在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園新事作文，希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心裡知道:這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什麼都沒聽進去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什麼動靜，直到下午，老師開始髮捲考試了，我的心一顫，卷子發下來了，我一瞥，呀!好難，我抱這種心態開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終於寫完了，我交了卷子後，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什麼名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑:“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是:82和80分。我號啕大哭，又哭著說:“我被對手打敗了....嗚嗚.....!”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
校園新事作文2陽光明媚，春暖花開，走進美麗的校園，每天都發生著不少趣事。
不負責任的老師
有句話說得好，你的數學是體育老師教的，這句話比喻某個人數學極差，但說出來你可能不信，我們的數學真的是體育老師教的，並且成績一點也不差。一天數學課上，張老師忽然說：“寫完優化設計23頁就出去玩。”聽完這句話我們高興地快要蹦到房頂上了。二話不說，馬上行動，5分鐘後，班上的1/3的人都已經走了，我們在操場瘋跑了30分鐘。從此，我們萬分喜愛數學課。
好學生也會被批評
誰說好學生不會被老師批評？
我們班的“千年老三”——羅梓豪中午放學與顏冠群聊天被姚靜琪逮個正著，下午老師把羅梓豪批評了一頓，主要說他當班長不稱職，沒有起起好帶頭作用什麼的。炒完他後，竟然也把我和唐浩宇說了一通：“你們看見我吵羅梓豪了嗎？還有你，張明浩，一來學校前前後後的說，也不收作業，就在那裡說話。譚浩宇你也是，聽人說你在回家的路上玩耍……”
這是什麼話？羅梓豪犯錯還扯上我倆？我簡直比竇娥還冤，老天你為何不下雪呀！
綠植案件
班上的綠植總是莫名其妙的被人損壞，導致同學們個個提心吊膽的，連綠植也不敢放在學校。為了偵查這個案件，我們私下決定每人巡視一天，找出這個凶手。上午，沒有動靜；中午，沒有動靜；下午……哎呀！有動靜！只見許褚琳正走向一盆雜草，他用兩根手指捏住雜草葉子，然後用力一拔。真相大白！我們全體出動，擒住了他，然後把他送到周老師那，凶手終於被“繩之以法”了。
這個校園裡每天都充滿著各種新鮮事，洋溢著新鮮的氣氛，我愛我的校園。
校園新事作文3中國自古以來，都認為蜜蜂是勤勞的，又是可愛的。尤其從詩人羅隱的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”一句中更體現了古人對蜜蜂的好評，在今天也是一樣。可是這回在我們班裡的這隻蜜蜂可就不是像其他蜜蜂一樣惹人喜愛了。
這事得從學校附近的蜂巢說起，我們雖說挺喜歡可愛的小蜜蜂，可也不得不心懷畏懼之情，以防蜜蜂侵入學校。唉!可也真是，這倒黴事兒頭一個就讓我們班給遇上了。
話說那天下午，陽光明媚，校園一派生機，誰會想到校園裡會有蜜蜂呢?我們班也不例外。同學們玩得正好，“啊!不要!”這一聲尖叫打破了歡樂，引來了許多同學，原來是一隻蜜蜂，似乎發瘋了一般，在教室裡橫衝直撞。也不知怎麼的，蜜蜂向著女生呂昕悅衝了過來，可把呂昕悅嚇壞了。她急忙躲在了桌子底下，一邊用杯子試圖驅趕蜜蜂，一邊小聲嘀咕著:“討厭，走開!快走開!”呂昕悅的一舉一動，令一旁的王博文捧腹大笑起來，笑得前俯後仰。也說來奇怪，蜜蜂突然改變了目標，又朝著大笑著的王博文飛來，這可把王博文的同桌楊華嚇了一大跳，尖叫了一聲，隨即一把將王博文推了出去，王博文的鼻尖剛好和蜜蜂來了個“零距離接觸”，把王博文嚇得一屁股坐在了地上。之後這只不聽話的蜜蜂又飛飛這兒，轉轉那兒，把班上攪得一片混亂，多虧了大救星——馬老師的及時趕到，三下五除二便把蜜蜂攆了出去。終於平定了“蜜蜂之亂”。
呵呵!現在想想這校園新事兒還真有趣吶!
校園新事作文43月4日星期三睛 星期六下午，我來到校園裡，與夥伴們辦一期“學雷鋒、學賴寧”的黑板報。路過三樓時，聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。
時間尚早，其他幾個小夥伴還沒來。我想起班上有幾張椅子壞了，於是就拿了兩張到三樓準備給木工修理。
我搬著椅子來到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對話：
“爸爸，我又釘好一張啦！”
“孩子，”一個渾厚的聲音，“做什麼事，可都得認真呀！”
“知道啦旦”
哈，原來是父子同時學雷鋒，做好事呢，真是一件新鮮事！
我在門外探頭一望：講臺邊已經修好許多張了。這時，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘的椅子牢不牢。
孩子眼尖，他瞧見我站在教室門邊，而且拿著椅子，跑過來問：“大哥哥，你這椅子要修嗎？”
“小朋友，把椅子放在這兒，那兩張修好的椅子，你先搬走吧。”孩子的爸爸接過話茬，“聽孩子說木工病了好幾天了，班上椅子壞了，我就外行充內行來試著修理一下。”
哦.是這麼回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！
我搬著椅子走出教室，身後又傳來一陣輕重不一的錘音——此時它彷彿是一曲動聽的二重奏！我搬著椅子走到教室，這時小夥伴都來了，我把看到的新鮮事一五一十地告訴了他們，他們都同意我的意見：把這件事寫在黑板報上。
“好！”我拿著鮮紅的彩筆，寫下了一個醒目的標題——《校園裡的一件新事》，也許是心情激動，也許是感受深刻，這篇報道我寫得特別順暢……
校園新事作文5一元復始，永珍更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新。“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位。”一幅紅色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的國小。同學們看了大紅標語後紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四(8)中隊的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地。你們看，楊奕特別起勁，她先用沾著洗潔精的布弄溼玻璃，再用刷子用力地刷，看見有髒的地方就用力抹，然後用溼布擦乾淨。有時對著玻璃呵氣，直到晶瑩透亮，就是人走上前，也可當鏡子照呢!學校有人搶著撿紙屑，黑板搶著擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一箇中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們國小生應該養成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啟發。我一定要牢記老師的話，願這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網路作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終於有“用武之地”了!在欣賞別人的作文後，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶!“網路作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習，互相交流。我相信“網路作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓!!!新學期，校園裡發生了這麼多的新事。
我們也應該在新學期裡，有新的突破，有新的改變，有新的目標!我代表四(8)中隊遵照《國小生守則》保證做到以下幾點：1、在校是個德、智、體全面發展的好學生。2、在家是個勤儉、能幹、有禮貌、講道理的好孩子。3、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。4、具有良好的心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
校園新事作文6一元復始，永珍更新。走進春風吹過的校園，吸一口新鮮的空氣。你瞧，校園面貌和同學們的精神面貌都煥然一新。
“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位。”一幅紅色大標語躍入眼簾。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位、全省唯一的國小。
同學們看了大紅標語後紛紛行動起來，爭做一個有道德的人。瞧，我們四（8）中隊的“小蜜蜂”們，為迎接新學期,有的擦窗戶，有的掃地。你們看,楊奕特別起勁，她先用沾著洗潔精的布弄溼玻璃，再用刷子用力地刷，看見有髒的地方就用力抹，然後用溼布擦乾淨。有時對著玻璃呵氣,直到晶瑩透亮,就是人走上前,也可當鏡子照呢!學校有人搶著撿紙屑，黑板搶著擦，凳子壞了有人修，……
走近我們的教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一箇中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊” ……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢！ 這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們國小生應該養成良好的習慣。美麗的壁畫令我們陶醉，教師的寄語給我們啟發。我一定要牢記老師的話，願這些壁畫和寄語能長駐我校，伴我健康成長。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展“網路作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終於有“用武之地”了!在欣賞別人的作文後,感到自己的作文遜色了些,真可謂“人外有人,天外有天”吶! “網路作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺。通過它讓我能與別的同學互相學習,互相交流.我相信“網路作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓!!!
新學期，校園裡發生了這麼多的新事。我們也應該在新學期裡，有新的突破，有新的改變，有新的目標！我代表四（８）中隊遵照《國小生守則》保證做到以下幾點：
1、在校是個德、智、體全面發展的好學生。
２、在家是個勤儉、能幹、有禮貌、講道理的好孩子。
３、在社會上是個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好兒童。
４、具有良好的`心理品質。開朗樂觀、不怕困難，有一定的適應能力。
校園新事作文7開學了，走進春風吹過的校園，一幅紅色大標語就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位，全省唯一的國小。
同學們看到這大紅標語後，紛紛行動起來，爭做一個講文明的人。瞧，四(8)班的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂乎。
走近教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一箇中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們國小生應該養成良好的習慣。特別是教師的寄語，它們給了我們啟發，我們一定要牢記老師的話，學好科學文化知識，做一個對社會有用的人。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展了“網路作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終於有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文後，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶!“網路作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺，通過它能與別的同學互相學習，互相交流，我相信“網路作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓。我們也應該在新學期裡，有新的突破，有新的改變，有新的目標!
校園新事作文8我們的校園新生事物真是層出不窮，瞧，我們田老師在處理問題上真是別有一番新意呢！
故事發生在上週星期四下午。那天下午我剛走到教室門口就被什麼東西砸了一下，我把它撿起來一看，原來是一個小小的粉筆頭。我頓時感到有點不對勁，抬起頭往教室裡一望，哇噻！原來教室裡男生和女生正在進行激烈的“粉筆頭大戰”呢，這下我可來勁了，連忙從講臺上抓了一大把粉筆頭，以最快的速度扔向女生陣地，但由於女生人數太多了，她們扔過來的粉筆頭像冰雹似的衝向我們，把我們打得措手不及，嚇得我們直往課桌下鑽……
正當我們玩得高興時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，我們頓時慌了手腳，眼看田老師馬上就要來了！這一地的粉筆頭撿也來不及了，沒辦法，我們只好硬著頭皮回到座位上。
這時，田老師拿著東西滿臉微笑著，精神抖擻地走進了教室，卻看見了一地的粉筆頭，頓時臉上的笑容僵住了，我們的心也提到了嗓子眼。心想：這次又要被田老師批評一頓了。但只見田老師望著地上的粉筆頭，猶豫了一下，笑容又回到了臉上，什麼都沒有說就走上了講臺，這讓我們感到很奇怪！只見田老師放下手裡的東西，用親切的話語說：“今天我們要選出我們班最佳的‘手抄報小能手’，請同學們撿起地上粉筆頭當選票，放在你滿意的手抄報上，看誰的票數多，誰就是‘手抄報小能手’”。同學們一聽，紛紛俯下身，撿起一顆顆粉筆頭，然後走上了講臺，不一會兒，手抄報上堆滿了粉筆頭，地上變得光潔如新。田老師看了看地面，又看了看手抄報上的粉筆頭，語重心長地說：“同學們，愛惜公物，人人有責”。並在黑板上寫了出來，看著田老師拿著這樣的粉筆頭寫字，我心裡也老不是滋味，*的同學都慚愧地低下了頭……
一場粉筆頭風波就這樣被田老師解決了，你瞧，我們田老師處理問題上別有一翻新意吧！
校園新事作文9校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長說完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。
五年級的同學舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭！下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪！
一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裡不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接著一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裡的歡喜和激動。校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷！
校園新事作文10“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心裡知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什麼都沒聽進去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什麼動靜，直到下午，老師開始髮捲考試了，我的心一?，卷子發下來。啊，終於寫完了，我交了卷子後，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什麼名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭著說：“我被對手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
校園新事作文11在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！
故事一：“老師也來當學生?
在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市裡多次獲獎，在省裡也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師。咳！
故事二：“奧特曼體操大進攻!
我們學校現在做的是第二套體操，可誰也不知什麼時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非常可惡，下課之後不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不願意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:"彈筆大風波
彈筆這項行動也不知什麼時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。
故事四："畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒遊戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。
故事......
怎麼樣，我們的校園新事多吧！待我以後慢慢講吧!
校園新事作文12今天上午，我沒事幹，便拿出《同步作文》隨便一翻，就翻到69頁的一篇文章，覺得題目很好玩，便寫了這篇讀後感，來體驗一下在這所國小發生的新鮮事吧！
《校園新事》這篇文章主要講的一：有一群男生跳皮筋，而且居然敢和女生比賽，那群男生髮“戰書”的第二天，便開始認真的練習，日復一日，直到那星期的週六，日期一到，女生隊的代表是張喆，張喆跳了起來，她先跳進兩根皮筋的中間，然後又跳到我外面，腳一勾，腿一彎，然後猛的往上一跳，人穩穩的站在了中間。她又順利的過了幾關，不久，皮筋升到了肩頭，這也是最後的一關。張喆有些緊張，腳剛落地就摔在了地上。該男生跳了，代表是曾念波，只見他那熟練的動作，讓“我們”女生大吃一驚，一會兒，皮筋就升到了肩頭，他左腳往前一勾，右腿一抬，然後突然一蹦，人穩穩的落在了中間。
讀了這篇文章，我明白了：只要有信心，有決心，大大小小的事，都可以做好。一份耕耘，一份收穫，你付出了怎樣的努力，就有怎樣的收穫，就像考試一樣，你在課堂上沒有認真聽講，有很多地方都不太會，但你回家請教家長，把不會的東西又學回來，這樣考試成績也有很好，我一直認為：上課不努力，回家不努力，是一定不會考出好成績的。
校園新事作文13看到《校園新事》這個題目，我眼前浮現出這樣的情景：一群男同學圍在一起跳橡皮筋。
那次跳橡皮筋，曾念波同學一馬當先。誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同學們笑得前俯後仰。“男同學跳橡皮筋，真是新鮮事!”男同學的臉一個個都漲得通紅。曾念波不服地說：“笑什麼？哼，要不咱們比一比。”“好!比就比，鬼才相信我們女同學會輸給你們!”男同學大聲地對女同學說：“好，星期六等著瞧!”
第二天放學後，我和幾個女同學正準備一起回家。忽然聽見教室外面有人在說話，偷偷一看：哦!原來是他們在偷練跳橡皮筋，難怪男生這幾天神神祕祕的。“讓他們去學吧，他們準沒咱們行!”“那當然了，他們哪能跟咱們比？”我們這麼議論著。
時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對曾念波說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個輸贏!”“當然要比啦，我們不會輸給你們的!”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧。張哲跳了起來。她先跳進兩根橡皮筋的中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一隻腳向右一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一隻腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然後往上一蹦，兩隻腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。“好!”接著張哲順利地跳過幾關，皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都為她捏了一把汗。再看看張哲，也顯得挺緊張，只見她勾起橡皮筋，身子一晃，摔倒在地上。唉!
該男同學跳了，曾念波先跳，他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒，皮筋也升到肩頭了。這麼高，連我們女同學都沒跳過，他們能跳過嗎？只見曾念波猛地往上一蹦，兩腿掀在橡皮筋的外面，然後右腳往後一勾，左腳往前一勾，把兩根橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來：“我們燕了，我們贏了!”
男同學跳橡皮筋就很新鮮了，男同學能跳贏女同學就更新鮮了令我們當時感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學更團結了。同時也使我們感到：人只要有信心有決心，什麼事都能辦好。
校園新事作文14新學期到來，迎來了我們校園的新風貌。不知道校園又會有什麼新變化呢？請跟隨我的步伐一起去看看吧！
走進校門，映入眼簾的是一大片花壇。在花壇裡，花只有幾朵，草倒有一大堆。不知道你們怎麼稱呼它，但在我眼裡，那就是一堆草。花壇裡的草換成新的了，而旁邊的那些圍欄卻沒有更換。
花壇旁邊就是操場了，我一看呀！球網給換上新的了，欄杆也刷上了白油漆，大沙池中的運動杆也被拔走了。奇怪的是，跑道上多了一個坑。到底是有人把那裡的石頭給拔出來了，還是一塊隕石從天而降給弄的呢？這是一個謎。當我們跑步的時候，要不是我們眼疾手快，否則就是“葫蘆娃救爺爺，一個一個的送”。
禮堂就在操場前面。我看了看，窗戶上有一些用不鏽鋼折成的鐵網。這意思不就是……沒有老師的批准不能進去嗎？除非你是火影忍者中的“帶土”，悄無聲息地傳送進去。但這也是一個好辦法，讓那些企圖偷溜進去的學生無機可乘。
除此之外，我們的教學樓也發生了巨大變化，我們上課的地方還是在三樓，但是搬到了左邊第一間課室。總覺得沒有什麼變化。我在暑假的時候來過這裡，通過考察，我發現這是一個風水寶地，是一個學習的絕佳之地。暑假在這裡學習的時候，我成了班草之一。我們每個班都有一個獨特的名字，我們班叫“自強中隊”。我也很喜歡一班的名字：逐夢中隊。除了教室換了位置，我們的老師也換了。除了數學科的歐老師不變，英語科換成了吳老師，語文科換成了陳主任，校長也換成了朱校長和李校長，兩個都是女校長。不知道以前的男校長吳校長去哪了？
新學期最明顯的特徵就是來了一批一年級新生，看他們都是小個子，活潑天真。我想，等他們長大後，也會像我們這樣的大哥哥，大姐姐了。還有，我們值日的地方也換了，那個地方真是“一天不掃，樹葉成山”啊！文明班評比從一個月一次變成了一個星期一次。星期一都要升國旗，學生規定要穿長褲。大課間也換成了跑步，而星期三是演練。
以上就是我們的校園新事了，大家覺得多嗎？反正我覺得變動太多了，真是太多了呀！
校園新事作文15教室除了拿來上課，還能做什麼？答案是當作音樂廳！上學期，我們在科學課上舉行了一場“小型音樂會”，場面異常火爆，令我們記憶猶新。
主持人凌老師用甜美的嗓音為答不上問題的男生們帶去了懲罰——上臺演唱“Nobody”。於是，就有了接下來的這一幕——“I want to nobody nobody but you……”幾個各具特色的男生在講臺上肆意地揮舞著手臂，模仿著電視裡“完美女孩”的動作。“哈哈哈……”臺下的同學們爆發出一陣笑聲。臺上的男生頓時羞紅了臉，推推攘攘，扭扭捏捏地湊到了一起，眼睛直直地盯著同夥來尋求一些安慰，似乎我們是一群虎視眈眈的“大老虎”，而他們則是被老虎們貪婪的目光給嚇得瑟瑟發抖的“小白兔”。
“停，停！重新來一次。”凌老師發號司令，將電腦視訊按到重播，又走下講臺，欣賞著這次由她自己策劃的“小型音樂會”。“快，快，編隊伍、隊形！”田源不愧是前任班長，以大哥的語氣下達了指令。“我後頭，你前頭！”劉家巨集一下將張子雄一屁股擠下講臺，對著他擠眉弄眼，可憐的張子雄還沒領會到這眼神的含義，便被突如其來的快節奏音樂弄得手足無措。不一會兒，男生們還未擺好第一個叉腰的姿勢，音樂便已來到高潮。“啪！啪！啪！”反應最快的張子雄首先合著音樂拍起了手掌，接著便是這些不符合要求的“歌手們”零零散散的拍掌聲。一時間，講臺上“群魔亂舞”，各色的衣服抖動飛舞著，都散發出了瘋狂的氣息……
“哈哈——”臺下一片狂笑，有的拍桌子以示內心難以壓抑的爆笑，有的直接竄上講臺，和他們一塊瘋狂起舞，整個場面失控了。
“叮——”下課鈴突兀響起，打斷了同學們的興致，沒辦法，只能中斷這次瘋狂的“小型音樂會”。
此時此刻，那瘋狂的身影、肆意的笑聲似乎還在眼前放映，還在耳邊迴響，是那麼美好，那樣快樂！
