在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的相伴作文500字7篇，歡迎大家分享。
相伴作文500字 篇1
夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著橘黃的燈光，我坐在臺燈前苦讀，微風掠過，燈罩輕輕搖動，我撫摸著它的臉頰，又回想起了從前。
記得第一次與這盞檯燈相遇是在領獎臺上，那是三年級期末，我考了全班第一，老師獎勵了我一個小檯燈，我仔細地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著一個鴨蛋大的燈泡，這麼大的“頭”，卻只有一根細細的杆支撐著，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚，但這是我榮譽的象徵，在同學們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過頭頂。
之後的每個夜晚，幾乎都是它陪伴著我，陪伴我在題海中鏖戰，在書本的大千世界遊歷，在休憩的音樂中沉醉，我將它當成我的摯友、獨特的知己。
可是，它會老。當它第一次燈泡壞了以後，我才發覺，那潔白的鐵桿已有了鏽跡，寬大的燈罩也開始泛黃，敦厚的底座也開始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒想到，它老到不能再工作的那天還是來了。
那天週末我抱著它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將檯燈拆開，我才發現這位“老友”已經老得不行了，內部滿是鏽跡，電線也斷了幾根。老師傅看了又看，對我說：“實話跟你講吧，這檯燈用不了了，要換配件的話全都得換，你還不如再買一個呢。”
悲傷、悵然充滿了我的心，我渴望它復活，卻只能無奈地將它放在儲藏室陰暗的角落裡，回收廢物時它就會永遠地離開了我。
又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書，望著桌面嶄新的檯燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過去的歲月，也照亮了前進的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長。
相伴作文500字 篇2
詩詞，如一杯香茗，待你細細品嚐，體會那份獨特的氣息；詩詞，如一片幽蘭，散發陣陣清香，讓你沉醉其中；詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進的方向。詩詞，我願隨著水流追尋你。
小時候，我不懂詩詞的意思，卻也能感受到它那唯美的畫面。“春色滿園關不住 ，一枝紅杏出牆來。”春天，院子裡的花兒快要開了，一支粉紅色的杏花伸出牆頭來，惹得行人都過來看看它的風采。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”夏天，一輪明月掛在天空，樹枝上幾隻鳥鵲在枝頭高歌，蟬也不甘示弱，在叢中吟唱。”“停車坐愛楓林晚 ，霜葉紅於二月花”秋天，山上的楓葉很漂亮，一個人被這風景吸引了，停車靠在石頭上靜靜欣賞。詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
現在，我讀了很多的詩詞，也漸漸瞭解了詩人們在寫詩時的`情感。“何當共剪西窗燭 ，卻話巴山夜雨時。”詩人不能與妻子在一起，心中很悲傷，但他並沒有寫自己的心情，而是想象回家團聚後剪燭西窗、共話今宵的情景，把心中的苦澀、無奈化作團圓後的欣喜，更加突出了他內心的悽苦。“商女不知亡國恨 ，隔江猶唱後庭花。”詩人在秦淮時聽到有歌女在唱《玉樹後庭花》，心中感慨萬千。他用這短短兩句話寫出了他對那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達官貴人的憂慮與憤慨。
我追隨著詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經的喜怒哀樂。詩詞，我將繼續追隨你的足跡。詩詞，我們一路相伴！
相伴作文500字 篇3
我家有一個老式的燈籠，它用一個木框架把漂亮的桌布撐得圓鼓鼓的，桌布上有許多漂亮的圖案：西施大美女、一對小鳥、一片池塘以及縱橫交錯的水藻，在節日裡它點亮熱鬧的氣氛，在漆黑冰冷的夜裡，它猶如一顆滿懷熱情的太陽，點燃了夜裡的溫情。有它相伴，真好！
這個燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角，從燈籠上方的圓口往裡看，裡邊有許多錯綜複雜的支架，中央有一個用來安放蠟燭的鐵架臺。元宵節的晚上，我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我帶來的一場美輪美奐的影子秀，燈壁上的美人、小鳥、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動了起來，它身旁的黑暗被驅散開了，只留下一場精彩的表演。萬家燈火，星星點點閃動的紅燈籠，烘托著人間的喜慶氣氛，這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。
平日，我在晚上寫作業時，喜歡點亮燈籠裡的蠟燭，它便會指引著我向前，每當我要休息時，我抬頭一望，映入眼簾的是桌布上的圖案，它們正襟危坐地看著我，好似在告訴我：“加油，還差一點兒！”火焰中的溫暖給我帶來無限動力，我繼續挑燈夜戰。
又是元宵節，這隻燈籠已顯出了蒼老，燈火的一次次燭照讓桌布的暗淡了，我用鉛筆來勾勒那些模糊的影象，“砰”不小心把燈壁戳破了一個小洞，爺爺惋惜地說：“這可怎麼辦呀，小調皮蛋，這可難修了！”我立馬慌亂起來，爺爺看著我那驚慌的樣子，安慰我說：“沒事，明兒去給你買一個更好的！”
自從那次，我在元宵節就沒挑過幾次燈籠了。那隻舊燈籠不僅有我歡樂的回憶，它更給了我無限的動力，溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個洞，但我也會常常拿出它仔細端詳一番。有你相伴，真好！
相伴作文500字 篇4
有你相伴，我在競爭中成長；有你相伴，才會有我的一次次蛻變；有你相伴，體驗淚與笑的滋味。
與你相伴時間不長，卻擦出許多火花。你我都是爭強好勝的人，有你相伴，你爭我搶，越爭，交情越濃，越搶，進步越大。
有你相伴，我不再是站在山巔上的我，而是與你同站在起跑線上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。
一見面，我們之間就有了戰爭，爭課代表。起跑時，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢鬆懈下來，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會有收穫。不久後，你超越了我，因為有你相伴，我不得不讓自己加快腳步走向終點，有你相伴，我在不斷進步。
相處的久了，我們已經不再去爭職位，更專注於學習。這次，爭分數。有你相伴，讓我清楚地意識到學無止境。你我都是寫作文的佼佼者，我們都想爭個最好。有你相伴，我寫作文的水平不斷提高，努力與你持平，然後超越你。有你相伴。有你相伴，我在競爭中變得更加優秀。作文分數一直都很高，有你相伴，我清楚地認識到：想要“最好”，只能努力把自己變得優秀。
有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會止步不前；有你相伴，不知什麼時候，已不在乎誰是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。
有你相伴，與你相伴，成長路上不再孤單。
相伴作文500字 篇5
小時候，你的陪伴是朗朗上口的三字經；現在你的陪伴停留在六年級的語文書繼續在我心裡。
剛進校本的我滿臉的疑惑，我不知道我真的會怎樣，也不知道我該怎麼做，甚至連懵懂都不算，只是無知，只是一片空白。被人潮推波著往前走，一步、兩步…我感到前進的困難，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的將是跌倒，就是無法站立的痛苦。
本就站不穩的腿，在樓梯上打著哆嗦，肆意的被人擁擠著。
終於做完一次，我被人毫不留情的推到樓梯間，我倉促的往前走，生怕來個人把我推倒，猛的一抬頭，映入眼簾的是5個碩大的字“一年級五班”，我徑直走前去，隨之而來的是你對我的關愛與慰問，在您的陪伴下我報到了名，開始了我第一天的學習生涯。
您教我手指與筆蓋突破的節奏，讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律，您讓我體會蘊藏在字裡行間的墨香，讓我欣賞那些細微的容易被人忽略的美；往昔，您帶我領略盛唐的月亮，是多麼讓李白找你；今朝，您帶我遊玩文字的殿堂，是您陪伴我從少年的無知，到今天我變成展翅高飛，我跟隨您的腳步，您等待我的跟隨，你像黎明的太陽灑下一縷曙光，讓我走向希望的雲階。
鈴聲後，您總是遲遲不肯走下講臺，坐在搖擺的板凳上，拿著墨水快見底的紅筆，在一個個生命的鴻溝在這裡行間穿插，交錯著，您總是叫幾個同學留下，為他們補習一下基礎知識，您知道他們會厭倦會不耐煩，但你人會這麼做，就算他們認為這是囚禁“犯人”的規則，但我覺得，只要有您的陪伴任何時光都不是枯燥的。
嚴寒黑夜，你化作熾熱曙光，照亮我。
地面徘徊，你化作大鵬展翅帶我翱翔。
傾盆大雨，你化作晴空萬里為我開路。
少年無知，有你相伴甚是幸運一一我的老師。
相伴作文500字 篇6
在我成長的路上，並不完美總會經歷一些風雨和坎坷，我們的人生並不總是豐富多彩，但是有了你的陪伴，讓我的雄渾。
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……但是我不需要這些來取暖，因為你就可以為我取暖。當我感到孤獨，你會用“海記憶體知己，天涯若比鄰”告訴我有緣還會再見；當我感到灰心喪氣時，你會用“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我有了重新奮鬥的勇氣；當我想放下手中的你時，你用“天下興亡，匹夫有責“。讓我認清了自己的使命……正是因為你，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得新世紀的青年積極向上，勇擔上了歷史使命。
每當我開啟你，我總是很欣慰，因為是你使逐步出戶的我，不出門便可以欣賞到大漠孤煙，長河落日；欣賞到高山流水，小橋人家；因為是你讓我穿越歷史隧道，走馬塞上看楚漢交兵，金戈鐵馬；看火燒赤壁，笑關羽敗走麥城；因為是你讓我徜徉與想象的時空，和李白舉杯邀明月，與李商隱共剪西窗燭。
開啟你，一排排整齊的字跡，在明亮的燈光下散發出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各種花的香都要好聞；品一口清茶，沉浸於散文天地裡有《再見故宮》的滄桑莊重，有《詩經》中的恬靜淡雅，還有《花間詞》的濃妝豔抹。
我擁有了你，是你讓我擁有了豐富多彩的生活，是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你，因為你，是我一生的全部。今生有你，我已足矣。
相伴作文500字 篇7
無論春有多遠，我心坦然，今生有書相伴，我亦無悔……在我眼裡，書是春天，書是仙境，猶如磁石一樣，吸引著我去採擷，去汲取。
讀書真是一種享受，它給我心靈嵌上最美的花環，讓我擁有自信與堅強，擁有過人的膽識。讀書是一種誠實的勞動，一種寶貴的品質，讓我嘗試“超越自我”，創新自我。捧有書，如把一壺陳年佳釀；如舉一杯深山茗茶。品味則如飲山泉，如嚼橄欖，餘香不絕。與書相伴，其樂無窮。
書，猶如純潔的心靈，是真的天空，善的源泉，美的礦脈。擁有書，我們才能真正的愛別人，才能設身處地感受他人的痛苦與歡樂；沒有書，就如鳥兒沒有了翅膀，人間沒有了陽光，就好比人生沒有了靈感，地球失去了引力。
一杯開水，一盞黃燈，獨處斗室，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸與灑脫。
書亦人生，人生亦書。
讀書好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用靈魂去找尋，找尋自己曾經走過或正要走的足跡。書中深刻的話語猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你清醒，不禁在腦海中翻撿曾經的記憶，經歷的一切，酸甜苦辣，而此時書如茶一般，在你傷心時感到快樂。你擁有過，也捨棄過，你付出過，也拼搏過，還有什麼遺憾呢？
讀書好比與友人聊天。每本書都是作者思想的閃光。肝膽相照者，可謂知己也，人生得一知己無憾矣。書，任由你去“串門”，任你閱讀評論，那你還有什麼孤獨呢？
愛上讀書，並非一時衝動，因為心中不安定的人是不喜歡讀書的；愛上讀書，並非想與他人高談闊論，因為不懂沉默的人是不會深刻愛上讀書的。愛上讀書是上天的恩賜，是對思想的淨化，是自己的那份執著……
人生路漫漫，有書常相伴，此生無怨矣！
