幸福到底是什麼呢？人生最大的幸福莫過於擁有健康的身體、快樂的心情及享受天倫之樂，這些，比富可敵國可要快樂百倍呢。
是幸福的，從在媽媽的懷抱裡開始到學走再到牙牙學語、學穿衣服……這個成長的過程，我便可看到媽媽幸福的笑容滿面。隨著自己的長大，我感覺時光匆匆了，正如朱自清叔叔所說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長。一天，一個月，一年……慢慢地，在爸爸媽媽的教導下，我懂得了更多的幸福：當看到自己的好朋友快樂時，我會與她共同一起分享快樂的時光；當我考試沒有考好的時候，朋友會走到我的面前輕輕地說：“沒關係，下次再接再厲。”就這短短的幾句話，就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這麼簡單吧！
幸福是關懷，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快樂，幸福是呵護。有了幸福，我們才能健健康康的成長！
以成長為話題國小生作文2嗚嗚嗚…我一路哭著跑回了家,姑姑正好在家,看見我哭著回家連忙問:“這是出什麼事情了?”我哭著告訴姑姑說：“我剛才在樓下和小夥伴們一起玩捉迷藏的時候不小心手心上扎進了一根木刺,好痛啊,嗚嗚…” 我邊說邊哭,很是傷。這時姑姑一邊勸慰我,一邊拿起我的小手檢視狀況，還說只要把刺挑出來就好了。
可是當姑姑拿出了縫衣針要幫我挑刺的時候,我又害怕地大哭起來。就在這時爺爺奶奶也一起過來幫忙,姑姑告訴我說一定要把刺挑出來,否則會留在手心中感染的。然後一邊把針遞給了奶奶消毒,一邊給我講起了小故事:”每個小孩子在小的時候都會被刺扎過,我和你爸爸在小的時候也被刺扎過的,只要爺爺奶奶拿針挑出來就沒有關係啦”。告訴我在碰到挫折困難的時候要學會勇敢和堅強。
這時奶奶戴上了老花鏡很快地就幫我把刺挑出來啦。雖然小小的傷口上還是有些痛,但比刺紮在裡面的痛好了很多。我連忙謝謝奶奶也謝謝姑姑告訴我成長過程中的小故事，我擦乾了淚水，相信自己一定會學會堅強和勇敢的。
以成長為話題國小生作文3清晨，我高高興興揹著書包去上學。走在路旁的人行綠道上，陽光是多麼燦爛，微風拂過，樹葉發出“沙沙沙”的聲響。
上課了，老師發下了上個星期的語文測試卷，我開啟一看，上面有四個紅色的大叉，我愣了一下，馬上收回試卷。其他同學拿著他們那滿分的試卷在炫耀，我低下頭，眼淚淌成小溪。
終於下課了，我慢慢地走在回家的`路上。突然，下起了傾盆大雨，我走到一棵白楊樹下，抬頭看著這顆白楊。這老白楊，經歷了多少個風雨交加的夜晚，依然挺立在這裡。我想：白楊樹這麼堅強，而我遇到一點小挫折就這麼不高興。我應該向這棵白楊樹學習！想著，我挺直腰，抬著頭向家裡跑去。雨停了，太陽公公露出笑臉，希望明天的天氣依舊是這麼晴朗。
多少日子裡，我嚐到許多失敗的滋味，但是此時卻嚐出了一絲絲甘甜，我知道，這是成長帶給我的喜悅。
我，在失敗中成長，我知道了：我們要像白楊樹那樣堅強。那麼你又在什麼中成長的呢？你明白了什麼道理呢？你能告訴我嗎？
以成長為話題國小生作文4大家都會有一段成長的經歷，有的人在愛和幸福中成長，有的人在不開心和煩勞中成長。而我是在愛和幸福中成長。
一兩歲的時候，我還不會平穩的走路。記得有一次，我一個人在客廳裡玩，結果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過來，一會兒問我：“撞到那裡了嗎？”，一會兒又問我：“撞疼了嗎？”，可關心我了。我在他們眼裡就像一個一碰就碎的玻璃娃娃，他們細心地呵護著我。
還有有次，是在一個炎熱的夏天。由於白天在太陽下晒得太久中暑了，所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話，爸爸接到電話馬上就趕了過來。背上我趕緊把我送去了醫院。當知道我沒事的時候，爸爸才鬆了一口氣。
有一次，我看見其他人騎著自行車歡快的飛奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫媽媽給我買，可是媽媽就是不肯給我買。於是我就一會給媽媽端杯水，一會給媽媽揉揉肩，一會又給媽媽幫忙。終於媽媽在我的堅持不懈的哪裡下答應了我。
這就是成長，每個人必須經歷的過程，其中也許有感動.傷心.困難...但是隻要懷著一個勇敢的心，無論什麼都會成功。
以成長為話題國小生作文5自從開學，我們好像得到過一次流動紅旗，又好像沒得過，因此我們該好好反省一下。
開學第一個星期一些人在早上扣了分，有時候在中午扣了分，在晨讀扣了分，在中午唱歌扣了分，可扣分都是我們的責任，早上手檢查是我們小隊長的責任，我們可以一直盯著他們，不讓它們扣分，可是我們沒有這樣做。中午的是清潔扣了分，如果他們仔細一點，我們不亂扔垃圾，就不會扣分了。晨讀是先讀的好，後來人多了便開始鬧哄哄的了。
還有就是作業，開學來這麼久了，還是有很多同學不做作業。
有一次我們放假，作業說不多也不多，說不少也不少。這個星期來學校上學，下午第一節課老師評價作業，忽然老師說：沒做完的站起來。我應有幾道題沒做便站了起來，因為我是一名女生，我很不好意思，老師讓我們補上，下午留下來讀。
這學期到現在，就這一次我沒有完成作業，以前也就是積累少了點。我下次一定不會不完成作業了。
只要我們努力，可以得到流動紅旗。只要我們自覺性強一點，就一定會完成作業了。
以成長為話題國小生作文6輕輕划動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那麼遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
我曾感受過成長，它無非是一種多重變化的事物。
有些人是在自由中成長的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一隻小鳥在尋找只屬於它的天空;有些人是在學習中成長的。奮發圖強，尋找知識的大門，像一條小魚在尋找只屬於它的海洋；有些人是在善良中成長的，扶危濟困，尋找需要幫助的人，像一隻和平鴿在尋找只屬於它的和平。
我知道，成長會遇到考驗，我也知道，成長中的考驗不止是幾道小小的坎坷。
正所謂，跌倒就爬起來。成長，是需要愛護的，成長，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅強，成長中的每一分，每一秒，都會深深刻在我們的心裡。
成長中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時，會變的開心；遇到滿足時，會變的幸福；遇到挫折時，會變的難過。命運對每個人來說，是不同的，成長也不可能相同。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長。
輕輕划動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那麼遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
以成長為話題國小生作文7翻開相簿，回憶成長中的點點滴滴，酸、甜、苦……五味俱全。
酸
三歲的時候，一個夏天的午後，我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的地方，害得媽媽頂著烈日到處找我。回家後，她把我狠狠地打了一頓，我大哭，媽媽也哭了。
晚上媽媽把我抱在懷裡，對我說：“你知道嗎？媽媽打在你的身上，卻是痛在我的心裡啊。”那時，我心裡直覺酸酸的。
甜
期會考試後，我被評為“優秀學生”。回家後，爸爸把獎狀貼在牆上，看著紅紅的獎狀，想著媽媽那甜甜的笑臉，我心裡甜滋滋的。
苦
有次數學考試，我只考了八十分，回家後我不敢說這件事，但我後來還是說了，看著爸爸媽媽睛轉陰的臉色，我很緊張，但是後來爸爸原諒了我，媽媽也是。他們讓我拿著試卷照一張相，放在成長日記中。面對鏡頭，我第一次感覺心裡苦苦的，很不是滋味兒。
轉眼間，我度過了八年的美好歲月，每次看著爸爸給我製作的成長相簿，我就會深深地回憶起原來的那些日子，回憶雖然很短，但味道很悠長。
以成長為話題國小生作文8成長的過程就像一條路，有平坦寬闊，自然也有曲折蜿蜒，但只要心情愉悅，就沒有什麼是無法跨越的。
記得快參加瀘縣二中的考試時，我吃不好，睡不好，一有時間就強迫自己做資料，上課也沒有以前認真了。知道星期三下午，我被資料上較有難度的奧賽題難住了，再也無法讓自己冷靜下來，歇斯底里地爆發了：“我真笨，真笨，這些題都不會做，怎麼應對畢業考試和升學考試呀！”也許是最近缺乏睡眠的緣故，我東看一題，西看一題，也沒有深入思考，怎麼也找不著突破口，乾脆怒氣衝衝的把筆一扔，衝出去打羽毛球了。好一會兒，我大汗淋漓地回到家，漫不經心的瞥了一眼攤開的習題，哈，關鍵就在這！我抓過筆，順利地寫出了答案。咦？難道……
從此，我再也不把自己泡在習題裡了，總是合理地安排學習和玩耍的時間，厚厚的習題也在慢慢變薄。我，我成功了！看著預錄學生名單上那串熟悉的數字（我的考號），看著那被我無數次翻閱的習題，我百感交集。
以成長為話題國小生作文9童年，總是多姿多彩的。在成長的過程中，發生的有趣事情就像天上的繁星，數也數不清。可也像我心靈花園的鮮花，被時間記憶的風一朵一朵吹到很遠很遠的地方，被我淡忘了，只有一朵一直在我的心靈花園中絢麗地綻放。
在一個風和日麗的秋天下午，我和爸爸媽媽來到一片大果園，那兒果實累累，秋天仙女早已用她那神奇的畫筆把這兒染成了五彩斑斕。秋天的樹葉如蝴蝶般從樹上悠悠落下，又隨風飄起，跳著優美的華爾茲。果園旁的桂花落散發著它那獨特而又迷人的香味，加上果實和樹木那清清的芳香，融成了一種使人陶醉的香味。藍藍的天空，飄浮的白雲，渾雜著泥土芳香的風，被葉子覆蓋著的鬆軟土地，這一刻，停在樹上休息的鳥兒沉醉在這畫卷之中，我們也沉醉了。
看著這美麗的風景，我靈機一動，說：爸爸媽媽，我來幫你們拍張照，你們合影。爸爸問：你會不會拍啊！會，當然會。我胸有成竹地說。你確定？當然確定。我有些不高興，你可不要門縫裡看人——眼低，我又不是三歲小毛孩，這種東西我怎麼不會用。好吧。爸爸半信半疑地把照像機交給了我。於是，我開始指揮爸爸媽媽擺P0SS（姿勢）。爸爸，你蹲下去一點，稍微把手舉高點，擺個YES的造型。對了媽媽，你半蹲，把手也像爸爸一樣舉高一點，好了，我要按了。哎呀，爸爸，你別動最後，十分鐘過去了，我才慢吞吞地按下了快門，媽媽說：照片洗出來我第一個看。
照片洗出來了，媽媽迫不及待地拿出來一看，就笑出了眼淚，爸爸拿過來一看，笑得直說肚子疼。我一看，藍藍的天，果實累累地樹。咦，爸爸媽媽去哪能哪了？在照片的下方有兩隻伸出來的手，還有爸爸頭上的頭髮，我不好意思地笑了。
這就是我成長中的一件事。
以成長為話題國小生作文10每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱，而煩惱就是成長中的絆腳石，只有把它搬走才能繼續向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是，科學成績每次都差得離譜。原因就是科學課上我總是哈欠連連，好幾次都被科學老師兼語文老師，也就是同學口中的胡老師給捉住了。
我的科學成績一直在“死亡線”上徘徊。考得最好的那次也才83分，而且還是“幾百年前”的事了。那時我才4年級，科學老師是陳老師。這位“孫悟空的後代”可是繼承了他孫爺爺的火眼金睛，上課時每個同學的一舉一動他可是都看在眼裡。不管是男是女，只要在科學課上動一下，毫無疑問，都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴肅，讓我那一次科學成績提高了20多分哪！可是新的學期來了，班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了，害得我那科學成績又變回了原樣。
上胡老師的科學課，簡直是一種煎熬啊！我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候，課上老師的每一句我都能聽懂，而且還精神百倍，不像現在一直打哈欠，眼睛都睜不開，沒有一點精神。
這就是我最大的煩惱，唉，陳老師啊，不看僧面看佛面，回到我們班繼續上科學課！
