在平日的學習、工作和生活裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的愚人節作文1000字9篇,希望對大家有所幫助。
“班長,班主任叫你!”於是放下手中的活,一溜煙的衝去辦公室,卻發現辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節,班上的同學當然要“遊刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一隻關在籠裡的鳥兒沒有自由的“凶手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。
“班長,你的筆記本掉了。”哈哈,你真以為我是個愚不可及的大愚人啊?被愚弄了一次還會上當嗎?我就不聽,不回頭,不理睬,看你怎麼辦;“please take out your notebook。”(請拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說道,我趕緊的往桌面掃視一遍,筆記本卻離奇的‘失蹤’了,‘翻來覆去’也找不到,哪去了,English先生嚴厲的罵道:“You are fool?”(你是笨蛋嗎?)接下來的事理所當然就是被罰站唄!紅著臉,一臉的委屈,真是回了小女子我一世的形象啊!低著頭,無意的發現筆記本竟然在地上,要氣死了,聽也不是,不聽也不是,愚人節,俺恨你!
根據《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧!哈哈。“某某,你的書掉了。”“某某,你的鞋帶散了。”……雖說都是些老舊的招兒,但是平時在同學們心裡的的那個‘好好人’的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都註定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什麼,不是不聽就是和我反著幹,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節,俺恨死你了!
愚人節對得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍!班上的同學一個個‘慷慨’的湊齊了錢,定了一個大大的蛋糕,在這次歌詠會中給班主任老師一個大大的驚喜!到了最後,竟不知所措起來,怕班主任老師會罵我們,可是又怪誰呢?雖說是班主任說了不幹這事,但不幹這事,說得倒輕鬆,前一天就訂了蛋糕,現在是為時太晚啊!那個誰說的真對,世界上買不到後悔藥。可是如果班主任老師高興的說呢?那就是今天愚裡的一個‘樂’。哎!若責怪起來,我雖然難逃大罪,可‘主犯’不是我,‘說三道四’地應該能逃過此劫吧,誰叫我是可憐的蟲兒呢,誰見了都難免有一絲憐憫之心,況且我也會耍一點嘴皮子,嗯,就這麼做。
唱起了生日歌,雖然還是一小步,但那真是我們這次計劃的一大步啊!我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長尾巴的‘頭兒’走去,手顫抖著,而且這殼真大,裡面也應該很大吧,待會應該有多餘的打蛋糕戰,心裡樂滋滋的,小心的抱著,生怕掉了下來,早早已忽略了這蛋糕的‘真實體重’,班主任雖然就要龍顏大怒了,但在我們這些可愛的鴨子的‘奉勸’下,不得不接受了,高高興興地開啟,卻發現這蛋糕異常的小,該不會這買蛋糕的師傅也學起流行愚起我們吧,算了,念在今天是班主任生日兼愚人節的份上,就將就將就啦,才吃一小口,臉上一會兒的功夫就變成小丑啦,竟敢在太歲爺上動手,不想活啦,那我就陪你們玩一玩。
……
今年的愚人節不知怎的,‘愚’的讓我好樂呀!讓我‘性情大變’,身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節裡好好的‘愚’樂(娛樂)一下吧!
愚人節作文1000字 篇2今天陽光明媚,空氣新鮮,整個世界都瀰漫著散漫的氣息。我大步走在人行道上,為到來的愚人節而感到快樂。今天,無論別人怎麼騙你,怎麼整你,都是無罪的。
我是準備去上英語補習班的,教我們的英語老師,他姓黃,是個年紀很大的老頭,看起來比我爸爸還要大。他總是一本正經的,對我們這些口出“新語”的學生總是很無奈:他不懂我們在說什麼,我們笑得正開心的時候,他也不知道我們為什麼笑;他寥寥無幾的頭髮被頭上的油脂緊緊的固定住,是一個標準的“地中海”;每天穿著西裝,總是把釦子扣得緊緊的,生怕遭到搶劫似的。像他這種人,我們總是稱他為“O25”!
到了學英語的地方,看見一群人在開小型祕密會議,我們就打算整老師。老師記性很不好,再加上教了那麼多個班,從不記得課講到哪裡。每次上課,他總是問我們講到哪裡了。由於我們都是善良的好孩子,所以哪一回我們都會告訴他,但是今天不同了,今天可是愚人節啊!此時不愚,何時能愚啊?
老師走進來,我們舉了個躬,並說:“Mr. 黃老師好!”。面對我們這麼恭恭敬敬,儘管有些二丈和尚——摸不著頭腦,但是,俗話說“禮尚往來”,還是回了我們一句“Thank you!”老師開啟她的黑色資料夾,拿出一本很舊的書,隨便翻了一頁,就開始問:“上次,講到哪裡了?是不是132課?”我們一陣驚奇,老師竟然知道他講到哪裡了,真是太陽打西邊出來了。但是,我們還是說:“老師您又糊塗了,該講第140課了!”我們齊聲回答,表面上漫不經心,其實心裡早就笑死了。“哦?明明記得該講第132課了呀?出門前還想了一遍呢…..哎,看來人老了,記性也不好了!好,開啟書140課,本節課要講的內容是直接引語變間接引語,好,首先,它的構成是引述動詞+引導詞+賓語從句…..上節課肯定講過了,下面開始練習!拿出一張紙,…..”什麼什麼?等等等等!我還沒有聽懂呢!132課沒有講這些啊?但我還是硬著頭皮做了,結果錯了一大堆。老師的臉拉長了:“你們,上上節課在幹什麼?啊?是不是有開小差?這麼簡單的題也不會了?哼,我實在沒有精神再教你們了,你們真是,孺子不可教也!”雖然老師是教英語的,但是語文學得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開始收拾他的東西,然後走出了教室……我們鬧哄哄一片,開始推卸責任…..黃老師走了出去,泡了一杯菊花茶,對著茶杯吹了一口氣,然後對著其他的老師說:“你看我教的這一幫學生,那麼簡單的題都不會!這明明是139課的內容,他們還……”老師憤憤不平。“等等,他們才學到132課,怎麼會講140課呢?您是不是老糊塗啦?”前臺老師對他說,“對啦,今天好像是愚人節!”“愚人節?什麼節日?沒聽說過!‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學生都叫你O25呢!在愚人節這一天,你無論幹什麼事都不會被吵或者被罵,你的學生逗你玩呢!你被愚啦!”老師笑得腰都直不起來了。黃老師卻冷笑道:“哼!這幫學生!看我回去怎麼收拾他們!”老師又走回了教室,端著那杯還沒有涼的菊花茶,說:“那個,我再出4道題,做不會就別想回家!”我們下了一跳,這麼難的題,誰會啊?但是,出於肚子的一聲聲召喚,我們還是做了起來,但是怎樣也不會……一個小時過去了,老師放下茶杯,終於開口了:“恩,今天愚人節對吧?”對於老師這番話,我們十分驚奇,像老師這種“土老帽”怎麼會知道這種西方節日?而且…..“切!”我們全班一陣歡呼,我們被老師給愚啦!
本來是我們愚老師,現在卻變成了老師愚我們!被愚的滋味不好受!
愚人節作文1000字 篇320年前剛從報紙上知道世界上原來還有這麼一個節日的時候,就一感覺:外國人吃多了吧,什麼事不好好做偏要去騙人?那時候還有無數的功課和作業壓在身上呢,過什麼愚人節啊,不如多做幾道選擇題。
後來這個純粹的西洋節不知怎麼就流行起來了,大概是中國人越來越有娛樂精神了吧。那時候我們班最狠的整人方式,是一個很漂亮很溫柔很我見猶憐的女生,在這一天給一個特木成績特好的男生寫了封情書,結果把那男生搞得五迷三道的,當天晚上就約該女生吃飯,成為國中三年大家的笑柄。結果那男生從此不搭理該女生。
再後來大家都對4月1號提高了警惕,生怕被別人晃點,不過還是防不勝防,高中的時候經常發表文章,三年裡每年這一天都被同學告訴,有你匯款單!我總是一臉不屑,做堅決不搭理狀,可是上了兩節課後卻總受不了心裡上的螞蟻在爬,還是偷偷溜到傳達室去,結果總是咬著後槽牙回來。
我自己在愚人節這天有沒有騙過人呢?我印象中好象沒有,因為心底覺得這事情挺沒勁的,自己被騙也就罷了,騙別人還是算了吧。只有一次例外,那是我大四第二學期,之前別人急著找工作的時候,我在忙著複習考新聞學院;那年愚人節,正碰上分數線和麵試結果先後釋出。我大概是3月下旬收到北京寄來的錄取通知書,當時別人都忙著實習和找工作,這事就誰都沒說,包括一個平常關係比較好的朋友A。
A跟我同班4年,自我感覺算得上是朋友,我們倆成績差不多,優點和缺點也都差不多,當時都在朝著來北京的目標努力,都曾面臨差不多的壓力。4月1號這天,我跟A還有另外幾個同學出去,路上碰見繫上另一考研的同學,他問我:“你考上了沒?”我想今天不是愚人節麼,就一臉悲痛狀說:“沒有,面試沒過。”
問的人哦了一聲就走了,旁邊的A卻笑著說:“你不是挺NB的麼,怎麼還會被淘汰?”我當時以為他是在開玩笑,就跟他打了兩個哈哈,結果發現他的臉上全是幸災樂禍的表情。“就你一天到晚都在玩,還想考到北京去,嘿嘿,拿來!”他朝其他幾個室友伸出手去,“我說他考不上吧,你們這個賭可輸了,每人兩塊錢,沒錢飯票和水票都成!”
那一刻我真是目瞪口呆。誰會想到順應潮流過了一次愚人節,結果會是這個樣子。後來他們還是知道我考上了,似乎已經忘了拿它打賭的事情,紛紛讓我請客,被我冷淡地拖了過去。
A還是來了北京,過的應該也不錯,但是即使是這麼些年生活在同一個城市裡,都沒怎麼聯絡過,彼此都覺得隔著層什麼。記憶裡唯一一次在愚人節主動騙人,感覺並不美好,因為它讓我少了一個朋友。
今天MM很忙,沒功夫騙我。中午她花了很多時間做好飯,一個美女染上煙火色,要在平時,吃完了她會把碗筷收去洗了,我什麼都可以不幹。今天吃完時我忽然對她說:“你別管了,我洗吧。”她又驚又喜地看著我:“真的嗎?我真的能不洗了,去趕稿子麼?”
當時我特別想賊嘻嘻地對她一笑,告訴她當然是假的,愚人節嘛,騙你的。但是一剎那,我改變了主意,若無其事地對MM一笑:“是的,你去吧,今天我洗碗。”
愚人節騙人其實還是有意想不到的樂子的,比如先前說過的那個國中時被一封情書搞暈了的男生,幾年都沒搭理那個女生,6年前他結婚了,老婆就是那個當年騙了他的女生。不過我這個人習慣隨時隨地從生活中尋找樂子,反倒不會欣賞這種如命題作文一樣的找樂方式了。
愚人節作文1000字 篇4今天是四月一日,是二十一世紀的第一個愚人節,這個“舶來品”,沒想到在咱國中生當中也掀起了軒然大波。
片斷一“情書大戰”
早在三天前,蚊子他們就在策劃著“愚人節大計劃”,看那架式,保準賽過還珠格格,一個個神祕兮兮,弄得全班恐怖異常,同學們整天疑神疑鬼。
那天上自然課的時候,FISH遞給我一張紙條,全文如下:
三日之後乃愚人節,相信君早已聽聞。吾與蚊子經商討,現定計劃給鍋子寫一封“情書”,吾知本班屬您的文筆最為優美,因曰:“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應。
現決定由您代書一封,要求深情款款,不落俗套,感天動地,務必嚇死郭兄。
上課時間有限,具體情節由您自定,日後必當回報
我咋一看,嚇了一大跳,斜眼瞟了一下FISH,只見她目光狡詐,陰狠毒辣,正直勾勾地望著我手中的紙條,容不得半點商量的餘地。
寫就寫吧,放學後,我和FISH商量一番,然後開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之後,連忙將自認為無可挑剔,“深情款款,不落俗套,感天動地”的稿件交給蚊子,哪知蚊子那關好過,FISH那玩意兒居然挑出了一大段的“不通,不順,不行”之句。無奈,只得再寫。在連夜修改了之後,我戰戰兢兢地將“情書”親自交給了FISH。
FISH君看後之後直搖頭,道:“簡直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本《情書大全》,逐字逐段校對,整整兩個鐘頭,總算將一篇“完美”的“情書”完成了。
因愚人節為星期日,所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。FISH又不知哪來的創意,居然讓我親自轉交給鍋子,魚命不敢違,我只好帶這那封傾注了FISH兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時,我戀戀不捨地望著蚊子和FISH,充滿著“風瀟瀟,易水寒,壯士一去不復返”的悲壯情感。FISH君朝我深情揮手,我終於擠出一句話:“FISH,其實我一直都很想和你說一句話。”“什麼話?要說你就現在說吧,以後——以後恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去!”
此時,FISH君臉上生死離別的表情沒有了,只見她過了好一會兒,才醒過神來,大失所望地說:“真是有傷情調……愚人節情書會滿天飛的啦,你怕什麼?”最後,我還是被FISH拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)
“此乃七年級(8)王一同學要我轉交給您鍋子的一封信。”說完,我意味深長得瞟了他一眼,連聲說:“謝謝!”只見鍋子同學連忙開啟那封折成雞心形狀的信,細細閱讀……一半還沒看完,就開始傻笑,然後就久久地望著我不說一句話,莫非他看出了什麼蹊蹺?我見狀忙說:“記住,七年級(8)王一,她等著你的答覆。”然後一溜煙地跑了……
下午,我收到了鍋子放在我抽屜裡的一封信,我心裡一驚,壞了!忙拿出來看,沒想到,寫的卻是——
親愛的泓兒同學:我知道你是大慈大悲,天下無雙的好人,我見今日中午的那封信情況嚴重,所以請您務必轉告王一同學一句話,我們正在學習階段,不可想太多的事情,請千萬不要把我當成太好的人呀!請在她面前多說些我的壞話,謝謝您了,謝謝謝謝!
我看了這封信,趕緊叫來蚊子和FISH君,兩君看罷,笑得前俯後仰,然後我們三人齊聲說出了一句話:“哈哈,我們的第一站成功啦!YEAH!”
不料,第二天,我,蚊子和FISH都收到了“情書”,並且語調纏綿絕倫,情比海深,令我們自嘆不如——果然應驗了FISH君的那句話!我們三人相視一眼,然後又齊聲苦笑……
愚人節作文1000字 篇5今天剛考完三四單元,同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來,個個都覺得很有把握,成績不會差到哪裡去。我呢,也非常高興,因為做的過程中,沒有一題有困難,所以我想拿90分應該沒有問題。
下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室,我心裡又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了,媽媽就會表揚我,緊張是因為我很想知道自己的成績。
突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺說道:“今天的考試,我無語。”開始報分數了……報到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會兒,接著說76分,這個分數猶如一個晴天霹靂,頓時熱鬧的教室立刻安靜下來,把我們都震懵了,我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經消失得無影無蹤,大片大片的烏雲佈滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶裡直打轉。“呀!他肯定慘了,回家後肯定有一場暴風雨在等他。”我心裡默默地為他擔心。再看看其他同學,有的嚇得動也不敢動了;有的渾身像骨頭散了架,無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子裡有無數的小問號,心想:“這怎麼可能呢?王心禾一向是我們班的頂級高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪裡去,但我又轉念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”
老師繼續埋頭報分數,被報到分數的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了,居然都比平時低多了。“吳易芸…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都衝到了腦門口,所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣,等待著曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報道:“76.5,76.5!”這就如當頭澆了一盆冷水,我最後的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個地洞鑽進去,怎麼辦?怎麼辦?這樣的成績回去怎麼交差呀?我彷彿看到了媽媽憤怒的眼神,彷彿聽到了爸爸大聲的訓斥聲,奶奶無奈的`嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。
我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那麼差,老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對,怎麼還笑得出來?”突然,曹老師的臉色由陰轉晴,哈哈大笑:“整蠱計劃成功,愚人節快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學們這才恍然大悟,原來今天是4月1日愚人節呀!大家表情一下子放鬆下來:有的眼睛一眯,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說:“其實,你們的分數是假的,應該在原來的分數上加20分,這才是你們真正的分數。”“太棒了!”同學們歡呼起來,只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚靠在牆壁上,輕鬆了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室裡緊張的氣氛一下子煙消雲散。想不到平時一本正經的曹老師也會開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂,這真是愚人節老師給我們的最好的禮物!
愚人節作文1000字 篇6xx年4月1日——是一個讓人興奮難忘的日子——愚人節!
雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經驗,雖說我那天清晨起床時就反覆告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節,可千萬別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。
早上,我昂著頭,若無其事地跨進教室的大門,忽傳來一個聲音:“澤群,你的鞋帶鬆了。”我馬上識破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望。“哈,你上當了!老兄!”我忍俊不禁。
老師還沒來。這時,老實巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對我說:“你的褲子怎麼穿反了?”我靈機一動,“呀,你的褲襠怎麼不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱祕”部分。“哈哈哈……”同學們爆發出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個丟了雞跑了鴨的回孃家的媳婦。
正得意洋洋間,我的同桌——一位平時彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉捱到了下課。
正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴肅地對我說:“班主叫你馬上去找她。”我心裡咯噔一下,慘了,準挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著頭,戰戰兢兢地走進了辦公室,等著班主的批評。“你幹嘛呢?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的。”班主任馬老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準備下手扣分,忽然,彤生跑進來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎麼有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進抽屜,揮揮手讓我們去上課。這時,我才恍然大悟,天啊,我上當了!回到教室,只見有好幾個同學用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”
鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣佈:“學校通知,今天下午,增上第三節。”“什麼?今天不是星期五嗎?怎麼忽然要上第三節呢?”同學們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉過身來,大聲宣佈:“現在宣佈,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學們又笑又跳,教室裡頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。
就這樣,我們有“驚”無“險”地過了上午的三節課,到了第四節臨上課的時候,班裡年齡最小的鄭康朝同學一本正經地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個字:“校長開會,自然課改上數學!!”哇,同學們慌忙把自然課本收進書包裡,紛紛拿起數學課本,認認真真地背誦起公式來。
“我們的家鄉,在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長夾著書本,笑吟吟的出現在講臺上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。
這時,大家再一次恍然大悟,心裡暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個鬼臉……。 哈,這個愚人節充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學習生活減了幾分壓。我,愛,愚人節!
愚人節作文1000字 篇7公元20xx年4月1日,早上。
我騎著單車去上學,總覺得有什麼東西忘了。
我下車開啟書包,英語練習冊,數學試卷,作文字……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。
匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。
“不好拉,傑子!”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,“你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”
還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的“驢”好好的在那裡“栓”著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我彷彿聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。
“怎麼樣傑子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴裡還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。
“哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認真地說。
“別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。”他得意地笑著。
“別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”
我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏雲密佈,他箭似的跑去探看。
據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。
看到他的表情,我心裡樂開了花。痛快!
物理課上,老師照例在那裡唸經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。
“傑子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來,“快,選c,因為abd時態用錯了。”我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!
說時遲那時快,我忽地站了起來,“我覺得應該選c,因為……”還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……
我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。
下課,班主任通知我下午叫家長。
下午,我忐忑不安地走進教室。
“傑子,怎麼我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉衝我耍了個鬼臉。
這時,班主任的祕書——課代表跑過來說:“王傑,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課後抽你的物理公式,別告訴老師我洩密,趕快背吧!”
是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴裡不停地揹著,還時不時低下腦袋。
此時紙條從四面八方傳來。
“傑子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”
“王傑,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”
我暈!
下課後我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。
“王傑,你……”還沒等老師再說下去,我便搶先一步,“我會,王老師,物理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。
愚人節作文1000字 篇8人節,莫過於惡作劇的發生。愚人節,愚弄人未免是一件好事,或許會使人感到傷心難過,感到憂傷罷了,相反,更多的是快樂!
愚人節,它來源於法國,之後又傳到英國,愚人節嘛,就是去愚弄,整蠱別人罷了。說到愚人節,它還真的讓我不由自主的想起了愚人節那天發生的事情了。
一早來到學校,我踏入教室第一步,瞥見同學們一張張怪異的神情,還是頭一次的表現,真有些不太習慣。有的呢,齜牙咧嘴,甚怒目圓睜,真可怕!
我的同桌也不例外,他那神情比鬼臉還要難看,不堪入目,不過,他倒是表現的很自然,他如此的表現,對於他同桌的我,甚至親人也是會毫無察覺。爾後,我沒多留意他,他好似與另一個同學串通好了。
我正要把凳子打下來,同桌從嘴裡發出幾聲叫,然後對我瞟了一眼,再把臉擰成一團,其實,他就是天天這樣,習以為常,司空見慣了,況且我早已習慣了,因為他“江山易改,本性難移”呀!所以並不覺得驚奇,沒搭理他。
今天,愚人節的我,面臨惡作劇發生的第一目標——就是我了。
我把凳子打下來了,正要把書包放下,準備坐下之時,他的同夥(我班的淘氣包,胡洋)一本正經地叫了我一生:“劉婷婷,你好啊!沒事吧你?”我還真的是有些,丈二和尚——摸不著頭,一副百思不得其解的樣子,皺起眉,嘴往外一撇:“呀呀!我。很好啊!”,我有沉浸於思考中,忘了坐下。“淘氣包”似乎做了一件非常了得的事,為達到自己的目的,在心裡歡呼雀躍,天機不了洩露呀,恢復了原先的表情。他也搔搔後腦勺,嘟嘟嘴。
爾後,說道:“哈哈,其實也沒什麼,你嘛嘛嘛。非常好,非常好。”我對他恨之入骨了,神不知鬼不曉的,沒有理他。我倒是發覺,全班有四十多雙期待的眼神,看這一幕——精彩瞬間!我又頭也不回的,又忍不住回頭。我拍拍臀部,我感到塵世間,沒有任何東西在支撐著我了,好似像一大片空氣坐去,又似乎是一隻斷了線的風箏一樣,我坐下了(向地坐去)。頓時,全班一陣笑聲,如雷鳴般響亮,這四十多雙的眼睛看到了這一幕,僅有幾秒鐘的電影,他們的目光全集中在我一個人身上。一旁的同桌(最大的“嫌疑犯”的主謀)更是笑得上氣不接下氣,笑聲幾乎超過了180分貝了,我感到既惱火有可笑。我無法用筆墨來形容。哦,我唯一的支撐(凳子),桌子被我的腳一絆推過了10釐米左右,我又被重重地摔下來,人仰馬翻,四腳朝天(太難堪了),十分尷尬。我驚奇地看到,我的頭離地面的距離僅有5釐米,嘴貼地面的機率佔95%。“好險呀!”我長嘆一聲。
我自認倒黴地扶著桌子,艱難地站起來,對他有點反感,他那副得意的神態,真想把手伸過去,抓住他的嘴臉,捏幾下。爾後,同桌吐出一句,使我對他解除痛恨的話:“今天是愚人節,祝你愚人節快樂!不過我和胡洋的計劃成功了,哈哈!請不要生氣呀!”
不過,今天畢竟是愚人節嘛,我有長嘆一聲,只好自認倒黴。我的臉,就像六月的天,說變就變,憤怒的表情,轉的瞬即逝,綻放開心的一笑。
整個下午,我依然是笑逐顏開。——因為今天是:愚人節嘛,所以是:爽!
愚人節作文1000字 篇94月1日——愚人節,也叫萬愚節,西方的民間傳統節日,英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽說愚人節是在上國小的時候,我從一本漫畫書中得知的。當時除了記住了這個節日外,還記得一幅圖片,圖片上的人將鞋帶打成環,將鞋掛在耳朵上,在街上游行狂歡。
第一次愚人節惡作劇發生在高一。那年的4月1日,我無意中想起了西方的這個節日,為了顯示我的見識與前衛,就得意的跟周圍的同學講,告訴他們今天是愚人節。想不到的是,大家興趣極高,於是開始商量著如何過這個節日。既然整人,就來個大點的,乾脆捉弄老師吧。物件選擇了英語老師,因為這既然是西方的節日,整整教英文的人豈不更合拍也更有趣?英語課馬上開始了,英語老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語老師說:“老師,這節課和語文課串課,趙老師(語文老師)沒和您說嗎?”英語老師感到有些意外,我們繼續追擊,說:“趙老師有些事情,想先上語文課。”英語老師方才相信,只是對這個突來的事情有些準備不足,不過還是接受這個“現實”,收拾好剛剛開啟的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火,要是整節課空下來的話,責任會很大,於是在開課10分鐘左右的時候,我們讓英語課代表去請英語老師來上課。當英語老師進來的時候,她的臉色有些暈紅,表情有些尷尬,我們見狀是鬨堂大笑。英語老師是個和藹可親的人,她欣然的接受了我們的惡作劇,直說我們“淘氣”。
大學期間,最爽的一次是在大一時,因為那時學生對於愚人節已經見怪不怪了,所以我提議整人就要趁早,整人物件選擇當時和我們打得火熱的聯誼寢。由於那時我們寢室的老大期考很差,兩科課程未過,於是決定就以老大的期考成績差,被我們學院清退為誘餌。我們提前一週佈局,每個人都分配任務,在與聯誼寢的女生單聊時放出這條資訊。聯誼寢的人都知道這條訊息後,紛紛前來安慰我們寢室的老大,我們也是故作傷心無奈狀。大概在愚人節的前三天,我們建議在4月1日送別我們寢的老大,由於那時的惆悵氣氛,聯誼寢也是無條件的接受。儘管她們也曾懷疑過,但是畢竟我們寢老大抓科是事實,而且我們和聯誼寢分屬不同的學院,她們也無從查證,再加上我們滿臉的悵然若失狀,她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一週,終於等到了4月1日,下午3點多,聯誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下,等待送別我們寢室的老大。當我們下樓出來的時候,聯誼寢見我們什麼行李也沒有拿,就詢問我們“行李呢?”此時我們實在是忍不住了,笑得前仰後翻的。聯誼寢見狀方知上當,又氣又急,上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來,說我是始作俑者,害得我被聯誼寢的妹妹們一頓捶打。可憐之後每逢這一天,我都彷彿如臨大敵,處處小心,幸運的是最終也沒有讓聯誼寢的“報復”得逞。
現在早已過了“胡鬧”的年紀,只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。