在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的優秀高中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昨日又一次的去了嬉戲谷，同一個地方，卻有著與上次不同的感覺。
耳邊還依稀記得我們四個呢喃的細語，眼前依舊浮現著同擠在一把傘下的場景。
一切彷彿現在進行時…
這次和你扮演著同一個身份拿著那份地圖，心中想起了好多。記得你拿著地圖給我們指路，結果走錯了，我、帆和烏鴉對你的“嘲笑”，你“惡狠狠”的瞪著眼鄙視我們！
冬，這次我沒玩著那個撕裂星空。想起你我在帆和烏鴉的鼓動下，興致滿懷地想去玩，可你最後還是臨陣退縮了，你一個人在旁邊等著，那次的隊很長，你就一直在旁邊等我們仨。
那現在你有勇氣坐撕裂星空了嗎？儘管我們不會再在一起
我又玩了一次的獸血征程，和上次一樣的位置，和上次一樣的表情，和上次一樣的結局，只是身邊的人不在是你！
你是一個不稱職的導遊哦，好多遊戲你都沒帶我們去玩，像龍行天下這個就是撕裂星空的微縮版，如果當時我們找到了，你是不是會和我們仨一起玩，我是不是能看到你驚慌失措，嚇得半死的狼狽樣呢？
上次咱沒找到入口的魔神天途，我這次也玩了，也是3D電影，z只是坐上戰車就像漂浮一樣，轉的我暈死了！
還有上次沒開放的空中巡邏，其實就是看風景的，很舒服。
回程很漫長，我不知覺的睡著了，醒來發現旁邊的妹妹靠著我的肩睡著了，我想起上次我們和三個男生打牌我想但是如果你也趴在我的肩上睡著了，我再偷拍你一張睡覺的照片，那多美滿啊！
只可惜故地重遊，身旁早已物是人非！
優秀高中作文 篇2親愛的外國小朋友：
你們好！
保守戰爭災難的小朋友們，每當在電視上看見你那痛苦的表情時，我就悲痛不已，每當看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。
天灰沉沉的，天空瀰漫著陰雲，平時小鳥那塊樂的歌聲被戰爭奪去了，人們因為戰爭而失去了生命，多少無辜的人都無家可歸，我知道，你們現在一定也是身處困境吧，雖然，你們無家可歸，但你們一定要堅強呀，請擦掉你們的眼淚，重新站起來吧！雖然我們膚色不同，語言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的呀！請記住，遠方的我們在為你們加油，在為你們鼓氣。戰爭是無情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰爭而喪失了生命；戰爭是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰爭是殘酷的，他讓許多無辜的人失去了寶貴的生命！
儘管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，讓我們共同呼籲、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個美好而又充滿愛的人類家園！
祝
自由幸福
優秀高中作文 篇3《學能》上有一篇文章《寂寞丹青路》，作者憶學畫之路，加之大師點撥，遂領悟丹青之道不為名利，只能在寂寞中潛心求得。我想，行文作畫，莫不如是。豈止這些，便是科學研究，也須不慕名利，不羨世俗之心，方能在真知之途踽踽前行。
小時候安靜內向，總不喜歡出門。在安靜的個人世界裡，書是最好的朋友。看得多，瞭解得更多，能寫下得遂也多。每每作文，在別人還用拼音代字、出標點湊字時我便已表達自如，當別人會寫出自己的句子時，我已會模仿各段換得高分，在別人拙劣地深跡模仿時我有了自己精妙的詞庫，在別人生硬描摹華麗辭藻時我已跳脫而去體味細微中的無限……文字之於我熟稔而是靈活，不知天生還是後天的得心應用讓我一度有了“玩文字”的感覺。張在少女時期的《天才夢》中寫得“我從小被目為才女”，之一無，恐怕是“自詡才女”，偶有人這麼叫過。自己也覺得不對勁。
那時我大概十歲出頭，初看她的文字——當然也是由於她的才名，便覺得很遠，不知可能追得上。至於大些了看《紅樓》，更是隻能望洋興嘆。感覺八十後對文學沒什麼大貢獻。起初還有些真情實感的宣洩，宣洩多了便類似叫喪。後來湧出類意識流的莫名其妙的文字，那憂鬱很是煽動了一些人。最後輕鬆的整蠱與各類架空虛構故事搶了主味，有其長處，而覺得那是“文化”，與“文學”無關。他們終不曾像“五。四運動”那樣改變什麼，只是像六十七十年代人一般承接過漢語文學的發展。當然，這也許只是馬後炮。當年“潮”來時，我未嘗不是一捧書滿臉淚，以及敏感的文學細胞率先接受並很好應用了那“華麗詞藻”加“無情感內容”的文字模式。至今仍聽見有同學寫作時追求辭藻，我想勸又忍住了，想著當初自己從酷愛言辭華麗到懂得體味那未言之情，覺得這種感受還是自己親歷後更能有所裨益——然又擔心他們畢生無法體味過來——但畢竟若只做日常用，對文字要求也沒那麼高。何況自己也拖著病根——許是不經意的流露吧，一篇自認為平乏的文字被評為“語言華麗”，總叫人無可奈何——又或者是病入膏肓。那時還不懂事，也曾發過“要做大作家”的夢想。而我知道神州大地上如我當時夢著的還有太多，而這些夢大多消散了。想作大作家，拋去孩子氣的夢，也無非是為名利。而真正成了“家”的，未必是一直懷著這夢想，也未必一直擁有名利。寂寞投閣，板凳甘坐十年冷，不僅是太多大家在世時的境遇，甚至也成了人們對文人的要求。這樣想時便覺著無奈。
幾年前想到這些，寫過一個句子：而今竟負凌雲筆，枉讀詩書到人家。後來又自己給推了，改成：愛讀詩書到人家。那《丹青路》的作者，而今不知怎麼樣了。而我亦知在神州大地上，更多更多的人一如他所說的，寂寞著。寂寞願投閣。子曰：求仁而得仁，又何怨。
優秀高中作文 篇4月，夜愈黑，你愈亮，煙火薰不髒你，灰塵不能汙染你，你是浩浩天地的一面高懸的鏡子嗎？
你夜夜出來，夜夜卻不盡相同；過幾天圓了，過幾天又虧了；圓得那麼豐滿，虧得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然會照了出來的。你照出來了，悲哀的盼你豐滿，雙眼欲穿；你豐滿了，卻使得意的大為遺憾，因為你立即又要缺陷去了。你就是如此千年萬年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，還是學士，還是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意後悲哀，悲哀了而又得意？？於是，便在這無窮無盡的變化之中統統消失了，而你卻依然如此，得到了永恆！
你對於人就是那砍不斷的桂樹，人對於你就是那不能歇息的吳剛？而吳剛是仙，可以長久，而人卻要以暫短的生命付之於這種工作嗎？
這是一個多麼奇妙的謎語！從古至今，多少人萬般思想，卻如何不得其解，或是執迷，將便為戰而死，相便為諫而亡，悲、歡、離、合，歸結於天命；或是自以為覺悟，求仙問道，放縱山水，遁入空門；或是勃然而起，將你罵殺起來，說是徒為亮月，虛有朗光，只是得意時錦上添花，悲哀時火上加油，是一個面慈心狠的陰婆，是一泊平平靜靜而溺死人命的淵潭。
月，我知道這是冤枉了你，是曲解了你。你出現在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是說明這個世界，就是在向世人作著啟示：萬事萬物，就是你的形狀，一個圓，一個圓的完成啊！
試想，繞太陽而執行的地球是圓的，執行的軌道也是圓的，在小孩手中玩弄的彈球是圓的，彈動起來也是圓的旋轉。圓就是運動，所以車輪能跑，浪渦能旋。人何嘗不是這樣呢？人再小，要長老；人老了，卻有和小孩一般的特性。老和少是圓的接筍。冬過去了是春，春種秋收後又是冬。老虎可以吃雞，雞可以吃蟲，蟲可以蝕槓子，槓子又可以打老虎。就是這麼不斷的否定之否定，周而復始，一次不盡然一次，一次又一次地歸復著一個新的圓。
所以，我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老死而悲了，再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所託嗎？能知道我死後變成何物嗎？活著就是一切，活著就有樂，活著也有苦，苦裡也有樂；猶如一片樹葉，我該生的時候，我生氣勃勃地來，長我的綠，現我的形，到該落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤裡新生。我不求生命的長壽，我卻要深深地祝福我美麗的工作，踏踏實實地走完我的半圓，而為完成這個天地萬物運動規律的大圓盡力量。 月，對著你，我還能說些什麼呢？你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡，讓我看見了這個世界，看見了我自己，但願你在天地間長久，但願我的事業永存。
優秀高中作文 篇5平靜的水面上，很澄澈，因為有天上月亮那皎潔、輕盈的光；水面的中央，微風拂過，漣漪泛起，是那曲折、破碎的月亮。
水，無疑很高明。有月亮的施予還不夠，它要的是整個月亮。它做到了，不管你月亮願不願意，我先把你偷來再說。於是，月亮在水的心裡了。水，有了一種空明，一番縹緲。
可是，月亮沒那麼容易被盜。於是，天上一個，水裡一個，有了兩個月亮。
天上的月亮屬於大地的每一個角落，而水裡的月亮，只屬於那一片水面。
說，李白，月夜泛舟江上，喝著酒，吟著詩。酒醉了，陶醉於那片月色。也不知到底是為哪個月亮醉了，反正，醉得失去了意識。依舊是微風吹拂，掀起一圈圈波痕，月亮，碎了，碎得那般悽美。他，李白，握著尚未喝乾的葫蘆，白衣在風中飄蕩。霎時水花濺起，清脆而悽壯的聲音迴響在整個夜晚，水面浮動的月亮，碎了。只有葫蘆仍在水面飄蕩，滴著那未盡的酒，與水溶在一起。酒的醇香，慢慢消散，隨著那輕逸的白衣一點點淹沒。
夜，又恢復了平靜。水面，依舊泛著漣漪，水面的月亮，依舊那般清幽，和深邃天空中的月亮交相輝映著。
而李白，卻再也不會回來了。帶著他未盡的才華。
月亮，註定成了最大的盜者。
只剩下，人們一遍又一遍地望著那月亮——空中的，水裡的，靜靜地猜疑、傷感。李白，真的就為了這月亮在水裡的倒影嗎？也許有人說，感謝月，讓李白有了這麼一個浪漫的結尾。
那淡雅的月，只屬於這靜謐的夜。
有太陽的時候，不會有月亮。也許，它就在天空的某個角落，可我們，不會看到它。月亮本不發光，它的光，是反射太陽的。它永遠無法讓夜空那般閃耀。它，只是個盜者。可它，卻毫不吝嗇地把盜來的光，撒向大地的每一個角落。哪怕直到它告別了那圓而大，只剩下那一刃絲。
月亮皎潔的時候，不會有太多的星星；繁星閃爍時，一定很難見到月亮。於那些自身發光的星星，至於那些同樣藉助太陽而發光的星星，月亮，作為一個盜者，它都沒有理由，用自己的光亮，去掩沒其它星體的光芒。然而，它卻那麼幹了，那般堂而皇之。卻在那麼多星體盡著最大限度地發著它們的光芒時，悄悄隱退，等到太陽從地平面上升起，又落回到地面下，在又一個星星稀疏的夜晚，又偷偷地出來了。
月亮，是可恥的嗎？可李白不會在乎。
“且就洞庭賒月色，將船買酒白雲邊。”月夜賞玩時，他想。
“舉杯邀明月，對影成三人。”政治失意時，他以月勉懷。
“青天有月來幾時？我今停杯一問之。”人生遇挫時，他向月亮討教。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”興奮時，他意氣豪邁。
“我歌月徘徊，我舞影零亂”。月亮依舊在靜謐安詳的夜空中，卻再也聽不到有人遙望遠方低吟“舉頭望明月，低頭思故鄉”了，再也沒有那“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的深情慰問了。
月亮屬於李白，李白也是月亮的。想必，李白該是飄到月亮上去了吧，披著他那一襲白衣，因而月亮也更加皎潔而素雅了吧。
縱然，月球是個沒生命的、表面坑坑窪窪的球體，在茫茫宇宙中，它很渺小、很普通。可是，那是月球，那不是李白的月亮。李白的月亮，該是一個滿是幻想、浪漫的美妙的世界。
也許，應該，李白是明智的吧。縱使整個生命被偷盜了，又有什麼呢，那才是他最好的歸宿。
靜靜抬頭仰望，尋找著，尋找那月亮上的那棵桂花樹，那可愛的兔子，那伐樹的吳剛，那美麗的嫦娥……尋找那個傳說中的美妙的世界。靜靜地，遐想著。在那偷盜而來的月光下……
優秀高中作文 篇6美國作家海明威憑藉《老人與海》獲得了諾貝爾文學獎，書中描寫了一位勇敢而執著的老人，面對惡劣的環境和強大的對手，最終用自己的行動贏得了人們的尊敬，並證明了一個道理：一個人可以被毀滅，卻不可以被打敗。
對於老人的遭遇，我欽佩他頑強意志的同時也不免同情他的不幸。老人孤苦伶仃，為了生活，那麼大的年紀還要遠海捕魚，而且沒有幫手，獨自一人划著小船。無聊時只能自言自語，或是對著星星月亮講話。肚子餓了，只能吃生魚肉，有時還沒東西可吃。為了防止釣鉤上的大馬林魚逃脫，他甚至不敢睡覺。海上有時還會有颶風，小船隨時有被大海淹沒的危險……
於是我突發奇想，如果我能邀請老人來到現代社會，使用現代高科技裝備和他一起出海捕魚，那會是怎樣的情景？我隨著思緒飄到了天堂，老人欣然同意了我的邀請。兩人駕駛著老人當年的小漁船，帶著我事先準備好的“祕密武器”上路了。
我開啟電腦和無線網絡卡，上網查詢近3天的天氣預報，結果很令人滿意，天氣晴朗，非常適合出海捕魚。我給船裝了一個馬達，只要按一下紅色按鍵，船就飛快地在海上疾馳。一路上，我們一邊收看電視節目，一邊聊天。吃飯時間到了，我把半成品的可口食物放進微波爐裡，一會兒香氣四溢。老人很驚訝，怎麼沒有火就能使食物變熱呢？我解釋，微波爐是利用內部的磁控管，將電能轉變成微波，以2450MHZ的振盪頻率穿透食物，當微波被食物吸收時，食物內的極性分子（如水、脂肪、蛋白質、糖等）即被吸引以每秒鐘24億5千萬次的速度快速振盪，於是食物被加熱了。老人對此神奇技術驚歎不已。
我們剛打算休息一會兒，報警器響了，是電子探測儀測到了目標。我立刻按下了最新裝備“電子捕魚器”的按鈕，很快一條大馬林魚浮出了水面，飄到了我們的小船邊。老人驚呆了，“這是怎麼回事？我打了這麼多年的魚，也沒見過這麼傻的魚，會自己送上門來。”我得意地告訴老人，這是英國科學家發明的電子捕魚器。這種捕魚器通過發出不同頻率的電子脈衝，控制魚的腦脈衝波，迫使魚游到船邊，然後電子脈衝像“定身術”一樣將魚的肌肉“鎖”住，使它靜止不動，結果當然是束手就擒了。除此之外，各國的科學家還發明瞭聲音捕魚、訊號捕魚、磁性捕魚、氣泡捕魚等很多方法。老人似乎還在回味剛才的精彩場景，我已開啟GPS（衛星定位導航儀）搜尋回去的`路線，用特製的繩索和大網兜，拖著戰利品凱旋迴航了。
歸途中，老人又犯了老毛病，自言自語地嘀咕：“今天真是大開眼界了，有那麼多好東西，現代人真幸福！不過，現代社會的科技越來越發達，捕魚的方法也越來越多，如果照這個速度下去，那魚不就很快被打光了？如果地球的生態平衡被破壞，大自然遲早會懲罰人類的。也難怪這裡的魚是越來越少了……”
一愣神，我又隨著思緒飄回了現實世界。這次特殊的“出海”，我向老人展現了現代科技進步帶來的便利，科學技術使我們的工作更有效率，生活更加優越，但老人的擔憂同時也提醒我們，不能濫用高科技去破壞環境違反自然規律。只有正確合理使用高科技，我們才能真正實現“智慧生活，美好家園”的中國夢。
優秀高中作文 篇7我喜歡詩詞，我也欣賞梅花那凌霜鬥雪的傲骨和甘願隱於百花之中至剛無慾的品格！
年復一年，風雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕懸崖峭壁上結下百丈冰稜，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。
我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺，暗想浮動月黃昏”的極美景緻之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風之中，看梅花凌寒獨放的景緻。你看，雪地上倒映著它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女，在寒風中忘情地舞蹈；枝頭上的梅花有的已經怒放，四片小花瓣，在寒風中被凍紅了小臉；那些沒有開放的花朵就像嬌羞的小女孩，她好奇地探出頭，伸出一片花瓣悄悄張望，探索著這個雪白而又神祕的世界！每朵花都是那麼可愛，都有自己的美麗之處。偶爾一陣風吹來，風中飄來嫋嫋清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個時候我才能真正體會到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。
我還深深愛著梅花“任他桃李爭觀賞，不為繁華易素心”，“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”的默默無聞，與世無爭的品格。它靜靜地開放在角落，輕輕飄來香氣，給人帶來沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡，但是卻沒有人誇讚它的奉獻和付出。當冬季過去，它“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它隨風飄落，以舞者的姿態優雅謝幕，完成它的使命！
梅花，凌寒獨放，為冬天增添了溫暖的色彩，我愛它的形和神，它的形和神都是值得詠贊！
優秀高中作文 篇8我想使自己更像自己，而我卻在羨慕別人；我想使自己平靜下來，但卻做不到。
拿一個旁觀者的眼光來審視自己，也許會把自己看得更清楚一些。我會愛上自己嗎？我會和自己相處得很融洽嗎？讓我想想。一個喜歡穿滑板褲、板鞋以及風衣的高中生，喜歡聽音樂、廣播，喜歡看書，喜歡一般人喜歡的東西，能與人保持和睦，但又時常失去理智，心胸不算寬廣但又渴望成就一番大事業，有點虛榮但又不願意表現出來……這樣一個人，也許我們會成為朋友或敵人吧！
我不明白，人們隨著年齡的增長是越來越像自己，還是越來越像別人？
我不知道，自己是應該向世俗妥協呢還是繼續自己內心的堅守？但後來我會發現，我控制不了這一切。世間的一切向我的血液裡慢慢滲透，於是機體開始麻木，逐漸失去了自己。但我唯一的反抗只有默默的沉思。我想使我自己的靈魂迴歸本真，只留下一副空殼在世上。
小孩的純真和老人的淡然，或許是人間最質樸的東西了。
我發現，懂得越多，束縛也就越多。也許，我童年時的自我再也找不回了。從前，自己很天真，無憂無慮，只覺得人間的美好，沒有勾心鬥角，沒有坑蒙拐騙，沒有一切黑暗……
漸漸，一切世間的條條框框開始鎖住自己，虛榮、名利，所謂的前程，我不知道這是一條大同之路還是一條不歸路。
也許，這也就是滾滾紅塵中的人們為什麼會有那麼多的煩惱和憂愁了，因為他們迷失了，找不到解脫。但這種現實會一直延續，社會總是要發展的。
直到有一天，我會頓悟。
保持內心的堅持，順應社會的發展。
於是，我終於知道我是誰了。
優秀高中作文 篇9如果歲月就是一路漫長的旅途，人生則就是其中的一道道深淺不一的腳印，且借西風遠望，視線中那一排排印痕，有的已被朔風磨去了稜角，被時光的陰翳悄然遮蔽，有的卻依然清晰，像被鐫刻在了翡翠青石之中，在時空的逆流中熠熠生輝……
古人云：“天行健，君子以自強不息。”人生短暫，光陰無情，時光如流水般匆匆而過，來不及享受便已化作虛無，與其聽之信之，任由時間將自己扯入歲月洪流，何不奮起人生，執掌命運呢？縱然要經受那時光變遷，世事無常的百般阻撓，卻依舊昂揚鬥志，闊步向前，在佈滿荊棘的道路上前行，奮鬥一生！
我拒絕蹉跎歲月，渴望奮鬥帶來的輝煌成功或就是暢快失敗。
蹉跎歲月就是沉鬱千年的死水，清風再也勾不出一絲漣漪；蹉跎歲月就是影綽湖中的浮萍，萎靡得再也經不起一波驚濤，蹉跎歲月就是空曠的大漠沉沙，於衰草無盡中感嘆那風煙萬里，蹉跎歲月就是孤寂的空谷幽蘭，於枯藤遍野中渴慕那永晝光明。
奮鬥就是敢於挑戰，而不就是圓滑無比。尼采說過：“不經歷地獄的磨練，怎能有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”人應當如此，萬千磨難不該磨滅人的意志，而就是給人愈挫愈勇的信心。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，”絕境之中的人們不應妄自菲薄，過分看輕自己，而應鼓起勇氣，奮鬥一生。
奮鬥就是堅韌篤定，而不就是意志漂浮，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”勾踐臥薪嚐膽，三千越甲踏平江東吳郡；司馬遷忍辱負重，十載光陰鑄就傳世史書。他們都經歷了人生低谷，挫折困境，但並沒有因此而意志消沉，自甘墮落，反而執著奮鬥，為自己的理想抱負不懈追求。
奮鬥就是勤奮惜時，而不就是虛度光陰，現代著名畫家黃永玉畫的荷花十分被人稱道，可就是有誰知道他畫過多少荷花寫生稿呢？他的兒子曾經統計過父親的稿件，將其一捆一捆抱起來，每捆100幅，而這批稿件竟有80捆之多。黃永玉經過了20多年的刻苦寫生，並反覆鑽研畫荷花的技巧吸收各大家的長處融於一身，因此，後來他畫荷花一揮而就，並獨具神韻。
翅膀就是用來飛翔的，他只該在狂暴的戾風中斷折，而不該在蹉跎的歲月中退化。奮鬥，鑄造成功。
時光荏苒，枯槁似得歲月總會
給人以消沉，蹉跎歲月，亦使人徒增傷感，人生在世只有奮鬥才能創造真正的成功。
