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【精品】國小想象作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的國小想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】國小想象作文三篇

國小想象作文 篇1

天啦!我竟然飄起來了,假如地球沒有地吸引力,那該多好呀,我沉浸在這美好的幻想之中。

假如地球沒有了地吸引力,我們就可以隨心所欲想幹什麼就幹什麼,我們不用再聽媽媽那煩人的嘮叨;我們不用再受爸爸那嚴厲的懲罰;我們不用再吃奶奶要我們吃的那難吃的飯菜;我們不用再看爺爺那可怕的眼神。

我在天空中自由的翱翔。假如地球沒有了地吸引力,我們不再要任何交通工具,只要在天空中飛來飛去。但是我們可能在天空中發生碰撞。並且我們的房子也會在天空中東倒西歪,傢俱在房子裡隨意飄動,而我們就不知飄到哪裡去了,自來水流不到家裡去,這時,科學家會想辦法假如地球沒有地吸引力,我就要當一名發明家,發明整個大地都能浮在空中的家園,這就相當於把地球分為兩層,我們在第二層,這樣地球又可以增加很多的人。

這就是沒有地吸引力的家園,你想來嗎?

國小想象作文 篇2

今天是八月十五。晚上,嫦娥就要結婚了。

八戒知道了這個訊息,頓時火冒三丈,一氣之下,以火箭般的速度衝上了天宮。這時,吳剛正在和嫦娥進行著甜蜜而美妙的婚禮,在歡快的婚禮進行曲中,八戒舉著那把九齒釘耙,飛快地奔向主席臺。見八戒衝來,趕緊上前阻止,八戒還是不依不饒的窮追猛打,吳剛為了保護美麗的新娘,不得已只好硬著頭皮接招。九九八十一回合不分勝負。

這時,嫦娥踏著輕盈的腳步徐徐地走來,她說:“我出幾個問題,誰能答上來誰就留下”,兩個人異口同聲地說道:“當然可以”,接著嫦娥開始了她的“非常6+1”的問題:“觀潮是幾月幾日?”八戒說道:“是農曆八月八日!”“錯!”嫦娥說道。吳剛說:“是農曆八月十八。”嫦娥讚許的點了點頭。接著開始了第二個問題:“《鳥的天堂》的作者是誰?”八戒又傻眼了。“是著名作家巴金”,吳剛不緊不慢的回答道。嫦娥又點點頭。八戒不服氣,“咱們比比誰背的詩多”,不用嫦娥出題,兩個人又開始了新的大比拼,從《詠柳》到《春夜》的自由背誦,從《我的飛鳥園》到《我的植物園》的互相抽題背誦,兩個人整整背了一個小時,看來這個問題很難分出勝負了,這時候,嫦娥又站出來了,“光背誰不會啊,你們還有什麼新的花樣嗎?”八戒不自覺地把手指頭伸到嘴裡,耷拉下了腦袋,吳剛說:“小嫦,你給我伴舞,我來唱”樂隊開始了伴奏,在嫦娥的翩翩起舞下,吳剛用他那富有磁性的男中音唱起了自己作曲的《古朗月行》、《賦新月》《水調歌頭》、《題西林壁》、《遊山西村》……一口氣唱了三十多首。

曲終舞歇,嫦娥用慈母般的溫柔對八戒語重心長的說:“你的武功雖好,可是你的知識太少了,沒事的時候,少在你的山洞裡上網玩遊戲,多到人間的學校裡走走,跟孩子們學學背背這些動聽的古詩吧!人間的.孩子們都在盼望著能早一天登上我們這裡,看看我們這個奇妙的世界呢”,“是啊”,吳剛接著補充:“我就是把網線接到了書院國小,沒事的時候就到他們網站上逛逛才會的這些呢!”“好好努力吧,到時候,讓你來當孩子們的導遊,再見天蓬元帥!”

最後,八戒放棄了嫦娥,跟著博學多才的唐僧去取經了。

國小想象作文 篇3

大家好,我叫鋼筆。

我是圓柱形的,上面有藍天的天、綠的草、紅的花、白的雲、黃的鳥,草地裡還有兩隻可愛的小熊,你們說像不像一幅優美的山水畫?

你只要開啟我的帽子,在紙上就能隨意寫出字來了。萬一沒墨水了怎麼辦?還是我告訴你們吧。只要轉開下面的塑料殼,然後把筆尖放入墨水中,上下拉動筆桿,讓我喝飽,就又能寫字了。

而且,我還是一隻正姿筆呢。離筆頭一寸的地方有三個窩窩,用手握住窩窩,你的姿勢就一定很正確。

主人每天要用我做作業,我是主人不可缺少的文具,我感到很自豪。