在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生想象作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來了下午第一節課－－美術課，同學們顯得異常興奮。我心想：難道這節美術課沈老師又給我們帶來驚喜。我連忙問前桌樂得合不攏嘴的李正陽，才知道這節課我們將看一部電影。
20分鐘的時間轉眼就過了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績很差，而且在平時的學習中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛上了美術，愛創意，更有令人不敢相信的想象力。一枝一葉，一鳥一石，在他眼裡都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界裡。因此，他的畫總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫家。
由此我想，一個孩子，光靠死讀書是不行的。在認真學習的同時，再充分地發揮你的想象力，尤其是在語文寫作上，這樣才會使你學得輕鬆而充滿樂趣。比如在預習《將相和》一文時，我們可以邊讀課文邊想象當時的畫面，還可以利用想象來續編藺相如和廉頗和好後，怎樣齊心協力保家衛國的……
想象力在還可以鍛鍊我們的膽子和能力。每當我要上臺唱歌或表演時，我就會把下面的評委同學老師們看成浮雲、蝴蝶等等，使我每次都能超常發揮，表現出色。想象力真重要！
國小生想象作文400字 篇2“今天天氣整體達標很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽來這話語，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無法消除心中的痛苦一樣。
有人在背後說空氣很可憐，是啊！是啊！空氣也開始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個快樂的自己。
有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無脊椎動物，脊椎動物，最後到了人。這一漫長的過程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下，就形成了風；空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了！
座座高樓大廈，建起無數大工廠，那根根大x煙囪排放著墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅強，很勇敢，能忍則忍。但人類也太可惡了。終於，空氣她按捺不住了，來到法院，邊哭邊訴說著“嗚嗚，我為人類做出那麼多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動物們會消失殆盡的……”
聽完這句話，在座的人不禁垂下頭來，深深的思考。是啊！現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎？人類啊！保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛的動物們吧！
國小生想象作文400字 篇3假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再氾濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架太空梭，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨遊，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，裡面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智慧化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的汙染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個淨化空氣的裝置，把廢氣都淨化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白雲。
國小生想象作文400字 篇4想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉湧躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學工作者發明方便，耐用的高科技；是它，給童年創造出了無限歡樂。
年幼時，望著一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。
時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。
現在我已經六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。
其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發揮的出來。
這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。
國小生想象作文400字 篇5現在已經2224年了，已經進入新時代了，正是有了機器人的存在，世界就像變成了一個機器人世界。當……當……當，原來是我的機器人把我從夢中叫醒了，我剛刷完牙，洗完臉機器人就叫我吃飯，我吃完飯看了看時間，已經7：43了，我把機器人調成遲到模式，它揹著我衝出家門，然後變成一架飛機帶這我全速飛到校門口，把我從飛機上放下來。俗話說得好，“今天的想，未來的現實，”現在的車除了行走，什麼用途也沒有，但未來的車一定能滿足人們的一切要求，讓你沒有後顧之憂。
未來的車長的不大不小，有一對中等的機翼，兩個短短的水平儀，兩個小小的發動機，白白的外表。
它的主材料是由奈米材料做的，兩個渦輪發動機，兩個機翼是用所料和金屬製作的。現在的車一撞就壞但未來的車不會。如果它被撞了的話過幾秒他就會自動修補，如果遇到堵車的話他就會自動飛起來，如果它自然的話，它就會自己給自己噴水。
未來的車功能齊全。它使用起來方便更節約汽油，它把吸進發動機的二氧化碳變成油，再把氧氣放出來，這樣又環保有省油。
怎麼樣，你們說我發明的機器人好麼？
三年級:由於我覺得也
國小生想象作文400字 篇6我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開採完了，怎麼辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會枯竭。到那時，因為沒有電，電視機開不了、空調無法啟動、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無法開亮；因為沒有石油和煤的資源，飛機、火車、輪船、汽車通通都開不動了。這樣一來，我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課啦，而且晚上大街和家裡都是一片漆黑，晚上在家做作業就只能燒柴火來照明瞭。
那新能源是什麼呢？當然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發會產生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發時會釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發，就可以從中獲取多少能量！這將是一個驚人的數目。
風力發電，是當代人利用風能最常見的形式，自19世紀末，丹麥研製成風力發電機以來，人們認識到石油等能源會枯竭，才重視風能的發展。太陽能光伏 光伏板元件是一種暴露在陽光下便會產生直流電的發電裝置，由幾乎全部以半導體物料例如矽製成的薄身固體光伏電池組成。由於沒有活動的部分，故可以長時間操作而不會導致任何損耗。簡單的光伏電池可為手錶及計算機提供能源，較複雜的光伏系統可為房屋照明，併為電網供電。
地球上的能源總有一天會枯竭，請節約能源！
國小生想象作文400字 篇7"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關掉打算繼續睡。可是，媽媽的叫聲己近在耳前，我只好勉強撐起身子到廁所洗刷。洗刷後，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準備的"愛心"早餐。出門前，我向媽媽說了聲再見就出門了，完全沒發現站在身後的媽媽對我露出如狼般幽綠的眼睛。
到學校時我竟發現整個學校都空蕩蕩的，那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當她們倆跑到我眼前時我連忙詢問她們發生了什麼事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發現我們的學校多出了一間教室這個發現讓我們三人都覺得恐怖極了。
我們三人將每間教室都尋找過了都不見半個人影，我們三人都不約而同的的看向最後一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進那間教室。那間教室裡黑暗的猶如夜晚讓我們在裡面看不清東西，讓我們有了跑出去的衝動但身體更快做出動作。當我們踏出教室時門忽然關了，周圍出現了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現了老師與同學的石像。
突然，周圍的景色轉換到廁所。這時，小愛大喊一聲原來小愛被吸進馬桶裡了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑後把手伸來我這，我害怕的閉上了眼。
千均一發時，我彷彿聽見媽媽在叫我。我費力地睜開眼，媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發了一場惡夢罷了。
國小生想象作文400字 篇8中國自古就有很多關於神仙的`傳說和故事，讓我對仙界更加的嚮往了，我經常幻想自己是一個神仙，可以騰雲駕霧，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。
假如我是一位神仙，我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受，為什麼呢？因為我要讓大家知道被人嘲笑的感覺不好受，讓自己不再取笑、嘲笑別人。
假如我是一位神仙，我首先會讓世界上所有視力正常的人都失去一天光明，讓所有生活在黑暗裡的人重見一天光明，為什麼這樣呢？噢！我聽見有人提問了，其實是讓盲人們看看世界是什麼樣的，實現自己一生的願望，要讓人們懂得珍惜光明。
假如我是一位神仙，我要讓全世界都停水一天，讓每人家裡只有一盆水，為什麼？沒有水我們怎麼過呀？有人感嘆了。因為我要讓大家都懂得珍惜水之源，讓大家知道一滴水的重要。
假如我是一位神仙，我要讓每個人都感受缺氧的滋味。啊，為什麼呢？我聽見有人驚呀了。因為我要讓大家感受樹的重要，多多植樹。
假如我是一為神仙，我要讓全世界的人都嚐嚐衰老的滋味，為什麼呢？噢，我聽見有人抗議了。因為我要讓人們都知道珍惜生命，不虛度年華。
假如我是一位神仙，我要讓城裡的孩子，和鄉村的孩子互換一年。為什麼呢？又有人感嘆了。噢，這是因為我要讓有書不好好讀，學不好好上的有錢孩子愛上讀書，讓渴望讀書的孩子實現自己的願望，雖然僅僅只有一年，但我相信，他們已經滿足了。
假如我是一位神仙，我要讓人人都過一個月貧困、無錢的日子，為什麼呢？因為我要讓大家感受感受貧窮家庭的生活，真正領悟勤儉節約的含義。
假如我是一位神仙那該多好啊……
國小生想象作文400字 篇9真開心，新學期開始了，我終於又見到了久違的同學。進入教室後，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室裡沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎麼回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35釐米，寬約25釐米，厚度約1。5毫米，太精緻了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以後上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什麼困難儘管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子裡，祖父做什麼，我就做什麼，我幫祖父做了許多事情，電腦裡傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文裡的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫遊迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這麼速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
