在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於綠豆的作文四年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
你想知道怎麼用豆子玩遊戲嗎？那我給你講講吧！
在一個陽光明媚的早晨，在萬迪的作文教室裡，學生們似乎在談論好訊息。有什麼好訊息？我看見張老師走進教室，神祕地說：“你知道你今天要上什麼課嗎？沒錯，就是活動課！”老師的話一說完，教室裡就充滿了歡呼聲，有的同學興奮地拍手，有的同學在地上跳來跳去，好開心！
老師講了遊戲規則。我們聽完後，遊戲開始了。首先，老師拿出一袋綠豆和三雙筷子。他把男孩分成三隊，給他們每人一雙。在老師的命令下，男孩們開始了。
首先，一隊隊員跑到女生那裡摘豆子，女生為了不讓她們贏，總是找她們麻煩。劉？邱潘？堅持？蝗蟲聯盟？羌派？並且歡天喜地的抱抗鷂店，煮博歡救醯基？猛迷？礁上霾，環質，海？拖著酵母說r謊？的狂熱粉絲？靖縮小。
第二隊也開始了。我們不想讓他們拿到豆子，就撅著嘴，鼓著腮幫子，把豆子吹得滿桌子都是，就像仙女散花一樣。
第三隊開始了。他們真的很會抓豆子！連女生都不怕颱風。他們把三根筷子放在一起，然後迅速轉身要走。可惜被對面同學撞了。筷子上的豆子像兔子一樣跳了出來。於是兩個人互相埋怨，耽誤了寶貴的時間。
比賽結束了，有女生不小心打翻了盤子。豆子在地上跳，就像幾隻快樂的小猴子，我們要在地上找。我們像幾隻尋找食物的小狗一樣在地上爬行。不一會兒，豆子被撿了起來。
在這個活動課上，我們沒有多少樂趣！這一課教會了我遇事要冷靜，遇事要動腦子，和隊友互相幫助，才能取得好成績！
關於綠豆的作文四年級2福建省漳州市山城中心國小四年級四班綠豆競賽林，“哈哈哈，哈哈哈。"自習班的教室裡傳來一陣笑聲
就是這樣。原來今天的作業課是在玩夾綠豆的遊戲。
早上，所有的學生都坐在座位上，老師拿著一個黑色的.包神祕地走進教室。每個人都像張耳的和尚——，想不出老師葫蘆裡賣的是什麼藥。同學們紛紛發言，只看到老師從黑包裡拿出杯子，給了每組一個，還給了一杯綠豆和一雙筷子。同學們紛紛議論：“要不要夾綠豆？”老師笑著說：“對了，我們要辦一個綠豆夾比賽。”老師的話一落，學生們高興地鼓掌。
比賽開始前，老師給我們講了比賽規則：“每組四個學生，每個學生有一分鐘時間夾綠豆，看哪組夾綠豆最多，哪組贏。這個你懂嗎？”“我明白。”大家異口同聲地說。
遊戲開始了。當老師說“開始”的時候，每組第一個同學慌慌張張的拿起綠豆。我排第一，我趕緊拿起筷子，拿在手裡，放在一起，夾起綠豆。然後，我小心翼翼地把摘下來的綠豆放在左手裡。這時我戰戰兢兢地想：我這麼慢，怎麼能拿第一呢？於是，我下定決心要拿一等獎，於是我趕緊夾了綠豆，每顆綠豆都乖乖地被我夾了。當老師說“還有二十秒。”同組的同學都喊我，我就抓的更快了。“時間到了！”在老師的命令下，學生們放下了筷子。我數了數手裡的綠豆，有二十五顆。“千千的剪輯最多。”老師一講話，我們組的同學都歡呼起來，我高興得跳了三尺高。
接下來第二個同學抓了綠豆。開始了。我們組的林傑似乎很緊張。我在一本書裡說：“不要緊張，好好加油。”她也趕緊拿起綠豆，時間不多了。林傑不得不放下筷子。她數了數手裡的綠豆，只有十顆。她臉上有一種無助的表情。
第三個同學的比賽馬上就要開始了。我看見漢斯慢慢地撿起綠豆，我大聲喊道：“加油！加油！”漢斯這時意識到了，也趕緊拿了綠豆.
時間在緊張地流逝，競爭在激烈地進行著。最後我們組終於贏了。
這個遊戲教會了我，無論我做什麼，我都必須冷靜，冷靜，才能成功
