在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的英語課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文課學習的是我們中國的漢語字詞，數學學習的是和數字、圖形有關的知識，而英語課學習的則是一門外國的語言，主要在外國使用，但現在我們國家與英國、美國、法國、澳大利亞等國家聯絡的越來越多，為了能與外國人交流，為了長大能有機會出國留學，所以我們現在要學習英語。
我們班的英語課是周老師教的，上課的時候，她最喜歡把我們分成小組來比賽，一共分為八小組，哪一隊小組得的紅花多，則哪一組就可以得到貼紙。所以我們上課很有積極性，都爭著回答問題。但是我曾經發現有一位同學英語書上的貼紙並不都是周老師獎給他的，有些是他從家裡拿來自己貼上去的，周老師發的貼紙我都認得。我覺她不應該那麼做，應該靠自己的實力去爭取獎勵。
我本人很喜歡上英語課，我現在已經得到了十二張貼紙，本來今天就可以用其中的十張向周老師換禮物的，但今天的禮物我都不喜歡，等到有我喜歡的禮物時，我再去換。
上英語課的時候，周老師經常要求我代表大家上黑板做題，可能是因為我舉手舉的漂亮，我也十分樂意上去做題，我現在仍然是班裡的英語科代表，我為此感到很快樂，因為這是件很光榮、很自豪的事情。
我的英語課作文2今天是星期日，我晚上有英語補習課。
由於上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最後一個到的。同學們都已經到了，我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最後老師說讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的`老師讓我們發揮自己的想象，有的同學說因為大牛老師去吃肯德雞了，有的說大牛老師撿到錢了，有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還誇我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。
就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。
我的英語課作文3今天早上，我滿懷著開心的心情來到環球國際英語，學習我喜歡的英語。
來到了二樓，找到了我的教室，叫G班，爸爸告訴我這裡是小班化教育，更令我驚訝的是這個班都是我們自己同學組成，有張藝苡、高浩源、周嘉儀等，我開心得一蹦老高，一把抱住了張藝苡。
這時上課鈴響了，我們像箭似的坐到位置上，首先，老師向我們介紹她自己的名字，她叫Sherry，隨後分別給我們每個人都取了英文名字，我的名字叫Alice，我很開心，因為我終於有了自己的英文名字。最後我們開始正式上課，學了幾個單詞和句子。
下課了，我們像猛虎似的奔出教室，去玩了。第二節課開始，老師開始教我們學唱英語歌、做遊戲、做字母操等，很快的一上午就過去了。
放學了，我們都像愉活的小鳥一樣飛走了，各自回家。
今天我學到了以前沒有學過的英語，能夠學到新知識，來充實自己，我真得好開心哦，真心期待下一次的英語課！
