在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國小想象作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說：“咱們選個頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當了！”鋼筆不高興了，說：“我才應該當頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎麼樣？”三角板拍著手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長的線你可不行！”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說：“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12釐米的線段，可以先畫6釐米，在後麵點個點，從點開始再畫6釐米不就可以了嗎？”
尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最後打了起來，打了很長時間，個個鼻青臉腫。都氣憤地說：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。
他們的主人回家了，發現自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認錯，又成了好朋友。
國小想象作文400字 篇2地球上最後一個人獨自坐在房間裡，這時忽然響起了敲門聲。
“咚，咚，咚”。如同古老的鐘聲，久久地迴盪在房間裡。他猛地轉過身，深邃的目光凝視著鏽跡斑斑的鐵門。房間裡頓時寧靜下來，空氣彷彿凝固住了一般。
一陣出奇的寧靜……
他緩緩站了起來，破舊的木椅發出了“嘎吱嘎吱”的聲音。昏暗的燈光下映照著他蒼老的臉龐，臉上的皺紋間竟顯出了一絲激動。他潭水似的目光中閃過一片光芒，卻又暗了下來。他深深地嘆了一口氣，“不可能的，”他沙啞的聲音自言自語道，隨著一陣寒風，回想起了戰爭的爆發：
3067年，他曾是研究所的所長。他與他的團隊發明出了驚世之作——時光機。可立馬引起了不法分子的窺伺，他們不惜一切代價，甚至動用了核鐳射！在核鐳射釋放的那一刻，只有他，利用時光機逃過了一劫。而現在，時光機不知所蹤，世界也已變得荒涼……
“咚，咚，咚”。敲門聲將他拉回了現實。突然，他的眼睛裡充滿了恐懼，本能地拿起身邊的鋼棍。他踮著腳尖，小心翼翼地穿過了黑暗的走廊。
到了門前，剛握住門把手又回想起自己的家庭：
敲門聲一響起，他就會毫不猶豫、火急火燎地趕去開門。迎面的，就是妻子和兒子，他見到他們，是有多麼高興、激動呀！肯定會擁抱他們，與他們一同度過雖然短暫，但是很美好的時光……
“咚，咚，咚”。敲門聲再次喚回他的心靈。可他，已經無法控制自己，熱淚盈眶，放下了鋼棍，默默走回了房間，滿懷思念地望著窗外的那一輪明月……
門外又響起了敲門聲，“咚，咚，咚”……
國小想象作文400字 篇3現在的房子，有許多缺點：家裡沒有人，小偷來家裡偷東西家裡的人都不知道；如果下雨了，家裡沒有人，就會把家裡淋溼;就算家裡有人，下雨了，把窗戶關上，家裡的空氣就不新鮮了；如果目的地離家比較遠，就要走很多路……所以我要發明一種智慧的房子。
這種房子的門很特殊，是用一種火箭都撞不壞的材料製作而成的。門上還有三個超強力吸盤、一個辨別指紋器和一個紅外線識別器。只要小偷一來，吸盤就會把他牢牢吸住。主人回來了，按一下按鈕，小偷就會瞬間被送到監獄裡去。那個紅外線辨別器也會分辨出小偷。另外，小偷來了，門就會自動報警。
這房子的玻璃有幾個好處：想隔音就隔音，不想隔音就不隔音。只要玻璃上一落灰，玻璃就會自動把灰塵淨化成氧氣，儲存到一個容器內。一到下雨時，玻璃上隔擋的水就會複製，然後通過好多根管道流入地下的一個大“池塘”內，等到沒有電能、太陽能、水力發電和風力發電的時候，就由它來供應整個房子的用電。如果目的地離家很遠，就可以使出房子的“絕技”——摺疊，然後把房子裝進兜裡。或者是坐在家裡，點選一個按鈕，房子就會縮小並飛到空中準確無誤的送到目的地。主人就可以隨時隨地享受自己家的溫馨了。
隨著科技的發展，我相信，這種房子也不再是夢了。過不了多久，這種房子也一定會出現在這個世界上的！
國小想象作文400字 篇4你想過未來的汽車是什麼樣的麼？今天，我就帶你走進時光隧道，去看看十年後的汽車。
未來的汽車並不排放尾氣，汽車的尾氣排放現在就已經很嚴重了，新的汽車上裝有電瓶，利用電力來發動汽車，這樣就沒有燃燒汽油排放的尾氣了。
現在的計程車開得好快，很容易發生交通事故。在未來，我們會專門在出租車上安裝限速器，如果計程車超速，車上方的紅燈就會亮起來，交警叔叔看到以後就會攔下這輛車，處罰違章司機。這樣，交通事故就會減少了。
未來的.馬路上車也不會這麼多。因為以後的汽車都是跑長途的人在開，其他人都必須走路或者騎車，到時候非機動車道會變寬，道路也會很通暢。
新型汽車還能自動開車。只要我們規定一個目的地，按下“自開”鍵，汽車就能自己跑起來，開到需要車的地方。
以後的汽車不但能擋雷電，還能擋壞蛋。只要你坐在車裡，開啟“防賊功能”，如果壞蛋碰到車身，就會被電倒，您不必擔心會電錯人，因為汽車周圍有壞人識別功能，如果發現是個好人，汽車就會自動關閉觸電模式。
未來會出現很多種帶有新功能的汽車，這些汽車會更環保、更智慧，也更受人們的喜愛。
國小想象作文400字 篇5未來的生活會是什麼樣呢？現在的科技如此發達，相信未來的生活我們會更加便捷，你是不是也對未來生活很好奇，我來帶你們體驗未來生活吧！
清晨，太陽公公露出了笑臉，在多功能枕頭的提醒下，我起床了。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據天氣來自動調節溫度。首先，我來到了“多功能衛生間”，我按了一下鏡子旁邊的按扭，立即有一位機器人送來了一條熱氣騰騰的毛巾和牙刷等用具，洗漱完畢後，我又按了另外一個按扭，又一個機器人出現，幫我收拾了這些用具。
接著，我來到了廚房，超大的廚房裡有一個“萬能大櫥櫃”，我按了一下“早餐”按扭，只見，“萬能大櫥櫃”早已為我準備好了一桌豐盛的早飯，吃完早飯以後，我呼了一聲：“清潔機器人快來”，只見一個怪異的機器人走過來，我連忙對它說：“請你在五分鐘之內收拾完這些東西”。不一會，廚房又恢復了原樣。
看了一下手錶，發現上班的時間快到了，就連忙坐上我自行研製的“超速快音”去上班。這種車能在陸地上駛，能在海里遊，能在天上飛，因為這種車用的不是汽油，而是用高科技的純水，所以噪音小，又非常環保。人開起來是既快又平穩，給我的生活和工作帶來了方便。
未來的生活多姿多彩。只要我們敢大膽創新，美麗的生活一定能實現。
國小想象作文400字 篇6我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
我們教室裡的牆壁和地板都是軟的。這樣同學們滑到的時候就不怕疼了，教室的牆可以隨著季節變化，自動改變圖案，春天的時候，牆會變成綠油油的，小草悄悄的鑽出土地，春風在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮豔無比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們在雪中玩耍的情景。
教室裡的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺‘大空調’，可以給我們帶來冷氣，這樣上課時就不會沒精打采了。冬天，大雪紛飛的時候，這臺‘大空調’它可以給我們帶來暖氣，這樣不但能節約電源還能給我們帶來溫暖，讓我們不會感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺電腦螢幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’，課桌就會提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會震動提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦螢幕，上課時，老師只需坐在講臺用電腦螢幕給我們講課，這樣教室就不會被粉筆灰汙染，也不會汙染我們這個學校。
教室裡明亮的燈也很有趣，上課時，電燈可以自己開啟，放學時，它過三十分鐘就會自動熄滅。
教室的門那就更有趣了，上學的時候，門就會自動開，它還會自動確認，你是不是這個班級的學生，走進教室後，門就會自動關閉，這可真是太有趣了。
這就是我們未來的教室，是不是很有趣。
國小想象作文400字 篇7我喜歡學校，學校是伴我成長，給我童年的歡樂，教給我知識的地方。可是它美中有點不足。
比如操場太小，給課間帶來了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現在我上四年級，在四樓上課，要想去操場玩，剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經過我的設計，造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發現有幾個清潔機器人在打掃衛生，這些機器人是不需要用電的，因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察，學校怎麼會沒有操場呢？告訴你們吧，操場在地底下呢。下課了，只要你按一下牆上的黃鍵，一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場。可是地下很暗呀？這你們就不知道了，原來操場的暗處有反光板，反光板把地面上的陽光反射下來，整個操場好像沐浴在陽光下一樣。
當你走進教室，會發現牆壁全是藍色的，如果覺的眼睛累了，牆景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發明——自動變色牆。再來看看我們的課桌，課桌匠左側有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。你只要按一下紅色按鈕，一臺嶄新的電腦就出現在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和滑鼠就會出現。為什麼要設計成這樣呢？因為老師在大螢幕上打字，眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦，老師在大螢幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上，這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課說話，老師就會在電腦上對你發出警告。如果你考試作弊，電腦就會發出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑著人們的智慧，幻想總有一天會變成現實。
國小想象作文400字 篇8假如讓我來當校長，我會建立一所奇妙的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什麼樣的班級，什麼樣的老師?這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛鍊身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個祕密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，並且每班還有一隻小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什麼東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的遊戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建築出這樣一所學校的。
國小想象作文400字 篇9“砰”的一聲槍響，森林之王——獅子被獵人打死了。
第二天，森林裡所有的動物都聚集在了一起。“我們總得有個大王呀，”“那誰來當大王?”“誰有資格來做呢?”……它們你一言我一語地議論紛紛 。這時，古樹爺爺摸著鬍子說：“我看你們就用比賽來決出勝負，誰贏了誰就成為森林之王。”動物們都覺得這是個好辦法，於是各種各樣的比賽就開始了。
比賽經過了一天又一天，最後只剩下狐狸和山羊兩個了，這時古樹爺爺說：“最後的比賽專案就是你們倆誰先到達對面的那座山的山頂誰就勝利。”那座山要穿過整個森林才能到達。於是狐狸和山羊各自回家準備去了。
第二天早晨，山羊揹著包和狐狸出發了。它們走啊走，經過了清澈的小溪、碧綠的草地……可走了好久好久它們又回到了原地。這時狐狸心裡一陣高興，心想：這下好了，只要山羊迷了路，我就能先到達了。“山羊兄弟，我們迷路了，要不我往這邊走，你往那邊走，我們各自去找找出路。”說完後，它就急急忙忙地跑走了。這時山羊一點兒都不慌張，它打開了自己的揹包，拿出早已準備好的指南針，確定了一下它的方位，繼續趕它的路，沒過多久就來到了山腳下。它努力地向山頂爬去。狐狸離開山羊後，它在森林裡跑到這裡跑到那裡，就是找不到出口，急得它呀團團轉!就在山羊爬到山坡上時，只聽山坡下傳來了狐狸的聲音：“哎喲!哎喲!累死我了……”這時的山羊已達到了山頂，取得了最後的勝利。
