在日常生活或是工作學習中，我們難免會萌生一些新的感悟，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過，是不是寫起來就無從下筆？下面是小編為大家整理的對生命的感悟作文（精選40篇），歡迎閱讀與收藏。
對生命的感悟作文 篇1
每個人都是生命長河裡一個小小的橫截面，它總有那麼一刻正在肆意閃爍，在那個小小的橫截面熠熠閃光。
每個人的生命都終將消散，但一個個閃光的時刻足以證明他曾經活過；正因為這無數個易逝，但絢爛地閃耀的生命，這巨集大壯麗的、由無數個存在著的極平凡的、不落窠臼的生命構成的共同體才得以燦爛生輝。
可能某個得以被銘記的閃光時刻，或許只是你在某個金黃色的下午躺在什麼地方，正咀嚼著太陽的香味兒，不遠處，雲雀正振翅高飛。
正因為每一個個體的不斷閃耀，生命才得以流動，得以始終壯麗，始終不朽。我們隨著生命的長河奔跑，也因為我們生命才得以成為生命，永遠年輕，永遠精彩，永遠讓人熱淚盈眶。
對生命的感悟作文 篇2
在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發散著屬於它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽後我們感到十分輕鬆，所以我們決定出去玩一玩。於是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”於是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發現，這裡早已人山人海。我們只能在最後坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題。”
對生命的感悟作文 篇3
我到池塘邊去釣魚，釣到的不是魚，而是一隻烏龜，我嚇了一大跳。
我把烏龜放進魚桶裡，開始觀察烏龜。一進魚桶時，烏龜傻乎乎地呆在原地，過了一會我發現烏龜正努力地往上爬，堅持了一下它掉了下來，又爬上去，又掉下來，就這樣反反覆覆的做了很多遍，最後我被這隻小烏龜求生的慾望、渴望自由的信念感動了，我依依不捨地把小烏龜放回了池塘裡。
小烏龜一蹬水，就消失得無影無蹤，我的心頭怦然一震，我頓時感受到了自由的暢快、自由的樂趣。
從小烏龜的身上我懂得了生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸和堅持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的渴望，還感受到了求生慾望的強烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，不白白的浪費生命。要是我們能像小烏龜一樣堅持到最後，那麼這個世界上就會有更多的成功者。
對生命的感悟作文 篇4
春天，百花爭豔，卻唯獨沒有梅花的身影。
大雪飄飛的冬天，就連樹梢上的最後一片枯葉都飄灑下來，落向大地，在這荒蕪的季節，卻看見你粉紅的倩影在大雪中搖曳身姿，在蕭條的寒冬，散發出陣陣芳香。粉粉的視覺衝擊在一片枯枝敗葉的季節裡，讓人覺得特別和溫暖。
在寒風中，你傲立在雪中，你堅強的迎著風雪。你特別，所以人們欣賞你，你堅毅，所以人們讚美你……
只有擁有堅強不屈的性格，迎難而上，你才會立足於這個世界。
對生命的感悟作文 篇5
我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個情景讓我永遠不會忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發現一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時，我看見螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。於是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我說到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最後，終於逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎麼也踩不著，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的慾望深深地感動了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過好每一天，不能讓它白白流逝。
對生命的感悟作文 篇6
生命，對我們來說非常重要，但我經常想，生命是什麼？那時候，我想看看植物發芽長大的規律，就讓媽媽找來幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點水，開始等待。我常常有很多遐想，等一棵黃豆長出來時，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來就覺得高興。不過，我更想看看它的生長過程！一天、二天豆子還沒有長出來，我有點著急，雖說心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無奈。第三天清晨，下了濛濛小雨，我從窗外看，種子還沒有發芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個個嫩嫩的綠色新生命來到了世上，我深深地被疑問？為什麼它們不在溫暖的陽光下長出，反而在寒冷的雨後長出呢？我終於知道了，他們是一群勇敢者，它們敢於冒險，在生命中的道路是危險的，特別是狹窄的路，呢裡隨時都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險者才能通過，所以，狹路相逢勇者勝！哪些勇敢的黃豆門，我把它們養到了生命的最後一刻！
對生命的感悟作文 篇7
生命的感悟雖然生命短暫，但是我們可以養有限的生命體現出無限的價值。我相信生活中也有一些這樣的例子。下面我就給你講一個發生牆角下的故事。去年的二月，在我家小區的圍牆牆角下，有一朵白色的小野花，誰也不知它從哪來，也不知道它是什麼時候長出來的。它小巧玲瓏，被一堆青青的小草擠著，在它還沒有高過小草時，不仔細看，就不知道這裡還有一顆小生命。它也和別的花兒一樣美麗，儘管它沒有鬆軟的土壤，沒有充足的水份，沒有溫暖的陽光。二月的天氣真冷，許多花兒都枯死了，唯有這朵小花冒著寒風生長。是什麼能讓它在如此惡劣的環境下茁壯成長呢？是它對生命的熱愛，它之所以那麼熱愛它的生命，最因為它不想它的一生留下任何遺 憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。有些人動不動就要輕生，他們不覺得慚愧嗎？只不過是遇到了一些小挫折，而那些殘疾人都勇敢地面對困難，堅強地活下來，並讓自己活得有價值。要知道生命是自己的，你必須熱愛它，珍惜它，讓生命更加光彩絢麗！
對生命的感悟作文 篇8
我常常想，生命是什麼呢？一天傍晚，我幫媽媽在洗衣池上洗衣服。一隻螞蟻在洗衣池旁的水泥牆上，來回地爬，我覺得很討厭。趁它停下的間隔，我一伸手，按緊了它。只要我的手按下去，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎，想逃脫我的手指，我感到一種我從來沒見過的那種生命的力量在我手中逃脫，那樣堅持！那樣奮力！螞蟻那種想求生的慾望讓我讚歎，我無法抵禦這種慾望，最後放了它。路旁的水泥牆上，沒有陽光，沒有水分和泥土，竟突出了一棵小樹苗。那短短的樹苗中，蘊含著多麼頑強的生命力啊！竟使它突破堅硬的岩石，在沒有陽光，沒有水分和泥土的岩石中，努力生長，爭取生活在環境簡陋的岩石上。有一次，我懷著好奇的心情，撫摸著自己的心，感受著自己的心跳。那一聲聲穩定而平凡的心跳。竟然使人有了生命，這就是我們人需要的，如果沒有了心跳，或許我們已經與世長辭了，我們可以好好地利用它，也可以毀滅它。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它。雖然，我們的生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，表現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去，讓自己活得更加絢麗多彩，光彩有力。
對生命的感悟作文 篇9
生命的感悟人的一生是漫長而又短暫的，那就要看你怎麼面對這兩個說法了。說它漫長，那是對於以為生命的利用不外乎將它打發、消磨，並且儘量迴避它的人而說的，他們無視它的存在，認為活著彷彿是件苦事，一件賤物似的；而說它短暫，那是對於那些熱愛生命，對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。在人生的漫長歲月中，有些人無所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最後，回想起來，腦海中一片空白，沒有回憶，那樣活著還有什麼意義呢？對吧？生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的時間越短暫，有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年，他們還是覺得生命是值得稱頌，富有樂觀的，他們的腦海裡充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時，他們坦然，釋然，發出“生命如歌”的讚歎。最後，我想對大家說的還是那句老話：“珍惜時間就是等於珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢？你就等於浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”
對生命的感悟作文 篇10
過去了的時間永不返回，我們終將會失去這一個個體的生命。
人的一生不過短短几十年，在亙古不變的宇宙面前，我們渺小、微不足道；在永久不改的山河面前，個體生命太過短暫。宇宙萬物之中個體生命雖渺小，但無數的這樣的個體生命匯聚的生命江河卻是別樣浩瀚，生命之間無限的延續構成了永恆。
哪怕我們終將不再生活在這個世界，哪怕我們不會被未來的生命記起，我們都應該去堅強地面對我們終將消逝的個體生命，而去歌頌偉大的生命整體。
對生命的感悟作文 篇11
生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會的成人，每一段經歷都體現出一個人生命的價值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕症，醫生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏鬥，現在已六十七歲，仍在頑強地生活著，他堅強地說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人......對了，我還有一顆感恩的心。” 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的生命變得堅強，短暫的生命變得永恆。 珍愛生命，是我們每一個人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應該好好地去體現出它的價值，作為學生來說，就應該把學習放在第一位，把自己培養成一名德、智、體全面發展的優秀學生，來報答父母的養育之恩，將生命的價值體現出精彩的一面！
生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恆的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
對生命的感悟作文 篇12
我時常思考：生命是什麼呢？
在我們家的魚缸裡養了幾條小魚。因為魚缸裡的過濾器壞了，過了幾天，水裡惡劣的環境使幾條小魚喪失了寶貴的生命，但只有一條小魚留了下來。這條小魚仍然能在惡劣的環境中頑強地活著。每當我走到這裡時，就能感受到小魚對生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚，但是，大魚只是身體強壯，肉多，而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強的生命力。
門口的花盆裡長著幾棵龍骨，不太引人注目。我們不但經常不管它，還因為它長得實在太慢，從土裡拔出過好幾次。看到它的綠葉變得枯黃，我們更懶得管它了。然而過了不到一年，這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨裡，包含著一種多麼強的生命力啊！即使沒人理它，這幾棵龍骨仍然不屈向上，茁壯生長。
前幾天我從報紙上看到這樣一條新聞：一位30多歲的男子雖然醫術精湛，但是連續工作了32個小時，累得吐了很多血，最終到急診室搶救時活了過來。當我看到這裡時，忽然明白了一個道理，生命雖然可以用在為人民服務之中，但是也不能透支生命，否則就會喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發。
由此，我感悟到：生命雖然是頑強的，但是，如果不勞逸結合，張弛有度，也會讓生命白白流失。
對生命的感悟作文 篇13
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染？
一張報紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個農民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這裡翻翻，那裡翻翻，全然不顧那惹人噁心、骯髒的蒼蠅。在“百寶”中，他終於找到了令自己賞悅的寶貝。當他正準備返身回家時，才發現有人觀看！他並不在意，很從容地走過。才走三步，後面就傳來這樣一句話：“好髒呀！乞丐！”他停住了腳步，依然揹著身，說道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
對生命的感悟作文 篇14
我常喜歡冥思苦想：“生命是什麼？”
記得有一次，老師讓大家感受生命，讓同學們每個人領一盒蠶寶寶回家飼養，體驗蠶寶寶的生長曆程，我既興奮又好奇，認真地聽著老師講解飼養蠶寶寶的注意事項。
第一天，一放學，我就以迅雷不及掩耳之勢跑回房間看我的蠶寶寶，只見它們一個個懶洋洋地爬在桑葉上，慢慢地蠕動著，有趣極了！“哎呀，得幫它們清理‘房間’了”，那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個懶蟲一樣，於是，我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上，然後再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一乾二淨的桑葉根包起來，扔掉，再把蠶寶寶請進了整潔的“房間”裡，看著它們可愛的樣子，我開心地笑了。
就這樣兩天過去了，我感覺蠶寶寶沒有任何變化，開始有點不耐煩了，便把它扔在一邊，漸漸地，我就忘了這回事，也不再幫它們打掃“房間”了。
一天，我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶，我飛快地跑回房間，拿起盒子，一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來，我掀開蓋子，一看，“啊，我的蠶......蠶寶寶”，我雙眼朦朧，看著滿葉子的蠶寶寶的屍體，我傷心欲絕，一股悔疚之感不禁湧上心頭。
生命是有限的，也是無限的，它既是堅強的，但也是脆弱的，如果我們不好好愛護它、珍惜它，一不小心，它就會像流沙一樣從我們的指縫間溜走。
生命真可貴！
對生命的感悟作文 篇15
生命的感悟
生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來了。
你看，一年四季常青的松樹，它不怕風，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結出果實——松樹塔。我知道了，生命的意義是在於付出，在於給予，在於有膽量勇敢面對生活。
你看，梅花傲風斗雪的寒冬開發，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什麼？是勇敢，是堅強。而不是看見困難退縮，學縮頭烏龜。
你看，當大地甦醒的時候，小草就探出頭來，有的是在綠地裡長出來的，有的則是在沙漠裡鑽出來的。啊，它這種求生的慾望真大呀！生活，是勇於挑戰人生最大的敵人——自己。
在花盆裡，盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗，啊！它的生命力多麼強呀！它吸收著花的養分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子裡包含著多麼強的生命力呀！
啊！我們應該珍惜生命，珍惜時間，因為浪費時間就等於慢性自殺。
對生命的感悟作文 篇16
在今年的課文裡，有一篇臺灣著名女作家“杏林子”寫的散《生命生命》，在學了這篇課文後，我深有感悟。
文章用被捉後的飛蛾絕處逢生、牆角掉入香瓜籽，竟冒出香瓜苗和用醫生的聽診器，傾聽自己心跳受震撼這三件事，來表示自己對生命的敬仰和珍惜。作者在文章讓感悟出：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命，體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。”
這篇文章中，讓我感受最深的是第四自然段，它讓我知道了一個終身受益的道理，那就是課文的第四段的最後兩句：“這就是我的，單單屬於我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對自己負責。”這裡看出，人的生命只掌握在自己手裡，走向光明或黑暗全憑自己，別人無法左右。
寫到這裡的時候，我想起了最近的512大地震，地震中，有些人並不知道生命的可貴，雖然他們擁有生存的機會，但卻了了地放棄了；而有些人，知道生命的可貴，在各種環境下，動用一切能自救的東西，想盡一切能自救的方法，在災區裡絕處逢生。
此時，我們每一個人都聽到了一個個生命的呼聲，都感到了一股股生命的力量，全中國的人們，全世界的人們，都為了這可貴的一億個生命在奉獻愛心。由此可見人們都有了對生命的敬仰，有了對生命的尊重和珍惜。就因為如此，生命的奇蹟正在被重新整理，但是我們都希望，每個人都能愛惜自己的生命，對自己負責。
對生命的感悟作文 篇17
鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命並不完整，因為他們是殘疾人。
當你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時候，你會感到這舞蹈真好看，可是你並不知道在這舞蹈背後的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們在背地裡付出了無數的汗水和辛酸。但是舞臺給予他們了一次沐浴陽光、追求夢想的機會。在“在殘疾人運動會”中，田徑場上的他們是一匹匹矯健的駿馬，鉛球場上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會為自己開創一條屬於自我人生的平坦大道。請不要輕篾地看待他們。
我每一次去福利院看老外公時，常常看到一些殘疾人在晒太陽。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位裡一個科室的人常在節假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因為媽媽和同事常在節假日來福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認識他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來家了，那位大哥看見了媽媽，連續叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內心深處發出的。那一刻，我的心被深深的觸動了，也被真情深深地感動了。
讓我們一起宣揚社會各界來關心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現健全人對他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有願望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。
對生命的感悟作文 篇18
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然後交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在裡面，我們的生命是一首協奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會它。生命是個典型的例子，因為我們都因生命而活在這個世界上，
它讓我懂得什麼叫生命。 在老師的眼裡，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無私奉獻，
換來的卻不是回報，而是同學們的憎恨。每個老師都有如同這樣的感觸吧。可是他們堅決不說放棄，他們一直用微笑來面對每一個學生，每一個人。那一個老師不會說你們都是我的驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無私，不求回報的。 在父母的眼裡，你永遠都是一個小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閒事，認為他們一切的一切。
他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時候，你已經晚了。他們是上帝派來的左右護法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導演的`眼裡，我們的生命永遠是被彩排的。可是人生沒有彩排，過去，就再也回不來。他們的生命總有種頑強的精神，
你們從不懂得怎麼去讚揚他們。每一次的電影總有幾個人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個月的幸苦嗎？
就因為你們的一句話，把他們從天堂墜落到谷底。可是他們總是強顏微笑，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們怎麼想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來，也有自己扛著的精神。
他們的生命是值得我們去讚揚的。 每個人眼裡的生命不同，導演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個，感悟一下這個世界的人生。
對生命的感悟作文 篇19
著名的文學家司馬遷曾寫過《報任安書》這部名著。其中有一句話讓我再一次領悟生命的意義：人固有一死，或重於泰山，
或輕於鴻毛，用之所趨異也。這句話說明了在有生之年幹一番事業，那麼他的死就比泰山重，活的有價值；如果為私利奔忙，或無所作為，那麼他的死就比鴻毛還輕，活的毫無價值。
愛是什麼？愛就像那些餘暉中不起眼的綠色葉子，表面上隨風而飄，其實是為了保護葉子下含苞待放的花朵。
愛是什麼？愛就像在落日海灣中不起眼的韁繩，表面上隨風而蕩，其實是為了拴住海面上“居無定所”的小船。愛是什麼？是表面上淡泊的關懷？是一句深情的話語？還是……我反覆的問自己，愛究竟是什麼？終於，我與“愛”邂逅了：
在新一期的《感動中國》中，有工作到最後的科學院院士林俊德；有不忘父母養育之恩的教師陳斌強；
有把生命繼續延續的學生何玥；還有捨己救人的偉大老師張麗莉……他們其中的每一個人都讓我們感動，都讓我們的心靈乃至靈魂為之一振。
其中，我最佩服的便是在生命的最後一刻一心想著為別人延續生命的何玥。雖然她跟我一樣大，但是卻擁有著與我不同的博大胸懷以及為他人著想的美好心靈。
何玥患有嚴重的腦瘤，在她臨死前，她曾告訴它的父母：我知道自己的時間已經所剩無幾了，所以我想把自己的器官無償地捐獻出去，
幫助那些需要幫助的人。這便是大愛的體現！雖然她死了，但是我認為她還沒死，她只是換了一種方式活在這個世界上，
同時也幫助了那些困難的人，令她的生命更加熠熠生輝。正如組委會給予她的頒獎詞中說的那樣：“你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。”
那一刻，我感悟到了愛的真諦。愛的付出，不在於言語，更不在於行動，而是默默地為對方著想。
哪怕犧牲自己也要讓他人幸福。何玥，你用自己最為平凡的生命，把我們的心靈乃至世界照亮！
你在我們心中就像一團永不熄滅的火光，你將愛延續，你用你對人間最美好的愛將生命延續。你的生命之火不曾熄滅，我相信，你的生命將成為永恆！
對生命的感悟作文 篇20
我不敢妄言對“生命”有多少認識，更不敢狂言於“價值”的體現，但是生活的點滴卻讓我敢說：“生命絕不應該是這樣！”
我以為生命的“價值”應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應體現在所從事的事業，所謂的事業是在人類道德範疇以內，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家；還可以是手持掃把的環衛工人，市場上斤斤計較的商販。
“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內心的施捨送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的“施捨”給予的物件不同所產生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。——為人類的解放而奮鬥。”此句深刻的闡釋出生命的價值，並視為一種“大價值”，其實呢，對於我們而言，更面對於如今的社會而言，做好自己的本職工作便是對生命價值的體現，作為社會的一份子，有責任更有義務為整個社會的發展做出一份貢獻。
我們在對於出現在熒屏報幕中，實現自我價值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時，切勿看輕自己，因為我們也同樣的在自己的崗位上實現著自己的價值，“小价值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢？不！我們還應該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會這個大責任牢記心間，必要時奉獻自我獲得人類的大解放。
如此，便不得不到用古人的一句話：“識人者，謂價也！”
對生命的感悟作文 篇21
尹小星叔叔是出生在70年代的一個偏僻的小山村裡，在他出生8個月的時候，一場突如其來的疾病降臨了他的身上。但是他卻沒有因為這場疾病而放棄了生命，而是要別人知道自己雖然沒有健全的體魄，但也比健全的人更強。於是他便開始了萬里征程，他攀登了衡山、嵩山，泰山等20多座名山。手搖輪椅走遍31個省市、自治區，攀登了上海東方明珠電視塔，還創造了世界吉尼斯紀錄，穿越了世界第一大流動性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠。
啊！尹小星叔叔雖然是殘疾人，但他卻有許多正常人沒有的東西，那就是——勇氣。我看到了尹小星叔叔的這本書，我才知道我是多麼的渺小，真是人外有人，天外有天啊！就拿這次攀冰山來說吧，我和爸爸、媽媽爬冰山，我們爬的全是冰路，非常艱難，爬到半山腰時，我就想打退堂鼓，但最後，我想了想：尹小星叔叔能夠走這麼多座名山，而我就這麼一座小冰山，既然他做得到，我怎麼做不到呢？最後，我鼓起了勇氣，終於征服了這座冰山，其中尹小星叔叔的精神幫了我很大的忙。我覺得生命的意義在於信心和勇氣；有勇氣去面對困難，有信心去做每一件事，就一定能成功。
對生命的感悟作文 篇22
我們學的好幾篇課文都是和生命有關係的，通過學習，使我對生命的感悟很深。
就像《生命 生命》裡面說的“對於生命，我可以很好的使用它，也可以白白地糟蹋它”。還像《觸控春天》裡說的“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界”一樣，安靜是個盲童，但她依然可以享受生活，就像有一句話說：“上帝給你關上一道門，那他必定會在別處給你開啟一扇窗”。嬌弱的蝴蝶在安靜的手裡不停地撲稜，當安靜張開手的一剎那，它努力地撲閃著翅膀飛走了，它從來沒有放棄過對生命的渴望和追求......
我知道，要想創造一個屬於自己的繽紛世界，靠得只有兩個，一是努力，二是運氣。我不相信有誰能操控你，一切全靠努力，有時會有些小幸運給你帶來驚喜，但幸運總是留給準備好了的人......。
沒錯，生命的確是有限的，但對生命的熱愛是無限的，用生命創造的價值是無限的，我要用有限的生命，做出無限的有意義的事！
對生命的感悟作文 篇23
生命，對我們來說非常重要，但我經常想，生命是什麼？
那時候，我想看看植物發芽長大的規律，就讓媽媽找來幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點水，開始等待。
我常常有很多遐想，等一棵黃豆長出來時，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來就覺得高興。不過，我更想看看它的生長過程！
一天、二天……豆子還沒有長出來，我有點著急，雖說心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無奈。
第三天清晨，下了濛濛小雨，我從窗外看，種子還沒有發芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個個嫩嫩的綠色新生命來到了世上，我深深地被疑問？為什麼它們不在溫暖的陽光下長出，反而在寒冷的雨後長出呢？
我終於知道了，他們是一群勇敢者，它們敢於冒險，在生命中的道路是危險的，特別是狹窄的路，呢裡隨時都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險者才能通過，所以，狹路相逢勇者勝！
那些勇敢的黃豆門，我把它們養到了生命的最後一刻！
對生命的感悟作文 篇24
生命是什麼？生命是杏林子筆下生死關頭拼命掙扎的飛蛾，是夾在石縫裡頑強生存的一顆種子，是從汙泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。
是誰與生命抗爭？是她——杏林子。杏林子是我心中的大人物，她不畏懼一切困難堅持活下去。她腿腳有傷，也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費了多大的心血而創造出來的呀！她多次想放棄生命，可最終還是堅持了下來。那時的她多麼有毅力！她，在與生命鬥爭。她要改變命運。
是誰與生命抗爭？是她——海倫凱勒。海倫凱勒，天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸，卻又不放棄生命，她在老師的幫助下，成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》，她取得這樣優異的成績，成功跨入哈佛大學。
人類如此，動植物也是，它們也都懂得不浪費生命的道理。
從古至今，人們信仰小草，佩服它野火燒不盡，春風吹又生的頑強精神。為什麼它有那種精神？因為它的內心有一股強大的生命力，讓它不斷生長，以至於到達那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創造的機會，人們佩服它。當小草憑藉超強的毅力戰勝了困難，望見那第一縷清晨的陽光，多麼溫馨，多麼和諧！小草，它的身體柔軟，要穿破這土地是一件多麼艱難的事啊，它放棄了嗎？沒有，它堅持不懈，它心中的信念如一團火，在熊熊燃燒，它在努力拼搏中。“我一定行的，世界多麼美好，我要去看看。”伴隨著這信念，它勇往直前，它要瞧瞧世界的樣子。
生命是個奇蹟，正如綻放出花兒的夏荷，夾在石縫裡的種子。
對生命的感悟作文 篇25
生命就是一個過程，就像大自然有春秋一樣從容，一樣簡單，一樣自然。每一個季節都有自己美麗的內涵，：春的綠葉與生機，夏的鮮花與燦爛，秋的紅葉與成熟；冬的白雪與深沉。重要的是把握住每一個季節好的日子。請不要在冬天裡做春天的事，在秋天裡唱春天的歌，螢火蟲只在夏天裡閃光，白雪不會覆蓋在月季花上。
火車載著轟鳴駛向車站，每一站都有自己的位置，每一站都有自己的特點，人生的歷程有時就像火車執行的軌道，。沒有人會永遠站在站臺上，有人上車有人下車，人生就是這樣交替著揮手遠去了。
究竟情為何物？情最喜歡捕捉的是新鮮，無論是涉世未深的少女，或是以為自己很獨立的職業女人，一旦陷入情網，遠遠超過她們所能承受的能力，。但情是很容易幻滅的，遺撼的是，世人很難看破這樣惑。
女人最大的弱點就是貪，意想什麼都要，其實那是不可能的。你只能要一件東西，一定要明確自己要什麼？明確了就要勇於放棄，能於放棄是健康人格的重要標誌。
情易感人，情是五顏六色的彩霞？抑或是飄渺柔媚的浮雲：情之為物，知者難言，不知者默然。
無論是流水明霞，還是春花秋月，都無法在這世間久留，包括我們的生命都瞬間，如果能看透這一層道理，生命中就沒有什麼能真正傷害你了，讓你迷惑了。
情人的眼睛就像蒙上了一層霧，女人確易鍾情執著，常常把夢中情人看成生命中的一部分。情這個東西，認真起來太苦，玩世則無味，世界除了情，海闊天空，還有許多事情值得你去珍惜，值得你去創造，何不把愛寄託在更搏大的世界裡，又何苦在這期待呢！
人常說：人景是最可觀賞的風景，心靜如水，人淡如菊，進退有度，人生的諸種繁雜沉澱下來不過只有一個簡單的命題：人只能活一次，這是常常被我們遺忘的常識，所以我們應該熱愛悠閒的生活，享受悠閒的生活，重要的是要有藝術的心性和曠達的胸懷，能看破人生虛名浮利的種種誘惑。生活中的許多東西是出於自然的思索，如燦爛的陽光，清新的空氣，清風，明月，綠樹，花草，山村和農野，這些無償的給予，你感悟了享受了，你的生命就富有了並充滿了生機，這些本來唾手可得的東西，往往被我們丟棄了，這是生命資源的浪費。
處理生活的法則—————該抓就抓，該撒就撒，人生不過幾十年，坎坎坷坷已經不容易了，別人和自己過不去就夠不痛快了，又何苦這樣虐待自己，對別人的寬容就是對自己的寬容，這是一個簡單而有效的道理。
要學會愛，不要忘記在愛別人的時候，首先要愛自己，愛的祕密———永遠不斷地提高自己，優化自己，強大自己。
朋友，你在外面風餐露宿的時流浪的日子太長了，你該回到你停泊的港灣，你太累了，需要養傷，需要休息，歲月匆匆，青春一閃，生命只有一次，太陽已抹下了最後一抹餘輝，你該回家了，這裡才可以安放你不再流浪的心。
人的生命好像是秋天的樹木，飄落了最後的葉子，是等待冬天？還是迎接春天？但已不是那個冬，也不是那個春。
人就像星星一樣，該在什麼位置，就在什麼位置，這是不可抗拒的，其他一切都是徒然。
也許，正因為我認識了這一點，所以也就能承受生命中並不太輕鬆的東西，幾年的相識，卻只有一次不長的相見，那長長的過去，原來只是瞬間的等待，然後，你便遠去，也許永遠不再回來，在那種只和神思，而無所求的境界裡，頓嘗幾許談泊，是瞬間也是永恆。
你走時，我祝福你，你回來時，我理解你，但為什麼偏偏是在秋季。
生命的潛質是什麼？人在不同的生命時期會有不同的認識。
記得自己十幾歲時，不也常常覺得整個世界都將會是屬於自己嗎？那是一個既狂熱又脆弱的季節。
起風了，我把所有的夢都紡織成風箏，在高高的天空上飄遊；落雨了，心湖泛起了波浪，我輕舉起祈禱的手，淚水落在顫抖的桅杆上———
現在的我，經過無數個起風和落雨的日子，我不再紡織風箏的飄帶，也不現把淚水落入泥土，只喜歡動盪後的恬靜與單純。也許，我還有些纖弱，但我能承受孤獨和挫折。
對生命的感悟作文 篇26
生命，令人捉摸不透，究竟是脆弱的，還是堅硬的呢？我們當中還有很多人沒有明白生命的涵義，當我翻開《生命的硬度》，霎時，對生命有了更深的理解。
《生命的硬度》敘述了作者楊林因車禍，失去了和自己一起生活多年的弟弟，自己也成了殘廢，因此不能走進自己盼望已久的校園，從而想到了輕視自己的生命。但是，當他看到一隻蜻蜓從坎坷的生命中艱難地爬起來時，楊林感受到了對生命的真正理解：小小的蜻蜓看似很脆弱，但是它對待生命的態度卻是那樣的頑強。從此他的生命有了新的起色，從輕生到頑強地走出生命的低谷，最終超越自我的痛苦過程，不僅使楊林領悟到了生命的意義，還讓他學會了堅強。他，一個靠著自己的力量、跨進離開了很久的課堂，一個擺脫悲傷、從極度的痛苦之中解脫出來的男孩，給了我不少有關生命的啟示。
說真的，每一個人不得不經過生老病死、悲歡離合，不幸的事情總會降臨在他們的身上，也許是你，也許是他，誰也無法預料。然而，生命的硬度卻完全是由每一個人自己掌握的，在不幸和艱難面前，就看你這個人是否堅強、是否執著。一個人，如果在困難面前哭泣，向不幸的命運妥協，無法從悲傷中解脫出來，那麼，他的生命毫無顏色，只會是那麼地脆弱，根本就不會有什麼硬度可言。
一個人，如果在不幸面前選擇堅強的微笑，微笑著面對一切，以微笑驅除脆弱、以微笑選擇堅強，他的生命也會逐步堅強，就會充滿陽光，才會有了真正的硬度。但是，在現實生活當中，有些人卻不如一隻小小的蟲子，他們在不幸面前只會唉聲嘆氣，自殘，甚至想到輕生，而不是像蜻蜓、蜜蜂那樣，即使它們被抓住了或者遇到什麼坎坷，還會不斷的掙扎，努力尋找一條生路，有時候它們的努力也許會帶來失望，可是，它們從不放棄，只要還有一口氣，還有一絲希望，就會不停的尋找生路。因為它們知道，活著是多麼美好的，世界如此之大，怎麼可以因為一時的不幸而放棄自己輝煌的人生呢？連動物都能明白，難道我們這樣一群活生生的人還沒有動物勇敢嗎？那樣的話，我們那所謂“生命的硬度”又會到哪兒去了呢？ 是人類的感情太豐富了嗎？難道那些脆弱的人都是靠“感情”來生活的嗎？感情對任何人而言都是很重要的，但不是生活的全部。
人，一旦陷入“感情的深淵”、“感情的陷阱”中而不能自拔，就永遠會被悲傷所籠罩，而不能振作，“生命的硬度”就會逐漸軟化。“生命的硬度”為什麼只能從極少數的人身上看到？其他人的“硬度”去哪裡了呢？人們啊，快從感情中走出來吧！
把真正的顏色還給生命，永遠的被“感情的深淵”埋在地底下的生命又有什麼用呢？
每個人，都要去找尋自己“生命的硬度”了，不要讓它被“脆弱”隱藏、淹沒。當你找尋到它時，你也就完成了自己人生中的第一個任務，攻克了生命中的第一個難關。
對生命的感悟作文 篇27
生命非常脆弱，但是，生命也是頑強的。
環保，全稱環境保護。是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟、社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆醜陋的仙人球。過了幾天，由於我實在太懶惰了，導致好多盆鮮豔美麗的花兒們全部都枯了。我傷心極了，一盆一盆地為它們澆著已經無用的水，可是，突然，我發現了那盆仙人球，並沒有枯。可轉念心想這麼難看，活著也沒有什麼用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。
半個月後，在幫媽媽拿東西時，我偶然看見那個仙人球，居然頑強地活著。並且頭上長出了更嫩更綠的小球。我驚歎了“這麼醜的東西，怎麼會這麼頑強呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、鬆土、拔雜草。沒過幾個月，仙人球頭頂竟長出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強！
對生命的感悟作文 篇28
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會自信的毅力起來，他不像某些人生活環境差，就要尋死，那你真是浪費糧食，就算死也要回報社會，你看草給人類做了貢獻草進化空氣，調節氣候，防止水土流失，這還是一個常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!
巴斯德說：“生命在最危險的環境中，才是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立於絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走於沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
對生命的感悟作文 篇29
生命是世界最珍貴的東西，比人世間一切都關鍵。假如人沒有了生命，他會身亡。假如綠色植物沒有了生命，它會匱乏。要是沒有生命，全部地球上都是會變的千般平靜。自然，也不會有大家如今所有著的一切……
每一個人全是生命的主人家，唯有你自身才可以把握你生命的每一分鐘。有的人，她們會充足利用自己的生命，是自身的人生道路走得精彩紛呈，走的光輝。有的人，她們儘管失去許多本應歸屬於他的東西，但卻勤奮地扭曲運勢，一步一步地邁進取得成功的聖殿。
這僅僅一小部分人，殊不知大多數的人僅僅消耗自身的生命。假如你每日消耗1分鐘，一年便是36五分鐘。真或是由於大部分人不容易充分利用每日24小時，因此，她們要因此行動付出應有的代價。
舉一個事例吧！霍金的名稱大夥兒應當都很瞭解。它是繼牛頓和哥白尼以後世界最傑出的科學家。他編寫的《時間簡史》無人不曉，眾人皆知。殊不知，他則是在全身癱瘓的狀況下開展撰寫的。霍金人生道路的絕大多數全是在殘疾輪椅上渡過的，他在碩士研究生時就早已偏癱了。所以說，他如同傲立在荒漠中的仙人掌花一般，不管雨打風吹，都能在危急中仰起頭來，做荒漠中最靚麗的景色。
聽了這個故事，你是不是愧疚地不高了頭。他是有過人的想像力，可是他一天到晚被束縛在殘疾輪椅上，生命早已使他喪失許多了，而大家卻能夠隨意地走動。生命早已使我們有著許多了，但是大家或是不好好掌握自身的生命，利用自身比較有限的生命釋放出來無盡的才氣。而霍金本來了解生命早已即將從自身手裡消退，但他卻利用鋼材一樣的信念把生命再次找了回家，他時時刻刻都是在科學研究、探尋。這就稱為愛惜生命。再看一下大家，運勢給了大家許多，大家卻不愛惜，認為時間也有較長，實際上從你剛生出來就早已逐漸倒數計時了。
如今就逐漸愛惜生命吧！
對生命的感悟作文 篇30
什麼是生命？我是誰？我從哪裡來？
關於生命，每個人都有自己的獨道見解，母親帶我們來到這個世界上，而生命讓我們在世上生存，並給予我們每個階段獨特的任務。
每個人都在兒時被哺育，幼時上學，青年時有了自己的想法，成年後工作、養家，老了被贍養。
人的一生大概就是做這些事，上學、上班、學習、賺錢、養家、繁衍後代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風采。每個人心中都有一個“小自己”，沒事兒的時候都可以和它溝通溝通、談論談論。
每個人活在這個世界上總要有個目標、信念，這些目標或信念或許就會成為一個人心中的最後一個稻草，在必要時會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因為一旦失掉就很可能會再也找不回來了。
餘華在《在細雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨之中”。你品，你細品，這人生漫漫，會遇到很多人。有的只會是你生命的一個過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
對生命的感悟作文 篇31
生命是“野火燒不盡，春風吹又生。”的百折不撓；生命是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的無私奉獻；生命是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的豪情壯志。
那麼，小動物的生命你關注過嗎？蜘蛛織網，人人皆知。但大多數人認為，這不過只是一種單純的捕獵方式。然而，卻很少有人知道，這一張看似普通的蜘蛛網背後，隱藏著多少艱辛和無數個日夜的不懈努力。
蜘蛛網在生活中並不少見。蜘蛛通常將網織在屋角里、樹叢間、角落裡甚至懸崖上。為了織成一張薄如蟬翼的網，可謂是費勁了九牛二虎之力。在選定地點後，蜘蛛便用它那渺小的身軀吐出一條條絲線，想織出一張美麗的網。可織網又怎會容易，在它顫抖著身軀快要成功時，有可能會因為一些突發變故而導致功虧一簣。在屋外，更會因為那變化莫測的天氣而不斷的因失敗而重複著。可“皇天不負有心人”在無數次嘗試後，堅持不懈的精神帶著它終於走向了成功。
一張網背後所經歷的艱難險阻，正如同人生中所經歷的挫折。蜘蛛堅持不懈、努力的精神感動了我，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人。”所蘊含的意義。
對生命的感悟作文 篇32
有一次，我看到鄰居的小狗披著油亮的黃色的毛，總是趴在門口搖尾向我示好，十分可愛，我非常喜歡它。還給它取了一個名字叫“黃黃”。每天我都買幾根火腿腸餵給“黃黃”吃。它乖乖的在門口等候著我們回家。
有一天，“黃黃”突然不見了。我好像失去了一位老朋友似的，心裡總不是滋味。一種種幻想，在我腦海裡翻來翻去：是死了，還是活的；是出去玩了，還是躲在屋裡故意沒有聽見我叫它?我希望它千萬別出事。過了幾天，鄰居遺憾傷心地對我說：“‘黃黃’被人打死了，成為桌上的美食！”我的心頭怦然一震，說：“‘黃黃’那麼機靈竟然會被人打死？這些人為什麼那麼殘忍？難道他們就沒有上一點點愛心！”我無法排除自己的憂傷。姥姥安慰地對我說：“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。所有時間裡的事物，都永遠不回來了，你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也回不到昨天了！‘黃黃’雖然離開了我們，但與它相處的那些快樂時光，將留在我們的記憶中。它在天堂也希望我們快樂！
‘黃黃’用脆弱生命讓我感悟：“保護動物”不是一個口號，讓我們行動起來，去守護它們，讓動物和人類一起在地球上和平快樂的生活吧！讓大自然萬物的明日更加光彩有力！
對生命的感悟作文 篇33
“生命”這個詞對於我們來說是再熟悉不過的了，但是其實我們並沒有理解到“生命”的真正意義。
日常生活中我們踐踏過的小草、花兒都有生命，在它們的成長過程中我們看到了“生命”，甚至被它們的堅強不屈所折服、所感動。一株美麗的美人蕉就讓九歲的我有了平生第一次對“生命”的感悟。
一個多月以前，我在野外發現了一株倒在土坡上的植物，它有著粗大的根，卻只長著一片長約5釐米的巴掌大的葉子，我想它的其它部位可能是被折斷了，於是小心翼翼地把它帶回家，種在了花園裡。
每天放學，我不是先回家，而是在進門之前先到花園看望自己種下的這株不知名的植物。小苗也很爭氣，每天都會給我帶來驚喜和歡樂，今天長高了一截兒，明天長出了一片葉子。幾乎每天我都會在驚喜出度過。
花苗移植的第五天，成都下了一場酣暢淋漓的大雨，第二天下午放學我又去看它時，驚訝地發現那片老葉的上面一截長出了一根呈管狀的綠葉。又過了一天，裹著的新葉緩緩展開，最後變成了現在的葉片兒。
功夫不負有心人，過了大約兩週，花杆上已經長出了四片新葉，而且一片比一片大，一片比一片嫩，可把我高興壞了。又一個星期以後植物的杆部頂端生出一團小小的花蕾，又過了一、兩天，花蕾吐出了紅嘴兒，在綠葉的襯托下格外美麗。我興奮地大叫：“媽媽，快來看呀，我的‘移植作品’要開花了！”媽媽看了也不敢相信：“真是不可思異，植物的生命力太強了！”這時我們終於知道了，它是一株美人蕉。
又是幾天過去了，放學回家後眼前的景象令我驚呆了：只見綠油油的葉片中，一朵紅豔豔的花兒昂著頭驕傲地向路人展示著自己無可比擬的身姿，鮮紅的花瓣中點綴著淺黃色的花絲。我拔腿就跑，邀請家中所有的親人來欣賞我的傑作，整個過程我一句話也沒說，因為我內心的激勵是無法用語言來表達的。
後來我得知，美人蕉之所以能這麼快就長新葉，而且還開出花來，是因為爺爺每天都要給它澆水，還把我家的小八哥的糞便埋在土裡為它施肥。現在我才知道沒有爺爺這位幕後英雄，哪有我的花兒的茁壯成長！
在得到勝利果實的同時，我也有了第一次的生命感悟。我時刻都在驚歎，把一株5釐米高的花苗養到開花都是那麼不容易，要把一個才50釐米長、3公斤重的嬰兒養大成人就更加不容易。而現在那麼多因為學業、生活的壓力想不開要自殺的人們，在準備結束生命的時刻，有沒有想到過親人、社會把自己養大成人的不容易呢？所以，我們每個人都要珍惜生命，這樣不僅是對家人負責，更是對社會負責，我們從一個無知的嬰兒到有知識的人，社會給予了我們那麼多，我們還沒有回報就把生命當作自己的私有財產隨意糟蹋，甚至放棄，這是多麼不負責的表現呀！所以，當你遇到困難、挫折的時候，多想想為你付出的人們，就會明白“陽光總在風雨後”！
對生命的感悟作文 篇34
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染？
一張報紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個農民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這裡翻翻，那裡翻翻，全然不顧那惹人噁心、骯髒的蒼蠅。在“百寶”中，他終於找到了令自己賞悅的寶貝。當他正準備返身回家時，才發現有人觀看！他並不在意，很從容地走過。才走三步，後面就傳來這樣一句話：“好髒呀！乞丐！”他停住了腳步，依然揹著身，說道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
對生命的感悟作文 篇35
前段時間跟父親打電話，說了一會家常，父親忽然說，你知道了嗎，xx不在了。我當時就是一愣，第一反應是假的吧，再三確認後，我知道他真的不在了。一場突如其來的車禍奪走了他的生命。
在我不長的生命旅途中已經遇到過太多這種事情。
當我還在上國小的時候，我的同學，一個聰明伶俐，活潑好動的孩子，他每天喝著很苦的藥依然笑著面對著這個世界，然而他的樂觀沒有感動上天，苦澀的藥劑也沒有戰勝死神。他帶著尚未起飛的夢想輕輕闔上了眼睛。
當我上中學的時候，我同學的叔叔，一個和善風趣的人，他剛剛結婚，美好的生活似乎剛要架帆遠航，一天清晨，他像往常一樣去上班，然而一場意外，一輛呼嘯而過的火車，讓他的心臟再也無法為美好的生活而跳動。
生命如此脆弱，在疾病與意外面前是那麼束手無策。在最好或最不好的時候，戛然而止，由死神給我們的生命畫上休止符。
生命是場未知的旅行，終點並不由我們決定，我們能做的只有在這場旅途中走好自己的每一步。攜杖而行，走過陽光燦爛，看過星輝漫天，遇過雨露風霜，珍惜旅途中的每一件事，每一個人，看花開花落，望雲捲雲舒。
然而其之生也柔弱，其死也堅強，想要在這場旅途中走的更遠，看到更多風景，我們必須保護好自己，把安全兩個字牢牢的刻在心中。可以這樣說，安全的高度就是生命的高度，安全的重量就是生命的重量，我們犯了錯，人們總會原諒，然而死神卻從不寬容。
老子說：“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長。”我想這種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長鳴，安全意識常有，讓生命更為厚重，不會因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門。
昨日之日不可追，明日之日尚無為，珍惜當下，讓我們的生命像水邊的陽光，泛起溫暖的漣漪，像夜晚的星光，照亮我們前進的路……
對生命的感悟作文 篇36
曾經我總是感覺“生命就是一場遊戲，在這場屬於自己的遊戲中，無非是輸輸贏贏”。可是，當我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發現，原來生命似乎並不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌豔的花，如今已被風雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢並不起眼的小草，卻依然在暴風雨中傲立，原先的淡漠已被風雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風雨並不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時，我驚奇的發現那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的遊著，我早以兩三個月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什麼支援它活到現在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強爭取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時，她——張海迪並沒有自暴自棄，她奮發學習，以自己的勤奮的堅毅不拔的精神經受了嚴峻的磨難，她學習德語、英語……她不服輸，她不甘心於接受命運的安排，最後，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長，只要你想，你就會緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身為強者。
讓我們堅強，做生命的主宰。
對生命的感悟作文 篇37
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的。
生命的脆弱令人惋惜。聽，一聲巨響，大地開始顫動，可怕的地震來襲。只見大山崩裂，巨石像炮彈向下砸落，發出深深巨響。道路被巨石壓得喘不過氣來，形成了一條條大溝。頓時，交通癱瘓，變成了一片廢墟。房屋轟然倒塌，那高樓大廈卻也變為一馬平川。汽車無力抵抗，也無力掙扎，災難是多麼的可怕。人們那弱小的生命再次受到威脅，面對著突如其來的地震，人們變得無助起來，人們有的四處逃竄，想找一個安全的地方，可現在哪裡還安全呢？大地還在放肆地顫抖，有的人已經被壓在屋板下面痛苦的哀嚎著，有的已經被這可怕的魔鬼奪去了生命……有多少生命之花已經枯萎了呀！
但生命的堅強也令人怯步。面對災難，人們無力抵抗，但生命卻能創造一個奇蹟。快瞧！軍人們似千軍萬馬般向這裡湧來。他們在廢墟中來回穿梭，手裡拿著儀器探測生命，爭分奪秒救助生命。他們滿頭大汗地與災難對抗。聽，又一個人從廢墟里救了出來，醫生也在與死神搏鬥，他們一邊安慰病人，一邊為他們減輕痛苦。在他們的手中有多少生命之花再次開放，是醫生給了他們第二次生命。那些被埋在廢墟下的人們也不放棄，他們有的已經幾天幾夜沒有進食了，有的已經身負重傷，但是他們不停地鼓勵自己，因為他們相信總有一天，他們會被救出，等待搜救人員能找到他們。人們是多麼頑強、勇敢啊！
生命是多麼平凡，感悟生命，讓生命之花再次綻放燦爛，生命因為平凡而精彩！
對生命的感悟作文 篇38
人的一生是漫長而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周圍的植物，他們會告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因為它隨處可見，很不起眼，但它並不平庸。面對烈日，他們沒有彎下腰，而是挺直了腰板，無懼驕陽炙烤。當狂風暴雨來襲時，它也只是暫時被雨點打倒彎下了腰，當天空晴朗之時，它又挺起了胸膛。即使大雪來臨，雪花把它埋了起來，可是當春天到來之時它又發出了新芽，風采依舊。仙人掌生活在沙漠裡，那裡泥土乾旱，水源貧乏，環境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發，成為了沙漠裡的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢想。當風雨來臨時，雨點把它織的網淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無怨無悔地編織著蛛網，編織著自己的夢。
這時再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車上，一些年輕人佔著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機聽著音樂，看著窗外美景。當老人走過來時，他們熟視無睹，覺得這是理所當然的，沒有一點的責任感。再看看那些旅遊景點，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強不屈呢？學習上，有些同學遇到一點難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問爸爸媽媽，還有的甚至去查手機，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什麼不能像動植物們一樣用自己看似弱小的生命，書寫著生命的精彩呢？
因此，我要說：“生命的真諦在於奉獻，在於堅持不懈，在於頑強拼搏，那樣才會獲得最大的快樂與幸福。”
對生命的感悟作文 篇39
我們人人都有寶貴的生命，我發現，有些人好好的使用生命，有些人白白的糟蹋生命。有的用自己的生命去換取他人的健康，有的用自己的生命去換取那些沒有價值的金銀財寶。然而，還有一種就是人與人之間的冷漠。
我曾經從電視上聽過這樣一個故事：2011年10月13日，年僅2歲的女孩——小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城的一條馬路上被兩輛車先後碾壓，但是在這兩輛車相隔的7分鐘內，有十八個路人經過，沒有一人伸出援助之手，對這個可憐的孩子視而不見，漠然而去。到了最後，還是一名拾荒的阿姨把奄奄一息的小悅悅送到醫院，因醫生搶救無效，小悅悅在0時32分與世長辭了。我當初聽了這個故事後，憤怒至極：假如那些路人當中能有一個人把小月月送往醫院，就不會發生這樣的悲劇了！與此同時，我也對這個拾荒阿姨產生了敬佩之情，雖然在物質上面她的家庭顯得比較貧寒，但是她在精神上面卻有一顆金子般的心，這比那些錢財要貴重的多了，我很敬仰她！
我從課本上看過這樣一個故事：主要是作者的母親去世了，而就在他還沒從悲傷裡走出來，就又來了一件使他痛苦萬分的事情——要捐贈母親的眼角膜！作者哭喊著跑進父親的房間，並讓父親給她一個合理的解釋。而父親卻很平靜，輕輕地說：“我和你母親早已商量好，當我們去世後，就要把身體健康的部位捐獻給他人，讓自己的死變的有意義。”
人的生命只有一次，你的命運掌握在自己的手中。你可以選擇讓它變得有條有理，也可以選擇讓它變得雜亂無章；你可以先苦後甜，也可以先甜後苦；你可以讓它變得生機勃勃，也可以讓它變得死氣沉沉？總而言之，言而總之，你必須對自己負責。有可能上帝沒有眷顧你，使你的身體有些殘缺，但是你不要自暴自棄，應該向海倫·凱勒學習，長大後報效祖國！
對生命的感悟作文 篇40
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會的成人，每一段經歷都體現出一個人生命的價值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕症，醫生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏鬥，現在已六十七歲，仍在頑強地生活著，他堅強地說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人。對了，我還有一顆感恩的心。” 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的生命變得堅強，短暫的生命變得永恆。
珍愛生命，是我們每一個人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應該好好地去體現出它的價值，作為學生來說，就應該把學習放在第一位，把自己培養成一名德、智、體全面發展的優秀學生，來報答父母的養育之恩，將生命的價值體現出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恆的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
