當前位置:才華齋>範例>作文>

精選四年級作文彙總7篇

作文 閱讀(1.82W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級作文彙總7篇

四年級作文 篇1

我的課餘生活可以說是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。

那天,我和小夥伴們一起在公園裡,玩捉迷藏的遊戲,遊戲規則是先“石頭、剪子、布”然後,誰輸誰就來找,接下來再“石頭、剪子、布”,誰輸就給找的人矇眼睛,找的人要過40秒之後才來找,如果找到一個人,那個人就和他一起找,直到把所有人找到為止,最後第一個被找到的人來找,矇眼睛的人依然不變。

我說完規則就和小夥伴們“石頭、剪子、布”,結果張聖宜輸了,所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”,這次是陳佳和輸了,就有陳佳和來給找的人矇眼睛。捉迷藏的遊戲開始了,大家東躲西藏,我也躲了起來,我心想,該躲哪兒呢?如果躲到三輪車後面的話,怕被看到腳,躲在前方的院子裡吧,怕沒有地方藏身,到底躲到哪裡才好呢?我正在著急時,我想到了還是躲在大樹上好。

我就像小猴子一樣爬上了大樹,我居高臨下,*小夥伴躲在哪裡都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急,只怕張聖宜找到他們。只見他們急得全身冒汗,我卻在樹上偷笑,我還想,我要是一隻小鳥那多好啊,我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒,他們全都被張聖宜找到了。接著小夥伴們分頭找起了我,找了二十幾分鍾也沒找到我,我在樹上往下看,不由自主地笑了起來,結果笑聲出賣了我,小夥伴們都說我躲的最好了,我高興極了!

啊!我們的課餘生活是多麼有趣啊!

四年級作文 篇2

夏日的雨無處不在,它在樹上,在屋簷上,在竹葉上…

天漸漸灰暗了下來,又“刷”的一下變黑了,真是“翻臉比翻書還快”,烏雲翻滾而來,天空一會兒陰一會兒亮,像一幅飄忽不定的水墨畫。

“滴”一顆“淚珠”落到了我的手上,兩顆、三顆、千萬顆水晶球從天落下,落到了小河裡,河裡的小魚擺擺尾巴,從水面躍出,嘴巴一張一張地,好像在說:“真涼快啊!”雨滴落到荷葉上,變成綠色的小精靈,依偎在荷葉媽媽的懷抱裡,唱著“滴答”的歌,隨著荷葉媽媽飄向遠方。連小螞蟻都坐上了“快艇”,哦!原來是一片綠葉,它被晶瑩的雨水沖刷著,顯得富有生機,在小河邊,小樹輕輕地搖著,她一身綠裝,身上佈滿了“鑽石”,一切都顯得那麼和藹,又那麼寧靜。

風,逐漸大了起來,雨變得如豆一般大,一滴一滴落下來,但打在人身上並不疼,卻異常的涼爽,屋簷上激起了一灘的水,“嘩嘩”雨像萬支利箭,朝房屋上射去。屋簷上的水越積越多,像瀑布一般流下來,開了一個動聽的演唱會。

在竹林裡,翠綠的葉子上雨珠一滴滴落下來,幽靜的環境裡只聽“嘀嗒,嘀嗒”的聲音…

雲漸漸散開,天露出一絲魚肚白,天邊出現一道絢麗的彩虹,彎彎的像天空的眉毛,一隻只燕子排成一行從天空一面飛來,像來對彩虹進行朝拜。

看到彩虹出來我的心情也變好了,我突然明白了一個道理,那就是“雨後見彩虹”,心裡不禁明朗起來…

四年級作文 篇3

去年寒假,我們一家人去了上海,上海那邊有許多好玩的地方,比如說:上海迪斯尼、歡樂谷等等。遊覽過的著名的建築物有:金茂大廈、東方明珠、上海中心……但我最喜歡的還是金茂大廈呢!

金茂大廈位於上海浦東新區黃浦江畔的陸家嘴金融貿易區,其佔地面積是23611平方米,樓高420。5米。從遠處看,金茂大廈宛若一位威風凜凜的大將軍,守護在黃浦江畔,令人肅然起敬。仰望金茂大廈共有88層,其實底下還有3層呢!以上只是金茂大廈的基本簡介,接下來就讓我來為大家講講我們一家在金茂大廈時的趣事吧!

我們乘電梯的時候,上面都是藍天白雲,可美了!一路直上,彷彿騰雲駕霧進入仙境一般,那感覺實在奇妙!但當我們到了34層的時候,我就覺得耳朵有點兒問題了,似乎聽得不太清楚。我知道是什麼原因導致的,是因為金茂大廈的高度遠遠超過了我們生活中的房子。到了83層後,我走到了一個觀景臺往下看,哇!好高啊!地面上的移動的人群已經無法識別,路上的汽車如同搬家的螞蟻一般緩緩前行,地面上的房子都成了一朵朵五彩繽紛的小蘑菇,好一番別樣的景緻!過了一會兒,管理員說要關門了,我依依不捨地離開了這個讓我印象深刻的地方。

後來,我們來到了金茂大廈的停車庫。我們迷路了,迷路了1個半小時左右。那地下讓我們驚悚不已,黑漆漆的,伸手不見五指,當時的我們就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。走了一會兒,還是沒有找到車位,但總算走出去了。忽見一束皎潔的月光,這讓我們欣喜不已,彷彿抓到了救命稻草一般。在月光的陪伴下,我們來到了一部電梯的最下方,左顧右盼,期待著能有一位“救命恩人”出現。這時候,有一位外國友人從我們身邊走過。我心裡突然冒出來了一個好主意:如果我們跟著哪位外國朋友走,或許就能走到A區停車場。果不其然,走著走著,我們來到了A區停車場,並順利找到了我們的車,真是有驚無險啊!我們差點兒就要被困在這個地下停車場了,還好遇到了這位外國友人,真是“天無絕人之路”啊!

金茂大廈之遊真是其樂無窮,不僅讓我領略與以往迥然不同的景象,還多了一次有驚無險的經歷,這次經歷也深刻讓我明白了:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的道理。

四年級作文 篇4

我們的班主任姚老師是位對學生要求嚴格的老師,但他講起課來卻非常幽默,稱得上是一位幽默大師。

姚老師中等個兒,年紀已經四十多了,卻一點兒也沒有中年發福的跡象,那是因為姚老師是一個特別喜愛運動的人。不管是籃球,還是乒乓球,他都愛打,而且還打得特別好。雖然姚老師的身材保持得不錯,但人卻長得普普通通。額頭兩邊的髮際線已經往後退得厲害,中間的頭髮卻留了下來,頂端尖尖的,看起來有點怪。他的眼睛小小的,像個小小的月牙兒,笑起來就眯成了一條縫。

上個星期四,姚老師在給同學們改作業。馬虎的張浩楠把“球”字漏寫了一點,姚老師見了,就笑嘻嘻地對他說:“這個‘球’怎麼是個破球啊!”“哈哈哈。”同學們聽見了,都大笑了起來,其中周煜翔笑得特別響亮,把老師嚇了一跳。姚老師拍了拍胸口,一臉害怕的表情說:“嚇死寶寶了!”這一下把同學們逗得哈哈大笑。“姚老師你都這麼大了,還寶寶?”周煜翔邊說邊笑。姚老師眯著小眼睛,笑眯眯地說:“我大寶寶,不行啊!”於是教室裡又爆發出一陣笑聲。在笑聲中,同學們學習的疲憊似乎也不翼而飛。

記得還有一次,姚老師讓班裡朗讀最厲害的滕環錚給我們帶讀課文。第一次,同學們馬馬虎虎地讀完了。姚老師皺著眉頭很不滿意,微笑的神情變得嚴肅了。他對滕環錚說:“滕環錚,現在我們進入復讀模式。如果同學們沒讀好,你就一直帶同學們讀這一段。”同學們也變得嚴肅起來,認真地一連讀了兩遍。老師這才滿意地點了點頭,讓滕環錚停下來,然後走到她身邊,輕輕地碰了一下她的耳朵,說:“結束復讀模式,第2段啟動。”於是我們又歡快地笑了。

像這樣有趣的事情還有很多很多。姚老師的幽默讓我們的課堂變得有趣生動,讓我們的學習變得輕鬆快樂!幽默姚大師,我喜歡你!

四年級作文 篇5

不久前,我讀了一本書,名字叫《祕密花園》,作者是美國作家弗霍博內特。

書中的主人公叫瑪麗,她出生在印度,是個性格倔強,惹人討厭的女孩。瑪麗從小嬌生慣養,在父母因瘟疫雙亡後,她就住在姑父家裡。姑父和兒子柯林都是駝背,姑媽死後,姑父常年外出旅遊,柯林也自暴自棄,以為自己要死了。瑪麗來到這裡後,一切都發生了天翻地覆的變化:她和狄肯一起把莊園裡死氣沉沉的花園照顧的生機蓬勃,讓柯林恢復了活著的勇氣。

改變這些人的原因是什麼?是生活。生活給了他們勇氣,自信,生活不可能一帆風順,總會摔跤,不斷的跌跟頭;他們在生活中磨練中不斷成長,不斷進步。瑪麗在照顧祕密花園時看到枯樹抽出了新的嫩芽,枯木都有生活的勇氣,在乾旱的日子裡依然堅強,他何嘗沒有?每個人心中都有一個祕密花園:它相當於人的內心世界,需要陽光和露水的滋潤和呵護,但也免不了大風大浪的侵襲磨練;花園裡大樹的那些枯枝爛葉被風雨吹、打掉後,也彷彿把自己的缺點去掉,內心,身體上就健康了;而我們也需要向他人分享自己的祕密花園,讓別人給它一些更好的建議,裡面的'心靈之花需要共同澆灌。

在書中的作者介紹也提到過弗霍博內特寫的作文裡,最重要的主題之一就是:人的自尊和價值——不管他生活在怎樣的環境裡。我覺得是,主人公瑪麗剛來到姑父的莊園裡生活時,人人都瞧不起他,討厭她,她並沒有氣餒,接受小夥伴的意見慢慢改變自己,一個人應有的自尊與堅強成就了現在的她。

這是一個不一樣的祕密花園。

四年級作文 篇6

我叫趙情怡,是一個喜歡看書又馬虎的小女孩,哈哈,我的名字的由來還真有含義呢。那時,媽媽給我取了個名字,叫“趙寶怡”,可是伯媽不同意說“寶”字不好,“婧”代表有才能的女子。就這樣我的名字誕生了。

我的長相和名字不一樣,但性格卻實現了媽媽盼望已久的願望,我愛笑,很快樂。我有一雙散發咖啡色的眼睛和一張薄薄的嘴脣,哈哈,我還有一個良好的習慣,那就是愛看書的習慣。

我記得一次,我正拿著一本《童話知識書》津津有味的看著,忽然外婆婆大叫一聲:“快來吃飯,快點,你都看了半天了”我恰巧看到玲玲不吃飯的故事,於是,我大聲吼“你不是不吃飯嗎?快點去吃飯,玲玲,十分鐘後你還沒有吃飯我就只准你喝十口水,看你吃不吃。”外婆走進來,苦笑說“小趙,你必須這麼管嗎?我看你還別管玲玲了,她吃自己的飯,你連飯都不吃,還想幹什麼?”我不聽,指著外婆說,管你是天經地義的事,玲玲你怎麼敢對長輩這樣說話?我氣得臉都紅了。外婆愣了一下,知道我太入迷了,把她當成玲玲,把自己當成媽媽,於是外婆大喊一聲,把我從夢中救過來了。

你看,我是不是愛看書呀?

四年級作文 篇7

大年初五,我們一家人去外婆家拜年,外婆家在廣東,趁一個有空的日子,媽媽帶我們去廣州玩。

“沙面”聽起來像一碗沙茶醬做得面,可是當我們到達那裡的時候卻發現是一個“隱蔽小島”。因為它是在珠江邊上,又被河道從陸地上分開,只有幾座小橋是它的出入口。實際上,它曾經是英法租界,整個小島的建築風格都是“西洋”式的,讓人有一種到了歐洲的錯覺。在吵吵嚷嚷的市中心裡,有這麼一個安靜的小島,讓我一下子心情就愉快起來。

可是,我還沒來得及高興,就發現一個“嚴重”的問題:這裡雖然安靜,但是已經人山人海,原來,假期出遊是那麼艱難,儘管大家都輕聲細語,但到處都是人擠人,連拍個照都看不見自己在哪裡了。正當我發愁的時候,幾絲細雨飄到了我的額頭上,緊接著,雨越下越大,竟然把遊客都趕跑了。像我這種經歷了杭州寒風凍雨的人,怎麼會怕南國這種暖洋洋的雨呢?不費吹灰之力,我們在便利店搞定了裝備:我和表弟每人套一件透明黃雨衣,爸爸媽媽共用一把小紅傘,大家一起踏入雨簾之中。

雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上,很快,我的鞋子和褲腳也溼了。我們興沖沖地走在無人的石子路上,那些石塊方方正正的,象國際象棋的棋格一樣,格子縫裡流淌著潺潺的雨水,道路兩旁巨大的樹蔭把小路引向遠方,朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭,只有樹蔭的小小的間隙漏進來的鉛灰色的天光,反射在溼漉漉的石塊上,提醒我還是白天。路兩旁散發著文藝氣息的建築物,讓我彷彿走進了一個童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我,我拿起手機,把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過一個街心小花園,那裡的銅雕惟妙惟肖:拉著小提琴的“老師”,後面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”,一路笑著,走著,我和表弟趕緊跑到後面排隊。媽媽給我們拍照:“倆傻孩子,穿著黃雨衣還真像小銅人呢!”

我想:將來的某一天,當我想起這件事,還會充滿微笑。