在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我們的校園的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們“蒲公英”文學社組織的採訪校長活動圓滿結束。通過對校長的採訪，我對我們的校園有了更多的瞭解，心裡有了更深的體會。
我們南信大附中現在是一所全新的校園。正對著學校大門的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著“謹守自然法則”六個金色大字，這是我們的校訓。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”，各自獨立而又互相連線為一個完美的整體。教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場等等，應有盡有。每個教室裡都配備了嶄新的桌椅、櫥櫃、黑板、日光燈、多媒體大螢幕、中央空調等等。
我們的校園面貌一新，佈局完美，裝置一流，更有一支優秀的教師隊伍。我們學校的老師十分敬業。敬愛的老師們為了我們能夠更好地成長，盡職盡責。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣，關心、陪伴著我們。我們要尊敬老師，珍惜時間，努力學習，不辜負老師對我們的殷切期望。
我們現在必須養成良好的學習習慣。七年級學生剛剛進入中學，打鬧嚴重，很不安全。我們要遵守校紀校規，養成好的習慣，以中學生的行為規範要求自己。
我們要勤儉，不能浪費糧食，浪費資源。勤儉節約的意識一定要刻在心中，保護校園環境的意識也要加強，垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學校環境付出自己的一份力量。
我們要多向老師請教，常與同學交流，博覽群書，開闊眼界，要做到敢想敢問，找到正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
我們還要正確看待學習成績。中學時代的排名只是激勵我們學習的一種方式，我們要有積極的態度去面對學習。
我們要珍惜學校給予我們的一切資源，養成“無需提醒的自覺”的好習慣。好好讀書，回報母校，報效祖國。
看，這就是我們的信大附中，這就是我們信大附中的學生。現在，我們為信大附中而自豪；將來，我們也一定會成為母校的驕傲。
我們的校園的作文2我們的學校就像一個大花園，我們在這裡茁壯成長，我愛我們的校園。題記
春節期間，我們學校門口掛著兩個火紅的燈籠，很是喜氣。大門兩邊貼著一幅對聯善教善學善謀知情繫滿園桃李，新人新貌新景續寫附小華章，這預示著一個嶄新的開端。
從學校大門進來，首先映入眼簾的是東西兩棟教學樓，它們都有一個包含著美好希望的名字，分別是知新樓（好學悟道貴知新)和玉潤樓（崇德明禮如玉潤）。
知新樓的外牆上刻有社會主義核心價值觀：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。
玉潤樓的外牆上上刻有五德：富有仁德，富有正義，富有智慧，富有勇敢，富有潔廉。我的教室就在玉潤樓的二樓，教室牆上有碩大的玻璃窗，屋頂上吊著明亮的日光燈，遇上下雨天或陰天，可以保證教室的照明。
教室裡面擺放著整齊的桌椅，講桌前面是多媒體黑板，教室後面的是辦黑板報和學習園地的地方。教室的一角是我們的圖書角，擺放著同學們捐獻的圖書，以便我們互相借閱，交流知識。在這兩棟樓的前面都有一塊空地，課間時，那可是我們遊戲玩樂的寶地了。
知新樓的前面是兩個小花壇，裡面種著各種各樣的鮮花和幾棵小樹。春天的花園鮮花盛開，奼紫嫣紅；夏天花兒散發出陣陣清香；秋天花草披著融融的陽光，翩翩地舞出婆姿的倩影；冬天，花凋零了，草枯萎了，花壇冷清，只有芭蕉樹一片墨綠。教室裡傳來同學們琅琅的讀書聲，花草也滋潤在濃濃的書香中。
往西是致遠樓(最是書香能致遠)，致遠樓上刻著有理想、有紀律、有文化、有道德的字樣。一層中間是升旗臺，每逢週一，同學們穿著乾淨的校服，佩戴著鮮豔的紅領巾舉行升旗儀式。鮮豔的五星紅旗冉冉上升，隨風飄揚。教師辦公室，圖書室，計算機室，舞蹈室都設在此樓上。
再往南走，就到了操場，操場兩邊長著蒼翠挺拔的大樹，遠遠望去就像衛兵一樣在保衛著我們。操場裡面擺放著乒乓球案子，還有籃球架，每逢體育課，同學們便來到這裡盡情地活動，操場上呈現出一片歡樂的景象。
Oh！I Love you，my schooI！
我們的校園的作文3春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來。
前些天，校園裡的桃花開了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會聞到它那淡淡的花香。
當下起濛濛細雨的時候，校園裡那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠處看，好像整個校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。雨一會就停了，溼潤的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來，讓你在校園裡，流連忘返。
柳樹也抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠遠望去，好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來了，春天來了。”
我愛美麗的春天，更愛這春天的校園。
我的發現
今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經心地走著。
這時，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，蚯蚓，我愣了一下，向後退了幾步。“沒什麼可怕的，這只是一條噁心的小東西而以。”我暗暗對自己說道。“對了，蚯蚓適宜在什麼樣的環境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海裡浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個紙盒內將它帶回了家，並將它放進一個裝有泥土的花盆裡。週末，我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鑽動著，它在幹什麼呢？此時，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長就是鑽土，這樣能起到鬆土作用。”哦，原來如此，那它鬆土是為了什麼呢？難道土裡有寶貝不成？這時，爸爸走來說：“每種動物都有自己的生活方式。”並要我去查閱有關資料。我既刻，從書櫃裡找來中國少年百科全書進行查閱，這下全明白了。
我們的校園的作文4我們的校園是文明校園，在校園裡到處是文明語言。“謝謝”，“對不起”，“沒關係”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話，是內心的真誠流露，他耳邊迴盪這樣的話，心情舒暢。於是，校園裡每個人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。
每天，從校門口走進學校的時候，如果你提著什麼，一些小朋友就會上來，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕鬆一點。拿到應該到達的地方給你放下來。於是，“謝謝。”“不客氣。”這樣說話聲又會在校園裡迴盪。
下課的時候，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時候一些同學摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創可貼給受傷的同學貼上。就這樣，“謝謝。”“不客氣。”的聲音又在校園裡迴盪了。
下午，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室裡排隊走出來，值日員又先到一步。如果後面的同學往前傾斜，碰倒了前面的一個同學，這時，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學會給他道歉，“對不起。”“沒關係。”
如果發現生病的，馬上有同學把那個同學扶到醫務室去。如果生病並不是很重的話，他們就會向對方道個謝，然後相視微微一笑，繼續前進。
這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒關係”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話，其實並沒有你想象的那麼簡單，它是精神風貌，是文明修養。
俞嶽良點評：文明校園，語言文明，行為文明，環境文明。自我管理，與行政管理有機結合。這就是這位小作者寫到的。本文寫的都是小事情，但是小事情體現大風貌。
我們的校園的作文5我們的校園非常的美麗，一年四季景色非常誘人，就像一幅幅迷人的畫卷，讓人流連往返。
春天，校園裡生機勃勃。小草從地裡探出了小腦袋貪婪的吸著春天的甘露。花壇裡開著許許多多的花朵，有迎春花，迎春花吹起了粉紅色的喇叭。還有梨花， 杏花，桃花，都競相開放。它們紅的似火，黃的似金 ，白的似雪，粉的似霞。蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤地採著蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹吐出了嫩綠的柳芽。春風一吹，柳條就飄舞起來，顯得啊娜多姿，讓 人情不自禁的想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這美妙的詩句。“一年之計在於春，一日之計在與晨。”同學們在這 美好的春天裡正勤奮地學習著。
夏天到了，校園裡的樹枝繁葉茂。花壇裡的花爭奇鬥豔，花壇裡有粉紅粉紅的杜鵑花，有深紅深紅的玫瑰花，有火紅火紅的一串紅，有像雞冠一樣的雞冠花， 有像彩蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放，花花枝招展，有的含苞待放，羞羞答答，有的倒掛枝頭，低頭沉思，真的千姿百態啊!花壇兩旁有梧桐樹，梧桐樹綠樹 成蔭，高大挺拔，像一把把綠色的巨傘。為我們遮陽蔽雨。樹上有許多的蟬在叫著 “知了知了”。同學們在樹下有的在玩遊戲，有的在講故事，還有的在捉迷藏，都忘了夏天的炎熱。
秋天是個豐收的季節。石榴樹上果實累累，石榴就像一個個小燈籠，有的笑紅了臉，有的也裂開了嘴。花壇裡菊花有黃的，紅的，白的，粉的，五顏六色。這 些菊花形態萬千。有的花瓣細長細長像老爺爺的鬍鬚;有的圓圓的像一個個金盤;還有的將花瓣合在一起，像一個大絨球。桂花也吐出了米粒般的花朵。那花朵燦若 繁星，香氣撲鼻，讓人心曠神怡。下課了，同學們有的在樹下找樹葉做書籤;有的找樹葉做標本。
冬天，我的校園到處都是白茫茫的一片，窗外大雪紛飛，頑皮的孩子在打雪仗，堆雪人。
這就是我們的校園，它一年四季風景優美，我愛我的校園。
我們的校園的作文6我們的校園在京杭大運河旁邊，周圍載滿了高大的花木，鬱鬱蔥蔥，鳥語花香，環境十分優美。
來到學校大門，我們看到了兩扇黑色雕花鐵門，左邊是用花崗岩切割而成的灰白色的8個楷體大字——-杭州市江心島國小，是中國美術學院的教授設計的。大門左側的圍牆上張貼著豐富多彩的社團活動照片，有空竹，剪紙，中國鼓……右側圍牆上畫著歷屆學生的優秀水墨畫作品。這是我們學校向社會宣傳學校的最好陣地。
走進學校大門，眼前是一幢四層樓高的U型教學樓。在教學樓前，有兩棵雪松，就像兩位士兵日夜守護著整個教學樓。在教學樓四樓的中央，有一個紅色的校徽"；心“，它代表著”靜心“，”精心“，和"；淨心”。靜心是希望學生學習要靜下心來，精心是希望老師要精心教學，淨心是希望學生在學習的同時要保持一顆純淨的心。下面還有著用行楷字型寫的校名。這裡是我的教室，它的裡面擺放著32張嶄新的課桌椅，教室的前面是一塊電子白板，後面有一個書架，上面放滿了各種各樣的圖書，黑板報上貼著我們學校的特色——-空竹的宣傳。
離開教室，就來到了小操場。小操場的地面是用綠色和藍色的橡膠鋪成的。在教學樓對面是主席臺，主席臺上有一根高達十米的旗杆，每週週一，全校師生都會再這兒舉行隆重的升旗儀式。在主席臺前面擺著一盆盆鮮花。
離開小操場，我們就來到了大操場。大操場也叫籃球場，每天早上，我們都會在這兒舉行體育鍛煉。在大操場左邊有一個花園，花園裡栽有杭州的市樹——-桂花樹，每到秋天，桂花盛開，校園裡就會飄起陣陣芳香，桂樹下面還種著灌木，這些灌木被工人給修成了半園形。在花園的後面是大禮堂，通常我們會在那裡舉辦眾大的活動。連著小操場和大操場的是一條五六十米長的跑道。
學校是知識的搖籃，是我們成長的地方，我愛我們的學校。
我們的校園的作文7我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園裡，不知不覺，我已經度過了四個春秋，對這裡的一草一木，都有一種親切的感覺。
走進校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇鬥豔，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......
再往裡走，踏上臺階，便是大廳，裡面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的`圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學們學習的榜樣，競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。
穿過大廳，來到教學樓，這可是同學們成長的樂園。早上教室裡傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室裡立刻沸騰起來，同學們三個一群五個一夥，有的討論卡布西遊中的時空終結者，有的在讚揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......
教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這麼大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗杆直插藍天，鮮豔的五星紅旗隨風飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。
說到這裡，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學們“醜”態百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的雲層......
啊！美麗的校園，我快樂成長的搖籃。
我們的校園的作文8我們的校園坐落在西昌市禮州鎮西禮渠旁邊，這是一所美麗的校園。同學們都很喜歡這所美麗的校園。
一進校門，我們便感覺到一陣清新的空氣撲面而來。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹。那棵小葉榕高大挺拔，枝繁葉茂，是孩子們乘涼的好地方；一排排雪松就像一個個威武的士兵，一年四季都披著綠裝；龍爪槐的枝幹像龍的爪子一樣向下彎曲，就像一把把蘑菇傘，一下課，好多女同學都在下面玩耍呢！
水泥路左邊是教學區。這裡有知書樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪，組成了一個“品”字形。每個草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹。樹下的小草長得鬱鬱蔥蔥，像是一張綠色的地毯。我想：如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍天白雲，一定是一件愜意的事！
知書樓的後面是學校的植物園。在植物園右邊牆上有一排醒目的字“走進植物園，親近大自然”。剛到植物園門口，便聞到一陣清香，我迫不及待地走進植物園，看見一些鋪在地上的小草，小草從地下探出頭來。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往裡走，就越美。看，那朵玫瑰真美呀！雖然它的枝幹上有刺，但是它優美的姿態以及豔麗的色彩是那麼的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的，上面還有一些小齒輪，那朵玫瑰花外面的花瓣是半開的，裡面還有花骨朵兒呢！我又繼續往前走，看見了一叢菊花，那些菊花有的是全開的，露出嫩黃色小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了外面一層，裡面包著一團花骨朵兒。這是各有各的姿態啊！我轉過身，又看見了一棵又高又細的銀杏樹，那些銀杏樹上的葉子就像一把把金色的小扇子。裡面還有一些桂樹，那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上彷彿都有許多生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。
我愛我的校園，如果你來參觀她，你一定會愛上她的！
我們的校園的作文9我們的學校是一座百年老校，這兒的古木參天，紅牆黃瓦的房子掩映在綠樹叢中，就好像一座美麗的大花園。
我們牌樓式的校門和周圍的高樓大廈相比，顯得更加樸素典雅，四根硃紅的大理石柱矗立在藍天下，就像四個站崗的士兵，石柱之間是錯落有致，飛簷翹角的門楣，正中的門楣有前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡實驗學校”六個蒼勁有力的大字，在陽光的照射下顯得金光閃閃，格外耀眼。早晨，同學們就像可愛的小精靈一樣，飛進校門，快樂地學習。
走進校門， 最先撲入眼簾的是半月池，半月池像一彎新月，鑲嵌在校門和前教學樓中間，他的四周有石欄，半月池用它的雙手托起了一座石拱橋，我迫不及待地走上石拱橋，俯視水面，看見池水綠綠的，一群小魚兒在水裡追逐嬉戲，小烏龜慢慢地划動著四肢，時而探出腦袋，歡迎我們的到來，泉水噴放的時候就像一個巨大的水球，水花四濺，太陽照射在水面上，頓時，一道彩虹跳入池水中和小魚小蝦一起玩耍，有的小魚彷彿在滑滑梯，樣子好看極了!
走過月半池，展現在眼前的是前教學樓，它由十根雪白的大柱牢牢地撐起，放眼望去，既像一本開啟的書，也像一艘正要起航的戰艦，教學樓的正中有“文明、守紀、團結、向上”八個白底紅字鑲嵌在紅白相間的樓房上，每層有六間寬敞明亮的教室，每一次我走進教學樓，總會聽見朗朗的讀書聲和快樂的喊叫聲，在這裡，我已經度過了兩年的快樂時光。
穿過逸夫樓大廳，走在一條林蔭大道，向左看，你會看見四張乒乓球檯，那可是供那些乒乓球愛好者在下課時大顯身手的，往前走幾步，就到了我們學校的操場，四周種植著一排排整齊的香樟樹，像一個個守護神守護著我們學校的操場 ，操場的中間有一圈血紅的塑膠跑道圍在綠草如茵的草坪上，東方有一個升旗臺，每當星期一時，我們都會站成一排排整齊的隊伍，敬隊禮，聽國旗下的講話，下課時，我們會想一群群小鳥一樣飛出教室，來到操場，快樂地玩耍。
實驗國小培育出一代又一代的英才，在這裡，我們可以盡情放飛自己的希望，我愛我們的校園。
我們的校園的作文10我們的校園毗鄰悠悠西小江水，依水而建是一個美麗的校園，更是一個歡樂的校園。你聽！校園音樂會不同時間奏出千奇百怪的muice！早自習的時間，朗朗讀書聲此起彼伏；現在又來了激情高昂的韻律，那正是下課的時間，歡聲笑語高亢地迴盪在教學樓；過了一會兒，一切那麼寂靜，原來是上課了，同學們正在聚精會神地聽課。你一定想繼續看我們的校園吧？那就跟我走吧！
邁進校門，你是否感受到香氣撲鼻而來？沒錯，那就是桂花香。此時已是秋季，正是桂花生命力最旺盛的時候：金黃色的桂花一朵緊挨著一朵，密密麻麻的，好似一個個新生命在綠葉中顫動；還有那迷人的香氣，隨風四處飄散，想不聞到都難！再說說桂花樹的形狀十分有趣，樹冠被修剪成圓形，彷彿是一朵朵綠蘑菇，盛開在我們童話般的校園裡。
請跟隨這花香，繼續往前走，忘了告訴你，此刻你踏著的這條筆直而又寬闊的大道，叫做陽光大道。當每一縷朝陽升起的時候，整條大道跟著亮堂起來。大道往前延伸，一直通向校園最標誌性的建築——錢清鎮小的校雕。校雕由一個硃紅色球體和素雅的米白色半s形組成，異常的漂亮。遠遠地看，紅色的球體就像一輪徐徐上升的紅日，s形雕塑就像一對翅膀正展翅欲飛，它象徵著校園裡快樂的夥伴們，伴隨著溫暖的陽光，伴隨著老師們辛勤的叮嚀，伴隨著自己付出的努力，慢慢地往高出飛翔。(口述對校雕加了點描繪）
再往前走，一座座米黃色磚塊砌成的教學樓錯落有致，來聽聽我們教學樓的名字：浙光樓，可楨樓，肅文樓，炎培樓.....是不是聽著很耳熟呢？他們都是我國傑出的文學家科學家，我很自豪的是他們都是紹興人。教學樓周圍的綠樹們花草們就像一個個士兵，白天保護著我們，晚上守衛著我們迷人的校園。（重寫時加入）
我們的校園，承載著未來的希望，在道路上賓士得歡暢......
老師評語：對桂花樹的描寫很具體，形象生動！如果對其他景物能選一二處寫具體，這樣會更好!
我們的校園的作文11我們的校園是一個美麗的地方，我們在那裡學習、玩耍、成長。那裡給我們留下了很多回憶，那裡真的很美……
走進校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發出生命的盎然，遠遠望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護又似連綿成了一片片層層疊疊的綠雲團。而每到秋天，銀杏樹上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝後的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼裡十分可愛。有時只消秋季的一夜風雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個“大地毯”，踩上去溼潤中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學們就在這“大地毯”上玩遊戲。
沿著校園的石子小路，就來到了學校的大石碑前面，學校的前門和後門各有一個這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓：站在高處眺望遠方。而後門石碑上鐫刻著一個大大的“品”字，並書：品質、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學樓大堂。教學樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環抱著前廣場又似一筆寫意的山巒點綴在前廣場與後廣場之間。
教學樓大堂是一個榮譽的舞臺，比如說現在如果你有機會進來一睹真容，你就會發現在大堂的兩側展放著同學們的畫作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的——左邊是科學、右邊是農業，都是同學們的優秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調皮、又有著點優雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑，就來到了“梅花林”。春日正當好，梅花從枝丫中探出頭來露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪裡來的怪力晃動了梅樹，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風吹過，清香伴著風兒陣陣襲來，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看，我們的校園是不是很美？我愛我的校園，不知不覺中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過四年的國小時光，我愛我的學校、我愛我的夥伴、我愛我的杏林、梅園……
我們的校園的作文12我們的學校——巴蜀藍湖郡國小，座落在北部新區。他是一個美麗、充滿快樂的地方。只要你進去，就會有一種溫馨、和睦的感覺湧上心頭。這裡春天陽光明媚；夏天綠葉成蔭；秋天天高雲淡；冬天寒梅怒放。
來到校園門口，你就會發現校門旁的石碑上寫著一行字——千載一心，四海為量。它蘊含著巴蜀國際學校的胸懷。
進入校園，首先映入眼簾的就是我們的室內籃球場和綠草如茵的大操場，操場四周有四條紅色的環形跑道，每條道有200米那麼長。我們就在這裡做操、上體育課。操場四周2米高的圍欄上貼著我們國際明星的一張張笑臉。
繼續前行就到了我們的門廳，門廳的左前方有一堵笑臉牆，牆上全貼著巴蜀國際孩子最燦爛的笑臉。門廳的左邊牆上掛著我們巴蜀八十年來的一些老照片。而門廳的正前方橫樑上，寫著我們學校的教育理念——與學生脈搏一起律動。
穿過門廳，就來到了用石頭鋪成的名人廣場，給人一種厚重的感覺。廣場兩邊立著許多古今中外赫赫有名的任務的畫像及介紹。有孔子、阿基米德、屋天維、牛頓、李嘉誠、達.芬奇和孫中山。我們在與名人的對話中獲得成長。
再往裡走，就來到了我們的心願林。裡面的樹是我們一年級時種下的，樹根底下埋著我們的願望。我們常到這裡來捉迷藏。
瞧！那片地裡躺著一個個金色的大南瓜。告訴你，那是我們的陽光農場。農場裡面是我們自己種下的蔬菜。
沿著石板路繼續往前，就到了迪斯尼樂園了，那裡常年洋溢著孩子們的歡笑聲，那裡也是我們最喜歡去的地方。
繞了一圈，該回到學校中心了，這裡有我們的教學樓。我們的教學樓就更不一般了，整個樓成回字形。清晨，從教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓裡面有一顆黃角樹，不知過了多少年，他依然挺拔，就像寒冬裡的松柏，蟒蛇口裡的雄鷹。那天井中的芭蕉有3層樓高，常年蔥綠，給校園增添了生命的色彩。
這就是我們的校園，只要你願意用你那雙發現美的眼睛去認真觀察，你會發現校園裡的美麗真是無處不在。走進巴蜀園，走進快樂園；走進巴蜀園，走進創造園；走進巴蜀園，走進成長園。
我們的校園的作文13我們的校園坐落在樂興鎮上，雖然佔地面積不大，但卻有著幽雅的環境和濃厚的學習氛圍。
走到我們的校門口，就看到一塊石碑，石碑上鐫刻著明晃晃的幾個大字——安縣博愛中學。穿過校門經過警衛室，便可看見迎風飄揚的紅旗，每週星期一我們便在這裡舉行升旗儀式。迎面而來的是教學樓，整個教學樓的形狀是一個倒著的“凹”字，她像是一位溫情的母親張開懷抱，迎接我們的到來。讓我們在知識的國度任意遨遊。每當上課鈴聲響起，就能聽到琅琅讀書聲。
再往前走，右邊是學校老師的臨時住房，樓前的幾棵榕樹使這座老舊的房子顯得更加幽深了。左邊是綠化帶，裡面最顯眼的是排在第一棵的桂花樹。春天，它宛如一個綠色的果實，夏天，它穿上了綠衣，十月金桂，萬里飄香。就算在街上都能聞到桂花的清香。冬天，它依然身穿綠裝，葉子顏色更深了。綠化帶裡還有很多打不死的“小強”，它們有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。春天它們衝破堅硬的土層，露出小小的腦袋。夏天，百花爭豔，小草在陽光的照耀下，綠色的光澤直逼你的眼睛。
再往裡走，便是學校的花牆，這是無數薔薇花砌成的。細長的枝條向上蔓生，枝條與枝條編織成網。每年三四月的時候，整個牆壁像是彩色的瀑布。牆上開滿了嬌嫩的薔薇，粉紅的，紫紅的，玫紅的……每一朵都那麼精緻，那麼可人。花瓣裡面金黃色的花蕊散發出芬芳，引來了蝴蝶和蜜蜂在花間嬉戲。微風輕輕吹過，花朵便跳起了歡樂的舞蹈。
花牆旁邊便是我們的食堂，我們食堂的飯菜都是很講究的，米飯清香，烹飪的菜餚健康可口，滿足同學們每日所需的營養。食堂旁邊就是女生宿舍和男生宿舍，中午時，溫暖的陽光灑落在陽臺上，照在雪白的瓷磚上，反射出晃眼的光圈。宿舍樓下的桂花樹，在陽光的照射下，每片樹葉都眨巴著小眼睛，煥發出迷人的光彩。
走過男生宿舍便看到了我們的操場，操場上有一個籃球場，這裡經常會有男生活躍的身影。操場邊有香樟樹，一排排綠樹撐開無數的枝條，像是一把把遮陽傘。樹枝與樹枝挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂上。
這就是我們的校園，雖然不大，但是卻很美麗和諧的校園。
我們的校園的作文14春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都甦醒了，我們的學校。小草從土壤裡探出害羞的腦袋，彷彿在欣賞春天美麗的景象；柳樹長出嫩綠的柳條，一陣風吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀髮。那校內又是一派怎樣的春意呢，讓我們拭目以待吧！
一進校門，首先印入我眼簾的是右邊400米的環行跑道，跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪，草坪上有足球網和其他運動設施。每當下課鈴響了，會有很多同學跑出教室來此運動。他們的運動專案可多了：有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步，甚至有的同學玩起了“摔跤”的遊戲。操場上熱鬧吧！
操場的東北角是一個銀光閃閃的噴水池，它可是我們學校之寶啊。噴水池中央是一個用不鏽鋼精心製作的雕塑。周圍的欄杆也是用不鏽鋼製作而成的。在陽光的照射下，閃出耀眼的光芒，可引人注目啦。有時候我不不經意疑惑：水是從哪裡來的呢？經我仔細觀察，原來水底下內藏玄機。它們會不時的噴出水來，有的像怒放的菊花，有的像斷線的珍珠，有的像天女散花，還有的像漫天的繁星。噴水池裡有荷花的種子，每到夏天來臨，荷花就會綻放燦爛的笑臉，噴水池裡還有許多奇形怪狀，顏色五花八門的小魚，在水中歡快的遊竄，好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋，有的像細細的糖果，有的像閃閃發光的寶玉。金魚是天然的野生動物，即使不比作什麼也是很有欣賞價值的。
沿著柏油馬路往前走，是一個巨大的籃球場，這個籃球場大概有四五間房子那麼大，是我校的“大人物”。我們校園又來了一個新朋友，那就是在籃球場旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹，樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上，可奇特了。一走進暖棚，一股肥料的氣味撲鼻而來，裡面栽著許多鮮豔的花。暖棚有很多水蒸汽，也許是植物呼吸在成長的緣故吧。
我校的美景數不勝數，它們各有姿態，有的剛強，有的柔美，有的韻味十足。希望您能光臨我校，領略一下我校的風彩！
我們的校園的作文15我們的學校——富春三小是個美麗的地方。
站在大門口，只見大門左右兩邊各矗立著一根又粗又長的柱子，一抬頭，就能望見“富陽市富春第三國小”九個醒目的大字。大門上鑲嵌著一顆巨大的“藍寶石”，猶如天空一般湛藍。這顆“藍寶石”在陽光的照耀下閃閃發光，變成了金色。
走進大門，是一條筆直的水泥路，右邊整齊地排著一列桂花樹。一棵棵桂花樹枝繁葉茂，枝葉向四面展開，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每到秋天，校園裡就四處瀰漫著桂花的清香，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。桂花樹上也開滿了桂花：它們遮遮掩掩，躲躲藏藏，還像一個個害羞的小姑娘。微風拂過，大片大片的桂花跳著優美的舞姿從枝頭慢慢的飄落下來，在水泥路上鋪成了一條“黃地毯”，美麗極了!最引人注意的就是我們的校標一未來之星了!未來之星是一個彎彎的月牙兒和月牙兒頂端的小球構成的，預示著我們就是未來那顆最閃耀的星星。
來到中門，三個大小不一的花壇映入眼簾。花壇外圍最上面一圈瓷磚是紅色的，下面是白色的，讓人覺得那麼清爽。每個花壇中間都屹立著一棵大松樹，這三棵大松樹和學校經歷了無數個風雨，年紀可大了!他們年紀雖大，可依舊高大魁梧，生機勃勃：有的展開茂盛的枝葉，站得筆直筆直，讓小朋友們在樹下乘涼;有的彎著腰，把枝幹伸進樓道里，好奇地張望著同學們上課的情景。花壇旁邊就是教學樓，教學樓裡有許多教室，教室裡總是會傳來同學們朗朗的讀書聲。
順著樓梯登上教學樓，站在四樓向南遠眺，整個校園的景色盡收眼底。操場上，同學們的課餘活動豐富多彩：有的在跳長繩，同學們看準時機，跑到繩子裡輕輕一躍就跳過了，他們一個跟著一個，非常有序;還有的在跑步、打籃球，玩得不亦樂乎。我們學校的圍牆很別出心裁，上面寫著各種運動比賽的獲獎者。不僅美觀，還讓我們增長了不少知識呢!
我愛你!富春三小!我為再這樣一座美麗的學校學習而感到自豪!
