在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春天的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
看著枯枝結出花苞，花苞逐漸開放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱，瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽，一個個生命在春天的陽光下流動，讓我想起了我印象最深刻的那個春天。
那年，我漫步在油菜花海中，身邊黃幽幽的一片，再加上陽光的照耀，油菜花就像金子一樣閃閃發光。此時，自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風在我身旁輕輕刮過，一股暖氣從我的鼻腔流入我身體的每個部位，讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上，一路走著走著，在校園裡感受春的氣息。
小道旁邊，一棵棵梧桐樹挺立著，那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土裡猛地探出頭來，來迎接春姑娘的到來;風兒輕輕刮過小樹，前來看望春天。
茶花已經開了不少了，樹葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈，在花與花之間的空隙中來回跳躍。茶花也早已舒展開嫩粉的花瓣，露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒，似乎還沒準備好迎接春天。
春天的陽光更是燦爛，就像個射出白光的大球，掛在像鋪上一層白紗的藍天上。
春天的腳步離我們越來越近，春天的氣息變得越來越濃。我陶醉在春天的喜悅中。
春天的五年級作文 篇2
我滿懷期待，來尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子，奔跑於含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔暖的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!
金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野裡放風箏來了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。
防風箏的人逐漸多了，冬眠的動物也到田野裡來了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個萬物復甦的季節，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。
孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在裡面。
“春雨濛濛的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停後露珠使它們更加豔麗了，更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。
春，是一位魔術師，讓萬物復甦。
我愛你，多姿的春天。
春天的五年級作文 篇3
春天到了！春姑娘又一次回到了屬於它的舞臺，帶來了一個春光明媚的世界！
春天是萬物復甦的季節，天香公園裡的樹木又伸展出新的枝葉，看起來翠綠翠綠的。花兒睡了一個冬天，也該睡醒了，於是它們在陽光的照耀下，悄無聲息地開放了。而杏花、桃花更是爭奇鬥豔，奼紫嫣紅。小草又頑強地衝破冰封，挺直了腰桿，隨風搖擺。
春天，也是草長鶯飛的季節，從北方飛來的小燕子來到了天香公園的大樹上搭窩築巢，小鳥們在枝頭上盡情歌唱。昆蟲們也忙活起來了，蜜蜂來到花叢中勤勞地採蜜，蝴蝶忙著傳播花粉……
在天香公園的樹林中，春天的氣息更濃了，桃花像爆炸似的怒放開來，花叢中一片萬紫千紅的景象。冬天過後，那冰封的大地漸漸變成了一片綠色，紅花配綠地。春天到來，那乾枯的樹枝上又開出鮮豔的花朵！人們一邊欣賞著公園中的風景，一邊在樹林裡的小亭子中聊天、喝茶，在空地上玩耍。
春天的公園，竟會有這麼美麗的景色！真令人流連忘返！
春天的五年級作文 篇4
春天終於高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地撫摸著我們，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過後，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風,為我們展現了一支優美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳彷彿能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風是那麼的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的'小鳥也出來活動了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節總令我難忘。
春天的五年級作文 篇5
春天到了，西湖又怎樣了呢？跟我去看看吧！
幾場春雨過後，西湖邊的柳樹已經抽出了嫩綠的新葉。一陣微風吹來，柳條就像女孩子的長辮子，隨風飄動。桃花葉伴著柳條悄悄開放，一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了！樹下是一大片草地，枯黃的草地已煥然一新，嫩綠的草芽都偷偷地鑽出了地面。這桃紅柳綠的春景讓遊客們久久不願意離去。
站在湖邊，湖面一眼望不到邊，遠處和藍藍的天空交織在了一起。湖水很清，平靜得如同一面鏡子。在陽光的照射下，就像被撒了無數金子，卜光粼粼的。湖中的三潭印月，像站崗的士兵。湖裡有許多小魚，一會兒游到這兒，一會兒游到那多像一個個活潑可愛的孩子啊！湖邊停著許許多多的遊艇。乘上游艇駛向湖中央，雪白的水花拍打著船身，耳邊是暖暖的微風，滿眼是如畫的美景，讓人彷彿置身於仙境一般。
西湖美麗極了，春天的西湖更值得你到來。
春天的五年級作文 篇6
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到人間，頓時大地萬物復甦，鳥語花香，呈現出一派生機。
小路旁的一排柳樹，遠看，如同綠色的瀑布;近看，彷彿是一個個愛美的小姑娘，照著鏡子，細細地梳著自己長而柔軟的頭髮。春風又吹了吹，讓她的頭髮變成世上最美，最好的，無人能比。大路旁的大樹上都抽出了嫩芽，嫩嫩的，特別可愛。春天的腳步何止在大路旁，公園裡的景色更加讓人著迷。草地上，小草探出了小腦袋，給大地穿上了一件綠色的春裝，穿上春裝的大地更顯得生機勃勃。站在高處，一面聽著鳥的叫聲，一眼往下去，碧綠的草叢中有許多的小野花，紅的似火，黃的像金，白的似雪……一叢叢，一束束，分散在草叢各地。
春姑娘百花藍裡的花兒何止栽種在大路邊，公園裡，讓我們一起去找春天吧。
春天的五年級作文 篇7
清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什麼，一提起“踏青”，我總感覺該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對麥田有一種遙不可及的感覺。
黃河水從遠處看是藍色的，但走近了，卻發現是黃沙水。我並不像那些年齡小一點的孩子一樣飛快地衝向黃河灘，而是踱著步子，反覆思考著一些問題：春天如此生機勃勃，確是四季中最短暫的；春天能使我們如此快樂，卻在不知不覺中飛快地溜走了。或許，春天就像我們的童年，是一首動聽的歌曲，是一縷晨曦的陽光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生為一小時，那童年僅是那開始的十分鐘。
也許真的像《匆匆》裡朱自清所說的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
在黃河邊踏青，似乎並不能真正感受春天的氣息，可又隨時提醒著我們現在是春天：微風、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細沙，看沙子隨著微風輕輕飄走，心中突然有一種說不清、道不明的惆悵：春天？人生的春天？現在——我的童年！春天是四季中最短暫的季節，但卻是四季中最豐富多彩的季節，最如夢似幻的季節，最生機勃勃的季節……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺剛開始就結束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝？
沙子全部被微風帶走，我的思緒也被拉回了現實，真想寫一首詩來形容春天與童年呢：
問君何為春？君答如童歲。輕看幼年時，勿忘人生春。
可能詩句並非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然！
