以書為題的作文彙編（3篇）

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的以書為題的作文3篇，歡迎大家分享。

以書為題的作文 篇1

生命有如一重大海，我們相遇在這同一狹船裡

——泰戈爾

陽光絲絲縷縷的散佈下來，顏色是金燦燦的晶瑩剔透如明珠一般，順著記憶的紋路，慢慢拾起那些遺失的花兒。

綠色·凝聚

綠色代表著生機，代表著活力，還是那一團團的綠色，讓我第一次認識到了，我是0803班的一員，0803是一個集體。

綠色的球服與綠色的塑膠操場相協調，穿著綠色球服的籃球隊員們在綠茵場上揮灑著他們的汗水，書寫著他們青春絢麗的一筆，印象最深的那場比賽，是我們班與5班的，現在還能清楚的記得小x帥氣投籃的樣子，小j成功擋下籃板的樣子，小b穩穩的投三分球的樣子，小f敏捷突破的樣子，以及小q嚴密的防守的樣子.結束的哨聲響起的時候，我們班輸了5分，也許是有太多的不甘，一大半的人都哭了，晶瑩的珍珠滴在綠茵場上，匯聚起來，凝結成一股力量，後來，我知道那種感覺叫做凝聚力。

紅色·拼搏

紅色，代表著青春，代表著不服輸，總認為我們班的每個人都是一團火把，湊到一起更是紅得耀眼，紅的燦爛，彷彿要把蒼穹都染紅一般。

第一個學期，月考，期會考，我們班穩佔倒數第一的位置，從未“拱手讓賢”.我們，也曾失落，也曾沮喪，但從為失去過奮鬥的信心，老師一次次的鼓勵，一次次的教誨，同學們一次次的努力，一次次的拼搏，終於，在這一次期會考試中進入了年級的前5行列，互幫互助，共同進步是我們的方法，也是“課改”的精髓，我相信，在接下來的`一個多月中，我們會更努力的拼搏，證明給所有人看，我們0803班是強者。

藍色·永恆

藍色，代表著永恆，幸福是一瞬間的永恆。

只有一個多月時間就要重新分班了，在0803呆的日子，是一瞬間，卻又是永恆，我不會忘記我們作為“課改”實驗班的自豪，我不會忘記我們合唱《愛的翅膀》的感動，我不會忘記我們在井岡山遊湖的開心，我不會忘記我們領流動紅旗的驕傲，我不會忘記我們在一個教室學習的點點滴滴，絲絲縷縷，煙花絢爛的綻放過後的就只有剩下靜謐的黑夜，但煙花綻放的那一瞬間，就是永恆。

鳳凰山下的南方中學是放飛夢想的地方，在這裡，我們的夢在陽光下交匯，折射出五彩的光芒。

以書為題的作文 篇2

書亦人生，人生亦書．這是我最欣賞的一句名言！

一杯清茶，一盞黃燈，獨處一室之中，捧起一本書，靜靜的享受其中的韻味，有一種難以表達的飄溢與灑脫－－這是我最大的樂趣！

讀書猶如品茗，那一絲清苦，一絲甘甜，需要用自己的心靈去品味，需要用自己曾經走過或正在走著的經歷去體會．書中深刻的言語猶如一把重錘，敲打著你的心靈，使你驚醒發出共鳴之聲，你不禁在腦海中翻著發黃的經歷－－一切的酸甜苦辣，喜怒哀樂，盡在其中！

讀書好比隱居，避開世俗的紛爭，獨自享受讀書給予的靜之美，靜之醉．讀書時，可以一個人在溪邊垂釣，可在林中歇息，如此人生怎不讓人沉醉？

愛上讀書，並非一時衝動，因為心中不安定的人是不會喜歡讀書的．愛上讀書，並非想與人高談闊論，因為不懂沉默的人不會深入的`讀書．愛上讀書無非是上蒼給予的一種恩賜，是自己的一分執著，同時也是自己的一種淨化！

漫漫人生路，有書相伴，因而今生無憾！

以書為題的作文 篇3

11月15日 星期四 晴天我後面的大眼睛王依琳不知道在什麼時候買了一本我最愛看得《查理九世》，於是，我像她借這本，這不借還好，一借，盡然借出了一大攤事。

這天放學，她正要把書借我們班的王琪穎這個王琪穎可是我們班寫字最漂亮的一個，學習好，很文靜，我可惹不起。我說：王依琳，把書借我嗎？不行，哼。我為什麼借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死對頭，她要把書借我，太陽就從西邊出來了)

可以啊！讓我打一百下手，我就借，行不？她漫不經心的.說。我想了想：等我拿到了書，我才不聽不擺佈了。開始打了，1、2、3一直到一百，可真疼呀！下個星期吧，借你可惡啊！我都忍著，哎！真不甘心啊！