在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高中的作文9篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
理想，是生命中的一股清泉，灌溉我們不懈的努力；理想是生命中的一縷陽光，照耀我們明亮的身影；理想是生命中的一盞燈塔，指引我們前進的方向。每個人的心裡，都會埋下一顆理想的種子，而我的那顆種子，名字叫作家。
從小，我便特別喜愛寫作。記得二年級時，期末考試的作文是寫春的，我看到這個題目，思緒如泉湧，飛快地動起了筆。寫完之後，我自己讀了一遍，感到很滿意。這時，監考老師走了過來，她仔細地讀了我的作文，大聲誇獎道：“這位同學的作文寫得又快又好，用了擬人的手法，非常棒！”正在奮筆疾書的同學們聞身抬起頭來，羨慕地望著我。
我不禁喜滋滋的，檢查也更認真了。從此，我對寫作產生了濃厚的興趣，除了完成老師佈置的作文，平時也會試著寫些東西。隨著年齡的增長，我寫文章越來越用心，措辭更加精準，能夠熟練運用寫作手法……等等。不知從何時起，我的內心萌發了當一名作家的夢想。
我明白，作家是很辛苦的。通常我一個小時就能看完的書，他們要付出多少日夜的時間與精力來構思，來描寫；寫作靈感不是一抓一大把的，他們要細心觀察、收集生活中的點滴；他們要有堅定的目標和驚人的毅力，不斷地去寫。這些艱辛的過程，只有作家們自己明白。但是，我仍舊想當作家，併為之付出努力。
首先，我要多讀書，從別人的書中吸取營養，增長知識；其次，每一次作文與小練筆，我都要認真對待，因為那是鍛鍊自己的好機會；最後，在平時休息的時候，自己練練筆，記錄生活點滴，寫日記或是小說。最重要的是，我要有毅力堅持下去，才能取得成功。
理想不是一句空話，我要為自己的理想而奮鬥！
高中的作文 篇2
春天來了！燕子在呢喃，大雁掠過藍天，小溪的流水捎來了春天的訊息。不知哪裡溜來一抹新綠。樹們綻開新芽，就像早約好似的，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
一個扎兩個羊角辮的小女孩，興高采烈地拿出自己許久沒有放飛的蝴蝶風箏，在初春到來的瞬間，欣喜地放飛心愛的風箏……
蝴蝶風箏慢慢地飛翔在空中，微微春風靜靜地吹向它，它對線說：“線，你知道嗎？我多麼希望在這片蔚藍的天空中，自由自在地看盡山河風光，不受你的任何束縛！”線說：“可是，你知道嗎？一旦我沒有保護你，你會找不到回家的路的！你不會飛的很高很遠！而小女孩會……”“夠了！”風箏憤怒地打斷線的話，“我不需要你的保護！”
風突然猛地一吹，彷彿是為了成全風箏，便“嘣”地一聲，線斷了！線靜靜地飄了下來，像沒有了生命般，它對那越飛越遠的風箏大聲吼道：“風箏！不要在飛了！你這樣會很危險的！”風箏無視線的話，如願以償地飛向了自己嚮往的藍天，“啊！我看到了！我看到柳條兒在跳舞！看到小溪在唱歌！看到……”風漸漸小起來，使風箏翻了一個跟頭，它又看到小女孩在著急地跟隨著它的“腳步”，線則五花八門地躺在綠茵的草地上。它冷笑一聲，不禁嘀咕道：“說什麼要保護我！是沒有我，你什麼事也不能做吧！”
風箏自顧自地隨著風飛，旁邊有一棵挺拔的大樹，風箏不小心被樹枝劃傷了自己美麗的翅膀。隨後，它也漸漸地落到草地上，小女孩氣喘吁吁地撿起風箏，豆大的眼淚滴到它破損的翅膀上，這溫熱的眼淚使它明白：有了線的保護，它才能飛得更高，飛得更遠，飛到他們想要去的地方……
溫和的陽光灑在了風箏和線的身上，藍色的天空，綠茵的草地，溫暖的春風，一切因為互相存在，而顯得那樣和諧。那曾經的誤會，彷彿雨過天晴般，消失的一乾二淨。
高中的作文 篇3
題記：xxxx年至xxxx年，我在原安康縣張灘中學渡過了三年的高中校園生涯。三年時間，雖然在人生的長河中只是一個短暫的歷程，但箇中的酸甜苦辣鹹卻給我留下了許多終生難以忘卻的記憶。欣逢母校55週年華誕之際，我特意把它梳理出來，與我的同學和校友們共同回味少年時代走過的苦樂年華。
xxxx年初夏，我和12名國中同學以不太高的成績考入了張灘中學。成為我們迎風九年制學校2個班60多名同學中的幸運兒。那時候，我們應屆國中畢業生中如果成績好考上了國中專，學費和生活補助費就由國家負擔，畢業了可以直接分配工作，成為令人羨慕的國家職工幹部，端上鐵飯碗，從此告別祖祖輩輩肩挑背扛、缺衣少食的農民生活。這是每個家長夢寐以求的夙願，更是我們每個農村孩子孜孜追求的理想。但當時的規定只能報單志願，這就意味著如果你考不上中專，就不能再上高中，還不容許復讀生報考中專。
這種志願選擇的弊端硬是活生生地夭折了許多農村少年的理想，同時也導致高中學校錯失了諸多良才。可惜了我們7名優秀的國中同學，因此回家成了“面朝黃土背朝天、抱著鍋臺轉圈圈”的莊稼漢和村婦而報撼終生。
9月1日一大早，我穿上唯一的一套新衣服，帶著母親特意烙的白麵乾糧饃饃，懷揣著父母辛辛苦苦攢下的16.8元學費，一路高興地來到張灘中學這個當時張灘區上的最高學府。
母校建在黃洋河邊張灘集鎮的黃土樑頂上。穿過一條古老而狹長的集鎮街道，迎面爬上一段長長的黃泥巴陡坡路，注視過校門兩側“嚴肅、認真、團結、活潑”的大字警語後，在中大路一排排青翠的修竹和一棵棵高大蒼老的榆樹、槐樹掩映下，穿過一排排破舊的青磚平房，踏進了日思夜想的校園裡唯一的一棟嶄新的三層教學樓。
臨行前，母親曾反覆叮囑過我這個自小就從來沒有離開過父母身邊的鄉里娃，到校後一定要好好聽老師講課，認真學習，力爭考上大學，端上鐵飯碗，成為公家人，住上“電燈電話、樓上樓下”的小洋房，從此不再回到鄉間裡遭罪。從那時起，我就帶著母親美好的祝願，憧憬著將來能從這裡奔個好前程，因而刻苦學習。儘管家裡有時竟艱難得連我每週3元錢的生活費都拿不出，我依然堅持著。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。也許是從來沒有單獨出過遠門，初來乍到飲食不調、水土不服的原因，開學後的第四天我突發腹瀉。當時同學們彼此都還陌生，班主任又忙，我一個人孤零零地躺在那個發潮、黴腐味很大的集體大通鋪宿舍裡，難受地淌了平生以來最多的一次眼淚。好在父親是名很好的鄉村醫生，得信後迅速趕來在親戚家餵我服用了中藥後很快就康復了。
學校食堂實行自帶糧食交伙食加工費制。我們這些來自偏遠山鄉的住校生們，一週要在食堂吃17頓飯，交伙食加工費1.7元。吃菜既可自帶也可在食堂買。有6分錢的豆芽素菜，有1毛錢的蘿蔔炒肉片之類葷菜，也有3毛錢一小碗的紅苕蒸肉。這些菜今天看來很便宜，但在那時卻是絕大多數同學吃不起的奢侈品。同學們基本上都是吃自帶的酸菜、醃菜和醬菜之類。只有少數家境好的同學，或是因為長時間沒有吃過肉，偶爾才捨得買份帶點肉腥的葷菜打個牙祭。
我是家中四姊妹中排行老大，自小就很懂事。知道父母不僅要共我們吃穿，還要給我們湊學費、攢錢蓋房子，家中並不寬裕。平日裡很少捨得掏1毛錢甚至3毛錢在學校食堂改善伙食。儘管那時候身體正直髮育期，營養很重要。記得有一週，連續吃了食堂2天的變質豆芽菜後，噁心嘔吐了好久，以至於很多年後我一見黃豆芽就反胃。不過，幸運的是，我舅婆家住在學校不遠的地方，家境強些，偶而在吃完自帶的酸菜後，便去他們家混頓蹭飯，順便再帶點蘿蔔鹹菜之類回來。那時候我們每天是1.2斤糧，兩頓粗糧，一頓細糧。成天活蹦亂跳的我們壓根就吃不飽，更何況食堂的廚師們還經常剋扣我們的口糧。為此，高年級的校友曾多次與他們發生過爭執。
為了避免捱餓，我們只好去打學校水房限量的開水，沖泡從家裡帶來的油茶火面或者乾糧饃。夏天裡，饃饃放得久了就會發黴漲毛，我們只好用開水反覆沖泡變質的它們勉強下嚥，以至很多同學得了腸胃病。還有少數同學因家庭條件差，加之運動量、飯量又大，想改善伙食，卻又交不起伙食費，就只好偷偷地藏在宿舍裡用煤油爐子做飯吃。為了躲避值日老師隨時可能的檢查，有時候煤油爐子被藏到被窩裡，險些釀成了火災。也就在那時候，我學會了做飯。
儘管學校的生活條件非常艱苦，可同學們的學習勁頭卻很大。學校每天晚上9點鐘熄燈，許多同學為了補習功課，夜靜人深了還坐在屋簷下昏黃的路燈下，強忍著蚊蟲的攻擊啃書本。只因為每個人的心裡都藏著一個偉大的夢想：有朝一日考上大學，從此跳出農門。
苦難是人生最好的老師。也許，正因為如此惡劣的生活環境，才培育了我們這些鄉下孩子吃苦耐勞的特殊本領，也讓我們後來養成了在生活上簡樸，從不奢侈浪費的良好習慣，練就了在任何困難中都敢於迎難而上、堅韌不拔的頑強拼搏意志。
由於剛入學的時候我個子矮人又小，沒有引起班主任和同學們太多的注意。後來，隨著我的組織能力、文體特長在班上和學校舉辦的幾次集體活動中的出色表現，深受班主任的賞識，被同學們推選為班上的團支部書記。三年中，多次積極參與公益活動的服務，讓少年時代的我初嚐了在那個特殊大家庭中的諸多快樂和甘甜。這也許是我參加工作後，很快能脫穎而出走上領導崗位的一個重要因素吧。
功課中，我自小偏科語文而且成績一向很好。就連那些同學們稱之為難學的文言文，我都輕鬆拿下，從而贏得了語文老師的厚愛。高中階段養成的良好自學習慣，為我後來參加高等自學考試、函授進修起到了極大的作用。由於理科功課成績不理想，我曾試圖轉到文科班去，遺憾的是當時的校領導一直未能如願。這可能就是我後來產生厭學思想的原因之一。慶幸的是，我們班上大多數同學不願意學而我卻頗感興趣的一門專業課——養蠶與栽桑，後來竟成為我參加工作後的業務特長。
課餘時間，我們最喜歡去的地方主要有三個：一是學校的閱覽室，一個是操場，還有一個就是校外不遠處的黃洋河邊了。閱覽室裡我們學到了課本以外的許多知識，瞭解到外面的精彩世界；操場上時常活躍著揮汗如雨的我們；清澈透底、碧波盪漾的黃洋河邊，是我們這些情竇初開的少男少女們課餘飯後放飛青春夢想的天堂。冬去春來，楊柳輕拂，我們放聲朗誦汪國真的《熱愛生命》、席慕容的《一棵開花的樹》，低吟舒婷的《致橡樹》如痴如醉，在如血的夕陽中告別……
三年高中，我們的班主任換了三個。分別是：趙養吾、卜先平和胡雪。代課恩師中印象較深的有羅興軍、張瑞忠、楊建安、趙養吾、胡成信、張建平、胡雪等。
光陰荏苒，歲月如梭。轉瞬間，我們已經離開母校23年了。俗話說：兒不嫌母醜。儘管當年母校也曾給我們留下了苦澀的記憶，但少年時代的我們從那裡開始成長，在那裡找到了人生理想飛翔的起點。得到更多的還是一個個恩師們那份園丁般的厚愛。
近年來，我因工作關係，曾多次去過母校，看到母校如今日新月異的巨大變化高興不已。昔日那一排排低矮、破落、衰敗、飽經滄桑的青磚平房已經消失了，代之以窗明几淨的教學樓、公寓樓和師生食堂。
目前，在母校就讀的學生多達20xx餘人，竟是我們當年的2倍多。還培養出了全國奧數金牌獲得者，清華、北大等名校金榜題名的優秀學子更是逐年快速遞增。透過學校這些輝煌的業績，從家鄉這個未來人才的搖籃裡，我看到了家鄉明天迅猛發展的美好前景和希望。我們這些遊子們，一定要加倍努力工作，用事業上出色的表現和優異的工作成就來回報母校的哺育。
在此，也衷心的祝願我的同學和校友們在各自的工作崗位上個個事業有成、家家幸福美滿。滿懷信心地展望已經走過了55載滄桑的母校，在一批批智者的執掌下，明天將會更加輝煌，一定會再為家鄉培育出更多的優秀人才，為國家的建設作出自己更大的貢獻。
高中的作文 篇4
他人的不幸，也許對於自己來說是局外事，但是如果正確地對待它，可能會產生意想不到的效果；反之，則會使他人精神上更痛苦，甚至造成更多悲劇的發生。
一天，一隻凶殘的狼將母羊和兩隻小羊攔在懸崖邊。其中一隻大一點的小羊站了出來，寧願自己被狼吃，也要挽救家人。最後一隻小羊被吃，母羊領著另一隻小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿講述了家庭的不幸。“你真沒出息，應該和狼搏鬥啊。” 鼴鼠說完就將脖子縮回了洞穴。“你可以領著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話沒說完，兔子已經一溜煙不見了蹤影。“你們應該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地說。
母羊失去自己的孩子已是不幸，然而眾鄰居的不理解猶如雪上加霜。鼴鼠、兔子和梅花鹿的意見也許在他們自己認為是對的，但是在狼要吃羊的情形下是無暇考慮的。鼴鼠那樣說，因為它不瞭解狼的實力；兔子那樣說，因為它不是站在懸崖邊上而沒有退路；梅花鹿那樣說，因為它不懂什麼叫儲存力量。
我個人認為，它們說的話都不怎麼負責任。它們應該站在母羊的立場上，理解、同情、安慰它，併為它指明出路，而不應該胡亂期望，甚至貶謫母羊。例如，它們可以這樣對母羊說：“不幸是難以預料的，既然它降臨在了你們一家，就應該接受這個事實。好在你身邊還有一隻小羊，以後儘量避免到有狼出沒的地方，你們仍然可以幸福地生活下去。”
正確對待他人的不性很重要。《祝福》中祥林嫂的身世是很悲慘的，但當她向別人訴說自己的不幸時，咀嚼、賞鑑、鄙夷、嘲笑、假裝落淚等是大家的表現。這種表現對祥林嫂的打擊是很沉重的，最終導致祥林嫂淪為乞丐，直至死去。祥林嫂的故事雖發生在舊社會，但在當今社會也有類似的事情發生。那就讓我們共同地負責任地看待別人的不幸，並使之走出不幸的陰影吧！
高中的作文 篇5
難得去菜市場逛逛，可一逛便讓人大吃一驚。
真的不知道這種被一些人稱之為司空見慣的現象意在如今這個倡導環保與生態的年代裡出現。
在那個角落，陽光照不到，更突顯了它的黑暗。
一個個小作坊，小店鋪用以屠殺，它們驅出生靈的靈魂，然後用它們的肉體去交換那些被加工過的紙張——錢。
那一條條蜷縮在籠子裡的蛇，一動不動。不是因為天冷，而是動物的本能讓它們感覺到一種無情並冷酷的殺氣。
被捆住四腳的野豬完全沒了“叢林俠客”的霸氣與野性，那與人一樣的棕色眼眸中，透出的將是未來人們也會透出的同一種絕望。
躺在地上，已被鋼鉗夾斷腿的麂，那腿上的血液已經凝固，可殘疾已是一個固定不變的事實，它們或許看到了那一條條擺在攤位上的麂腿，看到了同伴被快速殺戮的情景，知曉自已命運的走向了。既然掙扎已無用，那麼也只能靜待死亡了。
還有那些拖著絢麗長尾的山雞。這人工養殖無法產生的尾羽只是充當它死前的最好留戀，似乎在人的眼中，美味與美麗永遠是兩個不能同在一起的概念。
有賣主必然會有買主。
他們是恐怖的營養主義者。在他們眼中，吃這些與眾不同，並所謂“高營養值”的東西代表他們的傑出、超群，還有富有。
在他們眼中，吃這些野生靈與平時吃豬鴨魚沒有什麼不同，絲毫不會有半點不是。
的確，有很多時候，財富會讓很多人迷失了方向，包括他們原本正確的是非感和價值觀。
在蛻去人性後，世上便沒有了人獸之分。
在整個自然界的'食物網中，人構成了其中多麼可怕的一環!
高中的作文 篇6
每個人都有一段青澀的最天真爛漫而又最幼稚的年少生活對不對，每每回想自己的幼稚行徑都會羞紅臉對不對。可是在這個讓人羞紅臉的年紀，卻總有一個人，把你的幼稚行徑看在眼中對不對，那個人是媽媽對不對。
小時候，睡覺是總要媽媽陪，躺在被窩裡，用自己的小手抓住媽媽的手，然後放在胸前，轉過身，入睡。彷彿媽媽的手就像孫悟空的金箍棒能趕走一切我害怕的東西，像寶蓮燈的燈芯能驅趕一切黑暗。當我不再感到害怕，心滿意足得閉上眼睛時。媽媽都會用她溫柔的手撫摸著我的頭髮，拍打著我入睡，那此起彼伏的拍打讓我安然。
媽媽的愛是夜晚陪伴在我的身邊，媽媽在我身邊。
天亮了又黑，如同乘上了多啦A夢的時光機，來到我六歲的時候。
六歲的我，上國小了。其實我覺得上學是一件很苦惱的事，沒有幼兒園的老師陪我玩，上課回答問題還要舉手，還要寫作業，還要做許許多多我不願意做的事。每天我最討厭的時候，是上學的時候；最喜歡的時候是放學興奮地跑出校門把書包往媽媽懷裡一丟，然後拉著新結識的小朋友談校園裡未結束的話題的時候。而媽媽也總不厭其煩地跟在我身後，對我說：“你這孩子，誒誒，慢著點跑，小心車”。
媽媽的愛，是我奔跑後的叮嚀，媽媽在我身邊。
跑著跑著，在時間的大道上，跑了八個年頭了，須臾之間，我上三年級了。可我依舊沒有變，仍然把玩當作第一要務。
記得有一次放學與同學去野地裡玩，把書包扔在野地裡忘記拿回家，等到了家門口才發現書包不見了。然後哭著敲開門，告訴媽媽書包丟了，把手放在褲子上蹭去手上的土，擦著眼淚，告訴媽媽不知道書包落在哪裡了。大晚上媽媽打著手電筒在前面找，我跟在媽媽身後小聲啜泣，身邊傳來蛐蛐和青蛙的叫聲，心裡想著剛學的詩句“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”用在這裡剛好。最後書包在一個小坑裡找到，當媽媽給我背上小書包時，我聽見媽媽說：“你怎麼還不長大呀”。
媽媽的愛是為我找回書包的抱怨，媽媽在我身邊。
如白駒過隙一般，時間用魔術般的手抽取我身體中最年幼的部分。現在的我，上九年級了。
上九年級的我常與媽媽發生爭執，爭執的內容是學習。每次考試，兵臨城下，複習複習，考試考差，媽媽嘮叨，我與媽媽吵架，爭執的次數多了，兩下里，有段時間誰也不理誰，可我真切的聽見媽媽在房間裡哭泣，對姥姥說：“她還小，不知道學習有多重要，難道以後要像我一樣，工作這麼累，我不要我的孩子過這樣的生活。”扶著門框偷聽的我，眸裡紅炭，心裡暗暗下決心要考個好成績。
媽媽的愛是與我爭執過後的哭訴。媽媽在我身邊。
今天我在窗戶裡看見媽媽的身影，看見媽媽烏黑的頭髮之間隱約閃現的銀光，和她曾以為傲而今卻枯黃的手，看到自己的映象和窗內的媽媽奇怪的重合在一起，這讓我想起了蠍子在生育小蠍子之後，被兒女活活吞噬，他們趴在大蠍子的脊背上，直到把它啃食得只剩一個空殼，而那一刻，映在窗戶上的媽媽和我就如同這樣的情形，我正在撕裂她，好讓自己變得清晰，如同一隻為了長大無情吞噬媽媽的小蠍子。
的確，我已經很久沒有注視過媽媽了。因為熟悉，所以沒有停下來，注視過媽媽。
媽媽推門欲出，而我希望我凝視她的那一刻停下來，變成一場電影，關於我和媽媽最後的一個鏡頭，窗戶不會被推開，不會有希翼和失落，快樂和痛苦，只有我和媽媽。
我把門拉開，將手中早已準備好的康乃馨放在媽媽手中，抱著她說：“最重要的人，就在我的身邊對不對？”媽媽瘦弱的身軀微微愣了一下，她說：“你這孩子。”
高中的作文 篇7
我，一張普普通通的數學試卷，不知道哪位小同學會成為我的小主人，心裡擔心極了，一張試卷的自述。如果到了一位學習不好的淘氣孩子手中，那我就遭殃了。還好，學習委員張彬成了我的小主人。考試開始了，教室裡靜悄悄的，小同學們的筆尖在我和我的兄弟姐妹身上有節奏的滑動著，唱出一些只有我們才能聽懂的歌。
我的小主人不愧是學習委員，一會兒，我的胸前就繪滿了數字、符號和字母。我驕傲的挺起胸，讓小主人的筆尖在我胸口上輕快地跳舞。
突然，小主人的筆尖遲疑了，眉頭緊鎖，兩眼直直地盯著我。時間一點點過去了，小主人的額頭滲出了密密麻麻的汗珠。我真替我的小主人著急，因為我的肚子上，還有幾個難題，等待著我的小主人呢。 考試結束的鈴聲打破了教室的寂靜，有的滿心歡喜，直嚷：“簡單，簡單！”有的小聲嘀咕：“總算下課了！”我的小主人垂頭喪氣，一手壓在我的額頭上，一手握著筆，還不肯放下筆。這時，老師走過來，抓住我一提，要把我帶走。分別的一瞬間，小主人失望的神情，使我心頭一顫。
老師把我們帶到辦公室，逐個對我們進行身體檢查，然後在我們的額頭上寫下了一個分數。
第二天，我要和我的小主人見面了。老師把我們放在講桌上，我的小主人第一個跑上來，急切地找到我，一看，不禁喊出了聲：“63分，不可能！”一向用功的小主人吃驚地看著我，一張試卷的自述。
放學路上，小主人的步伐十分沉重。 進了家門，小主人忐忑不安地把我交給了她的媽媽。一場暴風雨來臨了。小主人的媽媽瞪著小主人，大聲訓斥：“我費了那麼多學費，你才考了這麼幾分，不要讀書算了！”“嚓”的一聲，我被小主人的媽媽劈頭蓋臉地甩在小主人的臉上。我心如刀絞！我痛苦萬分！小主人哭了，淚水順著臉頰流下來，滴在我的臉上。
夜深人靜時，小主人忙著用透明膠給我修補傷口，不知不覺睡著了，我也疲憊地進入了夢鄉。睡夢中見到了我的姐姐，上次數學考試，我的小主人考得很好，姐姐的額頭上寫著鮮紅的100分。小主人的媽媽滿臉笑容，抱著我的姐姐，看了又看，瞧了又瞧。一覺醒來，我的小主人還伏在桌上沉睡，眼角還閃著淚光。
頓時，我疑惑了：媽媽到底是愛女兒，還是愛我額頭上的分數？
高中的作文 篇8
星期四中午，爸爸開著汽車載我回家。在一個路口等紅燈時，窗外忽然伸進一隻滿是刺青的手，虎口部分有一塊紅色的腫塊，腫塊中央有一個針眼大的小孔，鮮血從小孔處不斷地滲出。接著，便聽見一箇中年男子粗魯的聲音：“你會開車嗎？把人的手刮傷了咋辦？”爸爸一聽趕忙道歉：“對不起呀，師傅！”話音剛落，一個滿臉氣憤、身穿紅衣的男子拉開車門，重重地坐在了後座上，還沒等爸爸發話，便理直氣壯地嚷了起來：“去教工新村。”爸爸只得發動引擎，朝教工新村進發。
到了目的地，車子停在路邊。那叔叔揮了揮手，示意爸爸下車。他昂首挺胸走在前面，爸爸跟在後面，一邊走，一邊仔細觀察那名叔叔受傷的手。我也跟著下了車。他們在一個公交站牌旁停下了腳步，爸爸對那名叔叔說：“我剛才看過你的手了，根本不是撞傷。”那名叔叔蠻不講理地說：“怎麼不是？賠我醫療費！”說完，他雙手叉腰，氣勢洶洶，一副“樂意奉陪”的模樣。爸爸鎮定自如，不慌不忙，掏出手機，裝出一副要打電話的樣子：“那就讓警察來處理吧！”那叔叔一聽“警察”兩個字，臉色大變，判若兩人，連忙朝爸爸擺了擺手：“沒關係，這種小事，我能處理，就不要驚擾警察同志了吧！”說完，立刻腳底抹油，溜之大吉。
爸爸語重心長地對我說：“我們遇到‘碰瓷’了。對這種人，我們不能遷就！人生的路上，總會遇到諸如此類的事情，只要我們學會依法處理，就能有效保護自己的權益，同時維護社會的公平正義。”
爸爸的話給我很多啟發……
高中的作文 篇9
何處追尋心的歸宿，它只在你腳下的那方淨土。
——題記。
盼望著，盼望著，春節的腳步，近了。
本以為天天翻著日曆、數著日子盼春節的人只有我一個，不料，昨晚父親在飯桌上突然問我：“兒子，還有不到一個月就到春節了，你說今年咱春節在哪兒過？”我頭也沒抬，脫口便出：“當然在家過了！”“今年去老家，怎樣？”“老家？”
恰在此時，電視中一則關於空巢老人的公益廣告打破了先前的猶豫。“老家”，這個快被遺忘的角落，讓我不禁聯想到，如今越來越多的城裡人習慣於霓虹燈的閃爍、沉醉於一切可以令他們低頭的東西，卻遺忘了養育他們的故土、甚至是守望在老屋門口的年邁父母！“老家”，似乎快被遺忘了。
可是，老家，我們本該遺忘嗎？
褪去城市的喧囂，我透過夢境回望老家——一條寡言的小河穿過老屋門前。河岸邊那低矮的蘆葦叢裡，留存著我幼時歡快的笑聲——夏日的黃昏，爺爺總會馱著調皮的我穿梭其中，樂得我在爺爺的背上手舞足蹈，差點沒摔個正著。此時，奶奶準會在旁邊心疼地斥責：“小心，別摔著！”進門時本該跨過的門檻，已不知蒙上了我多少頑皮的腳印。廚房門口那張不齊膝蓋高的八仙桌，配著幾張更矮的小木凳、和早餐時獨有的小瓷碗。桌上刻滿了深一道淺一道的劃痕，輕輕摩挲，它正一聲不吭地向你訴說著那悠久的歲月長河，其中不乏我與它的親密相伴……
廚房內，充滿家鄉味道的炊煙還未溜走，模糊了爺爺奶奶忙碌的身影。這兩位質樸的長者！他們在自己的土地上辛勤耕耘了一輩子，而今又為子女為數不多的歸來而歡欣忙碌著！即使他們累得腰痠背痛，可他們臉上卻一直洋溢著幸福的笑容。我知道，他們寧願這樣幸福地累著，也不願在家門口守望等待！
老屋後的那塊空地，使我想起了除夕的夜晚。昏黃的燈光下，那裡擺上了一張張圓桌，左鄰右舍的人們歡聚在一起著吃年夜飯，臉上絲毫不見一年的勞累，只有徹夜的談笑風生。噼裡啪啦的爆竹聲漸漸密集起來，絢爛的煙火在夜空綻放，照亮了每個人洋溢著幸福和喜悅的面龐，似乎辭舊迎新的願望在這一刻得以實現。
原來，老家還有如此充實而快樂的回憶，還有爺爺奶奶的苦苦等待，還有沒有手機阻隔的返璞歸真的人情……我，怎該遺忘？
老家，既是生命的起點，也應是歸宿，心的歸宿。浮躁又迷惘的心，只有在那裡得以淨化，只有再一次面對門前老榆樹沙沙的搖曳聲、簷下老者慈藹的笑容時，才得以釋然。我們又怎能忽略這本不該遺忘的歸宿？
春節，定是要回老家團聚的！
