在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
啊！父愛是多麼偉大啊！它也許不像母愛那麼細膩柔軟，但它卻是默默無聞的，在生活中再也平凡不過的小事也可以體現那濃濃的父愛。
一次，我六點五十多才起床，我料想到會遲到了，而且，今天我有開會呢！我氣大得很，爬起床，氣沖沖的走進廁所，刷牙……洗臉……終於好了，走出廁所，我往鬧鐘那一看，什麼鬼！七點零五啦!我衝進房間換衣服，1分鐘……2分鐘……終於換好啦！開啟房間的門，再看鬧鐘，七點十五了，唉！這個時候我就要出門了的，現在呢！飯都沒吃。一旁的爸爸看見了，安慰我，說：“慢慢來，不著急。”我吼道：“你不著急，是你起得早，我可趕不及了。”爸爸摸摸我的腦袋提起公文包什麼也沒說就出門了。過了一會兒，媽媽接起了一個電話，原來是爸爸打的，電話中，爸爸跟媽媽講：“歡盈飯吃了嗎？沒吃的話就幫她把飯熱熱，涼的吃了不好，吃不飽嘛，給點錢讓她去買點東西吃。”我十分感動，不禁加快了速度。
我吃好後一路向學校狂奔，看見老爸在車站等車，老爸向我招手，我也向老爸招手。下午，我回到家，媽媽跟我說，爸爸早上打了個電話來，說看見你跑得飛快，叫你以後要慢些走，注意安全。我不禁熱淚盈眶，早上我為了趕時間的確跑得飛快。啊！父親！啊！父愛！
四年級作文 篇2今天是星期天我們班的同學去澤雅春遊，一路上我們歡歌笑語的到達澤雅。我們先去挖竹筍，剛開始我們一個也找不到，後來爸爸媽媽們教我們怎麼找竹筍後，我們找到了一個又一個。我們挖不動就叫大人來幫忙。我們大家都挖了好多好多。
接下來童歆媽媽說竹林裡有寶藏，讓我們大家去找找。找到後可是有獎品的。大家都想得到獎品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看裡面只是一個數字，沒有什麼獎品，正失落時童歆媽媽說找到就到他那裡換獎品，我迫不及待的跑過去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家裡有很多，但我還是很開心。接下來同學們都一個個找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎品。大家都玩的很開心。
玩玩了遊戲我們就吃飯了，吃完我們還去溪邊玩了一會兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽也落山了，我們大家也就回家了。
四年級作文 篇3某一天，媽媽在做紅燒鯽魚，不一會兒香噴噴的紅燒鯽魚就放在了我的面前，真是“口水直流三千尺”啊，我真張開嘴巴想吃，問：“媽媽，你先來嚐嚐吧！”可媽媽說：“你吃吧，媽媽不愛吃魚，魚有魚腥味兒“。我很奇怪，想：我怎麼就沒聞到魚腥味兒呢？這時，一股魚香飄來饞得我直流口水，”不管那麼多了“，想到這我便大口大口的吃了起來，不一會兒，盤中的那條大魚都進了我的肚子。晚上洗臉的時候，不經意看到媽媽正在津津有味的喝著魚湯，哎，媽媽撒謊了。
看來媽媽撒謊不是不誠實，而是對我深深的愛。這樣的“撒謊”我也該學學。一個星期五的下午，我和奶奶一起去買菜，我買了媽媽最愛吃的冰糖葫蘆，一路上我饞的口水直流，可是我還是一刻也沒吃，回到家我故意說：“媽媽給你，吃吧，剛買的”，媽媽還是那句話“你吃吧，媽媽不愛吃，”“你吃吧，我剛吃完一串，這只是剩下的”，我調皮的眨著眼睛說，媽媽半信半疑地啃起來……
嘻嘻，我也學會了“撒謊”。
四年級作文 篇4王虹：
你好！
你的來信我已經收到了，我為你的處境感到很著急，我感謝你，你很信任我，下面我來給你分析一下各方面的原因吧。
我們先從自身找找原因。你想一想你當時答應別人了，但並沒有和家人商量，這樣子是不是有些草率了；還有，你答應了別人，無論是什麼原因也要做到，可你沒有做到，這樣又失信於他人了。
你自身的原因找到了，在找找家長不讓你去的原因。你的家長可能是怕你天黑了一個人出去有危險；可能不願欠人情；可能怕影響你學習；可能怕影響人家生活；還可能不願讓你鋪張浪費和別人比誰的禮物貴重。總之，父母是愛你的人，他們是不會有意去害你的，你不要太怪他們。
總結完了各方面的原因，我再給你說說解決辦法。你可以自己寫一封道歉信；你還可以自己去給同學道歉，也順便解釋一下不去的原因；或者和老師商量一下，辦一次集體生日會，你在生日會上找個機會和同學們道個歉，我相信同學們會理解你的。
祝你和同學早日和好。
知心姐姐
20xx年11月2日
四年級作文 篇5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我在這裡演講的主題是——祖國在我心中。
站在這裡，我想問問在場的所有同學們，你們心中什麼才是最偉大的？我想答案一定是祖國。
想必大家都知道“我的中國心”和“五十六個民族”吧。是的，我們離不開我們的祖國。
大家知道為什麼會人們把我們的祖國比作母親嗎？有人說：“祖國給與了我們生命，給予了關愛。”又有人說：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”當然，這都是對的。我們無論用什麼詞語都表達不出我們對祖國濃厚的感情，而只有用“母親”這個詞語才能表達我們對祖國最純潔、最真摯、最偉大的感情。在歷史上，有多少的中華兒女像熱愛自己的鄉親一樣熱愛祖國；屈原投江抱石，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國……為了祖國，有多少中華兒女獻出了自己寶貴的生命。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們才能茁壯成長。我們是祖國的花朵，長大之後報效祖國。我們要牢記祖國的教導。謝謝大家！
四年級作文 篇6有一年冬季，我到北京去玩。一個冬季的早晨，風兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過了不久，鵝毛般的美麗的雪花從天上飄落下來。
我開門走出去，哇！好一片純白的世界！屋簷上蓋著一層純白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被美麗的雪花鋪上了白衣，像個衛士屹立在遠方。咦？松鼠到哪裡去了呢？哦！原來冬眠的動物們早就儲存了糧食，在自己的洞裡呼呼睡大覺啦！
走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的行駛著……
我來到公園，哇！有好多小孩子在雪地裡打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個好朋友，我跟著他們一起玩了起來。雪地裡充滿了大家的歡聲笑語。
我之所以愛冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落湧出……
四年級作文 篇7愛是聞不到的，是聽不到的，是看不到的，也是摸不到的，但是可以感覺的到。從小到大，我一直在愛的包圍下成長，在愛的撫摸下成長。今天，我就要講述我心中珍藏許久的師愛。這份愛，是我前任班主任——楊老師給予我的愛。
記得一次放假，楊老師叫了幾個作文較好的同學（包括我在內）回校進行輔導。回到學校後，老師叫我們先獨自思考作文題材，而她就要幫我們改作業。然後，她又低下頭埋頭苦幹了。一剎那，我終於明白楊老師為什麼放假不在家帶孩子，卻將孩子給保姆帶：為什麼老師的眼袋這麼深，那是因為她通宵幫我們改作業啊！！
到了中午，老天爺似乎有意阻擋我們回家的腳步，竟下起了傾盤大雨。老師為了我們的身體健康，執意不讓我們回家並把我們帶到飯堂。楊老師領了一份飯，問我們餓不餓。我們看著老師那少的可憐的飯菜，當然不約而同的說不餓。但是，我們的神態與眼神早以出賣了我們。老師拿來了一些碗，將她的飯菜平分給我們。最後剩下的`只是一丁點白飯。我們狼吞虎嚥的吃下了那些菜，而老師卻細細的咀嚼著那些白飯。
愛，是我們成長的必備品；是我們成長的營養品。如果沒有了愛，我們就沒有了今天的成就。希望所有人都能珍惜這份愛！！
四年級作文 篇8下雪了，春雪，天地間朦朧一片，大大小小的建築在紛紛揚揚的雪花中若隱若現，彷彿在給我們最親切的問候，看著這濃濃春意，我禁不住想起了那濃濃春節情……
過年之樂——逗貓咪
雖然正在放假，可我清閒得難受。作業大軍排列著縱隊走了。小“喵”四腿兒，也許是個不錯的玩伴。我剛開門兒，它就立馬縮排“烏龜兒”裡去了。我趕緊把它倒弄出來，趁熱打鐵，先跟它熱乎熱乎。於是，我便掏出我的海螺，擺在它面前。它好奇地打量著這些“怪傢伙”，嗅了嗅，把它們按在爪子下，生怕它們長腿跑掉似的。那小貓正威風凜凜地檢閱著它的“海螺軍”，用挑剔的眼光掃視著它們，時不時扒出一兩個：“嗯……這個太矮了！這個高了點兒！哎呀！這個花哨得不行啦！”我呢？一邊偷笑一邊拿出彈珠，“嘣”的一下就彈到貓爪下頭了。它嚇壞了，一個機靈蹭起來，又使勁聞了聞，爪子一揮，又還給了我，我來勁兒了，和它玩了一個下午才罷休。打算明天繼續！
過年之樂——撒歡兒
過年的快樂，還有就是和朋友袁慧媛一起“撒歡兒”了，我倆“採金礦”，逗貓咪，“野營”，滑旱冰，躲貓貓……哪兒都少不了我們倆歡樂的身影，總是玩到盡興才回家。
過年之樂——壓歲錢
大年七年級中午，我們一家人便上了爸爸的車，車風馳電掣般飛速地趕往飯店。我早就懷念著我的壓歲錢了，這麼好的機會我豈能放過？到了，一進門，大媽的紅包立刻飛來，我高興呀！哈哈哈……連嘴巴也要咧到耳朵根後去了。我們不一會兒就開飯了，唾沫在嘴裡翻湧，我禁不住大吃起來。正吃得香呢，嫂子的紅包又如約而至，興奮得我差點把飯菜噴出來。吃完飯後，姨姨的紅包也來抽籤請戰。她把紅包在我眼前一晃，那紅包發出誘人的“香味”，我“上鉤了”，便說：“恭喜發財，紅包拿來！”她笑了，邊笑邊把紅包遞給我，說：“你呀……”我又笑了。
過年有趣，過好年更有趣！
四年級作文 篇9陳老師曾經答應教我們包粽子，今天陳老師終於通知我們去她家包粽子了，我懷著激動的心情來到陳老師家。陳老師要求我們先做半小時作業再包粽子，我們只好服從“命令”了。漫長的半小時終於過去了，這時我們幾個同學都興奮得想大顯身手。小
陳老師從廚房端出了米、粽葉、麻繩，我們幾個同學立刻圍在桌子旁抓起麻繩、粽葉擺弄開來。陳老師對我們說別急，先認真看她包，看完後我們再包也來得及。陳老師可真是包粽子的能手，只見陳老師先拿起兩片又寬又長的粽葉，熟練地捲成喇叭形，再用小勺舀了幾勺米，裝進了“喇叭”裡，然後右手抓住粽葉放在左手拍幾下，陳老師告訴我們這是為了讓米實一點，粽子會更好吃點。最後再左一包右一裹，用麻繩一系，一個有稜有角的棕子就完成了。
現在輪到我們了，我想原來包粽子這麼簡單，就這麼幾步有什麼難呢，我原以為很複雜呢。可是我包了半天要麼包得是扁的，要麼是圓的，總是包不成形，最後勉強包了一個粽子米粒還露在外面，其他同學也和我一樣顯得笨手笨腳。陳老師見了又教了一次，我們耐著性子再包了幾遍，終於包得好點了。我們望著有稜有角的粽子很開心，雖然包得還不是很結實，但卻是我們自己的勞動成果。
經過今天包粽子，我明白了：很多事表面看起來很簡單，其實做起來卻沒那麼容易。
四年級作文 篇10勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量，追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性，同時也是在保護自然環境。作為國小生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”
任何一個國家，任何一個民族，如故果浪費成風，那麼這個國家，這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中，要節約用水看到在滴水的龍頭應立即關上，在家裡，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所。人離開要隨手關燈，一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本，不亂丟糧食，不亂買東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心！
