上等。以前，我有不會的、不懂的題，不敢去問老師，因為我膽小，導致我的學習成績較差，老師不太喜歡我，與朋友的交往也不很順利。在漫漫的成長過程中，我常看到別人在大膽地說、大膽地做，我便想：我為何不能那樣做?於是我逐漸鼓起了勇氣，試著大膽地去說去做，終於收穫了可喜的成績，收穫了真摯的友誼……我成了父母心中的乖乖女，老師眼裡的好學生，同學們的開心果。
我遇到過許多的困難，以前都沒能克服，自從有了勇氣，幫我克服了許多困難。只要有了困難，勇氣就會幫我加油、打氣，讓我努力克服困難，解決我成功路上的絆腳石。以前，我做錯了什麼事都沒有勇氣去面對，自從我有了勇氣後，每次我做錯了事，都會勇敢地承認錯誤，不會把責任推給別人。勇氣告訴我，應該一個人去承擔應承擔的責任。勇氣，讓我從膽小變得膽大，讓我能獨自面對困難和挫折，讓我能勇敢地承擔起自己應承擔的責任。
所以說，勇氣是我們生命中不可缺少的一樣貴重東西，誰都不可以把它丟棄，要好好地保護它，因為它可以在我們的心中萌芽，讓我們的一生都不會因為沒有勇氣而錯過好的機會!
勇氣的作文 篇10“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關於勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。於是，我常常用它來鼓勵自己。
但是，在現實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。
上課時，總有那麼一些同學把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒有這個勇氣。擔心自己的答案萬一錯了怎麼辦。結果，我發現自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那麼，接受老師微笑和讚許的目光的人就該是我了。
同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春遊那次，我和兩個同學走到了“巫師的城堡”，好奇心驅使著我想進去看看。於是，我便慫恿著她們去。但是，到了門口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。於是，說要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒有遺憾了。
在生活當中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，開啟我們前進的大門；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱託付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣，我們才能前進；因為勇氣，我們才能成功；因為勇氣，我們才能樂觀開朗的面對生活。
所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。
勇氣至上，生活中處處都需要我們用勇氣去面對。勇氣至上！
