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【熱門】自信國中作文錦集10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自信國中作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】自信國中作文錦集10篇

自信國中作文 篇1

法國文學家巴爾扎克曾說過:“發明家全靠一股了不起的信心支援,才有勇氣在不可知的天地中前行。”許多人的心裡往往都藏著一件很想嘗試卻又不敢去完成的事情,原因在於——他們沒有自信。

愛因斯坦的“相對論”發表後,有人曾創造了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦坦白,相信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使“相對論”成為二十世紀的偉大理論,舉世矚目。

我想“自信”這兩個字一直與我無緣,特別是發現自己能做到的事情,周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信,就如同一棵豆苗在房屋的細縫裡渴望著明媚的陽光。

就在我的身邊,有人可以次次考到名列前茅的分數;有人可以寫出優美的文章;有人可以用輕盈靈巧的手指彈出美妙動聽的樂曲……而我,就只能遠遠地望著他們帶著光芒的身姿,將自己的自信咽在肚裡。

於是我就開始反思,為什麼?為什麼我不能擁有自信?難道真是因為我缺少才能?

我想不是,因為每個人都有其獨一無二的優點,而我真正缺少的,是將這些優點呈現給他人的勇氣。但是我害怕,怕自己認為的優點是別人眼中的笑點。所以我常常是將自己封閉在自我保護的繭之中。這樣我也自然換不來別人對我的認可,害怕自己不受歡迎,也就更加不願熱情交流,自然而然,那種自信心也就逐漸離我而去。

一次,美術老師要選出美術組長,恰好,我的愛好就是繪畫,正當我想舉手報名時,一個念頭阻止了我:萬一你又被同學們嘲笑了怎麼辦?這時,老師說:“既然沒人舉手,那就看誰這次畫的畫好,誰就當吧。”這個決定讓我的信心又回來了,一定要好好畫!我暗下決心。也不知花費了我多少時間和精力,一幅令我滿意的畫終於完成了,於是我懷著忐忑不安的心理,捧著畫向老師走去,可是,要是被笑話了怎麼辦?算了,管它呢!畫都畫好了,總不能浪費吧?就這樣,就連我自己都不敢相信,我把畫交上去了,並且,不可置信地成為了美術老師的幫手!

原來,我的優點是繪畫。原來,自信是成功的開始。

自信國中作文 篇2

在我們的人生的旅途中,大家都會經歷很多,有失敗,有成功,有高興,也有傷心。但是無論我們經歷怎樣,我們都要在自己的人生道路上揚起自信的風帆,讓自信的風帆幫助我們走向成功。

很多人會非常的迷茫:自信是什麼呢?自信不是自滿,不是驕傲自滿,不能滿目自大;自信也不是自卑,不是害怕,不能對自己失去信心。自信我們手中是戰勝困難的寶劍,自信是我們腳下通向理想彼岸的舟楫,自信是我們天空茫茫迷霧中的燈塔。

以前,有一個全國出名的企業發出了招聘資訊,有很多人想去應聘這份工作。投簡歷的人多如牛毛,簡歷多的都可以塞滿了個房間了。可是其中一個建立十分特別。是所有簡歷之中最特別的一個,那個簡歷是刻在一個石頭上的。其他的都是用紙質寫的。那家公司的人事部,從眾多簡歷中挑選了這份簡歷。通知他來面試,在眾多的簡歷之中,他的簡歷已經打敗了一切的應聘者。面試之後,他被錄取了。他的成功入職在於他在沒被別人肯定之前,就先肯定了自己,因為他擁有比別人更多的自信,他堅信自己比所有的應聘者都強。所以他成功了。

如果說自信是人們成功的風帆。那麼自滿和自卑就是大海上那猛烈的風浪。

以前有一家著名的企業,他派遣了2個人去一個陌生的地方去銷售他們的產品,那兩個人聽從安排來到了這麼陌生的城市。到了這個城市,城市裡面的人們都不知道他們那家企業。他們失去了以前著名企業的維護。所以他們的銷售工作十分艱難,最終結果已經註定,他們的銷售工作失敗了。其實他們一開始知道自己的企業在這個城市沒有知名度的時候,他們就是去了信心,所以導致了他們的銷售工作的失敗。

很久以前,有一個對自己很有信心的女孩,她總是認為自己非常優秀,覺得同齡人都比自己差。所以他不願意和自己的朋友一起玩,覺得朋友們沒有資格和她一起玩,所以最終,她自己步入了孤單,時間久了沒有一個人願意和她一起玩了。她成為了最孤單的一個人。

所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是讓人非常步入失敗的。所以做人的便準是自信。

讓我們用自信這隻筆在我們的人生道路上畫下我們自己最美的畫!

作者通過自豪和自卑的對比來烘托寫出了自信對人們的重要性。只有自信的人才能走向成功。

自信國中作文 篇3

自信是一根柱子,能撐成精神的廣漠天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影,而我通過那一次,我永遠堅信自信可以改變一切!

一次激動人心的音樂比賽,改變了我對音樂的感受,更改變了我!記得我曾經特別害怕參加音樂比賽,參加考級,在媽媽和老師的鼓勵下,我勉強報名參加了一次音樂比賽,到了比賽的前幾天,我心神不寧,總想著我彈得不好,會被別人嘲笑,所以每當我看到,聽到別的選手們將那些優美的音符在鋼琴上輕快地流淌,我心裡就有一種說不出來的羨慕,伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

那一天,所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳裡參加預賽表演,於是我艱難地抬起腳步,在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴,可能是我心裡壓力太大,坐在鋼琴邊,我的腦中一片空白,根本想不起來我的譜子,更不敢抬手彈琴,我的腿直髮抖,手冰涼的,媽媽看我這樣,走過來安慰我說:“別怕,你彈的很好”。可是媽媽的鼓勵似乎讓我更緊張了,生怕我彈的不好,媽媽會很失望,時間一分一秒的過去,看著老師和媽媽焦急的眼神,我豁出去了,彈吧。我閉上眼睛,鎮靜下來,腦海中開始迴盪起悠揚的旋律,我的手穩穩地在琴鍵上跳躍,流利地奏出優美的曲子,臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說:“你彈的真好!”,老師也一邊鼓掌一邊向我走來,“你彈得很好,比賽沒問題了!”,老師笑著說。老師的讚揚,朋友的鼓勵,讓我有了信心,我有些自信了,以後我也經常在演奏大廳裡練琴,我有自信!

後來,我正式比賽時,就在心裡默唸:“我是最棒的,我一定行!”,我大膽地走上臺,自信滿滿得深情彈奏,彷彿我已經溶入這音樂裡來了,美妙的音符在琴絃上緩緩流淌,我靜靜地享受著優美的曲子。

自信可以改變一切,自信讓我成功!

自信國中作文 篇4

自信,往往能使人在困境中,爆發出超常的力量,使人在平凡的生活中,做出不平凡的事。凡事自信者,已具備成功的1/2,所以說,自信是成功之源,

記得以前看過這麼一則小故事,著名的科學家愛因斯坦相對論發表之後,有人曾炮製了一本百人駁相對論的書。網羅了一批所謂學界名流,對這一理論進行攻擊,而愛因斯坦對這種攻擊不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,100個零加起來還是零”。他堅定了必勝的信念,繼續堅持研究,終於使相對論成為二十世紀最偉大的,理論,愛因斯坦因此為當時世人所注目的科學家。

設想一下,如果愛因斯坦當時對自己所做的相對論,產生了哪怕一絲的動搖的想法,甚至否定停止了對自己學說繼續深入的鑽研,那麼,他不會有這麼偉大的成就,他本人也就無人知曉了。但他很自信,正是因為這份自信,他收穫屬於自己那份榮譽,所以說,沒有自信,就沒有當初的愛因斯坦,

如今,自信,就顯得尤為重要。不管是在學習、商場,戰場,都需要自信。如果學習缺乏自信,遇到難題就退縮,這樣不會有好的成績。在商場上,如果不自信,縱然有成千上百的機遇,也會白白的錯過,就會沒有生意可做,最後只能關門大吉。戰場上,如果不自信,優柔寡斷,戰機就會稍縱即逝;同時由於前怕老虎後怕狼,影響全軍的士氣,最終拖累整個軍隊,成為國家的罪人。

由此,我們可以說,我們自信,我們成功。現在高中的我們,自信更要片刻不離身,面對生活中,一系列的難題,我們都要相信自己的能力,勇敢的,去面對,鬥志昂揚的去克服它。

愛因斯坦堅信自己的理論,他成功了;我們堅信自己的能力,將來也會成功。相信自己,正如愛因斯坦一般,,相信自己必勝!

退一步說,自信點,不一定會成功;不自信,越不可能成功。一個人,如果連自己都不相信,那他還能相信誰?

自信可以讓一個人變得活力四射,變得意氣風發,在平凡的崗位上,幹出不平凡的業績。

如果有人問,成功的源泉是什麼?我一定毫不猶豫地回答,相信自己!

自信國中作文 篇5

船需風帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支援著我們走出荒漠的信念。自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,它是通向理想彼岸的帆船。

曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的'出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。於是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。

我國古代毛遂自薦的故事中,毛遂正是自信地推薦自已,向皇上勇敢的展示自已的優點,皇上才願意相信他,而毛遂也得以實現了自已的計劃。因為毛遂揚起了自信的風帆,他堅定的認為自已有足夠的能力去完成任務,所以別人才會相信他。如果毛遂只想退縮,總盼著皇上發現自已的一天,那麼很可能就失去了機會。可見,自信的把握機會多麼重要。

美國歷史上,林肯總統有很多故事被人們銘記。做為矽匠的兒子,林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統時富有激情的演說,被記者刁難後的連珠妙語。這一切,我想都是自信帶來的。因為林肯的自信,他正視自已的出生,他更懂得如何執政。所以,在美國,提起林肯,美國人才會為這樣一位自信的總統驕傲。可見,擁有自信,對自已的事業與信念都會有極大幫助。

自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過後的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆,揚帆遠航!

自信國中作文 篇6

聽過無數的話,有的讓我緊張,有的讓我愉悅,有的讓我難過,唯有媽媽對我說的那句話:只要勇於參加,你就是最棒的。時常縈繞在我耳邊,讓我更加自信。

那是一次英語演講比賽前夕,我為了比賽,把演講稿練了無數遍,背得滾瓜爛熟,有腔有調,很有感情,可以一個單詞都不漏,但這些都是我一個人躲在房間裡自己背的,從來沒有在人前展示過,也不敢主動讓爸爸媽媽進來,讓他們看我的表演。

有一次,媽媽突然闖了進來,我正把演講稿背到一半,立刻壓低聲音,以不讓她聽見的聲音繼續背。媽媽走過來,拍著我的肩膀,語重心長地說:只要勇於參加,你就是最棒的!說完,媽媽就出去了,我回味著她說的那句話,想到比賽的時候,會有許多人看我演講,我這麼小聲肯定不行啊。媽媽說,我是最棒的!最棒的我,一定是會大聲演講的。想到這裡,我充滿了信心,又把演講稿過了一遍。

比賽那天候場時,參賽的同學們一個個都神情自若或聊天或讀稿子,我心裡極其緊張,腦子一片空白,手緊緊的攥著拳頭,滿手心都是汗。我討厭這種感覺,但怎麼也擺脫不了。我站起來,想放鬆一下,看到媽媽坐在稍遠的地方,正面帶微笑看著我,我想到媽媽對我說的那句話:只要你勇於參加,你就是最棒的。頓時,一股暖流湧上心頭,似乎給我注滿了力量,我對著媽媽用力點點頭。

我扭頭,看向窗外,風呼呼的颳著,一棵樹上僅剩一片枯黃的葉子,仍在風中頑強的挺立著,那片枯黃的葉子多麼勇敢頑強,即使終有凋落的一天,但它憑努力堅持了,欣賞到了別的葉子沒有欣賞到風景。我要學習這種頑強拼搏的精神,不論結局如何,參與的過程就是我最大的收穫。這時,我的心,慢慢輕鬆了起來。

18號!聽到我的號碼被喚到,我信心滿滿地站起來,走向演講臺。面對評委老師,面對場下的觀眾,我只當是對著媽媽。我用清脆的聲音,有節奏有感情的演講著,努力展示英語口語水平,發揮了自己應有的實力。

比賽結束,我長舒了一口氣,我已經展示了自己的能力,我體驗到從未有過的開心。結果出來,我順利進入決賽,我真心感謝媽媽說的這句話:只要勇於參加,你就是最棒的!

以後,每當我信心不足時,我的耳邊就會響起媽媽對我的鼓勵,我是最棒的!最棒的我,一定是自信的我!

自信國中作文 篇7

揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對於你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支援著我們走出荒漠的希望。

哥白尼就以他持之以恆的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這麼認為,經過長期的實驗,他終於證明了自己的觀點,後來一舉成名。哥白尼正

是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。

居里夫人曾說過:我們應該有恆心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活著的人總要照常工作。正是自信,支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恆的毅力,相信自己我能行!

愛迪生說:自信是成功的第一祕訣。是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮鬥,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那麼他又怎麼會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

自信國中作文 篇8

一個人最大的敵人就是自己,要想獲得勝利,就得先戰勝自己。——題記

很多時候我覺得自己不如別人。不知不覺,“自卑”竟成為我心中一道不可逾越的高牆,沉重得使我喘不過氣來。

不怕大家笑話,至今我很少主動舉手回答過教師的提問,由於每次在大庭廣眾下講話,我都會緊張、常鬧笑話。因此我非常害怕在課堂上被教師點到,害怕被同學嘲笑。

可那天的課堂經歷,卻改變了我的這一想法——語文課上,教師如往常一樣提出問題。話音剛落,很多同學爭先恐後地舉起手。這個問題在預習時我已經考慮的很成熟。於是也想舉手回答,可又怕會答錯。我抱著僥倖的心理想:“這麼多人舉手,不一定會點到我的……”猶猶豫豫中,我還是舉起了手。

還不等我做好心理準備,教師就點到了我!

教室裡頓時安靜了下來,幾十雙眼睛“刷”地朝我看過來。我慢慢站起來,心中緊張極了,連大腿都在微微打顫。我儘量使自己放鬆下來,但又不敢看教師和同學,只好將注意力集中在白板上。

好在我做了認真的課前準備,回答完問題,我緊張地瞟了瞟了教師,只見他扶了扶眼鏡,微笑著衝我點點頭:“你今日很不錯,不僅主動舉手回答問題,而且答得非常好。”教室裡響起了一片熱烈的掌聲。我終於放鬆下來,感受到了勝利的喜悅。

我戰勝了自己心中的“自卑”,向勝利勇敢地跨出了第一步。

自信國中作文 篇9

很多事實證明,自信是大多數有所共同具備的品質,也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說,一個人在生活中不怕被別人擊倒,他會再次爬起來,最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠不會被社會擊敗的,除了他自己最後精疲力竭,無力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無論在什麼情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以後一定會能夠的!”

自信不僅能改變周圍的環境,還能改變自信者自己。

比如,有這麼一個典型的例子:一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,並要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子裡,大家都爭先恐後地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心裡認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎麼樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說:她獲得了新生。確實,她並沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質,這種美只有在我們自己相信自己,周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

可見,自信能夠創造奇蹟。

但是,自信並不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經過一番生活折騰,嚐到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己,以此來預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質,人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來頂多是個掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話,以後稍微碰上個小失敗,他就會這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢,怎麼能異想天開呢?”

自信起來吧!讓生活變得更加美好!

自信國中作文 篇10

“你是我們班詩詞大賽海選第一名咧!”小琛激動地跑過來告訴我。我瞠目結舌,用不相信的眼睛盯著他,“真的!不信,你自己到辦公室去看啊!”剛從辦公室打探訊息回來的小冰興奮地補充道。

我飛奔到辦公室,陳老師看到了我,高興地笑著對我說:“祝賀你啊!你是我們班第一名呢。”我有些暈頭轉向,“回教室上課吧。”陳老師拍拍我的肩膀提醒道。

放學的時候,小琦同學叫我和她一起到辦公室去開會,說是我倆入圍詩詞大賽的第一輪集訓。聽了集訓老師的動員報告,想到老師的要求,又聽說要買《唐詩三百首》。我有點打退堂鼓,回家後把想法告訴了媽媽,沒想到她已經把書買回來了。

媽媽把我的想法用微信告訴了陳老師,陳老師很快就回訊息說:“謀事在人,成事在天,要小天享受過程啊!”看到她們的熱心支援,我下定決心試一試。

說是集訓,就是音樂、生物等不需要會考的課,我們就到教室外面背詩。陳老師鼓勵我:“你和小琦多交流,你們共同進步。”我開始有些顧慮,覺得她是優等生,怕她笑話我。可出乎我的意料,她熱情地與我交流。我們也有共同語言,她也覺得七言律詩沒有五言絕句好背。

我們在教室外背詩,只有一把共用的椅子,我是男生,我當然要讓給她坐。我站了一節課,累了,往下蹲了一下,她發現了馬上說:“陳駿天,你來坐,我站著。”我想她是女生,不同意,男生應該照顧女生。但她執意要我坐,我盛情難卻,便坐了,心裡一陣溫暖。

參加詩詞大賽後,全班同學都很關心我,我感覺自己肩負著班級榮譽,於是更加努力。那天陳老師上完《茅屋為秋風所破歌》,期待地問同學們:“誰能把這首詩背一遍?”我胸有成竹,於是高高地舉起了手。“陳駿天,你來背誦給大家聽吧。“陳老師開心地說道。

我從座位上站起來,清了清嗓子,抑揚頓挫,儘量充滿感情地大聲背誦起來:“八月秋高-風怒號,卷我-屋上-三層茅……”我一氣呵成,還沒坐下,全班同學就響起了雷鳴般的掌聲,“不僅背誦無誤,而且聲情並茂!”陳老師向我豎起了大拇指。“聲音真好聽啊!”不知是哪位同學還補充了這一句。“確實好聽,極富有磁性的男中音!”只要我們認真學習,陳老師從不吝嗇她對我們的溢美之詞。

“還有哪位同學想展示一下?”陳老師又問大家,沒有人回答,“看來任何時候的努力都不會白費,陳駿天從小背詩詞,現在優勢就顯現出來了………”陳老師後面說的話我已經記不得了,但那個時候的感覺我將銘記一生。

我進入這個班已經快兩年了,這是我第一次當著全班同學的面發言,而且是背誦150多個字的長詩,我當時確實很開心。同學們的掌聲,老師的評價,給了我極大的鼓舞。

每一份收穫都必須付出努力,從這件事中我更加堅定了這個信念,我找回了那份曾經屬於我的自信。