在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“嘟嘟嘟”這是什麼聲音在路上傳播？哦，原來是一輛公交車正緩緩地在路上行駛。
“哼哼哼”司機扭一下車鑰匙，車子的發動機開了，“嗞——”公交車的前門發出了開門的聲音，乘客們都“噠噠噠”地走上了車。“嘟嘟嘟”開起來咯！
公交車司機一邊“啦啦啦”地哼著小曲兒，一邊手握著方向盤，輕輕地開著車。“滋——”如果你細心地聽，就能聽見這樣的聲音——公交車前輪轉彎的`聲音。一會兒，公交車來到了加油站，“嗶嗶嗶——嗶嗶”一大波柴油你爭我搶，好似正在開著一場“柴油運動會”。但是，它們肯定不知道：先得第一的人先被公交車ko。
公交車開到路口，正巧遇見了紅燈，司機使勁地剎車，“咔——咔——”公交車司機使勁地拍著方向盤，“該死！”
隨後，公交車漸漸地駛入了最後一站，門開了，人們又“踏踏踏”地走下站臺。
“咔”，公交車關上了車門，慢慢地進入了“夢鄉”。
四年級作文 篇2
週五晚上，我從昂立學校慢步回家。一路上，我發現了好幾輛“小白”自行車，星星點點地停放在人行道上。我好奇地問道：“媽媽，這就是‘小白’車嗎？我想觀察一下！”
媽媽笑著說：“它的名字叫‘Hellobike’，你仔細觀察一下，它有什麼奧祕。”
我走過去，繞著自行車看了又看。它們長得一模一樣，白色的框架，黑色的輪胎，紅色的鋼圈，顯得簡潔明快。我蹲下來，仔細瞧著，發現了一把黑色的鎖，鎖上有一圈圈的數字，沒有鑰匙孔，就像密碼“日記本”一樣，上面還貼著二維碼。
媽媽又說：“你發現了吧？用手機掃鎖上的二維碼下載APP軟體，安裝後再掃碼，就可以租‘小白’自行車了。我們提倡低碳出行，騎‘小白’車可以減少二氧化碳和二氧化硫的排放，既鍛鍊身體，又能保護環境。”
看到‘小白’，我又想起了‘小黃’。我若有所思地問道：“媽媽，寒假裡，我到你們理工大學，大學校園裡停放的許多‘小黃’車叫什麼名字，也要下載APP軟體嗎？”
“是的。”媽媽微笑說，“‘小黃’車的名字叫‘ofo’，用手機掃碼租車，每天第一次使用是免費的哦！‘小白’、‘小黃’都是共享單車。”
我真想騎“小白”自行車啊！
第二天，爸爸便興匆匆地帶著我去騎‘小白’。聽爸爸說，我們只能偶遇‘小白’，因為這個自行車是隨處借，隨處還，沒有固定停放點的。我們運氣超好！走出小區北門沒幾步路，我就發現了一輛‘小白’。爸爸按照媽媽說的.步驟操作，一會兒就借成功了！我興奮地跨腿騎了上去，感覺座位有點高，便想調整座位，可是找不到方便調整座位的‘把手’，最後，我只能放棄，無法騎‘小白’車了。
我真想提個建議，在‘小白’車座位下安裝一個方便調整座位‘把手’，就可以隨時調整座位的高低，這樣男女老少都能騎了。
真期待下一次能遇見一輛合適的‘小白’車。
四年級作文 篇3
我出生在江蘇省鹽城市新興鎮的一個小村落裡。平凡，淳樸。在這裡，我彷彿擁有了一切，愛我的爸爸媽媽，熱情樸實的鄰居和一片我所熱愛的土地。
家鄉那兒有條河。那暗紅色的流水，在陽光照耀下，閃耀著豔陽般的紅光。記得小時候，爸爸常常帶我來到那條河，就坐在河邊，給我講故事。講他小時候下河摸魚的故事，逗得我哈哈直笑；講中國神話故事，驚的.我瞪大了雙眼；講中國名人的故事，引的我陷入了沉思；講新四軍的故事；聽的我心尖兒顫顫。爸爸告訴我，我的家鄉是新四軍的根據地，在這裡，無數戰士犧牲與此，同時也在這裡獲得了無數次的勝利。怪不得那河水總是閃耀著耀眼的紅光，在這紅光裡，我彷彿看見了新四軍，看見了五星國旗，看見了黨的光輝！
等我長大一點，敢獨自去河邊玩耍了，我便常常來到河邊，看看河邊美景。春天的河，溫暖的陽光輕輕柔柔地籠罩著河面，楊柳依依，微風怡人。柳絮飛揚，星星點點的野花鑲嵌在兩岸碧綠的草坪上。夏天的河，豔陽高照，波光粼粼的河面泛著紅光。樹木蔥蘢，映的河更加美麗。秋天的河，落葉紛紛。火紅的落葉飛舞，落在河面上，只有一隻渡船停靠在河邊，形成一幅悽美的風景畫。冬天的河，白雪紛飛。時不時有幾隻大船，響著“突突突”的口號駛過。深冬，水凍成了冰，幾個孩子在冰上嬉戲，“咯咯”的笑聲甜到人心裡去。
這條河給了我一個美好的童年和無窮的智慧，美好而又純真。它為我播下愛國的種子，讓我更加熱愛我的祖國，跟家熱愛這片土地，我愛這條河！
四年級作文 篇4
我叫安瀾，是個非常陽光的女孩子我和哥哥是龍鳳胎，我健康、漂亮、學習成績在班上總是名列前茅，而哥哥小時侯由於急性肺炎和用藥過多，造成了行動不便。如：平時，我們上幾層樓梯感覺非常輕鬆，而他只上一層就累得氣喘盱盱。這突如其來的變故使我們全家悲痛欲絕。從此，我便成了哥哥的"保護神"。
哥哥由於行動不便，帶來了不少困難，但我都一一幫他攻克。記得有一次，一直陰冷冷的天突然下起了雪，大地變成了一個銀白色的世界。因為地上有水。我拉著他小心翼翼地走著。可我又怕哥哥跌倒，更加小心地扶著他。到了樓梯口，看著滿地的雪我犯了難：萬一哥哥摔著了，可怎麼辦呀？有了，我的腦海中很快閃現出一個念頭：地上不是有雪嗎？乾脆讓哥哥半蹲著，我揹著哥哥，讓他的手搭在我肩上，一點點往前滑吧！直到哥哥上了樓梯，我才長長地出了口氣。
象這樣的事情還多著呢！還有一次，放學了不知為什麼，媽媽沒來接我們。那時正是六月天，俗話說：六月天，娃娃臉。天說變就變，剛才還晴的好好的，一眨眼便下起了傾盆大雨，我慌亂得不知怎麼辦才好。"我們先慢慢走吧！說不定半路上就會遇到媽媽了呢"？哥哥的話提醒了我。"對，咱們快走吧"！我焦急地催促著。於是，我脫下自己的外衣讓哥哥披著擋雨，連哥哥的書包一起揹著，一步一搖地往家裡走去。雖然哥哥怕我著涼，再三要求我穿好衣服。但我執意不肯，哥哥也拿我沒有辦法。電閃雷鳴，風雨交加，雨水打到我的'臉上，讓我瑟瑟發抖，可我好不在乎，一心想著別讓雨水淋著哥哥，別讓哥哥著涼感冒———我的家越來越近，我們也加快了腳步，近了，近了，更近了———
終於到家了，我們心裡好象從戰場勝利歸來的勇士一樣，舒心地笑了。誰知剛到家不久，就雨過天晴了，彩虹姑娘露出了微笑，好象表揚我們呢！
哥哥啊！你是我最親最愛的人，我願拉著你的手，直到永遠！
四年級作文 篇5
20xx年4月29日凌晨五點鐘，我和父母一起坐上了去杭州的旅遊大巴車，中午12點鐘到達杭州市。俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我見到了這“人間天堂”，真是不虛此行。
我們首先去了杭州西湖。一路上導遊跟我們講了杭州西湖的許多故事，其中有三個美麗的愛情故事：一個是許仙和白素貞的故事；另一個是梁山伯與祝英臺的故事；還有一個是蘇曉曉和宰相公子的故事。西湖的水面變幻莫測，晴天沒有風的時候水平如鏡，站在岸邊或遊船上可以清楚的看見自己的倒影；下雨的時候整個西湖朦朦朧朧的像仙境一樣美麗；如果有風的時候，水面像老人的皺紋一樣。我們乘著遊船在西湖上游玩。我在一座小島上看到的風景和一元錢人民幣的紙幣上圖畫很像，原來這叫做“三潭印月”。下船後我們離開西湖去了雷峰塔。我數了數，雷峰塔一共有七層。雷峰塔也有個美麗的傳說——“水漫金山”。傳說白素貞為救許仙而水淹金山寺，最終被法海擊敗，囚禁在這座雷峰塔下。游完雷峰塔的時候，天已經黑下來了，我們一行人來到中共浙江省委黨校的賓館裡休息，等待第二天的行程。
第二天清晨我們來到了靈隱寺。據導遊介紹，靈隱寺又叫雲林禪寺，建於東晉（公元328年），是我國江南著名的寺院，距今已有1600多年的歷史。，它也有一個傳說：降龍羅漢的.轉世——濟公，平時瘋瘋癲癲的，愛吃狗肉、喝酒，法號“濟癲”。有一天，他算到有一個村莊要被天上飛來的石頭毀掉，非常著急，他對村子裡的人說明情況，可百姓不相信他。後來他看見村裡有一戶人家結婚，想到了一個辦法，他把那戶人家的新娘揹走了，於是村裡人就追著他跑出村外。這時，天空中飛來一塊巨石，把整個村莊都毀掉了，而當地村民躲過這次災難，這就是“飛來峰”的由來。靈隱寺裡的濟公神像就是老百姓紀念濟公的。下午我們來到虎跑泉，一條彎彎曲曲的山路通向山頂。山上雲霧迷濛，林間綠樹紅花，非常美麗。一股清澈的泉水從虎跑泉的泉眼裡冒出來，形成一條彎曲的小溪，水面上長滿了睡蓮，睡蓮的花朵又大又美。相傳，唐元和十四年（819），有一位高僧雲遊至此，看到這裡風景優美，想隱居此地，可是這裡沒有水源，吃水還得去錢塘江去取。就在高僧準備遷往別處的前一天晚上，他夢見一位神仙對他說：“南嶽有一童子泉，當遣二虎將其搬到這裡來”。第二天清晨，真的有二隻老虎在那跑（刨）地作穴，不一會泉水就從洞眼裡冒出來，故名虎跑泉。
第三天，我們來到千島湖，湖中大小島嶼共有1078座，水域面積573平方公里。這裡湖中有島，島中有湖，每個島嶼各有特色。首先我們乘坐遊輪去了“神龍島”，又稱蛇島。島上有來自外國的藝人，這些藝人被稱為“人妖”，他們上半身是女性化特徵，下半身還是男兒身。聽說他們從小被打了一種雌激素的針，使身體女性化特徵明顯，這些藝人一般只活到五十多歲。島上建有很多池子，池子裡有許多的蝮蛇和美女蛇，還有蛇王——眼鏡蛇。還有一條長約3米，身子像水瓶一樣粗，重約25公斤的蟒蛇。我輕輕的摸了一下蟒蛇的身子，它非常的冰涼，好可怕呀！
杭州絲綢和西湖龍井茶葉都是非常有名的。導遊還帶我們去了絲綢博物館和浙江省軍分割槽茗茶院去欣賞穿著絲綢的模特表演及龍井茶製作工藝和茶藝表演。當地人們不叫喝茶而叫吃茶，我們也購買了一些當地的土特產。導遊還帶我們遊玩了黃龍洞、六和塔和錢塘江。六和塔有許多的遊客，真是人山人海，還有許多的外國朋友，我還和幾位外國朋友在一起留影紀念。
五月的杭州，山清水秀，乾淨整潔，景美人更美，還有很多美麗的傳說。同學們！如果你們有時間，在父母的帶領下一定要去看看哦，保證會讓你不虛此行。
四年級作文 篇6
面對和孩子的“戰爭”，只要家長能夠以民主和平等的態度對待和孩子的衝突，那麼孩子和家長雙方都能夠通過每一次衝突而獲得進步。所謂“和孩子一道成長”，也體現於每一次和孩子發生衝突時所採取的態度之中。
作者建議：讀一些通俗的兒童心理學著作；理解並寬容孩子的逆反心理；嘗試用書信和孩子溝通；勇於向孩子認錯；多想想自己也曾經是一個孩子；允許並樂於傾聽孩子的申辯。
所謂家庭暴風，泛指我們家長和孩子之間偶爾發生的尖銳衝突。誇張其實不誇張，從家長的角度看，孩子有時是極度“不聽話”“頂撞”“蠻不講理”，但如果換成孩子的角度看呢，可能他們也認為我們做家長的“不懂事”“不講情理”！互不相讓之時，平靜和諧的家庭氣氛就變得硝煙瀰漫了。
這也讓我想起了去年暑假期間的一件事，大東在體育場練了一個月足球，有一天早上突然地死活不願意去學了！讓我這平生還沒打過他一次的'慈父，也忍不住想動手了！小傢伙也長勁了，怎麼拉拽扯都紋絲不動，氣得我臉紅脖子粗沒辦法，大東也是哭哭啼啼地就是不去！惱得我一番激烈言辭之後，扭頭而去，幾天不理他！但事後我才知道：是老師前一天通知他們不用去了，假期班結束了！小傢伙死活就不願意解釋，讓咱這做父親的，真是越想越丟人，原來如此，還真是冤枉孩子了！真覺得道歉很沒面子，但還全是咱做家長的錯，不道歉還真說不過去！從此以後，在和大東的交流中，基本上就告別了簡單粗暴的管理方式，學會換位思考，不以強勢壓人了！
成長中的孩子，需要引導，需要教育，需要獲得尊重。孩子的成長需要尊嚴，需要渲瀉，需要肯定，需要包容！家長其實也很需要，但兩相比較起來，只能家長體諒孩子，而不能祈求孩子反過來體諒我們家長！
四年級作文 篇7
我的家鄉在寧波，有一個美麗的淡水湖東錢湖，位於寧波市東南近郊，面積比西湖大了三四倍。
東錢湖周圍有許許多多的風景區有小普陀、陶公島其中霞嶼禪寺總有五洲四海的人來祈福。五顏六色的春天，一群群小黑豆搖著尾巴，擺著，在淺水裡游來游去，把水都染黑了呢！你們知道它是誰嗎？對了！它就是小蝌蚪。迎春花綻開了金黃色的小臉蛋，笑著迎接春的到來。柳樹姑娘搖著長長的碧綠碧綠的辮子，好像在炫耀自己的美麗。驕陽似火的夏天，卻怎麼也擋不住狂風暴雨，雷雨過後，一條由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色拼成的，彩虹跨過東錢湖，好像一架五光十色的橋。知了趴在湖邊高大樹木的樹枝上，叫著知了，知了！像在說：熱死了！熱死了！荷花在河中比美，有的'粉紅粉紅的，好像塗了紅鰓，有的身一搖一擺的，還有的藉著綠色的荷葉，開放著
它的湖中央有一座觀音菩薩，它保佑寧波風調雨順、國泰民安、十全十美、萬無一失。
我愛我的家鄉，我愛我家鄉的東錢湖，看到這麼遼闊的水面，所有的煩惱都沒了，這裡一切都是這麼美好，我覺得非常幸福。
這就是東錢湖，它一年四季景色誘人，是我心中美麗的天堂。
