在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的校園新事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學了，走進春風吹過的校園，一幅紅色大標語就躍入眼簾：“熱烈祝賀我校被表彰為第二批全國文明單位”。這是我校第二次獲此殊榮，也是連續獲此榮譽的我市唯一單位，全省唯一的國小。
同學們看到這大紅標語後，紛紛行動起來，爭做一個講文明的人。瞧，四(8)班的“小蜜蜂”們，為迎接新學期，有的擦窗戶，有的掃地……忙得不亦樂乎。
走近教學樓，一道亮麗的風景線呈現在我們的眼前，那就是每班的門上都有一箇中隊的稱號。如“火炬中隊”、“陽光中隊”、“向日葵中隊”……激勵我們要好好學習，天天向上。每班的宣傳欄上有五彩繽紛的壁畫，上面還有教師寄語呢!這些壁畫不僅美化了學校環境，還教育我們國小生應該養成良好的習慣。特別是教師的寄語，它們給了我們啟發，我們一定要牢記老師的話，學好科學文化知識，做一個對社會有用的人。
這些都還不夠“新”，最新的就是學校開展了“網路作文大賽”，在網上就營造出了“比學趕幫超”的學習氛圍。我們這些愛寫作的同學終於有“用武之地”了。在欣賞了別人的作文後，感到自己的作文遜色了些，真可謂“人外有人，天外有天”吶!“網路作文大賽”就是一個小舞臺，一個展現自我的小平臺，通過它能與別的同學互相學習，互相交流，我相信“網路作文大賽”會讓我們的寫作水平更上一層樓。我們也應該在新學期裡，有新的突破，有新的改變，有新的目標!
校園新事作文2今天上午，我沒事幹，便拿出《同步作文》隨便一翻，就翻到69頁的一篇文章，覺得題目很好玩，便寫了這篇讀後感，來體驗一下在這所國小發生的新鮮事吧！
《校園新事》這篇文章主要講的一：有一群男生跳皮筋，而且居然敢和女生比賽，那群男生髮“戰書”的第二天，便開始認真的練習，日復一日，直到那星期的週六，日期一到，女生隊的代表是張喆，張喆跳了起來，她先跳進兩根皮筋的中間，然後又跳到我外面，腳一勾，腿一彎，然後猛的往上一跳，人穩穩的站在了中間。她又順利的過了幾關，不久，皮筋升到了肩頭，這也是最後的一關。張喆有些緊張，腳剛落地就摔在了地上。該男生跳了，代表是曾念波，只見他那熟練的動作，讓“我們”女生大吃一驚，一會兒，皮筋就升到了肩頭，他左腳往前一勾，右腿一抬，然後突然一蹦，人穩穩的落在了中間。
讀了這篇文章，我明白了：只要有信心，有決心，大大小小的事，都可以做好。一份耕耘，一份收穫，你付出了怎樣的努力，就有怎樣的收穫，就像考試一樣，你在課堂上沒有認真聽講，有很多地方都不太會，但你回家請教家長，把不會的東西又學回來，這樣考試成績也有很好，我一直認為：上課不努力，回家不努力，是一定不會考出好成績的。
校園新事作文3“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心裡知道:這幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什麼都沒聽進去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什麼動靜，直到下午，老師開始髮捲考試了，我的心一顫，卷子發下來了，我一瞥，呀!好難，我抱這種心態開始寫了，我想了想，又寫了些題。啊，終於寫完了，我交了卷子後，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什麼名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑:“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是:82和80分。我號啕大哭，又哭著說:“我被對手打敗了....嗚嗚.....!”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
校園新事作文4校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長說完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的足球。
五年級的同學舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭！下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪！一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裡不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接著一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裡的歡喜和激動。校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷！
校園新事作文5讀四年級的時候，我們得知災區小朋友生活困難，沒錢買書看，有的甚至失學了，得知這一訊息後，同學們心情沉重，於是大家就商量起來……
“我捐四本!”
“我捐五本!”
第二天，同學們不約而同地拿著幾本書來到班長身邊。班長呢？真忙得應接不暇，一面數書，一面登記名字。不一會兒，書就堆得像座小山似的了。我看到這個場面，心裡特別高興，同學們也激動萬分。
這時，一個人影冒冒失失地闖了進來，哦，是小驍。只見他兩手捧著書，臉漲得通紅，顯然，他是一路跑來的。同學們都詫異地望著他，只見他兩手捧著書，不慌不忙地走了過來，說：“班長，這是我捐的!”“一、二、三……”同學們懷著好奇心數著，“一共二十本。”班長宣佈，“哇!”同學們你看看我，我看看你，都感到不可思議，同學們不禁向小驍提出這樣一個問題：“你為什麼捐那麼多？”他說：“這些書我都看過了，內容挺好，我留著也沒有用，還不如捐給貧困災區的同學們……”聽了他那樸素的回答，同學們不敢相信，平時連小人書都捨不得買的他能一下子捐出那麼多好書。當班長把書交給班主任，請她代我們把書給災區小朋友時，老師露出了欣慰的笑容。
何小驍這樣的例子多得不計其數，同學們多麼希望災區的同學們能早日回到學校，同學們的那一顆顆心又是多麼純潔、美麗、善良。
雖然這次捐書顯得微不足道，可它也讓同學們領會了幸福的真正含義，也把我們與災區小朋友的心緊緊地連在了一起。
校園新事作文6中國自古以來，都認為蜜蜂是勤勞的，又是可愛的。尤其從詩人羅隱的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”一句中更體現了古人對蜜蜂的好評，在今天也是一樣。可是這回在我們班裡的這隻蜜蜂可就不是像其他蜜蜂一樣惹人喜愛了。
這事得從學校附近的蜂巢說起，我們雖說挺喜歡可愛的小蜜蜂，可也不得不心懷畏懼之情，以防蜜蜂侵入學校。唉!可也真是，這倒黴事兒頭一個就讓我們班給遇上了。
話說那天下午，陽光明媚，校園一派生機，誰會想到校園裡會有蜜蜂呢?我們班也不例外。同學們玩得正好，“啊!不要!”這一聲尖叫打破了歡樂，引來了許多同學，原來是一隻蜜蜂，似乎發瘋了一般，在教室裡橫衝直撞。也不知怎麼的，蜜蜂向著女生呂昕悅衝了過來，可把呂昕悅嚇壞了。她急忙躲在了桌子底下，一邊用杯子試圖驅趕蜜蜂，一邊小聲嘀咕著:“討厭，走開!快走開!”呂昕悅的一舉一動，令一旁的王博文捧腹大笑起來，笑得前俯後仰。也說來奇怪，蜜蜂突然改變了目標，又朝著大笑著的王博文飛來，這可把王博文的同桌楊華嚇了一大跳，尖叫了一聲，隨即一把將王博文推了出去，王博文的鼻尖剛好和蜜蜂來了個“零距離接觸”，把王博文嚇得一屁股坐在了地上。之後這只不聽話的蜜蜂又飛飛這兒，轉轉那兒，把班上攪得一片混亂，多虧了大救星——馬老師的及時趕到，三下五除二便把蜜蜂攆了出去。終於平定了“蜜蜂之亂”。
呵呵!現在想想這校園新事兒還真有趣吶!
校園新事作文7陽光明媚，春暖花開，走進美麗的'校園，每天都發生著不少趣事。
不負責任的老師
有句話說得好，你的數學是體育老師教的，這句話比喻某個人數學極差，但說出來你可能不信，我們的數學真的是體育老師教的，並且成績一點也不差。一天數學課上，張老師忽然說：“寫完優化設計23頁就出去玩。”聽完這句話我們高興地快要蹦到房頂上了。二話不說，馬上行動，5分鐘後，班上的1/3的人都已經走了，我們在操場瘋跑了30分鐘。從此，我們萬分喜愛數學課。
好學生也會被批評
誰說好學生不會被老師批評？
我們班的“千年老三”——羅梓豪中午放學與顏冠群聊天被姚靜琪逮個正著，下午老師把羅梓豪批評了一頓，主要說他當班長不稱職，沒有起起好帶頭作用什麼的。炒完他後，竟然也把我和唐浩宇說了一通：“你們看見我吵羅梓豪了嗎？還有你，張明浩，一來學校前前後後的說，也不收作業，就在那裡說話。譚浩宇你也是，聽人說你在回家的路上玩耍……”
這是什麼話？羅梓豪犯錯還扯上我倆？我簡直比竇娥還冤，老天你為何不下雪呀！
綠植案件
班上的綠植總是莫名其妙的被人損壞，導致同學們個個提心吊膽的，連綠植也不敢放在學校。為了偵查這個案件，我們私下決定每人巡視一天，找出這個凶手。上午，沒有動靜；中午，沒有動靜；下午……哎呀！有動靜！只見許褚琳正走向一盆雜草，他用兩根手指捏住雜草葉子，然後用力一拔。真相大白！我們全體出動，擒住了他，然後把他送到周老師那，凶手終於被“繩之以法”了。
這個校園裡每天都充滿著各種新鮮事，洋溢著新鮮的氣氛，我愛我的校園。
校園新事作文8校園新事有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長說完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。
五年級的同學舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。接下來，四年級同學舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭！下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪！
一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裡不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接著一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裡的歡喜和激動。校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷！
校園新事作文9這些天來，我的學校出現了不少新事，比如，書法比賽活動，畫畫比賽活動，還有籃球比賽活動等，但最吸引我的還是那最精彩的籃球比賽。那天，許多學校的籃球隊紛紛來到我們學校參加比賽，雖說是國小生籃球比賽，但有一個籃球獎盃，每個學校都因為這個籃球獎盃，每個學校都因為這個籃球杯使盡所有的力氣來贏得它。因為它代表的不僅僅是一份獎品，更重要的是這是一個榮譽的象徵。比賽很快就開始了，開始是我們一小和五小進行比賽，五小的隊員每個都是牛高馬大，而我們學校的隊員有的比他還矮一個頭，我一直在拼命地喊加油加油…我們學校的隊員的身高雖然是比他們矮，但我們學校的隊員並沒有放棄，我一直被他們這種精神感動著，這讓我又想起了之前我遇到困難總是選著退縮的情形，這天，我總算明白退縮是沒有用的，拼一拼總比退縮好這個道理。
比賽結束了。我們學校輸了，但我們學校隊員說：“雖然我們學校這次輸了，但還有第二名次沒被拿下，我們一定要拿到的。因為我們有不放棄的精神。第二輪比賽，我們一小又輸給了六小，但我們學校的隊員並沒有灰心，他們始終還是努力地去練習。因為我們相信：付出了才能有回報！我們學校接著又和十小進行了激烈的比賽，我們這次終於贏得了比賽，大家都為贏了喝彩著。我們的努力，終於得到了回報，這怎麼能不興奮呢？但到了最後，我們學校才取得了第五名，大家都是難免有些傷心了。
第三名都沒拿到，真是醜死人了。但我沒有傷心，因為我在這次籃球比賽中明白了遇到困難的時候不能退縮，而是勇往直前，把困難克服。這就是我們學校的新事。這件新事不僅給了我很大的啟示，我相信，也給了我們學校的同學不少的啟發。
校園新事作文10“叮鈴鈴.....叮鈴鈴.....”一陣清脆的音樂響起，剛上課了，同學們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來。我一直心神不定的坐在座位上，我心裡知道：?幾天要考試了，考砸就完了，爸爸媽媽一定混合雙打我...想想就害怕，如果變成真的就...我已經不敢想了。這時，張老師抱著一大落卷子近班了，我一看，立刻翻開了書看了又看。開始上課了，我什麼都沒聽進去，只是一直在背書。
今天一早，班上沒什麼動靜，直到下午，老師開始髮捲考試了，我的心一?，卷子發下來。啊，終於寫完了，我交了卷子後，吐了一口長長的氣。
第二天，卷子改出來了，我一看，才75分呀，跟班長一比，差得遠呢，老師要給我們改名次，我氣得快哭了，評什麼名次呀，如果評了，我就完了....這時，班長念名次，她好像很高興，面色紅潤，嘴角掛著一絲笑：“99，98，97，96，95，94，93，92，91.....”我排到了34名...我好傷心，再看看對手孫如夢和高小淳得分是：82和80分。我號啕大哭，又哭著說：“我被對手打敗了....嗚嗚.....！”
我下定了決心，下次一定要考好，超過她們.....
校園新事作文113月4日星期三睛 星期六下午，我來到校園裡，與夥伴們辦一期“學雷鋒、學賴寧”的黑板報。路過三樓時，聽到一陣錘子敲打的聲音。我想這大約是學校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。
時間尚早，其他幾個小夥伴還沒來。我想起班上有幾張椅子壞了，於是就拿了兩張到三樓準備給木工修理。
我搬著椅子來到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對話：
“爸爸，我又釘好一張啦！”
“孩子，”一個渾厚的聲音，“做什麼事，可都得認真呀！”
“知道啦旦”
哈，原來是父子同時學雷鋒，做好事呢，真是一件新鮮事！
我在門外探頭一望：講臺邊已經修好許多張了。這時，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘的椅子牢不牢。
孩子眼尖，他瞧見我站在教室門邊，而且拿著椅子，跑過來問：“大哥哥，你這椅子要修嗎？”
“小朋友，把椅子放在這兒，那兩張修好的椅子，你先搬走吧。”孩子的爸爸接過話茬，“聽孩子說木工病了好幾天了，班上椅子壞了，我就外行充內行來試著修理一下。”
哦.是這麼回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！
我搬著椅子走出教室，身後又傳來一陣輕重不一的錘音——此時它彷彿是一曲動聽的二重奏！我搬著椅子走到教室，這時小夥伴都來了，我把看到的新鮮事一五一十地告訴了他們，他們都同意我的意見：把這件事寫在黑板報上。
“好！”我拿著鮮紅的彩筆，寫下了一個醒目的標題——《校園裡的一件新事》，也許是心情激動，也許是感受深刻，這篇報道我寫得特別順暢……
校園新事作文12有的讓人心奮不已，有的讓人難以忘懷。
最讓我難以忘懷的是12月9日我們永順路國小足球布點學校開幕儀式。今天，我們的永順路國小生機勃勃，歡呼雀躍。當社發局鮮于龍副局長說完“校園足球布點學校啟動”的時候，頓時大鼓齊響，同學們的歡呼聲，喊叫聲響徹雲霄，打鼓聲停止之後，是一句句朗朗上口的校園足球賦表演，一句句鏗鏘有力的詩句，都彰顯了我校的足球特色，讓同學們聽得入迷。接下來是四五年級表演的【足球操】。五年級的同學舉著五星紅旗向主席臺奔來，如一條長龍，在空中嬉戲打鬧。
接下來，四年級同學舉著足球向前奔來，足球在指尖舞動，與紅旗融入一片，無比壯觀，讓人如痴如醉，百看不厭!下面是我們永順路國小與青義國小的足球聯賽，我們的足球隊隊員們在賽場上揮汗如雨，爭取著為學校爭光。“踢踹拉拐，停轉傳接”他們的每一個動作都讓我心中倍感自豪!一上午的足球布點學校的開幕儀式，學校裡不斷歡呼，不斷的鼓掌，一個高潮接著一個高潮。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心裡的歡喜和激動。
校園新事——足球布點學校開幕儀式，讓我難以忘懷!
校園新事作文13在我們美麗可愛的校園中，每天都會有許許多多的新事發生。最近兩天的新事更是多，這不，又有了，我來介紹給你們聽吧！
故事一：“老師也來當學生?
在我們班大名鼎鼎的張老師，那可有名了，不但在市裡多次獲獎，在省裡也有過，而且生活簡樸，十分讓人佩服，可就是這位有著赫赫大名的張老師，也有一個缺點，就是電腦不好，這一下，我們班那些精通電腦的同學在這上可就成了老師的老師，不過他們也真像老師，十分耐心的教著老師。咳！
故事二：“奧特曼體操大進攻!
我們學校現在做的是第二套體操，可誰也不知什麼時候傳來了第三套。這下可把同學們害慘了，三天兩頭的做，那些老師也非常可惡，下課之後不會做就罰，這下讓同學們更加討厭了，寧可跑上幾千米，累的大汗淋漓，也不願意做，老師也更狠，不做就罰，可這也沒辦法，同學們也只好乖乖的做。我恨奧特曼體操!
故事三:"彈筆大風波
彈筆這項行動也不知什麼時候開始流行的，所謂的彈筆也就是把筆放在桌上，來回彈，被彈掉的算輸，這項行動很快吸引了同學，一下課許多人就圍到桌旁彈筆，勝者歡呼敗者唉。同學們的許多筆都壞了，但誰也不服，又買了許多筆來比。
故事四："畫畫大比拼
自從老師不讓玩兒遊戲開始，同學們也慢慢不玩兒了，但畫畫越來越流行，在畫紙上用筆來回翻動，不一會美麗的變出來了，同學們也很有興趣，畫畫流行開來。早上來得早了就三人一堆，五人一群的畫開了，十分有趣。
故事......
怎麼樣，我們的校園新事多吧！待我以後慢慢講吧!
校園新事作文14“紅色警報，紅色警報！“我們班的巡邏兵發出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏著輕快的步伐向班裡走來，我們已經抱臂坐好了，老師說道：“同學們，從現在起，我們班將推出一個新的規定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”
我們看了以後，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這裡的糾正錯別字與別音，主要讓同學們在生活中，發現錯別字與別音，並讓其改正。”我們點頭默許。
這套大工程發行的頭一天，老師在給我們上語文課。“第十五課---金色的魚鉤。……老班長已經奄奄一息了……”我們聽後十分疑惑：奄奄一息的奄不是第三聲yǎn嗎？老師讀的是第一聲yān，雖然這個自有兩個讀音，但是在本文中是念第三聲。我們舉手提問，老師叫了我，我說：“老師，這個字您讀錯了，應該讀yǎn，如果讀yānyān一息，一字一句的意思就不同了。”老師說“謝謝這位同學的提示，在生活中，我們都有讀錯的時候，在這個時候，我們應該及時地糾正錯字句，以免下次出現這樣的情況。看來，同學們還是老師的老師呀！”
從這件事上，我明白了三人之行必有我師，我們還是老師的老師，這算得上是一個校園新鮮事吧！預知下事如何，請聽下次分解。
