在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的國中作文7篇，歡迎大家分享。
這天，我們去楊柳島山莊釣魚。
楊柳島山莊四面環水，就像一個小島，真就是個釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直衝過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左衝右突，平靜的水面一下子就出現了一條條划水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會兒工夫，魚就被拉到了岸邊。
魚的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我衝回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣，繼續‘拋磚引玉”，但就是不就是“磚”“玉”身形皆無，就就是“磚”在，“玉”未來，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之後，我們鬥志昂揚，真想把水中的魚兵魚將釣個片鱗不留。但就是，由於多次失敗，我對釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過大餐後，我並沒有“拋磚引玉”，此時而就是當起了主動進攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！我抄起網兜，不管三七二十一衝向釣位，結果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那麼多了，抄起網兜就朝水裡攪，大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚兒正和魚鉤作殊死搏鬥呢，忽見背後又衝出一個網兜，慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網兜又像響尾蛇導彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進了網兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網得越緊。我心中得意地說：“想逃跑？除非姚明變拿破崙！”我又網了十幾條魚，可有一次運氣不佳，非但沒把魚網上來，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網兜吵了一架，此時但不久又言歸於好，攜手合作。
這天玩得真高興！。
國中作文 篇2人很多的時候，需要的不是鼓勵，也不是安慰。孤獨傷心的時候，朋友從身後走來，輕拍肩膀，遞上一支菸，“兄弟，知道你難過，來一支吧！”那時，又是這樣的一種感動？當朋友難過異常，在他們手忙腳亂，翻遍全身，卻找不到打火機的時候，我們“啪”的一聲，為其將煙點燃，那又是這樣的一種理解？那個夜晚，一個人在火車上，煙吸了一支又一支，望天上，群星閃爍，很遙遠，彷彿就是我和你的距離一樣……後來自己也不知道吸了多少，只是在又一次把手伸向衣袋的時候，摸到的只是一個空盒，煙還是想吸，可是卻沒有了……給我一支菸，誰可以給我一支菸？…孤獨的日子漸漸地離我越來越近，昔日的開心也在漸漸地遺忘，可是在1年之後的今天，我真的能改變嗎？……夜色吞噬了整個天空，我走在大街上，點燃了一支菸，深深地吸了一口，一股巨大的煙氣襲來，鑽入鼻孔，迷失雙眼，嘴裡滿是辛辣的味道，但如果這可以減輕心裡的苦悶，這又算什麼呢？，在寂靜的夜裡，喊出心中的憂傷和不快。遠處，一道閃電劃過夜空，瞬間，照得整個世界慘白，驚得讓人心悸，緊接著的雷聲，驕傲地告戒人們：風雨要來了！風大了，吐出的煙霧，一下就被吹的乾乾淨淨，菸蒂上的星火閃爍著，映出你流淚的臉，傷心的眼神…我無法阻擋，你越來越近，印在我的心上…淚水滴下，擊打在心上，隨著每一聲的抽泣，綻開一朵朵……那此破碎的回憶漸漸的清晰，幾個月前那張熟悉的面孔在次出現面前，那些人，那些話，彷彿就在昨天。
手指一陣的疼痛，回過神來，發現煙已燃到了盡頭。扔掉，又重新點燃一支。我知道有些事過去了就過去了，有些人錯過了就不會回頭，我也知道幸福在每個人眼裡都很重要，既然你現在真的幸福，我為什麼要去打擾你暱，煙又滅了，不知道為什麼突然下起了小雨，落在頭上，身上，冰冷冰冷的，我打了一個寒戰，在這雨中深夜，那聲音飄在空中，震得心，更亂，更痛…
國中作文 篇3記得上個學期，我們去軍訓的時候，自己洗衣服﹑自己整理床鋪﹑洗碗，這三件事對於勤幹家務的人來說是簡單極了；而對於我這種從來不幹家務的大懶蟲來說，簡直比登天還難。
床鋪我整理得勉勉強強，還看得下去。可是衣服，我就無可耐何了，因為——在來的時候，我的手的皮一不小心刮破了一層，碰到有洗衣粉的水會傷口感染，所以我乾脆放棄洗衣服，把要洗的衣服用乾淨的塑料袋裝好，帶回家洗。這可省了我不少事。
在軍訓，還有一個大問題：洗碗。在社會實踐的過程中，每個人都會輪到一天當小值日（相當於學校裡的值日班幹）小值日的工作是；打飯﹑拿碗筷﹑擦桌子﹑收碗筷﹑洗碗筷……輪到我當小值日的時侯，我遇到一個“偉大”的同伴：打飯的時候，飯啊，菜啊，特別燙，無奈，只能召喚同伴。我去拿碗筷，拿到一些不乾淨的碗筷，幹什麼都背，只能把這些不乾淨的碗筷重新衝一邊遍，而我的同伴說衝不乾淨，得用洗，說著給我示範了一次，我幹想洗，舊傷發作，痛了起來，只能裝飯……終於，在我“偉大”的同伴的幫助下完成了艱鉅的小值日任務。
經過這次軍訓社會實踐活動，我學會了許多：整理床鋪﹑擔當……也明白了許多：要幫著大人分擔家務……
國中作文 篇4我是狼。
我想我是一隻善良的狼。
半年前，我出生在茫茫草原。初生那一刻，張來雙眼的那一瞬，我發現：自然好美！我有愛我的'媽媽，總是用它的乳汁哺育我；我有無際的草原，總是任我盡情的奔跑。難道世上還會有誰比我更幸福嗎？
這樣的日子並不長。
慢慢的，我長大了，不再依靠母乳維持生存。
一天，爸爸叫我和他出去，說是教我“捕食”，我不知道什麼叫捕食，但出於本性和感覺，我認為，爸爸說的都是對的，我照辦就好。
爸爸走得很快，我跑在後面奮力追趕。
不一會，我們來到了草原，那個我曾奔跑、戀眷的草原。
啊，草原還是那麼美，和煦的陽光射在草葉上，滴滴露珠閃爍著笑靨。遠處，一群白的東西在吃草，我聽說它們叫“羊”，我喜歡它們溫順的性格，我渴望有一天，它們能成為我的朋友……
就在這時，在一旁沉默了許久的爸爸衝了出去，好快好快，我不知道爸爸去做什麼，只是默默地看著。可後來，我清楚的看見爸爸衝向羊群，咬住了其中一隻羊的喉嚨，死死的咬著，然後，將它撕得粉碎……
我呆立在那裡，不知道發生了什麼，只覺的眼眶中有一種液體在拼命的往外湧……
沒多久，爸爸叼回了一塊血淋淋的肉，撂在地上，叫我吃還在一旁說：“這就叫捕食，學不會捕食，你就不能生存……”“夠了，我不要聽！”我大喊道，“為什麼，它們都是我們的朋友，為什麼要吃掉？我，做不到！”
眼眶中的那種液體湧了出來，被風吹得支離破碎。我飛奔著向家的方向跑去。
一路上，我的心好冷。我感到爸爸似乎不再是那個愛我的爸爸，而是一個無情的殺手。一望無際的草原沒有了往日的清新，滿是血腥的草葉令我毛骨悚然，就連那露珠的笑靨，也是猙獰而凶狠的……我怕，好怕好怕……
我把自己封鎖在家中，我不想也不敢出去。
三天了，我已經三天沒有吃過飯了，只能筋疲力盡地趴在窩中。爸爸媽媽唯一允許我吃的就是那讓我不忍去看的動物肉。我很餓，但我不能吃。
我早已厭倦了這種生活，我討厭爸爸媽媽，討厭這種弱肉強食與無情。第四天，我走出了這個家。
我在草原上嚎叫，用盡力氣嚎叫著。這是第一次，雖然無力，但卻充滿著憤怒與不滿。
我想找到小動物們，因為在我眼裡，它們是我的朋友，也只有它們，才可能容納我。可是，事與願違，沒有人願意理我，見到我它們總是躲的遠遠的。是啊，我是狼，在它們眼中，我永遠是凶狠可怕的狼。
我開始吃草，向其他動物那樣，虔誠的吃草。我知道，只有這樣，它們才會看到我的誠意，看到我的善良。
終於，我贏得了它們的信任，我們成為了真正的朋友。
朝陽，初升。
我和朋友們在草原上開心的吃草、奔跑，真的，我愛上了這種無拘無束的生活。
可是，快樂的歲月是不會永恆的，我們這種平靜的生活也不會持久。爸爸媽媽和那些凶狠的狼一再向我的朋友們發起進攻，我努力的阻擋，卻換來爸爸的咆哮：“你不配做我兒子，你滾！”
身邊的朋友一隻只減少著，而自己所謂的“保護”卻無濟於事。朋友們沒有責怪我，但我的心好痛好痛……
我一隻不能保護朋友的狼，一隻失敗的狼。
……
這樣的日子一天天的重複著。吃草不算什麼，但心靈上的打擊很讓我難過。漸漸地，我變得虛弱了。
終於，我瘦小的身子再也無法承受。我，倒下了。
瀝血的殘陽斜射著我，但我依然很冷，很冷。我多想再在這裡奔跑，和朋友們一起玩；多想找到給我生命的爸爸媽媽，告訴他們其實我也懂得愛；多想親眼看到草原上和諧、其樂融融的景象……太多的希望還在萌芽，太多的留戀還在蔓延，可是此時的我，躺在這熟悉又陌生的草原上，甚至已無力張開雙眼。沒有誰會同情我，因為：我是隻沒用的狼……
國中作文 篇5小時候，因為爸爸媽媽都出去工作了，爺爺奶奶年紀也大了。
我還小，又調皮，爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來照顧我，媽媽和阿姨不是親姐妹，但她們的感情勝似親人。因為她們從小就認識，從一年級到國中都是同班。今年阿姨正好有空，回為被老闆辭退了。
我很討厭阿姨，因為她經常管著我，她有很多規矩，害得我什麼也做不了，吃飯的時候不準說話，看電視的時候要離電視三米遠，作業沒有寫完不準出去玩，晚上九點就要睡覺，不誰和爺爺奶奶他們吵架……
我經常和阿姨作對，她說不準乾的事，我都做。但有一次，我打碎了爸爸從叔叔帶回來的花瓶，叔叔和爸爸都很喜歡的，我一時不知所措，我怕被打，就裝做什都不知道。我那一晚我聽見阿姨和爸爸說花瓶的事，我就知道她會告訴爸爸的。天剛剛亮，我一夜難眠。爸爸就要回來了，我怕，都怪阿姨。但直到現在我才知道，阿姨把打碎花瓶的事情都告訴爸爸，但阿姨是這樣說：“花瓶是她自己打碎的。”原來一直都是我“以小人之心度君子之腹”。爸爸沒有知道真相，也沒有來打我，經過這一次，我對阿姨的態度也改變了，但我沒有對阿姨說過“對不起”或者“謝謝”。
阿姨今天我想對你說：“我知道我之前給你惹了很多麻煩，也很過分，現在我知道了，管人也是一件累人的事。最後我想說：‘阿姨對不起，還有謝謝’”。
國中作文 篇6在國小的時候，常常會聽到：“我們要做一輩子的好朋友！”可過不了幾天，最多也是一個學期，所謂的好朋友就散夥了。大家又去找新朋友了。
幼兒園的哪節音樂課上，背景音樂響起：找呀找、找呀找，找到一個好朋友……，老師告訴我們：“小朋友們，想一想，你們心目中的好朋友是怎麼樣的呢？”我一聽，找朋友！高興的我馬上進入了幻想：她不會和我吵架，吃好東西的時候，我會讓著她，她也會讓著我……
我睜開眼睛來，在十位女生中尋找她的身影，可是我還沒找到呢，老師就打開了音樂，教室裡頓時亂成了一鍋粥，我也在教室裡亂跑，睜大了眼睛尋找。今天有十一位女生，總會有一個人落單，可讓我想一天也猜不著，那個落單的可憐蟲竟然是我！傷心的我大哭起來，可不知怎麼回事，有的同學也哭了，她們大叫著：“我不想當她的好朋友，她太討厭了！”還會有這樣的事！我乖乖地閉上嘴，抹乾眼淚，想：難道我也會有朋友了嗎？
果不其然，當那美妙動聽的音樂第二次響起時，有位女生拍了拍我的肩膀：“你，你願意成為我的唯一一個好朋友嗎？”她甜甜地笑著，牙齒露了出來，很白，臉上的兩個酒窩似乎真的可以裝酒！
讓我想一想，我心目中的好朋友就是她吧！平時，我竟沒有注意到她，她樂於助人，從來不與人拌嘴，吵架。她的優點真多！
我答應了她，把時間再轉到現在，現在她仍然是我的好朋友。曾經音樂課上的其他幾對好朋友，莫非早已因為種種原因散夥了吧！
她是唯一一個懂我的好朋友。
國中作文 篇7聽雨，聽四季之雨，聽雨之靈韻。─題記
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”詩人用充滿靈韻的詩句，毫不吝嗇地讚美著溫和的春雨。
的確，春雨是充滿著靈氣的，它清秀，溫雅，如那江南水鄉里待字閨中的少女一般，渾身上下散發著清新柔和的氣息。它們在風中細碎地飛舞，飄到你的發間，你的手心，你的心頭，悄悄地撥動著你的心絃，盪開一陣悠揚的琴聲，久久地縈繞在你的耳畔，不曾散去。
於是，合上雙眼，你彷彿看到一群白衣少女伴著琴聲在翩翩起舞……①
“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”夏雨一改春雨的輕柔風韻。它來得洶湧澎湃，用自身全部的力量盡情地在天地間塗抹宣洩，它叱吒咆哮著，洗刷去天地間的燥熱，重新還與人們一片難得的清涼。它毫無顧忌地抒發著自己的情感，雨點狠狠地砸落時的乒乓作響彷彿要告訴你它的歡樂，它的憂愁，它的追求，它的瘋狂……
於是，合上雙眼，傾聽那回蕩於天地間的激情吶喊，一次次震撼你的心靈……②
“桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”秋雨如秋天一般，是雙面的精靈，令人琢磨不透的神祕。它不如春雨一般綿和，亦不似夏雨這般激盪，在豐收的喜悅與迎冬的惆悵中，秋雨默默地流瀉下來，滴落在鬱郁的青石板上，綻開的水花發出“啪啪”的聲響，如同夜曲裡樸實而靈動的音符，閃爍在秋的旋律裡。
於是，合上雙眼，在細雨嘀嗒聲裡品味秋之意境，從那簡潔樸素的樂曲中尋覓秋的美好……③
“暖國的雨，向來沒變作那冰冷的燦爛的堅硬的雪花，博識的人為它感到單調，它自己是否也感到不幸否耶？”樹人先生為冬雨而嘆息，卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺脫了春秋之雨的纏綿與惆悵，冬雨簡單而輕快，用那叮叮噹噹的鈴音安撫著這個白色的世界，天地間變得寧靜而祥和。“冬天到了，春天還會遠嗎？”冬雨的安靜，似是一種期待，一種默默的期盼……
於是，合上雙眼，讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵，在寒冷的冬夜裡盼望著草長鶯飛……④
聽雨：聽四季之雨，讓雨聲穿過你的耳畔，迴盪在你的腦海，徜徉在你的心靈。在雨中聆聽它們的訴說，它們的歡笑，它們輕快的美好，它們別具一格的靈韻……
