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我的寶貝作文合集15篇

作文 閱讀(2.09W)

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的我的寶貝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的寶貝作文合集15篇

我的寶貝作文1

我有一隻可愛的小狗,它是阿姨送給我的生日禮物,因為它送來時剛出生不久,身上只長了細小的絨毛,摸上去十分舒服,所以就給它取了一個名字叫毛毛。

毛毛是一條貴賓犬,長大一點後,它身上的毛是棕色的,彷彿披上了一件棕色的大衣。毛毛的鼻子小小的,十分可愛,再配上大大的耳朵看上去像一個“氣質女孩”。毛毛最好看的地方不是鼻子,不是耳朵,也不是棕毛,而是它冰藍色的眼睛,眼裡就像有星辰大海。

毛毛就像我的好朋友,常常陪我到處玩。在花園裡,在草地上,在田野裡,到處都是我們的歡聲笑語,除了上學,我們每天形影不離,十分開心。

記得有一次,我們在花園裡捉迷藏,我躲到花叢下面想:嘻嘻,毛毛一定找不到我。可我想的太天真了,毛毛可是小狗呀,嗅覺可是十分靈敏的,怎麼可能找不到我呢!果然不出我所料,毛毛很快找到附近,我的心跳跳的很快很快,我心裡默唸:毛毛你就讓讓我,你就當沒看到我。我們好像心有靈犀,毛毛真的故意繞開我,我別提有多高興了。

接下來我來負責找,我數著:“1,2,3,4,5……毛毛你藏好了嗎?”我見時機差不多了就開始找,從花園找到草地,從草地找回到花園,不管我怎麼找就是找不到毛毛,我心裡開始有些著急,擔心毛毛出意外。終於,功夫不負有心人,我在花園的小罈子裡找到毛毛,它趴在那裡一動不動,好像和土地融為一體。哈哈,原來毛毛睡著了,怪不得找不到它。

毛毛就是我最寶貝的好朋友,希望我們永遠在一起。

我的寶貝作文2

我有一樣寶貝,這寶貝在大人看來只是一種玩物而已,對我來說卻是一件珍貴的收藏品。它就是一套《水滸傳》的人物卡。

記得那是在我讀四年級時,媽媽給我買了三本書,有《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》。我首先看的是《水滸傳》。沒想到這一看,我就被裡面的人物吸引住了。“智多星”吳用的足智多謀,“黑旋風”李逵的英勇無敵,還有許多人物的故事都讓我對這本書愛不釋手。

正巧,我當時買了一包動物餅乾,裡面贈送一張《水滸傳》人物卡片。卡片的正面畫著一位人物的肖像,背面介紹了這一人物的小傳、排位等內容。我突發奇想,決心收集齊《水滸傳》中一百零八員大將。我調集了全部的壓歲錢,只要一有空,就去買餅乾。這樣,不到一個月,我已經集齊了九十多個人物卡片。

有一天,這事終於被媽媽發現了。原來媽媽在整理我的抽屜時發現一些還沒吃的餅乾。在弄清原因後,一怒之下把卡片撕了,我留下了眼淚。但這並沒有打消我收藏卡片的念頭。第二天我又去買餅乾。當然我的行動也要更小心了。

“功夫不負有心人”,我終於集齊了一百零八員大將。為了不被發現,我把這些卡片藏在了一個不易被發現的地方。

至今,我還儲存著那些卡片。它給我的童年生活增添了許多樂趣。

我的寶貝作文3

我的寶貝是一本書——《魔法樹》。

封面印刷十分可愛,一棵直插雲霄的參天大樹,樹葉茂密,五彩繽紛十分漂亮,像一根撐天柱。旁邊圍繞著一圈彩雲,彷彿把天和人間都連通了起來。上面有很多大大小小的窗戶,下面有一大群小精靈在搬運著食物。此時此刻,大樹又像一位至高無上的皇帝正在指揮著他的臣民們。

那天,家裡一片輝煌,彩燈旋轉著,桌上擺著一個大蛋糕,上面還鑲嵌著”生日快樂”幾個大字。媽媽走過來,神祕地說:”兒子,快過來。”

“幹啥?”我好奇地問。

“我有禮物要給你!”

“是什麼,快拿出來!”我急促地催道。還沒等媽媽拿出來,我一把就奪了過來,抱在手裡,高聲歡呼,蹦來蹦去的。我的心裡像有一隻黃鸝,在枝頭鳴唱。我興奮地跑向媽媽說:”你就是天下最好的媽媽!”說完,深情地親了她一口。

我一下就竄進了書房,看了一會就入迷了。當我看到可惡的毛毛蟲把魔法樹咬得千瘡百孔,它現在又變成了一位受傷的士兵,我的心也在瑟瑟發抖,如果我有一把寶劍,並且能夠進入書中的世界,我一定會進去斬妖除魔;當我看到絲絲仙女做出了美味的蛋糕,我的口水差點流出來,饞得我真想撲進去和他們一起分享。正當我看得痴迷時媽媽喊道:”兒子,該睡覺了。”

不知不覺中,已經到了睡覺的時候了。我戀戀不捨地把它放到了書櫥的最高層,說:”小不點,早點休息吧,我們明天見!”

我的寶貝作文4

我的家裡有一個玩具——雷霆戰車。有一天,我去同學家玩,看到同學家裡有很多五顏六色的東西,我好奇地問:這些是什麼東西呀?

這些是樂高玩具,你可以拿一個玩一下。

我迫不及待地開始玩,想到就做一輛車。於是我拿了一個大塊頭,當作車子的底盤。然後又拿到了四個輪子,把它安了上去。接著我做了一個車身,並把所有的零件放上去裝飾了一下車子。車子終於拼好了,我一邊欣賞著自己的傑作,一邊在想:要是讓媽媽買幾個放在家裡玩兒,那該多好呀!

我把想法告訴了媽媽,媽媽很快就在網上給我買了一個樂高玩具。

盼啊盼,過了好幾天,終於到了!我高興地把包裝拆開一看,呀,怎麼這麼多零件,這要拼到明年才拼得完呀!我望洋興嘆。

不著急,不著急!媽媽安慰我說,我們一起拼吧!

我找到了說明書,開始研究起來,一個小時後,我們終於一起拼好了,果然合作的力量大!可我再仔細一看,呀,還有一個零件沒有上,真是可惜,功虧一簣啦,我只好重新拼了!

終於把那個零件安上去後,我再仔細瞧瞧,沒有落下的,大功告成了,我高興得蹦了起來!

我的雷霆戰車不僅外觀精美帥氣,而且還可以變身呢!它的上面是一個飛機,兩邊是兩個小車子,還合起來就是一個帥氣的雷霆戰車。

雷霆戰車是我的朋友,是我的好寶貝。

我的寶貝作文5

我有很多玩具:風鈴、音樂盒、拼裝玩具……可我唯獨鍾愛我的嘟嘟,它是從巧克力的盒子中“蹦”出來的呢!

嘟嘟是一隻藍色的小熊,約15釐米,因胖嘟嘟的而得名“嘟嘟”。嘟嘟密密的茸毛如天空一般蔚藍,小小的鼻子是用紫藍色的毛線縫成的,顯得十分可愛。嘟嘟的脖子上繫著湖藍色的蝴蝶結,上面寫著四個白色大字:“好時之吻”,彷彿奇異的雲朵在天空中雖著歌兒。腦袋上兩顆“黑珍珠”望著我,好像在對我說:“小主人,你一定要防止我的蝴蝶結半夜‘溜走’了哦!”

每當我看到嘟嘟,我都會忍不住跟它玩“拋接遊戲”,看到嘟嘟在空中擺出各種各樣的姿態,悠哉悠哉地享受著微風的“免費按摩”時,我的心裡就十分爽朗。

我對我的嘟嘟愛不釋手,每天放學回家後,我都會把在學校的喜怒哀樂第一個講給它聽。當講到喜時,嘟嘟開心得手舞足蹈,當講到怒時,嘟嘟生氣地為我打抱不平,當講到哀時,嘟嘟的眼中滿目憂傷,當講到樂時,嘟嘟開懷大笑……每到晚上,我都會精心地給嘟嘟刷毛,將它放入“小屋”中。

嘟嘟是我的快樂使者,陪伴我度過快樂的點點滴滴,同時也是一個威風的“將軍”,防止“敵軍(不開心)”進入我的“童心城堡”!

我的寶貝作文6

在我細小的手腕上,戴著一個精美別緻的小手錶。實不相瞞,這手錶是一個即將遠行的朋友送給我的。

這個手錶小巧玲瓏,長長的帶子,碧藍碧藍的,像流淌的小溪一樣。錶殼玲瓏剔透,映出了秒針上的小雞,它高傲地抬起了頭,高貴得像一位女神。時針上鑲嵌著一隻會享受的烏龜,它慢吞吞地,一個小時只走了一格,哎,真拿它沒辦法。分針算是勤快,等秒針轉完一圈才走一格,上面有一隻精緻的小鴿子,還挺神氣!分、秒、時針上面的小動物形態各異、栩栩如生。整體來說是美觀大方、巧奪天工,真讓人讚歎不已!

最主要的還是它可以隨時看時間,很是方便呢!由於它的漂亮,我第一次戴這個手錶時,一進教室,立刻成了萬眾矚目的明星,同學們滔滔不絕地誇讚它,也因為有了它,我更節約時間了,連看電視的時間也被擠出來看書了。總覺得是這小小的指標提醒了我:“山山,一定不能浪費時間喔!”

從此以後,這造型新穎的手錶就住在我手腕上了,它時時刻刻告誡我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

我的寶貝作文7

我的寶貝,它是一個兔子玩偶,它有粉紅的面板,還有一雙大眼睛,耳朵上帶著小花朵,也有一張櫻桃小嘴,脖子上圍著美麗的圍巾,它的樣子,不管誰看到它都會覺得很可愛。

我為什麼會得到它呢?是因為美術課時我一針一線縫好的,它從一雙襪子變成了一隻兔子,它會陪我寫功課,會陪我睡覺,還會陪我玩,有時候我還會夢到它,它就像是我最重要的朋友一樣,天天都會陪著我,我會好好的愛護它。

到現在,我還是非常喜歡它,我睡覺雖然不會抱它,但我會把它放在床邊。我不會一直跟它玩,可是在家我會把它帶在身邊。有一次姐姐拿它來打我的頭,我哭了,但不是因為很痛而哭的,是因為我感覺它的手快斷我很心疼它,後來我請媽媽幫我修理它,現在它又可以天天陪我了。

有一次,我把它放在書包裡,過了一陣子,我想看看它,可是我忘記它在書包,於是我拼了命的找它,突然有一個聲音在我耳邊響起:“它不就在你的書包裡嗎?”我馬上去找書包,當我找到它時非常高興,我也非常感謝姐姐,原來是姐姐告訴我的,受了這次的教訓,我再也不會把它亂放了。

我想對我的寶貝說:“謝謝你,謝謝你天天陪我睡覺,陪我玩遊戲,謝謝你帶給我這麼多的快樂,讓我不再有傷心的事。”從現在開始我要好好的愛惜我的寶貝。

我的寶貝作文8

我的“寶貝”是20xx年的國慶節爸爸在北京旅遊時,瞻仰毛主席紀念堂後,給我帶的禮物。

它的身子是灰黑色的,上面印著毛主席的頭像,還寫著:“毛主席紀念堂”。它帶著銀白色的“帽子”摘掉帽子露出一個精緻的“頭”,頭很光滑,像一個小鏡子似的。我視她為我的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。我和它形影不離。

有一次,我把“寶貝”帶到了學校,我班一位同學說:“走,下去玩吧!”我高興地說:“好呀!”我和他們走了出來,玩了一會,心裡一直不安,我想了起來,完了,中了他們的調虎離山之計。我一溜煙的跑回教室,看見已經有人開啟筆盒正想偷我的“寶貝”,我心跳加速,急忙大呼:“住手!你要幹什麼!”那個人看見了我,一下子從窗戶跳了出去。只見我的“寶貝”不見了,我火冒三丈大吼:“可惡,我一定要抓住你”。叮鈴鈴……,我跳了起來。噢!原來是一場南柯夢。

雖然那是一場夢,但從那以後,我的“寶貝”再也沒有離開過我的身邊。

噢!忘了告訴你,我的“寶貝”就是一支鋼筆。寄託著爸爸對我無限期望的鋼筆。我會用我的“寶貝”書寫我的未來

我的寶貝作文9

一個名叫貝貝的孩子、一隻名叫妹妹的大黃狗,一位慈愛寬容的奶奶......暑假期間,我閱讀了這本感人至深的書——《你是我的寶貝》 書中的主人公——貝貝是一個唐氏綜合症患兒,他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強不息的奶奶力圖把貝貝訓練成自愛自立有自尊的孩子,功夫不負有心人,在奶奶的培養下貝貝成了一個心底淳樸、熱愛大自然的孩子。可是貝貝10歲時,奶奶也離開了人世,可憐的貝貝在福利院呆了一段時間後,被有私心的舅舅舅媽,還有他們的兒子,小胖給接了回家。兩個孩子、兩個大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發生了許多令人難忘的故事……

貝貝每天五點會和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個小籠包,就四個,不多不少、貝貝會做蝴蝶標本,做好了,跟活的似的,你根本不知道這是一個智障兒童做的、貝貝愛笑,痴痴的笑、貝貝愛和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經在紫金山發現了中華虎鳳蝶的屍體、貝貝是李大勇和小滿的“看見”人……合上書,這個叫貝貝的孩子,一直在我腦海裡閃爍,他就是一塊透明的玻璃,一面光亮的鏡子,把我們正常人生活中的種種骯髒和醜陋照的原形畢露。我甚至在想,在這個地球上,如果人和人之間的關係都簡化成貝貝這樣,那世界會如何?

善和惡本來是相對的東西,一旦善良變成絕對,惡也就分崩離析,因為它無處藏身。讓我們去關注、去關愛那些孩子們吧。

我的寶貝作文10

我最心愛的寶貝是一座已被風化的珊瑚礁,每每當我看到它時,就會想起許多快樂時光。

它的外型就像一棵歷經寒霜卻依然挺立的大樹的縮小版,每一根枝幹的末梢都細如針,看似尖硬,撫摸起來確十分柔軟,深黑色的外表,有些枝幹上還殘留著大海里忘記回家的'小貝殼,像極了一件精雕細琢的藝術品。

每當我將鼻子靠近它時,那海的味道,就讓我回想起一年前的美好時光……

那是一個炎熱的暑假,爸媽第一次帶著我出國,我們的目的地是馬來西亞,它是一個熱帶國家,當然我們也嘗試了所有的水上活動,包括:劃獨木舟、香蕉船、海底漫步等,興奮之情難以言喻,轉眼間,五天的快樂時光即將結束,又到了要告別的時刻,我們來到了一個美麗的沙灘,欣賞落日餘暉,我依依不捨,正當我們要離開時,一個大浪打來,一座美麗的珊瑚礁出現在眼前,我輕輕的將它拾起,心想:“這應該是大海送給我的禮物吧!”就這樣,它跟著我們回到了家。

我將它清洗乾淨,放在我寫字的桌上,每當我疲憊、難過時,我會閉上眼睛,將鼻子慢慢靠近它,彷彿又回到那美好的時光。

我的寶貝作文11

某天,爸爸帶我和妹妹去公園玩。走著走著,我踢到了一個東西。“咦,這是什麼?”我撿起了它。“哇!是一顆蛋。”我跟爸爸說。爸爸驚訝地說:“真的是一顆蛋!”我問爸爸可不可以把它帶回家,爸爸生氣地說:“不!不可以,走!我們回家!”但我還是偷偷地把蛋帶回家,誰都不知道。

帶回家後,我看了看那顆蛋,是白色的,沒有斑點,摸起來冰冰的。我怕蛋會冷,我就把蛋放在臺燈下,我怕爸爸、媽媽會發現,所以用面紙蓋住它。

大概過了一個禮拜,蛋在晃動,這時候我正在寫功課,蛋發出了點光芒。“碰!”的一聲,蛋孵出來了!我滿心歡喜地看著它,它竟然是一隻大耳狗。

它拍動了它的大耳朵,竟然飛了起來。它說:“你好,我叫小可愛,你叫什麼名字?”我高興地說:“小可愛!過來,我抱抱!”小可愛暖暖的耳朵,好舒服喔!我真希望能一直跟它在一起!

某天,它留了一張小紙條,它寫著:“主人,我要回去我的世界了,再見!希望以後還能再見面。”最後我留下了眼淚,依依不捨的跟它說再見。

我的寶貝作文12

今天在興趣班上,老師神祕地對我們說:“我有一個寶貝,猜猜是什麼?” 我想會是一個稀有的藝術品嗎?會是一顆價值連城的紅寶石嗎?。這時突然老師拿出了一個手提包,上搖搖,下晃晃。不可能是藝術品了,老師這麼一搖,是藝術品的話早讓老師搖碎了。也不可能是紅寶石,紅寶石才有多大啊,裝不滿一個包的。哎喲,到底是什麼呀?我的腦袋都快要想爆炸了。

老師又叫我們排隊上去摸摸包。終於輪到我了,我上摸摸,下捏捏,左掐掐,右拉拉。那東西圓圓的,硬硬的,扁扁的。不像鉛筆桶,因為鉛筆桶是直直的,長長的。也不像頭箍,頭箍滿大街都是。倒有點像手鐲的,但是手鐲沒有那麼大呀。

最後,老師又叫我們排好隊,去看包裡到底是什麼 。終於輪到我了,我迫不及待地一股腦地把頭鑽進了包裡。“什麼?是一面鏡子啊!”我小聲地又好奇地對老師說,“鏡子就是老師的寶貝嗎?”老師和藹地拍了拍我的頭,說到:“再仔細看看啊。”我把頭伸到鏡子裡,發現鏡子裡有一張小臉,正咧著小嘴巴,眯著小眼睛向我笑呢!

老師十分喜歡我們,他把我們的笑臉當作了他的寶貝。我也十分喜歡我們的老師!

我的寶貝作文13

人都有自己心愛的寶貝,而我的心愛的寶貝卻是一個平平常常的物品——水杯。

我的寶貝水杯蓋子是白色的,中間還有一個橙色的鎖蓋,可以隨便上下開鎖,往下是開啟,往上是鎖住,十分特別,而且不落水,它的下身一點也不長,一點也不短,正好中等,下身也是白色的,在下面有一行金色的英文字母,似乎像是一位漂亮的女孩穿著一身雪白的公主服,超級迷你,遠遠望去像一塊豎立的白玉。

它的肚子可以裝的東西可不少,只要是水類它都可以裝,每當上學、去玩、運動等,只要是口渴了,它來幫助大家,它的用處多,既可以喝水,又可以把水拎在手上,十分方便。

我和它之間成為寶貝是因為某件難忘的事。有一次星期一的下午,炎熱的天氣,太陽就像一個大火爐,上面的火熊熊燃燒,體育老師說道:“立馬跑一圈!”我們一個個奮力奔,奮勇向前,我努力奔跑,只見我超過一個又一個,終於,我追上了第一名,我勝利了,這時每個人都汗流滿面時,大家都拿起水杯喝水“呀!我的水杯呢?”我立馬反應過來自己都沒有帶水杯,我馬上去教室,拿自己的水杯喝水,我覺得水杯在我需要的時候出現,真是我的救命之恩呀!

我的寶貝水杯既是我的救命之恩,也是我在童年最好的夥伴。

我的寶貝作文14

我非常喜歡騎自行車,而且非常入迷,導致我現在成了一個自行車迷。

當我5歲時,媽媽給我買了第一輛漂亮的自行車。從此,我與自行車有了不解之緣。看到自行車我非常地高興,並給它取名“寶貝”。催促著爸爸媽媽快點到樓下教我騎車。爸爸告訴我騎車首先不要慌,眼睛要看著前方,其次要把握好揚頭。爸爸媽媽扶著我上了車,看著自己離開了地面我害怕地叫了起來,爸爸安慰我說不怕不怕,一定要看前方,慢慢踩動踏板。聽了爸爸的話我慢慢踩動踏板,車子左擺擺右擺擺起來。車子往前動了,我特別高興,要爸爸繼續扶著我。其實有幾次爸爸偷偷地放手了,我都沒有感覺到。就這樣一圈又一圈,我終於學會了騎車。但是,我並不會上車,每次都要求助於爸爸。有一天,爸爸不在家,我又非常想騎車,我把車推到樓下,無數次地上車又摔倒,又爬起來,我終於學會了上車。有一次,一個老婆婆對我說:“這麼小的人,騎這麼大的車,要注意安全呀!”我拼命地點點頭。

現在的我,已經能非常自如地騎車了,每當樓下傳來“叮鈴鈴”的單車聲時,我都忍不住探頭出去,看個究竟。如果有小朋友在樓下騎車,我就會推著我心愛的自行車下樓,和他們比賽。我們的比賽常常引來小觀眾駐足觀看。還有許多小朋友給我們做裁判,歡笑聲撒滿了整個小區。

我的寶貝自行車給我帶來了無窮的歡樂,我愛我的自行車。

我的寶貝作文15

我的床上擺著一個全身天藍的玩具—海寶,這是我四、五歲時,三姨從上海給我寄回來的生日禮物,這可是上海世博會的吉祥物,我可喜歡它了。

海寶全身是天藍色的,頭扁扁的,兩隻黑色的大眼睛,炯炯有神,嘴巴張得大大的,每當我一走到它身邊,它的嘴巴就張得特大,像在對我說:

“小主人,快來和我玩吧!”有一次,我放學回到家,看到它在向我招手,我開心地撫摸著它它的毛是那麼的滑,讓人愛不釋手,寫作業時,每當遇到難題,我都會很關鍵又很煩躁,可是一看到海寶,我心就靜下來了,坐下來細心地想,不一會兒就想到了解決難題的方法。

星期日上午,我們一家人去石柱山,我不捨得讓海寶自己留在家裡,於是我也把它帶上了,但是它很調皮,到了石柱山,爸爸和媽媽去摘山靈果,我抱著海寶坐在大石頭上,觀賞著風景,石柱山層巒疊嶂,山上的一花一草,一石一木,都是那麼的美,小草彎著腰,迎接著人們的到來,山上的樹,密密麻麻,長得很茂盛……不知不覺,我們沉浸在了這迷人的景色中。

“呃,吃果子了。”我興奮地跳了起來。我把海寶抱在懷裡,正準備送到嘴邊的時候,“撲通!”一下掉了下去,連續幾次都是這樣,原來是海寶又在“調皮”了,我吃的時候,它的右手像“乒乓球拍”一樣靈活地拍了過來,這讓我更喜歡它了。

我真喜歡海寶,它給我帶來了無窮的樂趣,讓我煩躁的心變得平靜,想到解決難題的方法。