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我們的校園的作文(集錦15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的我們的校園的作文,希望對大家有所幫助。

我們的校園的作文(集錦15篇)

我們的校園的作文1

我是南海國小學生,我的校園很美麗。請你來看看!

走進我們的校園,你會看見一面白色的牆上彩繪著理想的飛船,象徵著理想的翅膀將要翱翔。往裡前行,你會看到一面成功偉人相片的牆,上面寫著偉人有魯迅“沒有路的地方,人走多也變成了路”、愛因斯坦“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力、周恩來“為中華之崛起面讀書”、高爾基“書籍人類進步的階梯”等,他們名言激勵著我們學校的每一位同學。再前面是一片綠色的草坪,那裡是校園我們足球場和遊戲天地,我們在這裡盡情玩耍。

我們的教學樓在操場邊上,一間間寬敞明亮的教室,一排排藍色整齊桌椅。我們在這樣的環境裡快樂的學習成長。教學樓功能齊全,有學生的教室,有學習電腦的教室、有做實驗的教室、有專門學音樂的音樂教室,裡面傳出陣陣美妙的歌聲、還有安靜閱讀室等等…….

我們美麗的校園四季分明。春天,校園的綠樹長出嫩葉,像一隻只小手啊!夏天,綠樹成蔭,知了在樹上知了知了的叫著;秋天來臨,綠樹的嫩葉小手慢慢騰騰變成乾枯的大黃手,一陣風吹過好象在說:“再見了孩子們,明年我們還會再會來的。”

我們的校園養育著我們,我們拿什麼來報答您呢?可是還有些同學生在福中不知福,隨便亂丟垃圾;有些同學還用鉛筆在牆上亂塗亂畫;有些人甚到把垃圾從樓上往下拋。唉!這些事太實在太不應該了!我們要用實際行動來維護養育我們的校園,我們要愛護她,從小事做起,不隨地亂扔東西,節約用水,不高空拋物,對待教室裡的桌椅,我們不隨便亂塗畫,安全使用電腦,對圖書室的書本有借有還,不隨意損壞;做一個文明的學生,讓美好的品德成為校園的風景線。

我愛我的校園。

我們的校園的作文2

我們的校園——象角國小,就像是哺育我們童年的搖籃。

春天,植物園裡的花兒掛滿樹枝,好像是張張微笑的娃娃對我們說:“歡迎你又升上一年了。”春風迎面吹來,花花草草便便不停地搖擺著,好像不停的向我們招手。這些花兒,紅的似火,黃的如金,白的像雪,粉的像霞。這些花構成了一幅幅詩情畫意的圖畫。讓我欣賞這美麗的景色。

夏天,雖然十分炎熱,可也阻止不了我們運動的活力。每當上體育時,我們便紛紛走出教室,接著便去操場上跑步。跑完步以後便可以自由活動了。可有的同學還在聯絡跑步。有的同學跑的像離弦的利劍。有的像一匹在草原上快樂奔跑的駿馬。有的則烏龜一樣慢。總有不喜歡在太陽公公眼皮下活動的同學。這些同學便和朋友成群結隊地來到樹底下活動。樹像一把巨大的傘遮住了同學,阻擋住了焦日的強烈光線。知道下課鈴響時,我們才依依不捨的離開。

秋天,太陽的光線減弱了。這時花兒們紛紛凋謝了。秋高氣爽,秋風吹落樹枝上的枯葉。這些枯葉從樹上落下來時,就像春天的花和樹上飛舞的蝴蝶。每當放學時,秋風吹來,落葉便“沙沙、沙沙”地作響給我們奏起了歡送曲。這歡送曲是多麼美妙啊!

你聽“沙沙、沙沙、沙沙”這歌是多麼歡暢勾人心的啊!

一陣陣寒風吹落了黃葉,它預示著:冬天來臨了。嚴寒給大地是一種冰涼的蕭疏。所有的樹木不在像春夏時那麼有活力,生機勃勃的了,同學們也像那麼樹木一樣各自穿著校服和厚厚的棉襖來上學。雖然冬天這麼寒冷,但是我們依然堅持做早操和運動。每當活動起來時我們都不感覺並不冷了,卻覺得身體暖暖的,因為我們都有一顆火熱、堅持不懈的心。

啊!學校,我愛我的校園。因為她給我帶來了太多的歡樂和趣事。

我們的校園的作文3

我們的校園座落在洛陽市廛河區啟明西路上,她叫新建國小,已經有幾十年的歷史了。她優秀的教學水準,雄厚的師資力量和優越的教學環境,使得她一直在廛河區里名列前茅。

我們的學校由前操場,教學樓和後操場三大部分組成。教學樓上一共有二十多間教室,十多間功能室,分別在樓層的中間和兩側都有老師的辦公室。我們的學校看起來不僅整潔乾淨,而且景然有序。

沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向裡走,很快就到了前操場,前操場的地面都鋪著小塊粗糙的瓷磚,這樣的設計會讓下過雨的地面不積水也不溼滑。

一棟“凹”形的建築包圍著前操場,那便是我們的教學樓。教學樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建築,教學樓的中間是一組寬敞的臺階,臺階前是兩根直通四樓的大白色柱子。教學樓一層東側是實驗室,西側則是老師們經常開會的大會議室。每到週一下午兩節課後,老師們就聚集到那裡,聽校長佈置一週的工作安排。像這樣的功能室還有二樓的圖書室,三樓的電腦室,四樓的美術室和音樂舞蹈室。

再往教學樓的後面去便是後操場了。後操場是我們高年級活動的場地。平時做操,上體育課,升國旗都在這裡。後操場上鋪了紅綠相間的塑膠跑道,上面用白色的線勾勒了跑道和許多球場,有排球,籃球等。

後操場的四周種滿了花草,還有幾棵高大而蔥鬱的樹木。在炎熱的夏天是遮陰的好去處。

站在後操場上,再次環顧學樣。才發現,她是那樣的美麗,那樣的整潔明亮。能在這樣的校園裡學習,我感到驕傲自豪。

我們的校園的作文4

清晨,當初升的太陽灑進我們的校園,我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,老師、同學們的臉上洋溢著微笑。校園迎來了他的家人。

上課了,老師在講臺上聲情並茂、字正腔圓地為學生們講解著知識,課堂上,孩子們坐的端端正正,腰桿挺得筆直,一個個精神飽滿,如飢似渴地汲取著這精神食糧。老師時不時地提出一個個問題,同學們都爭先恐後地舉手回答,那上課的氣氛可真是高漲啊。

下課了,同學們和上課時的表現截然不同,一個個如同那活潑的小鳥玩得不亦樂乎。你看,這邊的同學在踢毽子,一隻只毽子時而在同學們腳下傳來傳去,時而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見一個同學把毽子往空中輕輕一拋,便穩穩地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在他身前身後飛來飛去,圍觀的同學都大聲叫好。那邊的同學在跳長繩,兩個人用力地甩繩,隊員們則輕快地在長繩裡穿梭,他們正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快、敏捷,一個個都是跳繩小健兒,隊員們的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福。

林蔭深處,樹木們也不甘示弱,都在微風中爭相展示自己的風采。瞧,綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,這棵棵大樹猶如一把把大傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好夥伴!

啊!美麗的校園裡,我愛你,因為這裡有父母般的老師,而我就是他們的孩子,你就是一個大家庭,能在這裡學習生活真的很幸福。

我們的校園的作文5

莆田實驗國小,這個我在這兒學習了將近四年的地方。即使我要畢業了,腦海裡關於校園內的記憶也是揮之不去。校園裡的每個角落,都存留著我們開心的笑聲。

我最喜歡的地方啊,就是在操場上卻又在電腦樓邊上的那棵大榕樹。夏天,驕陽似火。它無情地炙烤著大地。空氣裡都是汗水的味道。可大榕樹下就不一樣了。它茂密的綠色枝葉為我們遮擋陽光,在地上投射出一片陰涼。葉子在陽光的照射下綠油油的,甚是可愛。微風拂過,葉子與我們的頭髮一同飄動,很有默契似的。

校園裡,下課了,操場上總會有許多各色各樣的羽毛球飛來飛去:有的是塑料做的,有的是白色的,有的是羽毛做的,有的是彩色的。一對又一對的對手不分上下時,他們都比了起來,看看誰的技高一籌,誰的技術更爐火純青。許多同學常常是一下課就衝出去,那打羽毛球的熱情好像是怎樣都攔不住的。校園裡常常因為羽毛球,瀰漫著快樂的氣息。

籃球架前,一群男生的書包堆積在那兒。籃球在他們的手中飛速傳著,時不時他們還跳躍起來。籃球一會兒被他們拋起,一會兒被有力的手在地上敲打。側身、迴轉、三步上籃他們做得很是流利。果然,日久技熟嘛。每個人打完籃球后臉上都泛起潮紅,同時還流淌著汗水。這時候,校園裡又充滿了拼搏的激情。

啊,美麗的校園,令人不忘的校園。你擁有我們喜悅時的快樂,也擁有我們悲傷時的不甘。你是我們久久不能忘懷的記憶,你也是我們將近四年國小生活裡最好的點綴!

我們的校園的作文6

六年的校園啊,我們與你朝夕相處這麼多年,我們的感情是那樣深!在你溫柔的懷抱裡,我們撒下了多少歡樂與快樂啊!因為你是如此美麗,如此多光彩絢麗!所以我們在這生活的是那樣愉快。

你瞧,站立在大風車花壇中央的大叔媽媽多麼高大,雄偉,數十年了,它像警衛一樣挺立著身子,保衛著師生,保護著自己親愛的孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天,樹媽媽為學生們、花草們遮擋陽光,在狂風暴雨的夜晚,是樹媽媽頂著風沙擋著雨打;在地面缺水時,樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養分,讓小花小草長的美麗、翠綠,他們一個大家族其樂融融,相依為伴,每朵花,每根草都恩愛自己的大樹媽媽。大樹媽媽是我們學校重要的一部分。

快來看,這是新教學樓下邊的綠化帶,你看它們組成的“方陣”多麼和諧,多麼壯觀啊!

兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個高大楊柳的下面,像一雙明亮的大眼睛,觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案,有的像少年隊的標誌,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,有的像快活的小烏龜,正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢!校園的這一處真是有意思呀!就像一幅活生生的“聯歡舞會”呢!

我們校園的美麗根本無法用簡潔的言語來表示,我對校園的濃厚情感當然也無法用書寫來表達,千言萬語匯成一句話:我愛我們美麗的校園,我更愛學校的老師和同學。

福和自豪。啊!我愛您,美麗的校園!

我們的校園的作文7

我們的校園是一個美麗的校園。

一進入校門,映入眼簾的是一個寬闊的操場。操場上兩個排球、籃球兩用的燈光球場分佈在操場的南北兩邊,每個球場都有四根燈柱矗立在球場的四方.每當老師、同學們在這裡打球時,燈柱就像四位忠實的觀眾目不轉睛地看著。兩個球場中間有一排高大整齊的梧桐樹,像衛兵一樣日夜守護著操場上的體育設施,給同學們遮風擋日。操場的西南角是一塊運動器材區,單槓、木馬、乒乓球桌等運動設施應有盡有。每當課餘或是體育課自由活動時,這裡就成了同學們的快樂天地。操場正前方有一個舞臺,每當元旦、國慶節、六一兒童節等,我們學校就在這裡舉行文藝匯演.舞臺的正前方,是國旗臺,每逢週一,我們學校都舉行升旗儀式。一條200米的環形塑膠跑道緊緊地圍著操場,既像紅色的地毯,在歡迎同學;又像環島路的五線譜.看著看著,我彷彿聽見了美妙的音樂。

下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做遊戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。

穿過操場往前走,就來到我們學校的教學區。站在這裡環視:東西南北四棟教學樓把整個校園圍住,每棟有五層,每層都設有教室,老師的辦公室,衛生間。每個教室裡有先進的教學裝置,其中最為先進的是電教平臺,為老師上課及同學學習帶來了很大的方便.每條走廊上都種了許多植物,綠化了校園。其中4號樓是科學樓,科學室、美術室、音樂室、多媒體教室等一應俱全。

教學區中央是一小片水泥硬底化的空地,大課間時,同學們在這兒玩耍。空地四周是四個草坪,草坪周圍種有樹木,每到樹木開花的季節,綠草鮮花相映,美麗極了。

我們的校園真美麗。我愛我們的校園!

我們的校園的作文8

我們的學校在石鼓區演武坪,名叫演武坪國小。我就在這裡茁壯成長。

走進校門,首先映入眼簾的是高大的教學樓,教學樓外牆是用灰白相間的石子砌成的,一共有四層。最引人注目的是教學樓最上面的校訓:“苦心勵志,厚德尚學”這八個大字,代表著老師寄託給我們的希望。校訓中間是校徽,上面畫著一位同學拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學校以羽毛球為特色。

教學樓前有兩個方形的花壇,花壇裡種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹,還有一些不知名的植物,散發著陣陣清香,令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹,它是先開花後長葉,神奇吧!玉蘭樹的樹幹筆直筆直,就像保衛學校的衛士。玉蘭樹的花葉有的像害羞的小姑娘,躲在葉子後面睡覺。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發呆的孩子坐在那一動不動。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的,春天,玉蘭樹開出乳白色的'小花。夏天,玉蘭樹長得鬱鬱蔥蔥,幾個同學在樹陰下乘涼。秋天,秋風無情的吹走了樹葉,玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天,玉蘭樹被東風吹地搖搖擺擺,好想再說“春姐姐,你快來吧!我快撐不住了!”可玉蘭樹還是要等上一個漫長的冬天。

學校中間是操場,操場外圍是寬闊的紅白相間的塑膠跑道。也是同學們的遊樂場。每當下課時,同學們紛紛湧向操場,寧靜的操場突然變得熱鬧起。有的在踢毽子,有的在跑道上你追我趕,還有的在籃球場那兒打籃球呢……校園裡充滿了歡聲笑語。

我愛我的學校!他就是一幅色彩鮮豔的水彩畫!

我們的校園的作文9

我們的校園——黃岩實驗國小座落在九峰路上。走入校門,兩邊的花壇栽滿了花木,踏上石磚鋪成的寬敞平整的大道。正前方是一塊大大的景觀石,上面寫著童心自在四個大字,繞過景觀石,就來到了學校的第一道風景線——荷花池,現在的荷花池裡已經沒有了荷花,荷葉也不再碧綠,有點枯黃了,發黃的邊緣被小蟲子咬了像是給荷葉鑲上一層蕾絲花邊。看到挨挨擠擠的荷葉仍然能想到夏天時茂盛的荷花與荷葉。池邊是鵝卵石鋪成的小路,我們可以在小路上散步,還可以在長椅上休息片刻。

在荷花池的東邊,是一幢幢教學樓,我們在寬敞明亮的教室裡學習,從這兒經過時,不時會聽到響亮清脆的讀書聲。走過教學樓繼續向北,便是我們的圖書館,那裡有各種各樣的書籍整齊擺放在書櫃上,定時向我們開放,我們可以盡情地在裡面看書。

再往前,你會看到一個大操場,四周圍有紅色的塑膠跑道,中間是碧綠的草坪,像是鋪著一條綠綠 的大毯子。操場邊上有很多的體育運動器材,同學們可以在操場上盡情地玩耍,累了就在草坪上休息。

每一幢大樓之間,每一條路邊都種著花草,整個校園漂亮整潔,這就是我們美麗的校園。

我們的校園的作文10

春姑娘踩著輕盈的腳步向著我們的校園輕輕地走來了。她吹了一下光禿禿的大樹,大樹長葉了;她吹了含苞的花兒,花兒開花了。她吹了一下枯黃的小草,小草變綠了````````整個校園被吹的煥然一新了。

玉蘭象位亭亭玉立的姑娘,她那紫中帶粉的花瓣吸引了無數的蜜蜂。

迎春花早已化好了妝,穿上了淡黃的新衣裳來迎接春姑娘,她的花朵雖然很小卻是那樣的鮮豔。

那茶花開的多麼嬌豔,顏色是那麼透明,夾在花瓣裡那晶瑩的露珠就象珍珠一樣發光,你要是摸一下黃色的花芯準會攘上一層香香的花粉,它們姿態不一,有的蕆在葉中間有的倒立著好像在和小草聊天~``````

你看婀娜多姿的楊柳梳好了辮子,她的辮子是最長最柔的。

那一樹紅可好看了,望過去那一枝紅彷彿是一隻火蝴蝶,它那些細長細長的紅葉子就象那飄來飄去的綵帶,一些紅葉子落在地上就好像一張紅色的地毯。

中心花園的池塘也很值得欣賞,碧綠碧綠的池面在陽光的透射下波光粼粼,裡面游來游去的小蝌蚪使池面更加充滿生氣。

植物沐浴在陽光下更加旺盛,我們成長在校園裡更加快樂,幸福!

我們的校園的作文11

校園是我的第二個家。這個家哪怕再小、再簡陋,在我眼裡也是一個溫暖,幸福的港灣。

走進校門,一陣清香撲面而來,順著香氣走去,原來是從過道兩旁的綠化區內飄出來的。現在正是初春,一朵朵花兒爭先恐後地開放著,小草兒織出柔軟的綠毯送給我們。一片片草地襯托著一朵朵鮮花,一朵朵鮮花點綴著一片片草地,別提有多美了!

正對著大門的是一幢四層樓,那是我們的教學樓。雪白的牆面上鑲著幾個醒目的大字“團結、奮進”。繞過教學樓向東走去,眼前頓時明朗,映入眼簾的是我們的操場。操場並不大,跑完整圈也只有兩百米。操場中央是一個籃球場,四個籃球架演奏著一曲交響樂。籃球場外圍是一圈水泥板,再外面,就是塑膠跑道了。跑道又寬又平,高大的松柏和頑強的小草守衛在它四周,還有鮮花點綴著。在剛剛過去的冬天裡,我每天都來這兒進行冬季長跑。每當我放慢腳步、呼吸不暢,想放棄時,松柏那傲然的身影、不屈的綠意給予我了一種力量。操場上還常有同學們在歡快地做遊戲,也常有一次次比賽在槍聲中拉開帷幕。

除了這些,我們的校園內還分佈著健身區、噴泉區、活動區、行政樓和綜合樓等。這就是我們的校園,一個普通而充滿靈氣的校園,我愛我的校園!

我們的校園的作文12

我們的校園坐落在古黃河畔,桃花塢旁,學校大門朝東,邁進校園,便看到一個又高又大的帆船雕像,周圍栽滿了花花草草,花壇正中的那個帆船雕像像迎著陽光在海中向前方行駛,我們青少年不就像是這條帆船嗎?在海中迎著海風,破浪而行,經歷著重重困難,一路上披荊斬刺,最後經過了千難萬險才達到勝利的彼岸的嗎?我的眼前似乎已經浮現出這個場景……

繞過了雕像往前走,一個春意盎然的小花園便顯現在我們的眼前。小花園裡長著綠油油的小草和還沒有長成陰涼的樹木,不都預示著春天的到來了嗎?再朝前走一走,便看到我們的校花—梔子花。到了夏天的時候,當你走進校園便會聞到一陣陣迷人的芳香,你說不出這是桂花香還是月季花香,這就是我們校花獨特的香味,梔子花花瓣白裡透黃,摸起來柔軟光滑,很有點冰清玉潔的韻致令人心曠神怡。

花園裡還有兩座假山,不仔細看,還以為是天然形成的呢!那假山周圍栽滿了桃花,如今桃花已經盛開,滿樹都是花,還散發出淡淡的清香,彷彿進了世外桃源一般。花園裡的小池塘清澈見底,偶爾還會看到一兩條小魚在水底嬉戲。

順著花園中的羊腸小徑繼續向前走,不一會兒就到了我們學校的大操場,向天上望去,鮮紅的五星紅旗屹立在操場的中心,國旗被籃球場、足球場和水泥操場團團圍住,站在國旗臺上向東望去,三個高大的建築便出現在眼前,國旗臺旁的籃球場的邊上,有10位名人的雕像,有橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的魯迅和助人為樂的雷鋒等。

順著籃球場朝東走,路過紫藤走道便到了另一個小花園,繼續走就又回到了學校的大門口,怎麼樣,我們的學校很不錯吧!

我們的校園的作文13

沿著通向學校的新河弄,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園裡,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!大門口有一塊大理石,上面刻著“北海國小”四個閃爍著金光的大字,顯得莊重有古樸。

走進大廳,左右兩邊各寫著一排字:“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,這句話每天激勵著我們。

穿過大廳,向右轉,就來到了美麗的大花壇。這裡春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。籬笆裡五顏六色的小花星星點點,圍繞著那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂,每當桂花盛開的時候,校園裡處處瀰漫著桂花的香氣,令人神清氣爽。早晨,初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。在教學旁邊的的土地上,楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的《遊園不值》中的“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”。

穿過石徑小路,就來到了教學樓,上面寫著“做文明人,講普通話,寫規範字”。我們一共有兩大幢教學樓,像兩位“巨人”一樣矗立在校園中,顯得格外醒目。每幢教學樓都有四層,每一間教室的桌椅都排得整整齊齊,明亮的窗戶能照見人影。教室窗臺上的盆花,春天葉子綠了,一個個花苞綻開了笑容。夏天,一朵朵花開得越發燦爛,越發迷人了,那花香變得異常的清新,時常讓我陶醉在這裡。

在這麼美麗、舒適的校園中學習,我是多麼的幸福!

我們的校園的作文14

伴隨著歡快的樂曲進入學校,讓我們參觀一下我的學校吧!

站在校門外,可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師範附屬國小”,上面還有一個地球儀,或許想讓我們一帆風順吧。

進入校門,便來到了前院,左邊是泡桐樹,右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹,它們好像衛兵一樣站在那裡,守衛著我們的學校。

繼續向前走,便來到了操場上,平時,同學們有的在打籃球,玩得滿頭大汗、不亦樂乎;有的在跳大繩,累的喘著粗氣;還有的在賽跑,他們跑得越來越快,恨不能飛過去爭當第一。

在操場的兩側有兩個小菜園,上面分別標有“勞動最光榮,陽光種植園”和“附小是我家,人人愛大家”的標語。春天,我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子,等到了秋天,種植園裡就會結滿果子,我們就能親身體驗到收穫的喜悅了。

繼續向前走,便來到了東北角的後操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉,枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的,煥然一新。再向東走,便是三年級上操的地方,左側種植的是海棠花,花朵是白色的,花瓣裡還帶有淺白色的花粉,花香撲鼻,引的小蜜蜂都前來採蜜。右側是幾株迎春花,黃色的花朵開滿枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得格外耀眼。

繞過操場走進祝晨樓,便來到了崇正門。這裡張貼著我校與崇正國小聯誼的一些老照片,記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等,在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣,旁邊貼上的十幾只小鴿子,展翅飛翔,這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔!

我愛我的校園,更愛春天到處洋溢著芳香的校園!

我們的校園的作文15

我們的學校美麗至極。

春天,學校的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花,蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地裡探出頭來,隨著風兒頻頻點頭,彷彿在說:“熬了一個冬天,總算把春天盼來了”。道路兩旁的樹木都長出了嫩綠的新芽,一副生機勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝,在操場上飛奔著,無比快樂。

夏天,芙蓉花開放了,像嬰兒的臉蛋,天真的微笑著。道旁樹樹葉茂盛,猶如一把巨大的綠傘,為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱,為夏天的到來獻上了一首搖滾樂。男孩穿上了短褲,顯得特別精神,女孩換上了連衣裙,更加活潑了。

秋姑娘踩著舞步走來了,小草被秋姑娘塗上了金黃色的油彩。樹落下來一片片似黃蝴蝶的落葉,值日生掃了又掃,可就是掃不乾淨,弄得值日生很無奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩,踢足球,可開心了。

冬爺爺撫著鬍子來了,雪落在大地上,大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕,一座像美麗的小木屋,一座像正在睡覺的梅花鹿,一座像展翅欲飛的金雕,形態各異。我們堆雪人,打雪仗,可高興了。

我們的校園真美麗,我們在這樣美麗的學校幸福的學習,快樂的成長,我愛我們的校園。